Сценарий праздника День Учителя 2022
материал

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЁННОГО ДНЮ УЧИТЕЛЯ 2022

Презентация «С Днём учителя!»

ЗВУЧИТ ФОН                                                  

Вед 1: Снова осень, снова учебный год, снова праздник – волшебный праздник!

Вед 2: Стоп-стоп-стоп! Ну, при чём здесь волшебство, ведь сегодня День учителя, так?

Вед 1: Так!

Вед 2: Ну и где же они, волшебники?

ЗВУЧИТ ФОН «ГДЕ ВОДЯТСЯ ВОЛШЕБНИКИ»

Вед 1:

Да они сидят здесь, в этом зале:
Волшебники математики, литературы,
Волшебники технологии, иностранного языка и физкультуры!
Это наши дорогие учителя!

Вед 2: Примите поздравления от Ваших послушных и, мягко говоря, не очень!

Вед 1: От хорошистов и, мягко говоря, не очень:

Вместе: Но зато очень-очень любящих Ваших учеников!

СТИХОТВОРЕНИЕ – Соколов Шамиль

Вот и праздник на пороге!
В день учителя спешим,
Дорогие педагоги,
Вас поздравить от души!
Мы желаем вам терпенья,
Да побольше, как всегда.
С современным поколеньем –
Без терпенья никуда!

 Пусть уроки учат рьяно
И легко ученики,
Чингачкука с Чингисханом
Чтоб не путать у доски.
В общем, пусть процесс учебный
Весь проходит на ура!
На уроки как на праздник
Пусть шагает детвора!
Пусть к зарплате педагога
Шесть прибавится нулей,
И пускай случится это
Всё как можно поскорей!

ЗВУЧИТ ФОН «Волшебник-недоучка»

Вед 2: Как сложно стало учиться в школе: разные там срезы, экзамены, ЕГЭ. А Вы знаете, Елена Петровна, что такое ЕГЭ?

Вед 1: Единый государственный экзамен.

Вед 2: А я не боюсь никаких экзаменов, никаких вопросов!

Вед 1: Ты-то вопросов не боишься, а вот учителя твоих ответов бояться!

Вед 2: Вы думаете, они всё знают?

Вед 1: Сейчас проверим. Итак! Тест! Отвечать можно вслух и с места. Итак... Готовы? Начинаем:

Вед 2: Грибоедов написал поэму "Горе...

а). Луковое
б). От ума
в). От изжоги
г). От нечего делать

Вед 1: Закончите цитату: Выхожу один я...

а). На дорогу
б). На работу
в). На медведя

Вед 2: Жизнь дается человеку...

а). Один раз
б). Еще раз
в) еще много, много раз.

Вед 1: Глупый пингвин робко прячет:

а). Тело жирное
б). Постную грудинку
в). Заначку
г). Акваланг и документы.

Вед 2: "Быть или не быть" - вот в чем ...

а). Мать родила
б). Вопрос
в). Ответ
г). Ответа нету

Вед 1: Кислота + щелочь - это реакция...

а). Окисления
б). Пирке
в). Вассермана
г). Николаевская реакция

Вед 2: Восстание Спартака было:

а). В 73г. До н.э.
б). В 73г. Нашей эры
в). В 1973г.
г). Пока не было

Вед 1: Есть формула:

а). Ньютона-Лейбница
б). Исаева-Штирлица
в). Какая вам разница  

Вед 2: Итак!  Если Вы ответили на половину вопросов - Вы гений! Вам место в Академии наук;
Вед 1:  Если Вы ответили на большую часть вопросов - Вы отличный учитель, у Вас хорошие ученики;
Вед 2:  Если вы ответили на все вопросы - Вы настоящий учитель- волшебник! Мы вас любим!

Вед 1: А сейчас… Принимайте поздравленья от своих учеников.

Вместе: Мы желаем Вам удачи! Тёплых солнечных деньков!

ЧАСТУШКИ – Курносенко Иван

Мы споём для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С Днём учителя поздравить
Очень – очень мы хотим!

Вы для нас как мама с папой,

Мы для Вас как сыновья!

Говорим за всё «спасибо»,

Своих чувств к Вам не тая!

Педагогами своими

Мы безумно дорожим,

На учёбу, как на праздник,

 Сломя голову бежим!

Вы сегодня бесподобны,
Вы сегодня хороши!
Так не будьте же так скромны,
Отдыхайте  от души!

Мы желаем Вам здоровья,

Долгих-долгих жизни лет,

Чтоб Ваш дом добром и светом

Был всегда-всегда согрет!

Пусть удача в жизни будет,

Пусть исполнятся мечты,
Ну, а мы Вас очень любим,
Вы добры к нам и честны.

Вед 2: А Вы не знаете, случайно, Елена Петровна, что это за коробочка здесь стоит? Сейчас мы посмотрим.

Берёт в руки коробку, которая стоит на полу, открывает её, вынимает из неё шляпку

ЗВУЧИТ ВОЛШЕБНАЯ МУЗЫКА

Вед 1: Смотрите, какая-то шляпка (показывает шляпу).

Второй ведущий подходит к первому, берёт в руки шляпку, рассматривает её, читает надпись

Вед 2: ЧИТАЮ МЫСЛИ! УГАДЫВАЮ ЖЕЛАНИЯ Ого! Эта шляпа может угадать наши мысли?!

Вед 1:  Не может быть!!!

Вед 2: А давайте попробуем….

Второй ведущий медленно поднимает шляпу и так же медленно надевает ее на голову, звучит отрывок из песни «Миллион, миллион долларов США»

 Вед 1: А- а, а еще говорил об учебе думаешь!

Вед 2: А Вы, Елена Петровна, о чем думаете?

Второй ведущий надевает шляпу первому ведущему. Звучит отрывок из песни «Домой…»)

 Вед 1: Все понятно.

Вед 2: Елена Петровна, ведь с помощью этой шляпы мы сможем угадать, о чем же мечтают наши педагоги! А можно я начну. Я давно хотел узнать, о чем же думает наш                                   .                                                      (историк)

Подходит к учителю истории, надевает шляпу – отрывок из песни «Хочу назад в родной СССР»)

Вед 1: Тогда я поинтересуюсь, о чем думает наша                                                         .

(учительница по англ.яз)

Подходит к учителю английского, надевает шляпу – отрывок из песни «Я уеду жить в Лондон»

Вед 2: Давайте быстрее шляпу, мне кажется, разгадать мысли Натальи Юрьевны невозможно…

Подходит к Наталье Юрьевне, надевает шляпу – отрывок из песни «А я не хочу 4-ре стены, пол, потолок»

Вед 1: А вот мысли                          (учителя математики,) я считаю, угадать не сложно. Как и любая женщина, она мечтает о доме, о уюте…

Вед 2: Давайте все — таки проверим.

Ведущий подходит к учителю математики, надевает шляпу – отрывок из песни «Я мечтала о морях и кораллах»)

Вед 1: Полина Николаевна, а позвольте поинтересоваться Вашей мечтой.

Ведущий надевает шляпу – отрывок из песни «Отпустите меня в Гемалаи»)

Вед 2: А давай ещё узнаем, о чём в последнее время часто думает Дмитрий Васильевич!

Надевают шляпу – отрывок из песни «А я хочу, а я хочу опять по крышам бегать…»

Вед 1: По-моему, мы с тобой увлеклись. Мы так откроем все тайны наших педагогов. Ну ладно, давай ещё узнаем, о чём мыслит  Галина Владимировна и                                (учитель физкультуры)

Надевают шляпу Галине Владимировне – звучит песня «А я хочу на дискотеку» Надевают шляпу                                               (учителю физ-ры), звучит отрывок из песни «Здоровый образ жизни»

Вед1: Знаешь, Андрей, наши учителя, хоть и волшебники, но они обычные люди, которые живут добрыми воспоминаниями своего далёкого детства и юности, мечтают о путешествиях, об отдыхе на море. Они очень любят своих родных и близких, свою работу, а, значит, и вас. Они очень хотят, чтобы их ученики, никогда не сбивались бы с правильного пути, а значит, жили и трудились честно.

Вед 2: Елена Петровна,  это значит, что у наших педагогов есть и недостатки? Значит, они не идеальны?

Вед 1: А на этот вопрос нам даст ответ учёный из Малой академии наук. Встречайте!

СЦЕНКА  - 7 класс 

Репортёр с микрофоном: Внимание! Мы ведём репортаж из Малой академии наук, где проходит эксперимент по созданию идеального педагога.

Учёный садится за компьютер, нажимает на клавиши на ноутбуке и говорит:

 Учёный: Вот наступил победы момент.

В память компьютера вводим программу,

Чтоб идеальную сделать класс – даму.

Заложим ума, на терпенье умножим,

Надо отнять недостатки и лень,

Репортёр с микрофоном: Чувства, капризы, сомнения тень.

Учёный: Файл компьютерный быстро получим

И воспитывать живо научим.

Раздаются звуковые эффекты. ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ

Я – Леди – компьютер,

Я супер умна,

Я тысячу формул

Храню без труда.

Мой мозг – процессор,

Душа – программа,

Эмоций, чувств

Во мне ни грамма.

Учёный нажимает на клавиатуру и резко поднимается с места. Звучат звуковые эффекты.

Учёный: Нет!

Не нужна нам виртуальная компьютерная дива,

В наших педагогах должно быть всё красиво.

Они должны учить добру,

В травинке видеть красоту,

 Нам щедро душу отдавать,

Уметь мечтать, во сне летать,

Репортёр с микрофоном: Уметь любить, уметь страдать,

Смеяться, плакать, вдохновлять.

 Фотограф: Не компьютер нам поможет,

Не технический прогресс,

 Старой сказки добрый гений,

Вера в чудо из чудес.

Вед 1: Наши педагоги не только волшебники, они талантливы во всём! Встречайте! Полина Николаева с песней …..

Стихотворения читают ученики 9 класса

1.Кто награждает нас знаньями, дружбой?
Кто в люди пытается вывести нас?
Кто ежедневно делает нужным
Всякого школьника, каждый класс?
Учитель, родной наш, будь самым счастливым!
Ты знания свои на века нам оставь,
Прими благодарность, останься шутливым!
А где мы не правы всегда нас подправь!

2.«Спасибо вам за знания, умения,

За свет улыбки, ласковое слово,

За труд ваш, за любовь и за терпение!» -

Мы благодарно повторяем снова.

Пусть будет в вашей жизни много радости

И счастья, не подводит пусть здоровье,

И никогда не знать тревог, усталости

Вам искренне желаем и с любовью!

или

1.Вы – педагоги,

И труд ваш нелегкий,

Сразу не каждый поймет.

Только чрез годы

В душе благородной

Он ярким цветком расцветет.

2.Слава вам, добрые!

Слава вам, милые!

Трижды хвалю благодарный ваш труд.

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте такими,

Как в песнях поют!

Песня «Мудрые учителя» - 7 и 9 кл.

Вед1:С праздником Вашим мы Вас поздравляем!
И от души мы Вам пожелаем
Счастья, здоровья, бодрости, сил!
Вед2:Чтоб каждый день обычной жизни
Вам только радость приносил.

Презентация