СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА, ПОСВЯЩЕННОГО

МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ 8 МАРТА.

Малышева Майя Владиславовна

Водолага Галина Анатольевна

Силантьева Майя Валерьевна

ГБОУ «ЦСиО «МЭШ» Москомспорта

Аннотация: 

Общешкольное мероприятие посвящено празднованию 8 Марта – традиционно женского дня, и проходит с приглашением гостей: педагогов, тренеров, мам и бабушек. В подготовку и проведение данного праздника вовлечены учащиеся всех классов. Номера концерта представляют самые разные виды творчества: танцевальное и песенное творчество, декламацию стихов на разных языках, театральное искусство – что способствует вовлечению многих учащихся в мероприятие и раскрытию способностей каждого, воздействует на их эмоциональную сферу, совершенствует партнерские отношения педагогов, детей и родителей.

СЦЕНАРИЙ

Ведущий 1 – Кирилл

Ведущий 2 – Катя

Ведущий 3 - Настя

Кирилл. Добрый день, дорогие зрители!

Катя. Добрый день, дорогие наши учителя, тренеры, родители!

Настя. Наш сегодняшний концерт посвящен чудесному весеннему празднику - Международному  женскому Дню 8 Марта.

Кирилл. Открывают наш праздничный концерт учащиеся начальной школы.

Номер. Песня «Все еще впереди» (автор музыки – А. Ермолов, автор слов - М.Загот)

Кирилл. 8 марта - это праздник цветов, улыбок и хорошего настроения.

Настя. В этот день принято дарить цветы.

Кирилл. Настя, а какие цветы нравятся тебе?

Настя. Для нас главное -  внимание, а цветы прекрасны любые: нежные подснежники, ароматные розы, пушистая мимоза и  романтичные незабудки.

Кирилл. И в этот весенний день мы с большим удовольствием дарим вам, милые дамы,  яркие краски и свежие ароматы любимых цветов.

Настя. Настоящие «живые ромашки» подарят нашим зрителям учащиеся 5 класса в ослепительном танцевальном номере. Встречайте!

Номер. Танец с ромашками под музыку песни «Ланфре-ланфра»

(автор музыки - Виктор Лебедев, автор слов – Ряшенцев)

Кирилл. Праздник 8 марта - это праздник наших мам.

Катя. Кирилл, а ты помнишь, какое первое слово прочитал в букваре?

Кирилл. Ну, конечно же, мама! Это первое слово и в букваре наших первоклассников и  самое главное слово в нашей жизни.

Катя. Как трогательно смотреть на первоклассников, которые складывают свои первые слова из букв.

Кирилл. И свои первые успехи они посвящают своим мамам.

Катя. Встречаем учащихся 1 классов с номером «Читаем букварь»

Номер. Сценка «Читаем букварь».

1.В азбуке у Нади,

Точно на параде,

Гласные, согласные –

Стояли буквы разные.

Но не вместе в строчке,

А поодиночке.

2. Говорить они пытались:

И жужжали, и шептались,

Но о чём – пойми попробуй:

Буква М мычит коровой,

Буква А сказала: «А»!

Что ты хочешь, буква А?

Но в ответ мне буква А

Тоже спрашивает: «А»?

Вот ещё досада!

Что им, буквам, надо?

3. Но когда в тетради

Встретились у Нади

Буква А и буква М

Всё понятно стало всем.

Буквы рядом –

Ровно, прямо –

Встали честь по чести,

И сказали дружно:

- Ма-ма!

Вот что значит -  вместе!

4. И теперь у нашей Нади

Разговор идёт в тетради.

В каждом слове

Там и тут

Буквы дружные живут. 

Кирилл. Слово «мама» звучит прекрасно на всех языках.

Настя. Кирилл, а ты знаешь, как звучит «мама, я люблю тебя» на французском?

Кирилл.  Maman je t'aime.

Настя. И на итальянском знаешь?

Кирилл. Да. Это так красиво. Послушай. Ti amo. Mamma  

Настя. Слово мама звучит на всех языках одинаково красиво - с любовью.

Кирилл. А сегодня учащиеся 10а и 8а классов поздравят наших дорогих, любимых мам на китайском языке.

Номер.  Песня на китайском языке «Спасибо тебе».

Катя. Говорите о любви мамам почаще.

Кирилл. Будьте благодарны за все, что мамы для вас делают.

Катя. Сегодня, когда вы придете домой, обнимите маму и скажите, что она самая лучшая на свете.

Кирилл. Как говорят сегодня учащиеся 1 и 2 классов в песне на английском языке «Моя дорогая мама».

Номер. Песня на английском языке «Моя дорогая мама» под гитару.  

Кирилл. Настя, как ты думаешь, а что будет лучшим подарком для наших мам и бабушек на 8 марта?

Настя. Кирилл, нам всегда не хватает времени просто поговорить с мамой и бабушкой, выслушать их и поделиться своими новостями. Ведь для них самое важное - знать, что у нас все хорошо, что мы здоровы и счастливы.  

Кирилл. Я понял. Самый лучший подарок - это наше совместно проведенное время. Это хорошее настроение и приятный отдых, положительные эмоции и добрые слова.

Настя. О том, как важно иметь свободное время, расскажут ученицы 8 класса Роскошная Варвара и Коклягина Ольга

Номер. Стихотворение на английском языке «Leisure» - «Свободное время».

Кирилл. 8 марта – праздник весны, любви и красоты!

Катя. И, несомненно, именно поэтому, весной женщины становятся еще красивее, дарят всем свои улыбки, свою доброту, нежность и ласку.

Кирилл. Об этом стоит говорить -
Нет русской женщины прекрасней.
В ней сказка, молодость, мечты,
В ней столько доброты и счастья!

Катя. В ней песни, трели соловья,
В ней целый мир вместиться может -
Об этом стоит говорить.
И петь об этом стоит тоже.

Кирилл. Встречайте Коклягину Екатерину и учениц 7б класса с песней о хорошем настроении!

Номер. Песня «Хорошее настроение»

(автор музыки - Анатолий Лепин, автор слов - Вадим Коростылёв).

Кирилл. От улыбки хмурый день светлее. От хорошего настроения оживает все вокруг и даже куклы становятся девочками и мальчиками – пятиклассниками и идут на волшебный бал.

Катя. Встречайте учеников 5 класса с оригинальным танцевальным номером «Бал кукол»!

Номер. Танец «Бал  кукол». Музыка – «What’s a Girl Gotta Do?» Basement Jaxx

Настя. В 19 веке поэт Николай Алексеевич Некрасов писал о женщинах: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет!», но жизнь не стоит на месте.

Кирилл. Сейчас современные женщины занимаются спортом, совершают научные открытия, руководят предприятиями, диктуют моду.

Настя. Но современным мамам не всегда хватает времени и сил на домашние заботы и воспитание детей.

Кирилл. Тогда на помощь приходит робо-няня…. Посмотрим, что из этого получается! Встречайте юмористический номер в исполнении учеников пятого и девятого классов «Робо-няня».

Номер. Сценка-миниатюра «Робо-няня»

 (Заходит мальчик, кидает портфель)

Малчик: Эх, опять уроки делать! Надоело. Пока бабушки нет, телек лучше посмотрю!

(Включает телевизор)

Теле-ведущий1. «А сейчас – реклама! Ваш ребёнок не справляется с домашним заданием? Не желает есть надоевшую кашу? Ему не с кем поиграть? Вам поможет

Теле-ведущий2. Робо - няня! Робо - няня – это лучший друг для детей и помощник для родителей! Только у нас! Только сейчас! Звоните! И мы доставим робо - няню прямо к вам домой совершенно бесплатно! Рекламная акция длится всего один день! Спешите! Телефон 99-88-77»

(Мальчик выключает телевизор)

Мальчик: О! Это то, что мне нужно! Вот кто сделает за меня уроки и приготовит не кашу какую-нибудь, а чипсы… или мороженое! И не будет говорить: (кривляясь) «У тебя болит горло!» (берёт телефон) Так-с, звоним… (набирает номер) Алло! Я хочу заказать робо-няню. (называет свой адрес)  

(Звонок в дверь)

Мальчик: О, а вот и робо-няня!

Заходит робо-няня.

Робо-няня (монотонно, голосом робота) Вижу объект. Цель: накормить кашей.

Мальчик: Чтоооо?!! Только не это!!!!

(Подбегает к супер-няне, нажимает кнопки)

- Как она тут переключается?

Робо-няня:  Вижу объект. Цель: накормить кашей.

Мальчик:  Какой ещё кашей? Чипсы давай!

Робо-няня:  Каша пшеничная. Состав: хлопья, витамины, железо, магний, фосфор. Энергетическая ценность 300 килокалорий.

Мальчик:  Нееет, лучше уж совсем не есть. (снова нажимает кнопки) Давай-ка, уроки сделай!

Робо-няня:  Вижу объект. Цель: заставить делать уроки. Средство: ремень.

Мальчик:  Как – заставить?! Не надо мне такого счастья, иди, откуда пришла! (выталкивает няню за дверь)

Заходит бабушка с сумкой.

Мальчик:  Бабушка! Как же я соскучился!

- А я тебе тут «Растишку» купила. А на кухне пирожки. Ты ел?

- Ура! «Растишка»! А твои пирожки – такая вкуснотища!

- А уроки сделал? Помочь тебе?

Мальчик к зрителям:

- Никакая робо-няня не нужна, когда есть такая супербабушка!

С бабушкой моей вдвоем очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять, вместе мы ложимся спать,

Вместе моем мы посуду - правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать, можем петь и танцевать.

Катя. Да, действительно, маму не заменит никто. Но труд наших мам нужно ценить и помогать им.

Кирилл. Да и вообще – женщин нужно почитать и боготворить!

Катя. Во все времена поэты, художники, композиторы, творцы посвящали женщинам свои произведения, в которых звучит любовь.

Номер. Стихотворение Роберта Рождественского «Все начинается с любви…».

Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова: Все начинается с любви!..

Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов,
глаза ребенка — все начинается с любви.

Все начинается с любви,

С любви! Я это точно знаю.
Все, даже ненависть — родная и вечная сестра любви.

Все начинается с любви: мечта и страх, вино и порох.
Трагедия, тоска и подвиг — все начинается с любви…

Весна шепнет тебе: «Живи…»
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься. И начнешься.
Все начинается с любви!

Кирилл. Но любовь нужно уметь проявлять, нужно правильно ухаживать за девушкой.

Настя. А как это сделать -  нам покажут учащиеся 8 а класса в зажигательном танцевальном номере «Это все она…».

Номер.  Танец  на песню Сергея Лазарева «Это все она …»

(автор музыки - Jonas Thander and Charlie Mason, автор слов - Jonas Thander and Charlie Mason,  русский текст - Лара Д’элия)

Кирилл. Во все века без женского начала

Земля существовать бы перестала.

От женщины зависит все на свете:

Любовь, искусство, дом, семья и дети.

Катя. Женщина прекрасна во всем: на полотнах художников, в стихах поэтов, в музыке и в танце.

Кирилл. Полюбуемся ученицами 6а класса в ярком танцевальном номере «Джаз».

Номер. Танец  «Джаз». Benny Goodman and His Orchestra

Настя. Во все времена поэты боготворили женщин, потому что женщина – свет любви и надежды! 

Кирилл. Давайте послушаем, как Шекспир прославлял женщину в своих сонетах. 

Номер. Стихотворение В. Шекспира «Её глаза на звезды не похожи…» - Сонет 130:

Ее глаза на звезды не похожи.
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И черной проволокой вьется прядь.

С дамасской розой, алой или белой,
Нельзя сравнить оттенок этих щек.
А тело пахнет так, как пахнет тело,
Не как фиалки нежный лепесток.

Ты не найдешь в ней совершенных линий,
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,
Но милая ступает по земле.

Кирилл.  Женщина - это высшее творение природы. «Чистейшей прелести, чистейший образец», самое яркое произведение искусства. А искусством высшего порядка является классический балет.

Катя.  Балет Людвига Минкуса «Баядерка» тоже посвящен женщине – прекрасной танцовщице-баядерке Никии.

Кирилл.  Вашему вниманию представляется индусский танец из балета Людвига Минкуса «Баядерка» в хореографии Мариуса Петипа. Постановка тренера-хореографа Наталии Сергеевны Трутневой. Исполняют учащиеся 8-9-х классов.

Номер. Танец из балета Людвига Минкуса «Баядерка» в хореографии Мариуса Петипа

Кирилл. 8 марта - это Международный женский день, который символизирует уважение к женщине, ее труду, ее огромной роли в семье и обществе.

Настя. Наша задача – сохранить и передать эти традиции празднования 8 марта будущим поколениям.  

Кирилл. Встречайте! Танцевальный номер «Суворовцы» в исполнении учащихся 4-5-х классов. Постановка тренера-хореографа Наталии Сергеевны Трутневой.

Номер. Танец «Суворовцы» на музыку «Парадный марш суворовцев»

Катя. Наш праздничный концерт подошел к концу.

Кирилл.  Мы еще раз поздравляем прекрасную половину человечества с весенним праздником - Международным женским днем  8 марта.

Настя. Желаем здоровья, счастья, процветания и любви!

Вместе: До новых встреч!