Сценарии литературных вечеров к юбилеям якутских писателей
материал

Сорокоумова Саргы Ивановна

Сценарии литературных вечеров к юбилею Амма Аччыгыйа- Н.Е.Мординова и А.И.Софронова Алампа

Скачать:


Предварительный просмотр:

Дьокуускай куорат 7 оскуолата

Литературнай киэһэ сценарийдара

Саха тылын уонна литературатын учуутала Сорокоумова Саргы Ивановна


Иһинээҕитэ

  1. Саха народнай суруйааччыта Амма Аччыгыйа  төрөөбүтэ 115 сылыгар аналлаах “Сааскы кэм” диэн литературнай киэһэ сценарийа  (2- 14с)
  2. Анемподист Иванович Софронов –Алампа135 сыллаах  юбилейигэр аналлаах литературнай киэһэ сценарийа (15-27 с)

Саха народнай суруйааччыта Амма Аччыгыйа  төрөөбүтэ 115 сылыгар аналлаах “Сааскы кэм” диэн литературнай киэһэ сценарийа

.

Сыала: Амма Аччыгыйа уһулуччулаах айымньыта - “Сааскы кэм” роман тылын күүһүн, саха  киһитигэр  суолтатын оҕолорго (5-11 кыл) тиэрдии.

Соруктар:

  • Амма Аччыгыйын айар үлэтигэр кэрэхсээһини үөскэтии
  • айымньы ис хоһоонун (саха олоҕун-дьаһаҕын, сиэрин-майгытын, уйулҕатын) билиини дириҥэтии
  • оҕо айар дьоҕурун, оонньоон көрдөрөр сатабылын сайыннарыы
  • учуутал уонна оҕо бөлөҕүнэн үлэтин тэрийии

Сценаҕа: Аал Луук мас, үөһэ Амма Аччыгыйын портрета, 115 сыл диэн сурук, хаҥас-  көмүлүөк, төгүрүк олоппос, талах олоппостор, саахымат көбүөрүнэн сабыллыбыт наара орон; уҥа- күрүө

Т/средства: микрофон-2 , прожектор-осветитель-2 ;былыргы маллар: ыаҕайалар, сылабаар, мас халандаар, көстүүмнэр, бутафория

Кыттааччылар: 6-10 кылаас оҕолоро, учууталлар

Тыас-уус, музыка:

  1. C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\OFFICE14\AutoShap\BD18249_.wmfХатылаевтар “Көтүү” музыкалара
  2. народнай инструменнар музыкалара
  3. Сэрии тыаһа-ууһа
  4. ”Учууталбар” ырыа фонограммата (минус)
  5. Ардах, этиҥ этэр тыаһа

Туһаныллар литература:

  1. Сааскы кэм:роман
  2. Литература кэрэһиттэрэ: 10-11:хрестоматия- Дьокуускай: Бичик, 2006.-248с.

Саҕаланыыта

Дьон мустар кэмигэр  Хатылаевтар “Көтүү” музыкалара тыаһыыр

 “Үчүгэйиэн алааспар” Ансамбль (учууталлар) толоруутугар ырыа. Национальнай инструменнар доҕуһуолунан (кырыымпа, дьаҕа)

Илин халлаан иитин сабан

Итии салгын түһүүтэ

Күөх от хамсаан көмүс уунан

Күлүмүрдээн көстүүтэ

Үчүгэйиэн алааспар

Хоту халлаан хоонньун сабан

Хойуу тыата үүммүтэ

 Арҕаа дабаан аанын аһан

Аартык суолуң тэлбитэ

Үчүгэйиэн аласпар

Күнүм охсон  күөнэх оонньоон

Үөрэ-күлэ сыппыта

Көтөр хойдон хонук хонон

Хобо, чуораан тарпыта

Үчүгэйиэн алааспар

Сценаҕа тахсаллар:

Микиитэ

Өлөксөй –Микиитэ инитэ

Сөдүөччүйэ-Микиитэ ийэтэ

Дьөгүөрдээн- Микиитэ аҕата

Даарыйа эмээхсин –Эрдэлиир Миитэрэй ийэтэ

Ылдьаана – Сөдүөччүйэ балта

Ылдьаана оҕонньоро Уйбаан

Кыра уоллара

Уйбаан аҕата

Эрдэлиир Миитэрэй-дьукаахтара

Остуоруйаҕа кыттар оҕолор: Чооруос (Хотой), Күтэр (Хахай)

Бары: Амма Аччыгыйа! “Сааскы кэм”!

Өлөксөй: Роман!

Сцена сыыйа хараҥарар

Бастакы түһүмэх

Остуоруйа алыба

Микиитэ (халандаардаах, халандаарын көрөр:-истэр): Мин Микиитэ диэн буолабын. Ийэм аата Сөдүөччүйэ, Аҕам Молоох уола Дьөгүөрдээн. Өлөксөй уонна Сэмэнчик диэн инилэрдээхпин. Эһэм Молоох Миитэрэй, Эбэм Баһыахтыыр Балбаара. Мин Амма Аччыгыйа “Сааскы кэм” диэн романын геройабын.

Даарыйа эмээхсин куобах тириитин тутан киирэр

Д.Э:Чэ, кэл эрэ, доҕоор, бу диэки. ( Микиитэлиин сцена иннигэр төгүрүк остуол тула олороллор, хабылыктыыллар)Ээ дьэ, оҕом дьоллоох, бааттаах киһи буоллаҕа  

(Даарыйа куобах тириитин имитэ-имитэ кэпсиир)

Д.Э: Кыһын сайыннааҕар тоҕо уһун буолбутун билэҕит дуо, доҕоттоор? Көр ол маннык ээ. Былыыр-былыр, сылгы, ынах кыыл сылдьар кэмнэригэр, оҕус уонна атыыр мөккүспүттэр.

Оҕус эппит:

  • Сайын муннум уута сүүрэр. Муннум кыһыйар, муннум сытыйар. Сайын кылгас буоллун.

Атыыр эппит:

  • Кыһын атаҕым сылайар. Атаҕым тоҥор. Атаҕым ыалдьар. Кыһын кылгас буоллун.
  • Мөккүһэн баран этиспиттэр. Этиһэн баран охсуспуттар. Оҕус атыыры  үөһүн тоҕу сиэлийэн кэбиспит. Атыыр түҥнэри холоруктуу түһээт, оҕуһу тииһин көтүрү тэппит.

Түөрт атахтаах бииһин ууһа мунньустан дьүүл аспыттар. Оҕус мөссүөнүн алдьаппытын иһин атыыры ордук буруйдааҕынан аахпыттар. Онон оҕус баҕата туолан, сайын кылгыырыгар эппиттэр. Онон ыла сайын кылгаабыта үһү. Оҕус тоҕу сиэлийэн кэбиһэн, онтон ыла сылгы үөһэ суох буолбут. Атыыр көтүрү тэбэн кэбиһэн, онтон ыла ынах сүөһү инники үөһэ тиистэрэ суохтар...

(Салгыы дурда эргитэллэр. Аны Микиитэ кэпсиир)

М: Чэ, аны мин кэпсиибин. Былыыр-былыр элиэ Улуутуйар улуу тойон сылгыһыта эбитэ үһү. Улуутуйар улуу тойон киниэхэ эрэ сылгытын үөрүн итэҕэйэн сылгылаар үһү. Арай биирдэ сылгы сылгылыы барбыта икки хоммут да элиэ кэлбэтэх. Көрдүү кэлбит дьон элиэ биир кулуну уоран сии олорорун көрөн төннүбүттэр. Үһүс күнүгэр элиэ кэлбит. Улуу ойон кинини ыҥыртаран ылбыт:

  • Хайа, нохоо, ханна сырыттыҥ?
  • Сылгы сылгылыы
  • Сылгыларыҥ бары бааллар дуо?
  • Биир кулун сүттэ.
  • Көрдөөтүҥ дуо?
  • Үс түүннээх күн көрдөөтүм
  • Буллуҥ дуо?
  • Көстүбэтэ
  • Кырдьык дуо?
  • Кырдьык...

Онуоха Улуу тойон олустук уордайбыт.

  • Өлөрдүҥ. Уордуҥ. Сымыйалаатыҥ. Үс төгүл халыҥ буруйу оҥордуҥ. Сааһыҥ тухары кулуннуу кистии сырыт. Элиэтии көтө сырыт. Суолга охтубут собулҕаны тоҥсуйа сырыт.

Онтон ыла элиэ кулуннуу кистиир. “Анньа-һа-һаа!”.былыр бэйэтэ уоран сиэбит кулунун көрдүүр, собулҕаны тоҥсуйар (Микиитэ элиэ курдук илиитин даллатан сүүрэкэлиир)

Д.Э.: Чооруос төбөтө кыһыл ээ, доҕор. Ити маннык...

Микиитэ остуолга бүк түһэн утуйан хаалар. Түүлүн көрөр.

 народнай инструменнар музыкалара

 “Чооруос икки, күүдээх икки остуоруйа”- 6 кылаас

Д.Э: Былыыр- былыр чооруостаах күүдээк күүстэрин холбоон бйиргэ кыстыырга сүбэлэспиттэр. Күүдээк бытаны, сардаананы, бурдугу хаһааммыт. Чооруос мас дабаххайын, эрбэһин туораҕын хаһааммыт. Кыһын ортотугар дылы күүдээк хасааһын иккиэн сиэн бүтэрбиттэр. Онтон чооруос хасааһыгар киирбиттэрэ, дабаххайы да, эрбэһин туораҕын да күүдээх аһаабат астара буолан биэрбит. Күүдээх ыксаабыт.

 — Эн миигин албыннаабыт эбиккин, хара түөкүн! — диэбит.

  • Мин эйигин албыннаабатаҕым, бэйэм аһыыр астарым. Бу көр ээ! — диэбит да чооруос бэйэтин хасааһын тоҥсуйан тобугураппытынан барбыт. Күүдээк абаланан чооруос үрдүгэр саба түспүт. Охсуһуу буолбут.

Д.Э:Чооруос түөһүн күүдээк хайыта тыыппыт уонна куйахатыттан ойо ытырбыт.

Күүдээк хомурҕанын уҥуоҕун чооруос тосту тоҥсуйбут.

Онтон ыла чооруос түөһэ кыһыл эбирдээх уонна төбөтө кыһыл түүлээх буолбут. Онтон ыла күүдээк хомурҕанын уҥуоҕа тостон баран оспут курдук бөлтөгөрдөөх буолбут.

Үҥсүү барбыт.

(инсценировка)

Көтөр кынаттаах ыраахтааҕыта Хомпоруун Хотой эппит:

  • Мин киһибин Чооруоһу атаҕастаабыттар.

Сүүрэр атахтаах ыраахтааҕыта Хахай кыыл эппит:

  • Мин киһибин Күүдээҕи атаҕастаабыттар.

Икки ыраахтааҕы тылтылларыгар киирсибэтэхтэр. Онтон Хомпоруун Хотой туран, көтөр кынаттаах тоҕус бииһин ууһун сытыы кырбый суорумньуһутунан күөйтэрэн аҕалтарбыт уонна суор суруксукка бирикээс биэрбит:

  • Халыҥ сэриини испииһэктии оҕус! Хааннаах кыргыһыы тахсаары гынна!

Онуоха Хахай кыыл туран, сүүрэр атахтаах аҕыс бииһин ууһун сур бөрө сонордьутунан хомуйтаран ылбыт уонна саһылыкаан албыҥҥа ыйаах ыйбыт:

  • Ааттаах армияны ааҕа оҕус! Алдьархайдаах айдаан тахсаары гынна!                

Хомпоруун Хотой таас дьааҥы чабырҕайыгар тахсан даллаарыс гына олоро түспүт да, таҥнары көрөн олорон, таҥалайын таҥсынан дьаҕырыйбытынан барбыт. Хахай кыыл улуу тумул тумсугар “адьырыс” гына ыстанан тахсыбыт да өрө көрөн туран, ынырыктык ырдьыгынаан ыкпытынан барбыт.

(Сэрии музыката тыаһыыр) сыыйа хараҥаран баран сырдыыр.

Д.Э: тоойуом, үөрэҥ тобоҕун ис. (Микиитэ уһуктар)

(Таһырдьатта Миитэрэй киирэр. Атаҕын тэбэнэр)

Д.Э: Киммит кэллэҕэй... сээкэй сонуннаах саха урааҥхай буоллар үчүгэй этэ.

Аан киэҥник тэлэллэ түһэр да, эмээхсин бэйэтин кыра уола Миитэрэй, намыһах уҥуохтаах бэйэтэ, бэрт үрдүк киһилии, ааҥҥа наһаа төҥкөйөн киирэр. Чонойуоҕунан чоноччу туттан, тобуктарын бокуппакка дьоролдьуйан иккитэ-үстэ атыллаат, кини тохтуу түһэр, ийэтин диэки сүр киэҥинэн күрдьэччи көрүтэлиир, ханна да суох бытыгар сыстыбыт кырыаны сыыйа тардыталаан сиргэ илгитэлиир, ханна да суох саал былаатын сүөрүнэн, сототугар охсунан баран уот иннигэр аҕалан ыйыыр. Дьэ уонна эрэ бэргэһэтпн устан, тарбахтарын төбөтүнэн тутан, уҥа ороҥҥо илдьэн аргыый түһэрэн кэбиһэр.

Даарыйа эмээхсин эйэҕэстик эҥээрийэр:

  • Ыалдьыт, тугу иһиттиҥ, доҕоор, туох сонуннааххын?
  • Суох! — диэн муннунан соҕус дириҥник кигинэйэн кэбиһээт, Миитэрэй оһох аттыгар сото кэбиһэн туран, хамсаҕа табах уурунар.
  • Дамыйаан дуу?..— Эмээхсин сибигинэйэн Микиитэттэн ыйытар, кып-кыһыл кыараҕас харахтарынан орон диэки одуулаһан симириктиир. Микиитэ күлэн кыччыгыныыр. Эмээхсин онтон саарыах курдук гынан эрдэҕинэ

Миитэрэй: «Эһиги тугу биллигит?» диэн сөҥөдүйэн кэбиһэр. Онуоха Даарыйа эмээхсин аттынааҕы олох маһы туппутунап уот диэки тэйээриҥнээн иһэн, этэр:

Д.Э:  Балаҕан бараахтара, хотон хоптолоро биһиги тугу билиэхпитий! Дамыйаан, чэ, тукаам, сыыйа-сыппайа сээкэйдэ сэһэргии түһэн...

  • Миитэлэй... Миитэлэй,-диэбитинэн хотонтон Өлөксөй уол сүүрэн тахсап Миитэрэй атаҕын кууһа түһэр.

Эмээхсин олох маһын туппутунан тохтуур, ол-бу диэки көрүөлүүр уонна бэйэтин уоскутунардыы: «Чэ, кэл- биччэ, иттэн да барыым»,— диэн баран уот кытыытыгар олорунар.

Д.Э: Бу «Дьону үтүктэр идэбиттэн хаһан эмэ өһүргэс тахсыа» диэн саныырдаах буолаҕын дуо, доҕоор, Миитэрэй Харалаампыйап?

 Э.М: Оннук санаабат буолабын! — диэн түргэнник хоруйдаан кэбигирэтэн кэбиһээт, Миитэрэй кыҥнах гынар, аллараа уоһун энньэтэн, арыттардаах уһун тиистэрэ аты- гыраһан көстөллөр.

Д.Э: Ээ... Ону баара мин «Киһини өһүргэтэн иирээн тахсыа» диэн санаан аһарардаах буолабын эбээт.

Э.М: Тыый, сатаабат эрээри үтүгүннэххэ кыыһырыахтара эбитэ ини! Үнүрүүн Дамыйааннаахха сылдьан үтүктэн көр бөҕө. Дамыйаан күлэн уҥа олорор. Бэркэ тахсы- быта.

Д.Э:Чэ, ол эрээри, сэрэнэн оонньуур үчүгэй буолуо суоҕа этэ дуо, доҕор?

Э.М: Сэрэнэн-сэрэнэн, ол баҕас, бодуруобуна бэлэм!

Д.Э:Хайа, тукаам, өрүү мэлийдиҥ дуу?

Э.М: Мэлийэн, кырынаас, ыт баара, эмиэ тарбаан эспит. Биир лааскайы эрэ аҕаллым.

Эмээхсин үөрэ түһэр

Д.Э:Ыы, тукаам, лааскайыҥ кырынаас балта эбээт! Чэ, аһата оҕус — «Үөргүн-сүүрүккүн үүрэн-түрүйэн аҕал», -диэ.

Тартан тарбаҕын төбөтүнэн ымньаан ылан лааскайын муннугар сото-сото, Миитэрэй ал- гыыр:

  • Чэ, доҕоор, аһаа-сиэ, кытаат. Миэхэ өлөҥҥүн бу абыраннаххын көрбөккүн дуо!
  • Ээ, кэбис, доҕоор! «Бэйи, оонньоомуум эрэ» дии санаабат бэйэкэҥ буоллаҕа дуу?

Э.М: Санаан-санаан... Эдьиийгин, «Түгэх хочоҕо» баар кырынааһы чааххааммар киллэр эрэ. Үөргүн-сүүрүккүн барытын мин чааххааннарбар үлтү үүрэн киллэр... Төһө үөрдээх күтүр эбитэ буолла... Атыыр эбит дуу? Ойохтоох буоллаххына...

Д.Э: Ээ, кэбис, тукаам...

Э.М. Уо, алҕас

(Уот сыыйа хараҥарар- “Көтүү” музыка)

иккис түһүмэх

Ийэ барахсан

Уус-уран ааҕыы “Айан”. 5 онус кылаас оҕото. Сахалыы таҥастаахтар, дэйбиирдээхтэр. Микрофоҥҥа ааҕаллар.

 “Көтүү”музыка тыаһыыр C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0297707.wmfАаҕар дьон сырдатыллан көстөллөр

Маҥнайгы оҕо

Хас эмэ киэһэ сүбэлэһэн бараннар, Микиитэ ийэтиниин Тааттаҕа тахсар буоллулар. Сөдүөччүйэ Таатта кыыһа эбит. Үчүгэйдик өйдөтүстэххэ, бэрт ырааҕынан да буоллар, онно уруулардаах эбит. Сорохторо баайдар. Туох билиэй, баҕар, аһыныахтара. Бу эрэ кыһыны туорууллара буоллар. Эһиил элбэх бурдук үүнүө, элбэх от оттонуо, күндү булт бултаныа, хайдах эмэ байыахтара.

Айанньыттар иэдьэгэйдээх тууйас тутуурданан, хойуу сөкү от бүөлүү үүммүт үрэх хоролҕон суолун устун айаннаан саппырдаһан истилэр. Дөрүн-дөрүн олоро түһэн иэдьэгэйдэриттэн кытаахтаан сииллэр уонна эмиэ хаамсыбытынан бараллар.

Суол кытыытыттан оҕолоох куртуйахтар көтөн күлүбүрэһэн тахсаннар, куллурҕаһа-куллурҕаһа, тыаҕа киирэн тарҕанан түһэллэр. Микиитэ уол мутугу туппутунан тыаҕа сүүрэр. Атах анныгар чубугуруу түһээт, моҕотой хойуу кутуругунан угуйбахтыы сүүрэр. Уол эккирэтэн кулахаччытан, тииккэ таһааран баран, мутугунан быраҕаттыыр. Ийэтэ суол устун оргуүй бара турар. Олус өр улдьааран хаалан, уол ийэтин бэрт эрэйинэн ситэр. Сороҕор, ийэтэ үрэх халдьаайытыгар үүнэр уҥуохтаах отоҥҥо көһүтэн суол кытыытыгар олорор буолар.

— Бу курдук айаннааммыт биэс көс сиргэ хаһан тиийэбит? Муннаҕа диэн куттаныы бөҕөнү куттанным,— диир.

«Аны үөнү-көйүүрү эккирэтиһиэ суох буолан» уол бигэ тылын биэрэр.

Күн ортотун диэки аччаччы сылайан хааллылар. Ол кэмҥэ тус илин диэкиттэн өһөх былыт халыйан тахсан ситэ баттаата. Үрэх куулалара куугунаһа тыаһаатылар. Онтон эмискэччи им-ньим буолан хаалла. Туох барыта кирийдэ, бүктэ. Икки-үс бөдөҥ тымныы таммахтар түстүлэр. Онтон дьэ омуннаах аххан ардах үҥкүүлээн битийдэ эбээт! Уол ийэтиниин куустуспутунан тиит анныгар олордулар да, сотору соҕус буолаат, ньылбы сытыйдылар.

Ардах бэрт өр түһэн баран, күн киириитэ эрэ уурайда. Аны үрэх сүнньүнэн сүлүһүннээх тымныы тыал таҥнары үрэн сирилэттэ. Тоҥнулар, ыксаатылар.

Иккис оҕо

 Ыраах сиргэ айанныырга бэлэмнээн эргэ таҥастарынан хос-хос абырахтаабыт ньилбэктэрдээх ыстаанын куртуйаҕы, моҕотойу бултаспыт омунугар уол тоҕута көппүтэ саманна арыллан, иэдээн буолла. Сөдүөччүйэ айманна:

  • Бачча бэдик акаарыҥ тугун сүрэй! Туоххун эрэ саныы-саныы быччайан эрээхтиигин!..
  • Эргэ тэрэпиискэ туомунан абырахтаан...
  • Саҥарыма! Бии дьааһыкпар симэн сытыарар солкобунан абырахтыам дуо? Өрө быччайан, киммит оҕотой бу!

Кини мөҕөр, быччаҕары мантан ыла тохтотуох буолар, уолун бары буруйун соруйан мунньан аххан сылдьар үһү.

Туох да ситимэ, быһаарыыта суох биирдии-иккилии тылы төлүтэ чардырҕаан кэбиһэ-кэбиһэ, уол ытаан сыыгыныы олордо.

Онтон Сөдүөччүйэ сарбынньахтаах элбэх салаалардаах сымнаҕас оту ытыһыгар тэнитэн балачча өр саҥата суох кэрэхсии олордо.

  • Чэ, тохтоо, бөтүөхтээмэ!

Итини кини сымыйанан кырыктаммыта буолбут куолаһынан эттэ.

Уол кыратык сыҕарыс гынна да, өссө  күүһүрдэн ытаан бөтүөхтээтэ.

Сотору соҕус буолаат, ийэтэ тутан олорор отун уунна.

  • Мэ эрэ, сыччыай, көр эрэ маны...

Өрө хайысхаланан кэбиһээт, уол өссө күүстээхтик бээҕинии түстэ.

  • Бу туох иннигэр ооккобун-чыычаахпын ытатан муҥнуу олорор адьарай кыыһа буолуомуй! Сыччыай, уурай даа... Дьадаҥы муҥнаах дьон буоламмыт... Ынахтарым...

Дьэ ити ынахтарын ахтыан нннинэ уурайыах баара. Ити аата аны кини ытыыр. Уол кууһа түстэ да хойутаабыт, ийэтин хараҕын уута таҥнары мөлбөрүһэн түһэллэр.

  • Ийээ, ийээ, чыычааҕым оҕотоо, уоскуй даа...
  • Бэйи, уоскуйуом...— диэн ийэтэ ботугураата.

Уураһыы, сыллаһыы, ааттаһыы, тупсуу буолла.

Сөдүөччүйэ Микиитэни  аргыый-аргыый биэтэҥнээн бигии олордо.

Өр олордулар ол курдук.

Үһүс оҕо

Онтон туран, ньуччураҥ суол устун мүччү-халты тэбинэн айаннаабытынан бардылар. Көнө суолга таҕысталлар эрэ, ирээри, сир ылан хаалаары, сүүрэн саппырыһаллар. Тоҥон, сылайан ыксаатылар.

Муннуларын өрүтэ сыҥан кэбиһэ-кэбиһэ, бэрт аргыый хаамсан байааттаҥнаһа истилэр. «Сатаатар биир эмэ киһи кэлбэт ээ»,— диэн ботугуруу-ботугуруу Сөдүөччүйэ кэннин хайыһан көрбөхтүүр.

Ким да суох.

Тугу барытын умнан, тугу да кэрэхсээбэт, аахайбат буолан, тэлбиҥнэһэн истилэр.

  • Но, бу туох абааһы дьоной! — диэн хаһыы соҕотохто үрдүлэригэр өрө чаҕылла түстэ да, киһи эрчимнээхтик күлэн бааһыгыраата. Алдьархайтан абырыы үөрүйэхтээх ийэ уолун кууспутунан туора ойдо.

Ньукулай Лаһыайап диэн чуру-чулбугур сэҥийэлээх, чох хара чолбоодуспут харахтардаах, сатамматах хатыҥыр, наһаа уһун эдэр киһи ситэн кэлбит эбит.

Ким эмэ кэлээрэй диэн кэтэһэ сатыыр эрээри, ыҥыыр аттаах киһи ситэн кэлбитин истибэт дьүлэй дьон буолбут эбиттэр.

  • Тугу биллигит? — диэн хабыгыр гыннарда  түргэн саҥалаах киһи.

Ийэ кэһиэҕирбит куолаһын оҥостуммахтаан баран, араччы «Суох» диэтэ.

  • Тоҥнугут дуо?
  • Тоҥнубут.
  • Сылайдыгыт дуо?
  • Сылайдыбыт.
  • Сылайбыт сынньанар, тоҥмут тохтуур, аччыктаабыт аһыыр аартык ааттаах ампаара бу тумул анараа өттүгэр кэлиэҕэ.

Аҕыйахтык хаампахтаан, аартык ампаарыгар тиийэн кэллилэр. Ньукулай тырахачыс гына ойон түстэ, ыҥыырдары, бэрэмэдэйдэри биирдэ хастыы тардан ылаат, атын үүрэн кэбистэ.

  • Түөкүттэр, мас да хаалларбаттар!

Үөрэ-көтө айан дьонун үөҕэн кэбиһээт, тыаҕа сулукуччуйан тахсан, хаппыт мутуктары үллэччи көтөҕөн киллэрэн, ампаар иһигэр кутаа уоту оттон тигинэттэ:

  • Иттиҥ!

Бэрэмэдэйиттэн чаанньыгын ойутан таһаарда, сүүрэн абыр-табыр үктэнэн киирэн, дулҕа быыһыгар чоҥойбут көлүйэттэн уу баһан аҕалан уокка уурда.

Ирдилэр, куурдулар. Ньукулай быыкаайык өйүөлээҕин үллэстэн сиэтилэр.

Ньукулай уолу атыгар мэҥэһиннэ. Этэрбэстэрин уонна кураанах тууйаһын ыҥыырга ииллэрэн баран, Сөдүөччүйэ кэннилэриттэн истэ. Аттаахтар сотору кинини куотан хааллылар.

Төрдүс оҕо

Амманы, Тааттаны быыстыыр сис тыаҕа халлаан сырдыыта киирдилэр. Сис иһэ боруҥуй. Хаппыт мутуктар тоһутталаммыттара аҥардарыгар диэри бадарааҥҥа дьөлө туһэн чороһон сыталлар. Ийэтэ атах сыгынньах иһэрин санаат, Микиитэ акка тулуйан олорбото:

  • Мин түһүүм эрэ,—- диэтэ.
  • Тоҕо, доҕоор?
  • Хаама түһүөм этэ...

Атын тохтотон, уолу түһэрэн баран, Ньукулай ыллаан адьаарытан кэбиһэ-кэбиһэ, хаамтара турда. Микиитэ мутуктары оруу тардан ыла-ыла, суолтан туора тамнааттыы истэ... Ол үлэтин Ньукулайтан кистиир, кини кэннин хайыһан көрүөх курдук буоллар эрэ, көнө түһэр. Ийэм ситэн кэлэн мөҕүөҕэ диэн эмиэ куттанар, кэннин хайыспахтыыр.

Ийэ-хара көлөһүнэ түстэ, сылайда, мутуктар буоллахтарына үгүстэрэ бэрт. Аттаах киһи ыраатан, ырыата иһиллибэт буолла.

Микиитэ мутугу ыраах элитэн кэбиһэрэ мөлтөөн, көннөрү халбарыччы эрэ түһэрэр буолан барда. Ону тэҥинэн иннин диэки баран иһэр. Ол курдук бэрт өр үлэлээн илистэ истэҕинэ, суол тоҕойун кэнниттэн эмискэччи ийэтэ тахсан ситэн кэллэ да, улаханнык соһуйда.

  • Хайа, бу тоҕо хааллыҥ?

Уол мутугу кэннигэр тутта түһээт эттэ:

  • Хаамаары...
  • Аата муодатын баҕаһын! «Оҕом абыраннаҕа» диэн үөрэ испитим. Түҥнэрибит да эбээт! Тоҕо маһынан тамнааттана иһэҕин?

Тугу да этэрин булбакка, «оонньоон» диэн уол дьэ ордук буорайда. Кырдьыга даҕапы, аанньа киһи силбиктээх түүн үрэх сиһигэр, көстө илистиэр диэри маһынан тамнааттана оонньуо дуо?!. Мөҕүллэн ыксаан баран дьэ кырдьыгын эттэ:

  • Суолтан мутуктары ыраастыыбын...
  • Ол тоҕо?
  • Атаххын дьоло үктээри гынаҕын дуо?! — диэн уол бардьыгынаан чардыргыы түстэ.

Балачча өр саҥата суох, суолу одуулаһа испэхтээн баран көнө түһээт, ийэтэ тыынна уонна бытааннык ботугураап эттэ:

  • Оокком дьүһүнүн даа... Акаарытын да...

Бэһис оҕо

Бэрт өр хааман халыҥ сиһи туораатылар. Куруҥ мас быыстарынан күн сардаҥата тыкта. Көнө кырдал нэлэһийэн барда, үрэҕи бүтэрэн ааттаах Таатта аҥар кырыытыгар үктэннилэр. Таатта кураайы хонуута бэҕэһээҥи үлүгэр ардаҕы иҥэринэн, мэлдьэһэн кэбиспит.

Сотору соҕус Таатта уһук ыалыгар дьэ тиийдилэр... Үкэр от бүөлүү үүммүт ханнык эрэ чычаас сүлбэни талаһанан туораан иһэн, Сөдүөччүйэ тууйаһыттан иэдьэгэй бытархайын сотон ылан ууга быраҕаттаата.

Аҕыйахтык хаамаат, уол:

  • Ийээ, Таатта үрэҕи көрөбүт? — диэтэ.
  • Тыый, оттон көрдүбүт дии.
  • Ханна? — диэн хаһыытаат, уола эргичиҥнии түстэ.
  • Оттон ити Тааттаны талаһалаан туораатыбыт ээ.
  • Пахыый!
  • Тыый! Лахсыйыма!

Уолун харытыттан харбаата да, Сөдүөччүйэ тэскилиир быһыынан иннин диэки дьулуруйбутунан барда. Балачча өр ол курдук дьулуруйан иһэн бытаара түстэ. Таатта үрэх өһүргэһин, өһүөннээҕин туһунан ботугураап кэпсии истэ.

  • Былыр Амматтан биир киһи тахсан Тааттаны аан маҥнай көрөөт, мыыммыта үһү: «Таатта-Таатта» диэн аатыппыттара, халба кус оһоҕоһугар дылы субуллаҥнаан, холоон да үрэх эбит!» —диэбит. Ол курдук тыллаһан баран туораан иһэн, аттыын бэйэлиин чүомпэҕэ өлөн хаалбыт. Эн өрүү саҥарба. Барыах.

Итинник от сүлбэлэр кэҥээн, дириҥээн көҥүс буолан күүгүнээн Амма өрүскэ түһэллэр. Микиитэ оннук сүлбэни туораабыкка холуммута, онтуката ааттаах Таатта үрэх илэ бэйэтинэн эбит. «Тууйаһын кирин ыраастыыр» дии санаабыта, ол кырыктаах үрэҕи албыннаһан ийэтэ «ас бэрсибит» эбит. Тааттаны өһүргэтэн өлөрүттэн куттана санаата. Ол эрээри «куттаныы» таптал буолбатах. «Ити дьүһүннээх бэйэтэ эмиэ өһүргэстээх баҕастаах!» диэн саныы турар. Былыр эрдээх кырдьык тылы этэн өлбүт Амма киһитин аһынар.

 этиҥнээх ардах түһэр тыаһа, ардах тыаһа

“Ийэ” хоһоон (учуутал өйтөн ааҕыыта)

Сахалыы инструменнар музыкалара

Балааҕыйаҕа (учууталлар инсценировкалара)

4 киһи турар, арыылаахтар, хара бэкир киһи олоппос аҕалан ортотугар уурар.

Микиитэ ийэтиниин хаамсан иһэллэр. Балааҕыйа эмээхсиҥҥэ тиийдилэр. Дьон быыһыгар туран куттаммыт курдук көрөллөр.

Балааҕыйа эмээхсин олоппоско кэлэн олорор. Арыынан, харчынан иэһин-күүһүн тутар. Чабычах сиигин суола кэрдьигинээн хаалбыт арыыны сөмүйэтин төбөтүнэн баттыалаан көрөн баран:

  • Чэ ыйаа! — диэн хара бэкир киһиэхэ ордоотоото.

Арыы ыйанаат, ханна эрэ сүтэн хаалла. Арыылаах илии лабайдаабыт көлөһүннээх хара килийээҥки тастаах тэтэрээти эмээхсин хараҕар сыһыары тутан көрүөлээтэ уонна харан- дааһынан биир сиргэ хараарда сотон кэбистэ. Атынтан атын дьон арыылара ыйана-ыйана сүтэн истилэр.

Эмээхсин кыыһыран кыбдьырына түстэ:

  • Бу тугуой?
  • Арыы... — мара таҥастаах аҕам дьахтар аан диэки чугуруҥнаата...
  • Көҕөрө сытыйбыат, сирэйиҥ сааппат дуо! Киэр гын! Хотонуҥ бөҕүгэр үҥкүрүтэн аҕалбыккын буолбат дуо?

Арыыта көлөһүннээх буолан үөҕүллүбүт дьахтар, киһи истибэт гына тугу эрэ ботугуруу-ботугуруу, арыытын харбаан ылаат, тахсан барда.

Тобугун эрэ сабар кылгас. ыраас сиидэс ырбаахылаах, үрүҥ кубаҕай эдэр дьахтар арыыта арыый итэҕэс курдук көһүннэ.

Хара Бэкир:

  • Арыыта итэҕэс!

Балааҕыйа:

  •  Киэр буол, икки харахпар көстүмэ! Бу догдоҥолуу сытыйбыт дьүһүнүн көрүҥ эрэ!

Дьахтар, тугу гыныан булбакка, тэпсэҥэлии турбахтаан баран эттэ:

  • Оттон арыы манна хааллаҕына, итэҕэһин сарсын туспа аҕалан биэрдэхпинэ?..

Эмээхсин олох маска тиэрэ түстэ, атаҕынан сири тиҥилэхтээтэ.

  • Оо, бу сараһын тылын истиҥ эрэ! Аны миигин күлүүһүнньүк кыыс оҥостоору гынна дии! Киэр буола тарт! — дьахтар арыылаах тымтайы мадьаччы көтөхпүтүнэн таһырдьаны былдьаста.

Биир киһи кумааҕы харчы биэрэр. Эмээхсин харчыны ньилбэгэр ууран, ытыһынан тэниччи соппохтоон баран, күөрэччи тутан ыйдаҥардан көрөр, тоҕо эрэ тэбии түһэр уонна түөрт муннуктуу суулаан, халыйбыт халадаай ырбаахытын сиэбигэр кудумньулуу анньынан кэбиһэр.

-Чэй оргуйдаа!

Эмээхсин хара бэкир киһитигэр туора сапсыйан кэбистэ, оргууй түөһүллэн туран кэллэ. Дьон ампаартан тахсыбытынан бардылар.

Микиитэ ийэтин уонна атын мара дьону кытта ойоҕоско туран, эмээхсин малҕаҕар сирэйэ кини диэки хайыстаҕына хайдах эрэ этэ саласпахтыыр.

Ылдьаанаҕа

ром муз

Сыыйа сцена сырдыыр. Музыка.  Микиитэ ийэтинээн сцена аннынан айаннаан иһэллэрэ көстөр. Уол суолтан мастары ыраастыыр, сүүрэр, ийэтин кэтэһэр, сцена хаҥас өттүгэр тиийэллэр

Микиитэ ийэтиниин балтыгар Ылдьаанаҕа  хоно тиийдилэр.

Оҕонньор :Ноу, аны бу дьон тиийэн кэллилэр дуу. Һы , бу киһи балачча улаатан тоотойбут доҕор!

Уол Дьэ оонньоон-көлүлээн хааллахпыт (уолаттар олорон эрэ оонньууллар)

Ылдьаана оҕонньоро кинилэри абааһы көрөр:

Уйбаан: хайа били ыларбын аҕаллыҥ ини. Аҕал эрэ, бэрт өр туттугут ээ.

С: аҕалбатым дии, туохпут да суох ээ.

Уйбаан: аҥардас ыларгытын – аһыыргытын эрэ өйдүүр эрэйдээхэргит. Утары уунары умнубут сордоохторгут. Сүрэ бэрт буолуо эбит сирэйдээх дьоҥҥо ...

Ылдьаана: Эн уурайымаары гынныҥ ээ, ол икки солкуобай иннигэр бараҥҥын соҕотох ынахтарын  былдьаан кэл. Сирэйиҥ сааппат ээ, сатана уола!

Оҕонньор: Уйбаан , кырдьык олустаары гынныҥ ээ. Киһи саҥаран баран уурайар баҕайыта. Бу да барахсаттар хантан булан биэриэхтэрэй? Эн уурай. Көр эрэ, ол дьааһыгы... онно харчы элбэх. Кинилэр иэстэрин мин эйиэхэ төлүөҕүм. Эн уурай.

С: Ама мин дьадаҥы буруйдааҕым  иһин, сыл баһыгар-атаҕар кэллэхпинэ...

Оҕонньор: ээ, Сөдүөччүйэ, кэбис доҕор... уурайда эбээт. (67с)

Хараҥарар. Сыталлар. Ылдьаана сыттык анныгар уга-уга: Сыттыккыт намыһах буолуо” ,- диэтэ. Сөдүөччүйэ ырбаахыны ылан кэтэр.

Микиитэ: ийээ, эн ханна бардыҥ?

С: Бачча оҕо тугун акаарытай доҕор! Эдьиийиҥ кистээн биэрбит ырбаахытын кэтэбин. Чэ хаһыытаа.

(Сырдыыр) сарсыарда Ылдьаана бэрт кыра бурдугу уонна аҕыйах кырбас эти киллэрэн биэрдэ. Уйбаан кэтэһэн олордо. Хааман истилэр. Сөдүөччүйэ от анныттан таҥаска сууламмыт бурдугу ылан уктан кэбиһэр.

М: ити хантан кэллэ?

С: Эй, хантан кэлиэй, оттон эдьиийиҥ эрэйдээх биэрдэҕэ дии. Бу оҕо акаарыта тугун сүрэй доҕор!

Айаннаан иһэн Сөдүөччүйэ уолун төбөтүттэн имэрийэр, сыллыыр.

 үһүс түһүмэх

Кэрэхсэбил

Оонньууга кыттыбыттар бары сценаҕа тахсаллар.

Миитэрэй:

Хонуу сирдиин, хайалыын,

Хара тыалыын, Аммалыын

Барыта биһиэнэ буолбутун

Үөрүүтүгэр үҥкүүлээҥ,—

Чэйиҥ, чэйиҥ, сэгэрдээр,

Тэбэн-тэйэн көрүөҕүҥ!

“Охоноос ырыатынан” оһуохай

Күөх солко сэбирдэх

Күөгэлдьийдэ, сэгэрдээр!

Чопчу көмүс мутукча

Нуоҕалдьыйда, доҕоттоор!

Улуу дойдум үрдүгэр

Уйгу-быйаҥ эргийбит.

Алаас-хочо иэнпгэр

Көтөр-сүүрэр дэлэйбит.

 Чэйиҥ, чэниҥ, сэгэрдээр,

Тэбэн-тэйэн көрүөҕүҥ!

1 киһи: Саха литературатын ураты кэрэ, аҥаардас саха киһитэ утүө күлүгун көрдө да сүрэҕэ сымныы, санаата кэҥии туһэр суруйааччыта - Н. Е. Мординов-Амма Аччыгыйа

Микиитэ:Сүрүн герой - Микиитэ Лэглээрин. Кини дьадаҥы буолар эрэйин, сорун-муҥун толору оҕо эрдэҕиттэн билэр, баайдар тоттук оҕолоро аҥардастыы кырбааһыннарын абатын, тойон тобоҕун сиир атаҕастабылын, аччыктаан ыаллартан умналыыр кыбыстыытын - барытын уйар, онно кини сырдык дууһата хараарбат. Хата, эбии тыйыһырар, күүһүрэр.

2 киһи: “Сааскы кэм” роман саамай үчүгэйэ, ситиһиитэ - кини баай, имигэс, кэрэ тыла. Амма Аччыгыйа олох араас түгэннэрин, ийэ тапталын, эдэр сүрэхтэр иэйиилэрин, норуот үөрүүтүн өрөгөйүн, сорун- мунун, кыайан этиллибэт уустук санаа оонньооһунун аҕыйах, кэмчи тылынан этэн кэбиһэр кыахтаах.

3 киһи: Амма Аччыгыйа киһи уонна суруйааччы быһыытынан, бэйэтин олоҕор, үлэтигэр чэпчэки суолу тутуспатах, сыыры сырыынньанан дабайбатах, ууну чычааһынан оломнооботох, тыал хоту сүүрбэтэх, кутулла сытар бэлэм дьолу сомубатах киһи...

4 киһи: Амма Аччыгыйа -  киһи дууһатын уйаҕастан уйаҕас кылларын таарыйар, дьон сүрэҕин нарынтан нарын, намчыттан намчы иэйиилэрин, сылаанньыйыыларын этэр дьиҥ чахчы улахан худуоһунньук. Кини дьон сүрэҕин таастыйыыттан харыһыйар, дьон дууһатын тымныйыыттан өрүһүйэр сымнаҕас, сылаас тыл, истиҥ,  киһилии сыһыан, чулуу, туйгун ырыаһыта.

 (Сүргэ көтөҕүллэр: норуот быыһыттан 4 киһи иннин диэки тахсаллар,ыллаан саҕалыыллар, атыттар кыттыһаллар)

ЫРЫА:

Бараммат-хороммот

Банаардаах-сырдыктаах

Баҕабын толорон

Бастыҥныыр убайбар,

Ааҕаммын айхаллыыр

Дьоллордоох тускуга

Уhуйан үөрэппит

Учуутал убайбар

Эдэрдиир бэйэкэм

Эрчимнээх сурэхтэн,

Эрэйин чэпчэтэн

Эҕэрдэ ыытабын.

Далайым уутугар

Таҥнастан сытыахпын,

Талаhа кэбиhэн

Таhырдьа таhаарcан,

Алаарыйар сырдык

Айхаллах кырдьык,

Айаным суолугар

Атаарын кэлэрбэр

Эдэрдиир бэйэкэм

Эрчимнээх сурэхтэн,

Эрэйин чэпчэтэн

Эҕэрдэ ыытабын.                        (быыс)

Анемподист Иванович Софронов –Алампа135 сыллаах  юбилейигэр аналлаах литературнай киэһэ сценарийа

Таҥан оҥордо: Дьокуускай куорат 7 оскуолатын

саха тылын уонна литературатын

учуутала Сорокоумова С.И.

Сыала:

 Оскуола оҕолоругар  айымньыларынан Алампа олоҕун кэрдиис кэмнэрин, уран тылын билиһиннэрии

Соруктара:

  • Алампа айымньыларын, олоҕун оҕолор билиилэрин кэҥэтии
  • Оҕолор уус-ураннык ааҕар, оонньоон көрдөрөр сатабылларын сайыннарыы
  • Тыл уранын өйдүүргэ иитии

Кыттааччылар: оскуола оҕолоро уонна учууталлар

Туһаныллыбыт литература:

А.И.Софронов айымньылара

Н.Лугинов “Алампа...Алампа” драмата

Егор Неймохов “Алампа” романын бастакы кинигэтэ

Сайа-Н.Михалева “Алампаҕа айан”хоһооно

Амма Аччыгыйа “А.И.Софронов (одон-додон өйдөөһүннэр)”

Тыас-уус, музыка:

Кыл саха – “Алгыстаах дорҕоон”

“Үрүҥ туллук эрэ мөлбөстүүр” доҕуһуола

“Саха ырыата” фонограмма

Араас тыас уус: айылҕа, поезд, куорат

Кыл саха “Алгыстаах дорҕоон”

Алампа уонна массовка дьоно киирэллэр

Алампа:

Кэскилим кэрэ кэпсээммэр,

Дьолум эрэ тойукпар,

Ыйдаҥам эрэ ырыабар,

Үөрүүм эрэ үгэспэр...

 Массовка

Ырыа:

ЫЧЧАТ САХАЛАРГА (оһуокайга курдук тутуһан толороллор)

Саргылардаах сахаларбыт

Салаһыннаах саҥаларын

Саҥалыыра тойугунан

Салайан-саҥардан иһиэгин.

Ытык-кырдьаҕас дьоннорбут

Ыллаабыт ырыаларын

Ыллам-дьэллэм ырыанан

 Ыллаан-туойан иһиэҕин.

Сыана кэтэҕиттэн саҥа: Саха литературатын төрүттээбит классик суруйааччылартан биирдэстэрэ, уус-уран литература үс көрүҥэр уһулуччулаах айымньылары хаалларбыт улуу талаан, Саха театрын аҕалаатар аҕата, төрөөбүт тылынан бастакы хаһыаттары, сурунааллары тэрийсибит, норуот олоҕор сүҥкэн суолталаммыт бастакы сырдатар, чинчийэр уопсастыбалары тэрийсибит салайааччы, общественнай-политическай деятель, бөлүһүөк Анемподист Иванович Софронов төрөөбүтэ 135 сылыгар аналлаах литературнай киэһэбитин саҕалыыбыт.

(“Киһи буолбут таҥара, таҥара буолбут киһи”)

Алампа хоһооннорунан инсценировка

7 кылаас уолаттара

Алампа оҕо сааһа

айылҕа тыаһа

Алампа – уол

Ийэтэ – учуутал

Алампа от охсо сылдьар.

-Тоойуом Алампаа, кэл! — ити кэмҥэ Ньуччуку Өлөөнө саҥата иһиллибитигэр, отуу диэки хайыһа түстэ — бобуонньуктуу бааммыт маҥан былааттаах эмээхсин, хараҕа лаппа мөлтөөбүт буолан, адьас атын сир диэки хайыһан туран далбаатыыр. Уол элбэхтэ ыҥыртара барбакка, хотуурун сүүмэх от анныгар анньаат, ийэтигэр тэбиннэ.

  •  Хайа, тоойуом, хотуурун хайдаҕый?
  •  Ээ, ханнык эрэ.
  •  Кэл, сынньана түс, ымдаан аҕаллым, — эмээхсин симиирчэхтэн мас чааскыга кутан, ымдааны ууммутун Алампа икки ытыһынан күөйэ харбаан ылан харса суох киллиргэттэ. Оо, үчүгэйиэн! Тыбыс-тымныы ымдаан этин сааһын ааҕа кутуллан, хараҕа сырдаата, симиирчэхтээҕэр буолуох симиир иһити да кураанахтыах курдук утаппыт, ону ийэтин намыын саҥата тохтотто:
  •  Тоойуом, сиһиҥ үөһүгэр түһүө, сэрэнэн ис.

Лаглайан турар аар хатыҥ күлүгэр олорон сынньаннылар, оок-сиэ, сэниэ киллэрэр, утаҕы ханнарар тыбыс-тымныы ымдаан уутугар туох тэҥнэһиэ буоллаҕай! Санаатыгар букатын атын, чиччигинэс киһи буола түстэ. Ийэтэ симиирчэҕи хаппахтаата.

  •  Аҕабыт хаһан кэлэн, хотуурдарбытын оҥорон биэрэрэ буолла? — Алампа  былыттары одуулаһа сытан ыйытта.

Сиэттиһэн тахсан иһэллэр: поэт хоһооно иһиллэр, ону истэн тураллар

Сыана кэтэҕиттэн саҥа “Эрэйинэн иитиллибитим”

Дьадаҥыттан тахсыбытым,

Эрэйинэн иитиллибитим,

Аччыктыыры амтаһыйбытым,

Тоҥору толкуйдаабытым.

Оҕо сааспар

Ойуу-бичик олоххо

Оонньоон улааппатаҕым,

Атахпар туруохпуттан

Аһыыр айдааныгар

Алгыстаах күннэрбин

Аар-маардык аһарбытым...

Композиция

«Киһи билбэт кистэлэҥнэрэ»-эр дьон (учууталлар)

Бастакы киһи

Күн анныгар
Көннөрү көрөргө
Көстүбэт дьүһүннэр,
Дуораһыйбат дорҕооттор,
Баһаам элбэх бааллар...
Онно
Элбэх дьикти сэһэннэр,
Сытыы, ыраас сырдыктар
Сыстыһан сылдьаллар...

Иккис киһи
Ону
Мээнэ киһи
Мэйиитэ билбэт,
Көннөрү киһи
Көхсө сэрэйбэт,
Ама киһи
Арааран анаарбат,

Үһүс киһи
Арай
Атын хараҕынан
Анаарар аналлаах,
Холобурдаан хоһуйар
Хос куолайдаах,

Имэҥирэн этэр
Илбистээх тыллаах,
Ириэнэх хааннаах —
Итинниги сиһилии
Истэр-билэр...

Төрдүс киһи
Оннук киһи
Суруллубут ойууттан,
Тутуллубут дорҕоонтон,
Саҥарбыт тылтан (Саҥарбат тылтан)*
Сатаан булан
Салайан таһааран
Саас тохору салгыппат
Саргылаах саҥаны саҥарар.
1926 с.

1 хоһоон ааҕыллар, 2 хоһооҥҥо эр дьон икки ардыларыгар кыргыттар киирэн тураллар, хоһооннорун ааҕаллар)

https://e.nlrs.ru/online2/view/46944/bg11d.pngАнабыл хоһоон – Дьахталлар- (учууталлар)

(Алампаҕа айан)

1.

Алампалыыр доҕорум

Алааһыгар ыҥыра

Алтан дуйа күһүнүм

Алгыһынан ардыыра...

Аартык суолум арылла,

Айан суолум салалла

Айар куттуун долгуйа

Аттаммытым  Тааттаҕа.

Көмүс чараҥ биһигэр,

Күннээх алаас түөһүгэр

Тэбэр сүрэх кэриэтэ

Турар этэ биир сэргэ,

Хоһоон чороҥ  соҕотох

Холобурун кэриэтэ

Хомус тыла тоһоҕос

Турар этэ биир сэргэ!

2.

Күүппүт этэ Алампа

Күлүмүрдэс күһүҥҥэ,

Күннээх халлаан баарына -  

Күүппүт этэ Алампа!

Истибитим ол онно

Уйан кыллаах кырыымпа

Уйадыйа ыллыырын,

Умсулҕаным -  Алампа

Уратылаах номоҕо

Уран тылга кутуллан

Уйуһуйа тохторун.

Ыйаах ыарын да сугэн

Ыгылыйан тураҥҥын,

Ыллык суолгар да мунан

Ытаан-соҥоон ылларгын

Ыллыыр ытык  аналгын  

Ыйдаах күнүҥ гынаҥҥын  

Ымманыйбыт эбиккин .

Талба дьахтар тапталын,

Таалар олох далбарын

Талан күннүүр оннугар

Өрө туппут эбиккин

Өрөгөйдөөх дьоҕургун .

3.

Ааһар былыт  көҥүлүн,

Албан аат  да дарбаанын

Аахайбакка тураҥҥын  

Тахсар күнүҥ  табыллар

Тардыыларын туһугар  

Таҥнарбатах эбиккин

Айылгылаах талааҥҥын .

Кырдьык дьиҥин  сутэрэр,

Кыһыл эрэ өҥнөнөр

Кыһарҕаннаах кэмигэр

Кыһыл өттүн саҥаран

Кыынньаабатах эбиккин

Кырдьык тылга сыһыаҥҥын.

Ол бэлиэтин  кэриэтэ

Оккуодайга биир сэргэ

Ордон туора турдаҕа...

Уйан сана хочотун

Унаар урсун дуолугар

Хоһоон чороҥ  соҕотох

Холобурун саната

Көмүс чараҥ биһигэр,

Күннээх алаас түөһүгэр

Тэбэр сүрэх кэриэтэ

Үйэлэргэ хааллаҕа...

куорат тыаһа 

Алампа остуолугар папкалары аҕалан уурар

Баһаар дьоно, атыы-тутуу. Алампа илиитигэр хаһыаттаах, түҥэтэр. Массовка -ааһан иһэр дьон. Хаһыат тула тумсуу.

Биир киһи хаьыаттан ааҕар : Кэпсээн

Былыр ыраах тыаҕа олорооччу сахалар ордук аҕабыыты ытыктыыр, итэҕэйэр-эрэнэр, кини эппит тылыттан тахсыбат, көрдөспүт көрдөһүүтүн кэбиспэт этилэр. Аҕабыыт тылын истибэтэххэ, улахан айыы буолуо диэн буолара. Ол даа эрээри син баар буолар сүүстэн биир өйдүүр киһи: хайтах кинилэр таҥара аатынан бэйэлэрин тустарын кичэнэллэрин чааһын.

Былыр биһиги бүрүкүөппүтүгэр олорбута аҕабыытынан протоэрэй, соҕотох аҕабыыт. Кини бэрт суостаах, кыы- һырымтаҕай, бэрт ылыгас тээтэ этэ.

Биир дьахтар: ити ким суруйбутуй?

Хаһыат ааҕааччы: Алампа. Аламападьыыс Соппуруонап.Ити хаһыат аҕалбыт киһи.

Истээччилэр: “Ээ суруйааччы”, “Таатта уола”... дэһэллэр.

Кэпсээн”, ”Оҕо-оҕо эрдэххэ” ырыа  уонна “Дьүһүн кубулуйумтуо”-3 чаастаах инсценровка

 

Инсценировка “Дьүһүн кубулуйумтуо”

Оонньуур дьоно:

1 чааһа “Кэпсээн”

Аҕабыыт

Көстөкүүн

Эмээхсинэ

Оҕолоро

3 оҕо

2 чааһа “Оҕо оҕо эрдэххэ”

Оһуохай курдук толороллор

3 чааһа “Дьүһүн кубулуйумтуо

Тэмэлдьигэн Миитэрэй

Эмээхсинэ

2 оҕото : үөрэнэр оҕолор

Күөттэ Дьөгүөр

Оҕолоро :6 оҕо:кыыс

Көҕүлүйэ уола: дьадаҥы таҥастаах оҕуһун киирэн имэрийэр

Уйбаан оҕонньор: эргийэ сылдьа көрөр

Эдэр киһи- Көстөкүүн

Күлүк Дьөгүөр

1 чааһа

Кэпсээн

Былыр биһиги бүрүкүөппүгүгэр олорбута аҕабыытынан протоэрэй, соҕотох аҕабыыт. Кини бэрт суостаах, кыыһырымтаҕай, бэрт ылыгас тээтэ этэ.

Сценаҕа Көстөкүүннээх олохторо көстөр. Оҕолор оһох иннигэр оонньуу олороллор. Биир эһээхий оҕону көтөҕөллөр, көрөллөр.

Кириэстээх аҕабыыт кириэстэнэн сапсынан кэлэр. Ыал ыта үрэр.

♫ : ыт үрэр.

 Аҕабыыт сиртэн тугу эрэ ылан быраҕар. Ыт тохтуур.

Биир уол: Баачыка кэллээ!

Хомунуу-сахсыныы буолар. Кыргыттар былаат бааналлар, уолаттар баттахтарын игин көннөрүнэллэр. Эһээхий оҕотун көтөхпүтүнэн ийэлэрэ остуолун үрдүттэн чааскылары кытыйаҕа уган илдьэ барар.

♫: тыал (таҥара ырыата иһиллэр)

Ыалга киирэн кириэстэнэр. буруолатар. Оҕолор бары толлубут курдук олороллор.

Аҕабыыт киниискэтигэр тугу эрэ суруйар уонна тарбах суолун туруортарар.

Аҕабыыт: күһүн биир арыы биэрэҕин. Көстөкүүн төҥкөҥнүүр. Күлгэ буккуйан баран Көстөкүүн эрбэҕин суолун хаалларар.

Дьэ ол ыалга холумтаҥҥа алтан чаанньык турарын көрбүт, ону көрөн баран, эппит:

Аҕабыыт: Көстөкүүн, бу чаанньыккын сиэртибэ аҕал эрэ, барахсан тоҕо баҕас үчүгэйэй! ( чаанньыгы ылан имэрийэр)

Көстөкүүн: Тыый, баачыкаа, ити туох диэн ыйыттаҥый? Ити да буоллар, таҥараттан төһө эмэ өр көрдөһөн туран ылбыт сэбим дии.

Аҕабыыт: Оттон ону таҥараҕа сиэртибэ биэрбэккин дуо? Эн баҕас эмиэ ыраахтааҕыгын, таҥараҕын умуннаҕыҥ дуо? Таҥара суругар Ибээнгилиэҕэ да баар: "Тугу да биэрбитиҥ таҥараҕа тиийэр диэн, бары сиэртибэни барытын ылар диэн", —- диэн, ону эн, быһыыта, билбэккин эбит, Көс- төкүүн!

Көстөкүүн:  Суох, баачыкаа, өйүм хоппото. Мин ити чаанньыгы харыстыырын харыстаабаппын да, айыыттан-таҥараттан куттанабын; эн бэйэҥ да билбэккин дуо — ити чаанньыгы миэхэ таҥара биэрбитэ, арай ону, холобур, эн этэриҥ курдук, эйиэхэ биэрэн кэбистэхпинэ, таҥарам хоргутуо суоҕа дуо? Ити кини мин биэрбиппин, мыынан, сөбүлээминэ, төннөрдөҕө диэн? Хайа оччоҕо таҥарабыттан хайа сырайбынан көрдөһүөмүй, баачыкаа!

Аҕабыыт үс-түөрт төгүл көхсүн этитэн баран, сиргэ силлээбит, ол кэннэ намылыйан тахсан барбыта үһү, тугу да ылбакка. Көстөкүүн эмээхсининээн кистээн күлсэллэр, эһээхий оҕолоро ытыыр. Оҕолор таһырдьа оонньуу тахсаллар.

♫: эһээхий оҕо ытыыра.

Аҕабыыт (тахсан ааны сабан баран): "Дьэ бэрт да абааһы эбит, доҕоттор, бу кини үөрэҕэ суох, хараҥа саха буолан баран, маннык санаалааҕа. Киниэхэ ким бу курдук санаа биэртэ буолуой? Оттон мин таҥараҕа биэрэр үчүгэйиттэн, туһалааҕыттан атыны аахпат этим эбээт. Дьэ манан буоллаҕына, саха даҕаны кэнэҕэһин-кэнэҕэс, хойутун-хойут бэйэтин туһун билинэр, атаҕастабылы-баттабылы өйдүүр буолуо буоллаҕа эбээт. Оннооҕор бу баҕайы билиҥҥиттэн чууп-чаап диир буолтун кэннэ.

♫ музыка №1

2 чааһа- кылаас оҕолоро киирэн толороллор

Оҕо-оҕо эрдэххэ

Оҕо-оҕо эрдэххэ

Оонньоомохтоон хаалыаҕыҥ,

Эдэр-сэнэх эрдэххэ

Этэн-тыынан биэриэҕиҥ!

Санаарҕаахтаан сылдьарбыт

Сатаммата буолаарай,

Оонньуу-көрүлүү сылдьарбыт

Ордуктуура буолаарай?

Көмөр хара баттахпыт

Күрэҥсийиэн иннинэ,

Көмүстүүрэ тиистэрбит

Көтүллүөҕүн иннинэ,

Күндү көмүс күөмэйбит

Көмүрүөтүйүөн иннинэ

Көрсүспүччэ көрүлүөҕүҥ,

Уолдьаспычча оонньуоҕуҥ!

3 чааһа

ДЪҮҺҮН КУБУЛУЙУМТУО

Ыллаабыт оҕолор оҕуһу сиэтэн киллэрэн туруораллар. ▲Аан баар-онно кэпсээҥҥэ ахтыллар  геройдар көстөн кэлэллэр

♫№5оҕус мөҥүрүүр

Аҕа ууһун баһылыга Тэмэлдьигэн Миитэрэй, мунньахха кэтэр саҥа хара таҥас болтуотун кэтэн, ыалыгар Обот уола Убаһалаах Уйбаан оҕонньорго дьаарбайа, сис туттан баран, ээл-дээл хааман даадардаан иһэн, ойоҕос оттүн диэки киһи улаханнык сайдыыр саҥатын истэн, эргиллэ хайыһан көөрто: Күоттэ Дьөгүор саһарчы буһан эрэр бурдугар биир оҕус күрүоһүлээн кииртин, күрүо тоһоҕотун тутан баран, эккирэтэн сырсыакалаһан эрэр эбит. Тэмэлдьигэн онно, туора хааман тахсан, бурдук күрүөтүгэр өйөнөн, көрөн турда.

♫ №6 киһи сүүрэр тыаһа

Күөттэ: Һаай! Кырыыстаах хара буор сүөһүтэ!

♫№5 о5ус  мөҕүрүүрэ

Күөттэ дьүһүнэ: көлөһүн иҥэн биллибэт буолбут сиидэс ырбаахытын нэлэкэйдэммит, сүүһүн көлөһүнэ иэдэһинэн таҥнары саккыраан хара чуоҕур оҥорбут, уһун синньигэс хатыҥыр киһи, Тэмэлдьигэн кэлэн турарын көрөн, оҕуһун үүрбүт маһын туппутунан тиийэн кэллэ.

Тэмэлдьигэн Миитэрэй: Доҕоор, Күөттээ! Ити хайаларын оҕуһай?

Күөттэ:  Ким билэр, доҕоор, чахчытын билбэтим, сэрэйдэхпинэ, Көҕүлүйэ уолун оҕуһа буоллаҕа буолуо. Бурдукпар үһүс киириитэ буолла, ханан таптаабыт сиринэн тоҕо анньан киирэр. Дьэ, кырыыстаах хара буор сүоһүтэ буулаан, алдьатан эрэр

Тэмэлдьигэн Миитэрэй: Көҕүлүйэ уола даа? — Тэмэлдьигэн саҥатын улаа- тыннарар. — Ол хара түөкүн, күрүөһүт сүөһүнү тоҕо босхо дьаарбатан, дьону алдьаттарар?

♫ №7 ▲Көҕүлүйэ уола киирэн оҕуһун имэрийэр

 Күөттэ:  Дьэ, этимэ даҕаны. Баар эрэ бурдугум бу этэ. Өссо үнүрүүн биир түүн хоммуга, —• диир Күоттэ, эримсийбит киһи быһыытынан. — Хата, түбэһэ кэлбиччэ, тойонуом, туох эмэ буойуута, дьаһалтата оггорон абыраа.

Тэмэлдьигэн Миитэрэй:  Маннык суол хайдах буойуллубат буолуой? Дьон хааһынатын көҥүл алдьаттара сырыт диэн суох. — Күүскэ: Ол хара түокүн бурдугуттан туггаран ылан бэрдэриллиэ буоллаҕа дии, уонна оҕуһун эбэтэр хаайан олордун, эбэтэр муоһугар улахан чэҥкээйи баайдын. Итинник костон турар суолу хайдах дьүүллэммэт буолуллуой? Хата, эн бэлэм быһыллыбыт бурдугу ылыаҥ, — диэн баран, Тэмэлдьигэн кехсүн иһигэр күлэн күһүгүрэттэ.

Ити курдук кэпсэтэ турдахтарына, арбайбыт баттаҕа сирэйин саба түспүтүн быыһынан ньамах курдугунан корбүт, тобугун үоһээ оттүнэн ырбаахытын дуома иннинэн хайдан хаалтын сорүү туттубут уонуттан тахсыбьгг холобурдаах кыыс, балаҕан иһиттэн тахсан кэлэн, кэпсэтиилэрин истэн турар.

Күөттэ кыыһа: Аҕаа, ити Коҕүлүйэлээх оҕустара буолбатах, кинилэргэ итинник оҕус суоҕа, хата Уйбаан оҕонньордоох оҕустара буолуо, — диэн баран, күн уотуттан хараҕа саатан, уҥа харытын сыыһынан туора туттан чарапчыланан, Тэмэлдьигэни оро корон баран, сааппыт курдук аҥар атаҕын тоботүнэн сири тыыта-тыыта, сир диэки корон турда.

Тэмэлдьигэн, ону истээт, холку баҕайытык өйөнөн турар илиитин бүгэйтэн сулбу тардан ылан, сүүһүн соттумахтаата.

♫№7 ▲Уйбаан оҕонньор көстөр

Тэмэлдьигэн Миитэрэй:  Тоҕо итиитэй, доҕоор!.. Уйбаан оҕонньор оҕуһа диэтигг дуу? Ол иһин даа, Коҕүлүйэҕэ маннык үчүгэй сүоһү баар буолуон собо суох этэ, — тохтоон ол-бу диэки корбохтүүр, бурдук күрүотүн тоһоҕотуттан тутан баран, ыгыста-ыгыста, күүһүн муҥунан тардыалаан иэҕэлдьитэр.

Тэмэлдьигэн Миитэрэй:  Күрүөҥ сууллаары турар эбит дии, маннык күрүоҕэ күрүоһүтэ да суох сүоһү иҥниэ суох. Ол Уйбаан оҕонньор күрүоһүт сүоһүнү тутуо дуо? Хата, кэлэн аалынаары гыммытыгар сууллан түспүтүгэр бэлэмҥэ киириэ суоҕа дуо? Ону, бэйэҥ күрүоҕүн аанньа туппат буола-буолаҕын, итинник бэйэлээх үтүо сүоһүнү, корон туран, оссо баалкынан эттиигин, арай итинтэн ыарыы буолан өллүн, оччоҕо сыаната хаһын билэҕин дуо? Акаары!

Күөттэ:  Кэбис, инньэ диэмэ. Мантан ордук хайдах үчүгэй буолуой! Үс мас сигэ күрүө буолбат дуо? Итини баҕас, Миитэрэй, баттаан этэҕин, — дии-дии, Күоттэ кэтэҕин тарбанна.

Тэмэлдьигэн Миитэрэй:  Баттаан эттиҥ буола-буола! Итиннэ баттала туох баарый? Хата ол-бу диэн дойҕохтуу турума, күрүөҕүн үчүгэйдик оҥор; таарыйа мин Уйбаан оҕонньордооххо кунаҥҥыт Күоттэ бурдугар киирбитин таһаардыбыт диэн кэпсиэм. Эн аны ити курдук айыы сүөһүтүн кырбаабат буол.

 Күөттэ:  Мин кинини биирдэ да охсубакка хааллым. Коннорү дьарыйбытым эрэ дии...

Тэмэлдьигэн Миитэрэй:  Буолумуна, хайа, мнн көрө испҥгим дии, — диэтэ Тэмэлдьигэн аргыый аҕай намылыччы. — Саҥарба. Мнн да кэпсээн оҥостуом суоҕа. Күөх оттооҕу тот оҕус буоссалаах бурдугу сиэтэҕэ диэн айманныҥ?

Кэпсэтэ турдахтарына, бнир ааһан иһэн эдэр киһи(Көстөкүүн), тохтоон, кинилэргэ кэлэр.

Көстөкүүн: Хайа, доҕоттоор, кэпсээҥҥиг, бу тугу сэлэһэ тураҕыт? — диэн кэлбит киһи ыйытта.

Тэмэлдьигэн Миитэрэй:  Ээ суох, бэйэбит коннөрү, — диэн баран, Тэмэлдьигэн Күоттэ диэки көрбөхтоон кэбистэ.

Күөттэ:  Ити Уйбаан оҕонньор оҕуһа бурдукпун күрүоһүлээн сиэбитин кэпсэтэ турабыт, — диэтэ Күөттэ.

Көстөкүүн:  Ээ, алҕас, доҕоттор, оҕонньордооххо маннык дьүһүннээх сүөһү букатын суох. Мин кинилэр сүөһүлэрин бэйэм биэс тарбаҕым курдук билэбин. Хата, били арҕаа аҕа ууһа Күлүк Дьогүор оҕуһа, ынаҕы батыһан, бу сайылык ыалыгар кэлбит диэн эрэллэрэ. Ол оҕус дьүһүнэ хара саадьаҕай сурахтааҕа; итиэннэ күрүөһүт диэбиттэрэ, онон бу ол оҕус буолуон сөп, — диэн баран, эдэр киһи тииһин быыһынан чыр гына силлээн кэбистэ.

♫№7▲Күлүк Дьөгүөр киирэр, оҕуһун муннуттан чурумчулаан сиэтэн барар▲

Тэмэлдьигэн, тугу да булан саҥарыан булбакка, айаҕын аллаччы атан баран, иккиэннэрин хардарыта көрбөхтүү турда.

 Тэмэлдьигэн Миитэрэй: Быһыыта, ардах кэлээри гынна дуу? — Тохтуур, күүскэ: — Ол кини тоҕо күрүөһүт оҕуһун атын аҕа ууһун чиэрэс ыытан дьаарбатар?! Дэһээтинньигинэн туттаран, төттөрү утаартарыахха баар, итиэннэ, бу ороскуоту бэйэтэ көҥүл өттүнэн төлөөбөт буоллаҕына, аҕатын ууһун баһылыгынан иэстэтэн, туттаран ылыахха, — хата бэркэ тыл булан этэн быыһанным диэххэ айылаах, дьоннорун диэки көрбөхтөөн баран, тиэтэйбит киһи киэбинэн дайбаан, хоролҕон хара айан суолун устун киирэн, тайбаахалыы турда.

♫ Музыка: №5 оҕус мөҥүрүүр саҥата

♫  № 1

❽   “Үрүҥ туллук эрэ мөлбөстүүр” ырыа доҕуһуола иһиллэр.

Кытталлар:

Үрүҥ туллук – учуутал

Алампа –учуутал

Фотограф

Хоһоону толорооччу оҕолор

 “Үрүҥ туллук эрэ мөлбөстүүр” – 9  кылаас оҕолоро хоһоону сороҕун ыллаан, сороҕун хоһоонунан толороллор.

Алампа уонна Үрүҥ туллук киирэллэр. Хаары аннынан күүлэйдии сылдьаллар. Эргичийэллэр.

 Кыыс ыскамыайкаҕа кэлэн олорор. Хаартыскаҕа түһэллэр.

 Фотограф тыла : 1913 с, муус устар 28 күнэ. Полевая уулусса 17 дьиэтэ.

Онтон сэргэ икки өттүгэр туралар. Алампа биир өттүгэр туран хаалар. Евдокия аа-дьуо тахсан барар.  

Театр тэриллиитэ (Саха театра 1926 с. төрүттэммитэ) Н.Лугинов “Алампа... Алампа...”

Кытталлар:

Дуоһунастаах киһи – учуутал

Алампа

Алампа баар.

♫ тэлиэгэлээх ат айаннаан кэлэр.

Үөрбүт-киһи(дуоһунастаах киһи) киирэн дорооболоһоот: “Иһит эрэ” ,-диэт ааҕар:

Приказ № 30

Наркома просвещения и здравоохранения ЯАССР о созданин Якутского национального театра.

6 декабря 1926 г.

1) На основании  постановления  Совета Народных Комиссаров Якутской АССР 12 ноября 1926 года за № 43 от сего дня организовать Якутский национальный театр.

2) Заведующим Якутским национальным театром назначается тов. Софронов Анемподист Иванович с предоставлением ему особых нолномочий.

По получению настоящего приказа заведующему Якутским национальным театром тов. Софронову предлагаетея приступить к выполнению возложенных на него обязанностей.

Парком Бояров.

Дуоһунастаах киһи . Чэ, Анемнодист Иванович, эҕэрдэлиибин, Саха театра аһыллыбытынан!

Алампа. Баһыыба!  Бу кураанах көҥдөй дьиэни өссө да үгүс сыранан иччилиирбит буолуо.

Дуоһунастаах киһи тахсан барар.

Алампа (папкалары уурталыыр): драмаларым

“Дьадаҥы Дьаакып”

“Таптал”

“Олох дьэбэрэтэ”

“Бүдүрүйбүт көммөт”

“Олох оонньуура”:

Массовка киирэр–театр труппата (артыыстар спектакльга бэлэмнэнэллэр: гримнэнэллэринр, оруол бэлэмнэнэллэрин, афиша оҥороллорун көрдөрүү)кинилэр быыстарыттан Баһымньы тахсан кэлэр.

Баһымньы  –учуутал (толору гримнээх, арыллыбыт уобарас)– Дьааһык киэһэ...

Баһымньы монолога –

Дьааһык киэһэ! Биир абааһы кыыһа маска атыллан өлбүтүн кэритиэхтэрэ. Оок, Уйбаан обургу хайы-үйэҕэ утуйан оҥторон хаалбыт ээ. Сылдьыам дии санаабытым да, чэ, кэбис. (Мас үрдүгэр олорор.) Дьааһык киэһэ! (Күлэр.) Үнүрүүн миигин батан таһаарбыта, киһи буолуо суох үүсээҥҥи... Абааһы таҥараны кытта ииссэн эрэллэр үһү. Холобур хайалара баһылыктыырын былдьаһан дьаабы буолан эрдэҕэ буолуо. Чэ, ол курдук. Хата миигин тыыта иликтэр. Миигин тойон оҥордоллор, мин иирсээни ууратыам этэ. Абааһы туой киһини сиэтэрбин дии сылдьар, киһиэхэ тоҕо өстөммүттэрэ эбитэ буолла.

 Миигин биирдэ куорат нууччатын тойоно ыҥыран ылан ыйытта: «Туохха наадаҕыный, туохха баҕараҕын?» диэн, онуоха мин «туохха да баҕарбаппын» диэбиппэр, буурдук баһын быһа илгистэн кэбистэ (илгистэр). Дьэ онон абааһы икки, таҥара иккиттэн хайалара эрэ кыайан тойон буолар буолла? Дьааһык киэһэ!

Хата, Кууһума оҕонньордооххо барыыһыкпын, бэрт үчүгэй майгылаах оҕонньор. Ол эрээрн кинини да абааһылар сиэхтэрин баҕараллара буолуо ээ (күлэр, турар). Дьааһык киэһэ.

 Бу түүн абааһылар мунньахтарыгар сылдьыам этэ. Син мунньахтаахтар ээ (күлэр, афишаны ылар, ыһыктан кэбиһэр), хайа киһини сиибит диэн буолуо ээ (барар). Дьааһык киэһэ!..

***

 (ытыс таһыныы)

Афиша түспүтүн массовка дьоно тэпсэн ааһаллар. Биир киһи (ХАРА ТАҤАСТААХ) булан хайыта тыыталыыр. Биир дьахтар хомуйан, илдьэ тахсар.

поезд тыаһа

Хаайыллыы

Алампа бэрт боростуой таҥастаах тахсар зал диэки көрөн турар

Сэргэ иҥнэйбит

Сэргэтин көннөрөр

Пароход гудога  массовка- маллаах дьон( чымыдааннаах, суулаах маллаах дьон хаамсаллар, сорохтор кэтэһэн олороллор)

Алампа

 : Аҕабар сурук

БИЛИГИн

Көмүстээҕэр күндү

Көҥүлүм күөйүллэн,

Өй өлбөөдүйэн,

Санаа салбаҕыран,

Дьааһыкка хааттарбыт

Таракаан курдук сананан,

Холбуйаҕа кутуллубут

Хомурдуос курдук кумньуйан,

Уунан утахтанан,

Килиэби кэбийэн,

Сассыным сабыллан,

Сыҥынах мас курдук-

Сыҥсааран сытабын.

КУТТАННЫМ

 Киһи кирдээх кэмэлдьититтэн,

Кубулҕат кудумньута куһаҕанытган,

Дьахтар наһаа албыныттан,

Хоп хотуута хомолтотуттан,

 Аат былдьаһар _алдьахайьптан,

Атын да ахтыллыбат

Албын аймааһыныттан...

Эрэн,

Өлбөт өрөгөйдөөх,

Самныбат саргылаах,

Охтубат оҥоруулаах

Уол этим буолбат дуо?

Көҥүлгэ көччуйэр,.

Күҥҥэ үҥкүрүйэр ’

Күнүм күөрэй и э.

Массовка сыллар суруллубут коробка дьааһыктары сыҕарыталлар ( 19..-19.. )ссылкатын сыллара. Остуолу ортотугар сыҕарыталлар. Онтон кэннилэринэн тураллар. Алампа дойдутугар эргиллэр.

Музыка

Айылҕа тыаһа

Алампа

Дорообо, дойдум!

Тоҕотун тоҥоомо,

Туоһулуу сураама,

Туората көрүмэ!..

Аҥы халлаан

Анныттан айаннаан,

Сылайа сындалыйан

Ахта аймаһыйан,

Эйиэхэ,

Эргиллэн кэллим...

Сыттаах, сымнаҕас

Кырааска кырыскар

Сытан сынньанным.

Сайаҕас салгыҥҥын

Уулуу уймахтаан

Утахпын ханнардым,

Ыанньыйбыт былытыҥ

Саккырыыр самыырынан

Көлөһүммүн көҕүрэттим.

Дорообо, дойдум!

Тоҕотун тоҥоомо,

Туоһулуу сураама,

Туората көрүмэ!.

Алампа остуолугар паапкаларын аҕалан нэһиилэ уурар, икки киһи киирэр: Ойууунскай уонна Аммосов.

Олоҕун тиһэх сыллара

Максим

Ойуунускай

Алампа...Алампа...” айымньыттан быһа тардыы

Максим. Алтынньы 23 күнэ 1935 сыл. Дьокуускай куорат. Анемподист Иванович Софронов 1912 сылтан 1935 сылга диэри суруйбут айымньылара уонна архивын матырыйааллара. Пьесалар: “Дьадаҥы Дьаакып”, “Таптал”, “Олох дьэбэрэтэ”, “Кэччэгэй кэриэһэ суох”, “Бүдүрүйбүт көммөт”, “Уйбаанабыс”, “Барыта кинилэртэн”. Бу паапкаҕа маннык кэпсээннэр киирбиттэр: “Барда”, “Дьүһүн кубулуйумтуо”, “Сотору да көстөр сордообут”, “Куоратчыт”, “Айаннаан сылдьыбыт бэлиэм”. Үһүс, төрдүс паапкаларга ырыалар, хоһооннор. Бэһис — араас бэлиэтээһиннэр, архив докумуоннара.

Былатыан.(Дьаарыстаммыт паапкалары көннөрөр.) Эн миигин билэҕин, убаай. Ис санаабын көнөтүнэн этэбин. Бу дьиҥнээх классическай айымньылар... Хайа да бэйэлээх суруйааччы сөҕө да, ымсыыра да көрүөх үлэтэ. Бу буолар, саха норуотун көмүстээҕэр күндү саамай үйэлээх, өрүү киэн туттуох баайа-дуола.

Алампа сиэбиттэн түөрт гына тутуллубут кумааҕыны ылан биэрэр. Биир-биир дьон мусталлар. Улам үрдээн, тыҥаан иһэр музыка. Алампа дьон быыһыгар киирэн турар.

1киһи           Анемподист Иванович Софронов тус бэйэтин оло5о хайдах курдук ыараханын биһиги билэбит. Хайаларыттан да туһааннаах ыччат хаалбатах.

2киһи        Үс үтүө бырааттан биирдэстэрэ да дьоллоох олоҕу олорботоҕо тугун сүрүкэтэй!

3 киһи Үс бырааттан саамай ыарахан дьылҕаламмыттара, элбэх эрэйи көрбүттэрэ – кини, кыра быраат, аатырбыт суруйааччы  Анемподист Иванович Софронов.

4киһи Ол эрээри киэҥ сирдэринэн кэрэхсээн сылдьыбыттара, элбэх дьону биһирээн билсибиттэрэ, айар үлэ өрөгөйдөөх үөрүүтүн көрсүбүттэрэ, революция кытыастар төлөнүгэр кыттыбыттара,  үрдүк талаанынан өлбөт үйэлэммиттэрэ эмиэ кини эбээт!

5киһи Түс бэйэтин ыар дьылҕатын уһугар тиийэ уйунан сылдьан, норуот сырдык дьолун диэки ньургуннук дьулуһар сүдү күүһү киниэхэ айар талаана биэрэр эбит буоллаҕа.

Б ы л а т ы а н (иннин диэки хаамар, ааҕар).

КЭРИЭС СУРУК

Мин, Софронов Анемподист Иванович, өйдөөх хааммын тута сытан бу кэриэс суругу хаалларабын. Бастакытынан, туох баар бэчээттэммит да, бэчээттэнэ да илик литературнай айымньыларбын Саха сирин Суруйааччыларын союһугар аныыбын. Иккиһинэн, личнэй дөкүмүөммүн барытын хааллардым.

Үсүһүнэн, Саха сирин Суруйааччыларын союһа мин гонорарым суотугар бастыҥ айымньы нһин мин ааппынап литературнай бириэмийэни олохтуох тустаах.

Алтынньы 22 күнэ, 1935 с.        Анемподнст Ивановнч Софронов

 

Ырыа

Норуот тахсар (кыттааччылар бары)

Ырыа (Бары)

САХА ЫРЫАТА

Тыгын кырдьаҕас саҕаттан

Тымыр сыдьаан тылламмыт

 Тырыттыбат  дьылҕалаах

 Тыйыс саха аатыран

Тыыллан-үөскээн иһиэҕиҥ!

Үгүс элбэх үйэлэргэ

Үөрдүһэн-тардыһан үөскээбит

Үрүҥ дьөһөгөй өллөйдөөх,

Өрөгөй талаан үктэллээх

Өбүгэ саха буолабыт.

Хос ырыата:

Саргы-дьаалы улааттын,

Сахалыы саҥа сатараатын,

Саха омук сайыннын!

Уруй,  уйгу,

Айхал!

Урусхан уохтаах күннэргэ

Умуллан-самнан биэрбэтэх

Уруй-туску оҥоһуулаах,

Одун-буурай олохтоох

Урааҥхай саха буолабыт.

Үлүгэр алдьахай күннэргэ

Үллэр-күөрэйэр өрөгөйдөөх,

Үөмэн тиийбэт үрүттээх

Үтүө саха аатыран

Үүнэн-үрдээн иһиэҕин

Хос ырыата

Дүрбүөн-дарбаан күннэргэ

Түһэн-охтон биэрбэтэх

Төлкө-түөрэх дьүөрэлээх,

 Төрүт саха төрүөҕэ

 Төбүрүөн түмсэн турабыт.

 Самнан түспэт саргыга

Салаллан-тэриллэн үөскээбит

Сайаҕас-дьэҥкэ санаалаах,

Саха урааҥхай  аатыран

Сайдан элбээн иһиэҕин.

(быыс)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий литературного вечера "Лирика Сергея Есенина"

Сценарий литературного вечера, посвященный творчеству русского поэта Сергея Есенина, будет интересен творческим учителям литературы и их ученикам.  Судьба поэта в его стихах - так можно коротко с...

У войны не женское лицо.Сценарий литературного вечера.

Литературный вечер для учащихся 7 - 8 классов, приуроченный к празднованию Дня Победы....

Сценарий литературного вечера для 9-11 классов " Все начинается с любви"

Сценарий литературного вечера для старшеклассников, на котором они представляют  "звездные" пары: Татьяна и Онегин, Наташа Ростова и Андрей Болконский, Дон Кихот и Дульсинея, Квазимодо и Эсмераль...

Сценарий литературного вечера "Это Родина моя!"

Сценарий литературного вечера...

Обожженного сердца свет….. СЦЕНАРИЙ литературного вечера памяти писателя-земляка Николая Федоровича Терехова.

Сценарий разработан для учащихся 7-11 классов. Цель данного мероприятия - привлечь внимание учащихся к изучению литературы родного края, познакомить с выдающимся писателем-земляком Николаем Федоровиче...

Литературный вечер, посвященный творчеству донского писателя В.А.Закруткина

Отрывки из произведений разных лет, биография, творческие вехи писателя....