Сценарий 8 Марта
материал

Сценарий 8 Марта

Торжественная музыка, чтецы выходят на сцену

Ученик 1. Шагает по планете красавица-весна,

Расцвет и пробуждение земле несет она.

Ученик 2. Весною расцветают и ландыш, и сирень.

Ученик 3. И расцветают женщины в весенний женский день!

Ученик 4. Мы в день 8 Марта весну-красну встречаем

Все. И с праздником весенним всех девочек мы поздравляем!

Ученик 1. Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам,

Ученик 2. Наших бабушек любимых, что читают сказки нам,

Ученик 3. Самых умных и хороших школьных всех учителей,

Ученик 4. И девчонок наших славных, что всех краше и милей.

Ученик 1. В женский день Международный мы решили не шалить,

Все. Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить.

Ученик 2.

И от имени мальчишек дарим мы для наших дам

По три порции смешинок и улыбок килограмм!

Ученик 3.

В нашем классе все мальчишки очень постарались,

Чтоб все женщины сегодня дружно посмеялись!

Ученик 4.

Чтоб с улыбкою весенней подружиться вы смогли

И в хорошем настроении день сегодня провели!

Музыка, аплодисменты и выход ведущих

Ведущий 1. Приветствуем вас, леди и джентльмены, на нашем концерте, посвященном Международному женскому дню... Восьмое марта!

Ведущий 2. Нам выпала нелегкая задача вести этот праздничный концерт... Потому что мы истинные джентльмены! И только мы можем достойно поздравить наших прекрасных дам с их праздником.

Ведущий 1. Сегодняшний вечер посвящен Международному женскому дню. 8 Марта – день весенних цветов, улыбок и комплиментов. День, когда мамы, бабушки и наши замечательные девочки ждут внимания и поздравлений. 

      Ведущий 2. Им выпала честь открывать этот вечер, 

Своим выступлением радовать нас. 
Успех коллективу уже обеспечен! 
Таланты раскроются здесь и сейчас! 

Поприветствуем наших артистов!!! 

Частушки

Ученик 1.  В  КЛАССЕ  ДЕВОЧКИ  У  НАС  -

 УМНИЦЫ,  КРАСАВИЦЫ!

 И  ПРИЗНАТЬСЯ,  НАМ,  МАЛЬЧИШКАМ,

 ЭТО  ОЧЕНЬ  НРАВИТСЯ!

 Ученик 2. ВЫ  КРАСИВЫЕ  ВСЕГДА:

 «ХВОСТИКИ»,  КОСИЧКИ.

 МЫ  ЗА  НИХ,  БЫВАЕТ,  ДЁРНЕМ,

 ТОЛЬКО  ПО  ПРИВЫЧКЕ!

Ученик 3.  КАК  ПРИХОДИТ  ПЕРЕМЕНКА

 ЛЮБИМ  С  ВАМИ  ПОИГРАТЬ:

 УБЕГАЕМ,  ЧТО  ЕСТЬ  СИЛЫ,

 ЧТОБ  МОГЛИ  НАС  ДОГОНЯТЬ!

 Ученик 4.  ВЫ  ТАНЦУЕТЕ,  ПОЕТЕ,

 КНИЖКИ  ЛЮБИТЕ  ЧИТАТЬ.

 НЕ  ЗАБУДЬТЕ  НА  УРОКАХ

 НАМ  ХОТЬ  ЧТО-ТО  ПОДСКАЗАТЬ!

 Ученик 5.  ВАМ  СЕГОДНЯ  ОБЕЩАЕМ

 КОМПЛИМЕНТЫ  ГОВОРИТЬ.

 А  НЕМНОГО  ПОДРАСТЕТЕ,

 БУДЕМ  ВАМ  ЦВЕТЫ  ДАРИТЬ!

Ученик 6.  МЫ  ПРОПЕЛИ  ВАМ  ЧАСТУШКИ,

 НО  ХОТИМ  ЕЩЕ  СКАЗАТЬ:

 ВАС  ВСЕГДА,  ВЕЗДЕ  И  ВСЮДУ

 БУДЕМ  СМЕЛО  ЗАЩИЩАТЬ!

Конкурс 1

Ведущий 2.
Не номер, а сенсация!!! 
Готовились старательно. 
И бурные овации
Их встретят обязательно! 

Танец «Тока-Тока» 

Конкурс 2

Ведущий 1.
Это номер как алмаз! 
Вы не оторвете глаз! 
Поприветствовать их нужно. 
Бьем в ладоши очень дружно! 

Песня «Сумасшедшая» (поют все мальчики)

Конкурс 3,4,5,6

Девочки делятся на две команды

1 конкурс. «ПРОВЕРЬ СВОЮ ЭРУДИЦИЮ И ИНТЕЛЛЕКТ»

1. Как звали королевича из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" А. С. Пушкина? (Елисей)
2. Как называется сказка, в которой героиня побеждает врага, бросив в него свою туфельку? (Щелкунчик)
3. Назовите сказку, в которой героиня путешествует на ласточке. (Дюймовочка)
4. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)
5. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство?    («Колобок»)
6. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать?  (шапку-невидимку)
7. Назовите жилище первобытного человека. (Пещера)
8. Какие животные спасли Рим? (Гуси)
9. Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда.)

 Сейчас я называю по  3 слова из какой-то песни, ваша задача, угадать, какая это песня.

1. Игрушки, книжки, подушки ("Спят усталые игрушки")
2. Небосклон, кокосы, бананы (“Чунга – чанга”)
3. Минуты, небосклон, машинист (“Голубой вагон”)
4. Улыбка, капитан, моря ("Капитан, капитан, улыбнитесь")
5. Груша, песня, туманы (“Катюша”)
6. Хор, дощечка, словечко ("Вместе весело шагать")
7. Улыбка, радуга, облака (“Улыбка”)
8. Пешеходы, гармошка, волшебник ("Песенка Крокодила Гены")

2 конкурс. «ЦАРСКИЙ ПИР»

(Два листка бумаги и две ручки)

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». Вам необходимо за одну минуту написать как можно больше разнообразных блюд и напитков на букву «К».

3 конкурс.  «ЮНЫЙ МОДЕЛЬЕР»

(Два листка бумаги, фломастеры разных цветов)

Девочкам предлагается придумать и нарисовать бальное платье для праздника. Оценивается фасон, цветовая гамма, оригинальное выполнение и защита своего наряда.

4 конкурс.  «САМАЯ АРТИСТИЧНАЯ»

(Одно общее выступление от каждой команды)

Участницам конкурса предлагается продемонстрировать свои артистические способности: спеть любимую песню, прочитать юмористический рассказ, стихотворение, показать интересную сценку.

5 конкурс. «КАК ЦВЕТЫ НАШИ ДЕВОЧКИ!»

(Участвуют мальчики и девочки, делясь на две команды)

Участниками станут мальчики, а виновницам торжества остается слушать и расцветать. Мне потребуются мальчики каждой команды. Их задача – назвать всех девочек своей команды ласково именем цветка. Например: розочки, фиалочки, мимозочки. Победителями станут ребята, назвавшие большее количество цветов. Парни, вам можно совещаться.

6 конкурс. «ОТГАДАЙ МЕНЯ»

(Участвуют мальчики и девочки, один платок)

Все встают в круг, а один человек в центр круга, ему завязывают глаза, по музыке все ходят по кругу, когда музыка остановится, участник, стоящий в кругу должен выбрать показам руки участника из круга, затем подойти к нему и отгадать кто это перед ним трогая только руки и голову.

Ведущий 2.

Спасибо за внимание!

Подвели мы все итоги,

И закончилась игра,

Что же, праздник на пороге –

Почаёвничать пора!

Мы приглашаем всех на чаепитие!