Сценарий Вечера встречи выпускников
материал

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ

«Вот мы и встретились…»

(Звенит школьный звонок. Это сигнал для начала концерта. Звучит фонограмма песни "Школьные годы". На сцену выходят ведущие вечера.)

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и учителями.

Ведущий 2.

Когда рассвет над окнами встаёт,
Когда луна и солнце пополам,
Неважно, в школу кто сейчас идёт,
А важно, чтоб она всегда была...

Ведущий 1:

В феврале есть день особый.

Светлый, солнечный, большой.

День, когда встречает школа

Всех своих выпускников!

Ведущий 2:

И приветливые лица

Всюду светятся тогда.

Что за день? Ответим дружно:

Вместе:

«Это день Выпускника!»

Ведущий 3:

Каждый год  в феврале наша школа распахивает свои двери для своих старых знакомых – бывших учащихся - выпускников прошлых лет.

Ведущий 4:

Дорогие друзья:

Выпускники разных лет, любимые учителя!

Мы рады приветствовать вас!

Ведущий 3:

Добро пожаловать на вечер встречи

В родную школу в этот вечер.

Ведущий 4:

Спасибо, что на праздник вы пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

Ведущий 3:

Какое счастье в школе всем встречаться —

На вечер встречи раз в году собраться!

Ведущий 4:

Своих друзей по классу и по школе,

Своих учителей увидите вы снова.

Сегодня, как и много лет назад,

Вместе:

"Добро пожаловать!"

Номер танец 4 класс «Россия»

Ведущий 4 - Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!

Ведущий 1 -  Елена Николаевна Вы всех знаете?

Ведущий 4 - Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили  Шебалиновскую школу, ныне МКОУ  «Шебалиновская СШ»!

Ведущий 1 - И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались!

Ведущий 4 - Пройдут годы, и каждый из вас, оглянувшись назад, спросит себя: «Что позади?», «Что полезного я успел сделать?» и большинство, я уверена, счастливо улыбнутся.

Ведущий 1 - А кто-то, может быть, вздохнет. Не все вышло так, как хотелось. Так пусть среди вас будет больше тех, кто счастлив.

Ведущий 4 - Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли сюда, чтобы встретиться со школьными друзьями и учителями.

Музыкальная заставка

 1 - Нашим товарищам и друзьям…

2 - Нашим ученикам и учителям….

1 - Вчерашним, сегодняшним и будущим выпускникам…

2- Всем, кто разделяет с нами заботы, тревоги и радости школьной жизни…

1 - Посвящается наш праздничный вечер.

2 - Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,

Сейчас перекличку мы здесь проведем.

1 - Будьте внимательны, громко кричите,

Год своего выпуска не пропустите!

Выпускники  1972, 1977, 1982, 1987, 1992, 1997,2002 г

презентация

Ведущий  3  Дорогие гости! В нашем зале присутствуют учителя-ветераны, учителя, которые  продолжают эстафету просвещения  поприветствуйте их аплодисментами!

В эти дни мы с особой любовью и нежностью вспоминаем учителей, которые создавали историю нашей школы, жили и работали так, что свет от них ещё долго будет согревать всех нас.

Презентация о ветеранах

1  Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
2   Бант. Косички. Первоклашки.
1   Дважды два. Букварь. Пятерка.
2   В классе первая уборка.
1   Фараоны. Глобус. Карта.
2   Разрисованная парта.
1   Щёлочь. Пифагор. Кислоты.
2   Лев Толстой. Проливы. Ноты.
1   Госэкзамен. Бал прощальный.
2   Радость пополам с печалью.
1   Аттестат. Цветы в окне.
    Отчего так грустно мне?..

2   О чём это я? Да о том, что все это уже позади. Но сегодня у вас есть возможность повернуть время вспять и вспомнить свои школьные годы!

Ведущий 3   Сегодняшним ученикам, очень интересно какой была ваша школьная жизнь. А то только и слышат: да, были дети раньше, не то, что нынешнее племя…

Я задам вам вопросы:

1. Сколько этажей в школе?

2. Сколько учебных кабинетов?

3. Сколько нашей школе лет?

4. Назовите своего первого учителя?

5. Назовите классного руководителя в 11 классе?

6. Какой школьный праздник вы запомнили?

7. Какие игры были популярны в ваши годы?

8. Что было писком моды?

9. Какое блюдо в школьной столовой считалось у вас фирменным?

10. Был любимый предмет?

11. Убегали с уроков?

12. Кем мечтали стать,  когда учились в школе?

13. Кто повлиял на выбор вашей профессии?

14. Вспоминаете школьные годы?

15. Добрым словом или не всегда?

16. Пятерка по какому предмету для тебя была самой радостной?

17. Твое самое любимое место в школе?

Ученица: большое спасибо за ответы.

Номер 9класс попури

Ведущий 2: Для всех   Выпускников       Блиц-опрос на откровенность

1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?

2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?

3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5 Списывал(а) ли ты домашние задания?

6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?

7 Часто ли ты влюблялся?

8 Спал(а) ли ты на уроках?

9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?

10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?

11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?

12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?

13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?

14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?

15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?

16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?

17 Способны ли Вы на благородный поступок?

18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?

19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?

20 Опасны ли Вы в гневе?

21 Удачливы ли Вы?

22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?

23 Бывает ли вам страшно?

24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?

25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?

26 Любите ли вы рисковать?

27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?

(Ответы у выпускников)

Номер  4класс танец

Ведущий  1    Чтобы  классные руководители не скучали для Вас  игра "Загадочные семерки"

Мы все учились в школе,
Цифры знаем мы, 
Вместе сосчитаем 
С вами до семи. 
(1234567 и обратно 7654321)

Хорошо сумели 
С вами посчитать, 
А по дням недели 
Сможем пробежать?
(пн – вс, обратно вс - пн)

Вы назвать сумейте
Радуги цвета, 
Но в виду имейте 
Порядок их тогда.
(КОЖЗГСФ и обратно)

Кто из вас отлично 
Знает алфавит, 
Семь букв первичных
Легко проговорит 
(АБВГДЖЗ)

Ведущий 1      А сейчас вспомним уроки музыки или как раньше называли ПЕНИЕ

Конкурс караоке

9класс миниатюра

(Конкурс “Жадина”)

Для конкурса понадобится много воздушных шариков. В них перед надуванием кладут по одной монетке, лучше разного номинала. Затем все эти шарики складываются в общую кучу. Участники выстраиваются вдоль лини старта. Около каждого лежит кошелек (конверт из бумаги).

По сигналу ведущего участники бегут к шарикам, давят его без помощи рук. Берут из него монетку и несут ее в свой кошелек. Конкурс заканчивается, когда раздавлены все шарики.

Побеждает тот, кто набрал большую сумму своими монетами.

Ему присваивается звание “Жадина”.

Номер   8-10 танец

Из школьной жизни (11 класс)

• Сегодня мамка послала в магазин купить хлеба и яиц. Купил на все деньги «кока-колы», потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и яиц, вместе взятых. Получил ремня. Ремень невкусный, хоть и полезный.
• Математичка буреет не по дням, а по часам. Сегодня сказала, что я совсем не знаю математики и поставила в дневник какую-то цифру.
• Сегодня должна быть городская контрольная по русскому языку. Было семь звонков, что школа заминирована. Шестерых  я знаю, а кто еще один?
• Ходили драться в параллельный класс. Мы их сделали! Они нас избили.
• Сегодня вызвали к директору за вчерашнее. Я даже ролики снять не успел. Директор меня просто укатал по кабинету за волосы.
• Началась забастовка учителей. Мы всем классом написали письмо в правительство, что сначала надо расплатиться с шахтерами и пенсионерами.
• Думал об армии. Идти туда неохота. Еще убьют. Может, завести двоих детей? Не, тогда родители убьют. И кто эту армию придумал? Убил бы!
• Мама помогает мне заниматься по химии, отец – по поведению.
• Вчера наконец-то получил «пять» по физике. После уроков сел, подсчитал средний балл – все равно за четверть получается 1,88. Надо что-то делать. Аргументы типа «физика – это чушь» отца уже не убеждают.
• Вчера  получил «пару» по истории. Пол урока  доказывал учителю, что не брал я этот проклятый Измаил. И вообще, кто он такой, этот Измаил.
• В школе задали сочинение на тему «Мои родители». Ваш сын написал: «Родители достались мне в таком возрасте, что от многих привычек  мне их уже не отучить!». Задумайтесь!
• Интереснейший отчет о своих прогулах предоставил ваш сын. Только за последний месяц у него  дважды горела квартира, трижды была утечка газа,  5 раз  прорывало трубы с водой и  6 раз  ломалась  машина! Уважаемые родители, примите меры   безопасности.

Сценка 9 класс  англ.яз

Сказка

 Ведущий:  Дорогие  выпускники,  представьте,  что  вы  сейчас  на  уроке  литературы,  читаете       сказку  по  ролям. 

Действующие лица: Дед, Баба, Конь, Бык, Коза

Текст

«Жили-были Дед да Баба. Детей у них не было, а вот хозяйство было: резвый Конь, могучий Бычок, да шаловливая Козочка. Каждое утро Дед с Бабкой выходили в чисто поле, скотинку любимую попасти, да свои кости старые размять. Дед с Бабкой зарядку делали, А Конь, Бычок и Козочка рядом бегали, щипали травку, да с друг другом игрались. Вот однажды,наклонился Дед, а спину-то и прихватило - разогнуться не смог. Бабка подошла, массажик ему нежно поделала, а потом коленом уперлась в спину Деда, тот и разогнулся. На радостях Дед обнял Бабку и начал чесать за ухом своих домашних любимцев Коня и Бычка. От удовольствия Конь начинал громко ржать и бить копытом, а Бычок вертеться и зазывно мычать. От этих звуков Бабка начинала икать, а Козочка истерично подмигивать всем подряд, а Коня с Бычком так и норовила игриво боднуть. Бабка, глядя на свою игривую Козу, тоже решила вспомнить молодость и легонько толкнула Деда. Так они резвились, а потом  решили, что пора уже сказку заканчивать и уходить: Бабка взялась за Деда, Конь за Бабу, Коза за Коня, а Бычок за Козу и, весело пританцовывая, они пошли всех приглашать на танец".

Номер  сценка 11 кл

Ведущая: Вот и подходит к концу наша встреча в замечательной   Шебалиновской школе 

Ведущий. Мы благодарим всех, кто пришел к нам в гости.

Ведущая:. И где бы вы ни были, что бы с вами ни случилось...

Ведущий: Знайте, что есть на земле место, где вас всегда будут ждать...

Ведущая. Где вам всегда будут рады

Ведущий: Это ваша родная школа!

Ведущий:  А  на  прощание  давайте  споем  все  вместе  песню   «Как  здорово,  что  все  мы  здесь  сегодня  собрались».

Ведущий:  До свидания! До встречи в следующем году!