сценарий школьного конкурса "Минута славы" для 1-11 классов
методическая разработка

Сценарий школьного конкурса «Минуты славы»

Выполнила учитель музыки Ворошик Наталия Ивановна

Место проведения актовый зал

МОУ «СОШ№4»

Выходят ведущие, звучат фанфары.

 В.1: Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости.

В.2: Мы рады приветствовать всех на нашей творческой сцене.

В.1: Сегодня в течение всего праздника с вами будет умная и несравненная _Богатырёва Виктория!

В.2: И самая обаятельная ведущая Гебедова Виктория!

В.2: «Минута Славы» - территория , где свои таланты демонстрируют обычные ученики. Главное условие для участия - талант. Фокусники, танцоры, певцы, пародисты – каждый может выйти на сцену и доказать, что именно он достоин получить всеобщие признание!

В.1: В нашей школе очень много талантливых ребят, и мы сейчас в этом убедимся. Сегодня услышим много песен, увидим различные танцы, инсценировки, стихи. Нам предстоит выбрать лучших из них, и в этом нам поможет компетентное жюри, в руках которых судьба наших конкурсантов, итак встречаем!

(Представление жюри):

1.

2.

3.

4.

5.

В.2:  Итак  мы начинаем наш дефиле-концерт «Минута Славы». И сразу же приветствуем на сцене первых участников.

В 1: Итак, пора начинать.

В2: А кто же откроет наш концерт?

В: Может, Наташу попросим?

В1: Она к соревнованиям готовится.

В2: Ну, тогда Олю

В1: Она болела долго.

В2: Давайте предложим Юре и Ване ?

В: Ой, да они не согласятся…

В: Ну, что, тогда остается Коля Ефимов?

В: Выходит, так. Будем его просить.

В:Коля! мы просим тебя !

(1)Аплодисменты! Стихотворение рассказывает Николай Ефимов!

В1: Благодарим Николая.

В.2:  Нам песня строить и жить помогает, а танец здоровье укрепляет. Вика, а ты любишь танцы?

 В1: Люблю, конечно. Особенно,если танцы и пение одновременно. 

В2: Ну тогда встречаем ансамбль 3а и 3 б классов с (2) песней «Веснянка»

 В1: Молодцы наши девчата. И петь умеют, и танцевать.

В2: А мне вот ещё стихов хочется послушать. Я вообще поэзию очень люблю.

В1: Какие проблемы? Послушаем стихи. На сцену приглашается (3) Матюшина Анастасия! Встречайте!

В2:Молодец, Настя!

В1: Ну, а после серьезного хочется повеселиться, ты любишь цирк?

В.2: Конечно, особенно мне нравятся гимнасты.

В1: Возможно, что наша следующая участница станет цирковой гимнасткой, ведь не смотря на на свой совсем юный возраст, она уже Лауреат многих конкурсов по гимнастике. Встречайте! (4) Никишкина Александра! 2 «А» класс!

В.2: Сцену нельзя топтать каблуками

По сцене маленькой или большой

Нужно ступать лишь босыми ногами

И абсолютно открытой душой

В1: С такой открытой душой на сцену выходят  наши самые юные конкурсанты, (5) ученики 1 б класса со своей сценкой ………

В2: Молодцы, ребятки! И сменяют наших будущих актёров (6) юные музыканты из 1а класса с песней «Обед».

В1: Я слышу тихий взмах крыла…
Как ночь легка, как день смела…
И плавных линий миг, волна…
О, как она танцует...   

На сцене (7)  Хатмулина Вилена, ученица 2 а класса.

В2: 2 а класс очень плодовитый на таланты! Уже 3 ученица хочет показать свои возможности. На сцене (8) Амосова Полина……..

В1: Как Вы думаете, петь со сцены страшно?

В2: Если хором, то ничего…

В1: А одному?

В2: Ну, не знаю, мне было бы страшно…

В1: А вот нашим следующим участницам не страшно, ведь их двое. Встречайте вокальный (9) дуэт Калмыкова Диана и Новикова Светлана с песней «Сестра по духу».

В 2: Наши семиклассники такие взрослые. И мечты у них взрослые… И на музыкальных инструментах они играют совсем как взрослые артисты, серьёзно и выразительно….. (10) Галаева Ксения исполнит для вас произведение ……на флейте.

В1: Вот вырастут наши ребята, закончат школу, и каждый кем-то станет – кто поваром, кто ученым, а кто артистом или режиссером. Ведь к творчеству способность есть у всех. Как знать, а может, ждет и их успех?

В2: Сейчас (11) Загорская Анна исполнит для вас на гитаре произведение…….

В1: _______ Ты в школе какой язык учишь?

В 2:ангииский

В 2: дую спик инглиш

В 1: пожимает плечами

В 2: Вот тебе на… А как ты будешь слушать следующую песню? Так уж и быть. подскажу тебе. Песня называется «Ghost»(гоуст), что в переводе с английского означает «Призрак», а споёт нам её  (12) Захожая Диана, ученица 8 Б класса

2-й вед: Знаете ли вы, как называлась спутница влюблённого юноши в средневековой Испании? Гитара! Именно с гитарой под окна возлюбленной приходил молодой человек и пел серенады – песни о любви.

1-й вед: Сегодня не встретишь такую картину поющий под гитару юноша под окном девушки. А вот играющий на гитаре, это пожалуйста. На сцене ученик (13)7 «А» класса Иван Белоусов

В1: Сегодня конкурс собрал много друзей. наш круг стал шире и добрее. Да здравствует песня, да здравствует праздник. На сцене заключительная песня (14) ансамбля 5ых классов  «Я в порядке»

В1: Сейчас нашему жюри предстоит вынести решение, кто же по их мнению был лучше? Это совсем непростая задача

В2: Мне кажется это совсем нереально – определить лучшего в сегодняшнем конкурсе. Но наше жюри очень профессиональное, поэтому, я думаю, оно примет правильное решение.

Ну а пока они решают судьбы участников, внимание на экран!!!!!

Презентация «Зажигаем звёзды»

  1-й вед: Послушайте!

        Ведь если звезды   зажигают –

        значит – это кому-нибудь нужно?

        Значит – это необходимо,

        Чтобы каждый вечер

        Над крышами

        Загоралась хоть одна звезда?

2-й вед: Звезды – это символ успеха,

                Символ  таланта, радости,  смеха,

                И люди,  как звезды, тоже горят!

                Не даром сегодня такой звездопад.

2-й вед: Кто-то из великих сказал: «Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело».

1-й вед: Поэтому сегодня мы стали свидетелями необыкновенного представления –  зажигания звёзд на школьной сцене! А именно -  конкурса «Минута славы».

2-й вед: «Минута славы» это территория, где свои необычные таланты демонстрируют обычные люди, каждый может выйти на сцену и доказать, что именно его номер достоин получить всенародное признание …

 1-й вед: Каждый ребёнок талантлив. Но не все находят в себе смелость, чтобы показать   талант своим одноклассникам, друзьям, учителям и, конечно, строгому, и  справедливому жюри. 

Мы приглашаем на сцену членов жюри для вручения дипломов.

Церемония награждения……

До свидания, дорогие зрители, до новых встреч!!!!!