Сценарий праздника День знаний
учебно-методический материал

                                  Сценарий праздника   

                    «В поисках Дерева Знаний» 

           Цели и задачи:

• пробуждать у  детей интерес к новым знаниям
• создать положительный эмоциональный настрой перед новым учебным годом

Действующие лица:

• Буратино,
• Василиса Премудрая,
• Лиса Патрикеевна,
• Доктор Айболит,
• Кот учёный

Ход мероприятия:

(Дети под музыку выходят на  украшенную флажками , шарами площадку, звучит торжественная музыка)

Вед.1.

 Внимание, внимание!

Приглашаем всех ребят

К нам на праздник

в детский сад.

Вед.2.

 Ждут вас шутки, прибаутки,

Игры, танцы, песни, смех.

Поскорее приходите,

Приглашаем в гости всех!

Вед.1.

Ребята, вы знаете какой сегодня день? Верно! Первый день осени, а называют его Днем знаний. И это не случайно, ведь именно сегодня

…Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки подмышки

И помчались в первый раз

В класс!

Вед.2

Ой, посмотрите, кто это спешит к нам в гости?

                                      Появляется Буратино

Буратино:

Всем привет! А вот и я! Узнали вы меня, друзья?Всем известен нос мой длинный, а зовусь я … Буратино!Ребята, скажите: как вы летом отдыхали? А по друзьям, по детскому саду не скучали?

              Исполняется песня « Детский сад» А. Филипенко

Буратино:

Молодцы! А теперь я приглашаю всех оправиться в сказочное путешествие, на поиски Дерева Знаний. Известно мне, что за семью морями, за семью долами есть волшебный сад и растет в нем сладкое дерево, а на том дереве поспели конфеты знаний. Кто одну конфету съест – сразу станет умным, как мой папа Карло и будет всё – всё – всё на свете знать. Ребята, поможете мне отыскать это дерево? Тогда в путь!

Дети становятся «паровозиком», двигаются по своему кружочку.

Буратино:

Наш поезд прибыл на станцию загадок. Посмотрите вокруг: нет ли здесь сладкого дерево с конфетами знаний? Нет? Кто же поможет нам их отыскать?

                                    Появляется Василиса Премудрая

Василиса: 

Здравствуйте, ребята! Меня зовут – Василиса Премудрая. Вы, наверно, читали обо мне сказку? А за что меня прозвали Премудрой? (дети отвечают)

Василиса: 

Правильно! За ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю! Знаю, например, что у вас сегодня праздник – День Знаний. Знаю, что вы отправились на поиски сладкого дерева, и даже знаю, как его найти…

Буратино: 

Вот здорово! Дорогая Василиса, покажи нам, пожалуйста, к нему дорогу.

Василиса: 

Покажу, если отгадаете мои сказочные загадки. (Загадки про сказки и сказочных героев; последняя загадка про Колобка).

Василиса: 

Молодцы!

Колобок вас в круг зовет,

становитесь в хоровод.

Все движенья повторяйте

и от нас не отставайте!         

                Коммуникативный танец «Колобок» 

Василиса: 

Замечательно! Теперь отправляйтесь в другую сказку, а дорогу вам Колобок покажет. (дает детям желтый мячик). Счастливого пути!

Дети катят по земле Колобок.

         Неожиданно путь преграждает Лиса Патрикеевна

Лиса Патрикеевна :

Это кто передо мной на тропиночке лесной?

Неужели, Колобок? Колобок – румяный бок?!

Он – то мне как раз и нужен,

славный нынче будет ужин!

Буратино: 

Здравствуй, Лиса Патрикеевна. Отпусти, пожалуйста, нашего Колобка, он нам дорогу к сладкому дереву указывает.

Лиса:

 Ишь, вы какие шустрые! И не подумаю.

Я с утра здесь поджидаю,

слюнки с голоду глотаю.

Буратино: 

Отпусти, мы тебя за это чем-нибудь угостим.

Лиса: 

А что у вас есть?

(Возможно, у кого-то из детей в кармане найдется конфетка и он угостит Лису).

Лиса: 

Ладно, отпущу вашего Колобка, если… если решите лесные задачки.

Лиса зачитывает детям 4-5 задач в стихотворной форме, например:

По тропинке Ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два — под березой,

Один — у осинки,

Сколько их будет

В плетеной корзинке?

В класс вошла Аринка,

А за ней Маринка,

А потом вошел Игнат.

Сколько в класс пришло ребят?

Лиса (после игры):

Что ж, забирайте своего Колобка и пойдёмте.Я провожу вас в  другую сказку.

               Выставляется доска объявлений

Буратино: 

Ребята, как вы думаете, в какую сказку мы с вами попали? Помогите мне, пожалуйста, прочитать объявление.

«Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор.»

Дети: Айболит!

                             Выходит Айболит

Айболит

Здравствуйте, Саши, Марины и Пети!

Здравствуйте, лучшие дети на свете! Зачем вы ко мне пожаловали?

         Дети отвечают, что ищут вместе с Буратино дерево Знаний.

Айболит:

 Слышал я о таком дереве, но не могу вас отпустить в дорогу, пока не проверю, все ли здоровы.

           Айболит просит детей показать язык, вытянуть руки, сесть – встать, слушает дыхание (дышите – не дышите), измеряет температуру,

 Айболит:

 А теперь ответьте мне, что нужно делать каждый день, чтобы быть здоровым?

Дети перечисляют: Умываться, чистить зубы, делать зарядку, мыть руки перед едой, мыть овощи фрукты, вовремя ложиться спать…

Айболит: 

Верно! А вы сегодня делали зарядку? Становитесь – ка, ребятки, на веселую зарядку.

               Дети вместе с Айболитом выполняют упражнения

                                    Проводятся игры

Эстафета «Зайчики. Белочки. Ежики». Дети делятся на команды ежат, зайчат и белочек. Всем известно, что осенью звери делают на зиму запасы. Бельчата запасают шишки, зайчата – морковку, а ежата – грибы. Какая команда быстрее соберет урожай в свою корзинку?

Айболит

 А сейчас еще игра. Вы готовы, детвора?

                                   «Перетягивание каната»

Айболит:

Что ж, теперь -то я доволен

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

К путешествию готов….

Молодцы, ребята! Вы действительно растете ловкими и смелыми. За это я вас отведу к дереву Знаний.

                  Дети идут к заветному дереву.

Буратино: 

Вот мы и нашли сладкое дерево, а на нем, посмотрите…конфеты знаний. Давайте скорее их попробуем. Так хочется стать умнее!

                           Появляется Кот учёный

Кот учёный:

Это кто конфеты рвет,

Спать коту не дает!

Кто посмел без разрешенья

Подойти к моим владеньям?

Буратино: 

Здравствуй, Кот-учёный! Не сердись. Это я – Буратино. А со мной мои друзья, ребята из детского сада.

Кот-учёный:

 Какие - такие ребята? Дайте – ка, я вас поближе рассмотрю.

 (подходит к детям): Мяу-мяу! И правда, ребята!  Ну, мои милые, отвечайте…. Зачем ко мне пожаловали? За конфетами. А поговорку знаете: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда»? Это значит, что конфеты заработать нужно.

Вы знаете чем отличается школа от детского сада?Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду говорить, что есть в саду, а вы отвечать, что есть в школе.
- В детском саду – воспитатель, а в школе?
- В детском саду вас называют детьми, а в школе?
- В детском саду – столы, а в школе?
- В детском саду – группы, а в школе?
- В детском саду – занятия, а в школе?
- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?

Ну что ж, молодцы. Оказывается, вы уже много знаете о школе

Кот-учёный ( снимает с дерева бутафорские конфеты ,внутри каждой угощение для всех детей):

 Порадовали вы меня. Получайте за это конфеты ! И ты, Буратино, угощайся.

Буратино  пробует конфету:

Какая вкусная конфета! Только мне, кажется, что умнее я не стал. А вы, ребята? (дети отвечают)

Кот-учёный: 

Запомните, мудрые слова:

«Ученье свет. А не ученье – тьма».

 Мудрым никто не родился, а научился.

Где сила не может, там ум поможет. (

Век живи — век учись. 

Буратино:

 Я понял ! Чтобы стать умнее, нужно обязательно учиться.

Кот-учёный:

Ну вот. А говоришь, конфета не помогла. Беги скорее в школу.

Буратино:

 Спасибо! Я постараюсь хорошо учиться. До, свидания, ребята!

Кот-учёный И вы, дети, отправляйтесь за знаниями. Вас в детском саду ждет много увлекательных занятий!