Спортивно-творческий праздник Форт Боярд
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Сиверская средняя общая образовательная школа № 3»

Сценарий спортивно-творческого праздника «Форт Боярд»

Цели и задачи:

1. Формирование здорового образа жизни детей.
2. Повышение социальной активности.
3. Укрепление сплоченности коллектива.
4. Повышение эмоционального настроя.

Форма проведения: Игра по станциям

Место проведения: Школьный стадион

Время проведения: Сентябрь

Участники соревнований:  учащихся 4-7 классов, по 8 человек от класса

Организаторы: Учитель физической культуры и 9-1 класс

Судейство: Ученики 9-1 класса

Программа праздника:

1. Открытие праздника.
2. Построение команд.
3. Приветственное слово учителя физической культуры.
4. Основная часть программы (конкурсы).
5. Подведение итогов, награждение.

Условия конкурса:

• ответственные за комплектование команд – классные руководители      4-7 х классов
• за подготовку на этапах - учителя физической культуры и 9-1 класс
• за звукоусиливающую установку, музыкальные заставки, музыкальный номер– зам.директора по ВР
• перерыв между станциями для перехода команды со станции на станцию 3 минуты
• объяснение задачи командам судьями на станции входит в 3 минуты перерыва
• время прохождения каждого этапа 10 минут
• время начала работы команды на станции и время её окончания объявляется по громкой связи
• во время работы станции на стадионе включается лёгкая игровая музыка
• за каждое успешно выполненное задание, команда получает золотой ключ.
• Победившей считается команда, заработавшая наибольшее количество ключей.

Этапы конкурсной программы:

1. Конкурс «Болото»

Инвентарь: конусы для обозначения начала и конца «Болота», листы бумаги формата А4.

Команда, имеющая 3 листа бумаги(кочки), должна переправиться с одного края болота на другой. Длина болота – 10 метров. Участники могут наступать только на «кочку». Если один из членов команды касается любой частью тела поверхности болота, вся команда без исключения начинает конкурс сначала.

Варианты: Использовать 2 листа бумаги, за каждое касание болота, команда не начинает с начала, а получает штрафные очки.

2. Интеллектуальный этап «Старец Вано»

Инвентарь: костюм старца, стул, вопросы из различных областей знания.

За время конкурса Старец Вано задаёт вопросы, команда отвечает. Команда за сплочённость и совместные решения головоломок получают из рук Старца от 0 до 3-х ключей.

3. Творческий этап «Конкурс - анекдот»

Команда за время конкурса должна рассказать, изобразить смешной анекдот, если смогли рассмешить судью на станции, получают от 0 до 3-х ключей

4. Конкурс  «Обрыв»

Инвентарь: гимнастические маты, гимнастическое бревно

Команда стоя на бревне, должна по цепочке, по одному участнику перебраться с одного края бревна до другого. Если участник срывается с бревна, команда начинает этап сначала.

Варианты: За срыв участника команда получает щтрафные очки. Команда должна пройти по бревну молча. Одному или нескольким участникам завязывают глаза.

5. Творческий этап «Фантазеры»

Инвентарь: листы бумаги, ручки.

Команде даётся 10 минут придумать рассказ на тему школы. Особенности – у команды есть написанное на листочках начало рассказа и конец. Необходимо придумать и дописать середину рассказа. Количество заработанных ключей зависит от оригинальности рассказа.

Вариант: начало рассказа «Сегодня на директор пришла в школу рано утром…», конец рассказа «…, а глаза у них были такие добрые-добрые».

6. Конкурс «Официант»

Инвентарь: фанеркт с 8 верёвками, стакан с содой, препятствия

Каждый участник берёт в руки верёвку должна, которая привязана к фанерке, натягивает её. Таким образом, вся команда держит одну фанерку вместе, на фанерку ставится стакан, доверху наполненный водой. Задача команды за время станции пройти с этим стаканом, не разлив воду, полосу препятствий. Количество заработанных ключей зависит от количества оставшейся в стакане воды.

7. Конкурс «Навигатор»

Инвентарь: Кубики с нарисованными на них рожицами, повязки на глаза, конусы для ограниченияплощадки.

Одному участнику завязывают глаза. На игровом поле расположены кубики, рожицы не видны команде. Судья на станции словами описывает эмоцию, которую участники должны найти на одном из кубиков. Как только команда услышала, какой смайлик искать – участник с завязанными глазами, по словесным указаниям товарищей должен на ощупь найти кубик, принести команде. Если на кубике изображена не искомая эмоция, следующему участнику завязывают глаза и он идёт за следующим кубиком, пока команда не найдёт нужный смайлик. Количество ключей команде даётся по количеству найденных смайликов.

После окончания праздника подсчитываются ключи. Команды – победительницы, призёры награждаются ценными призами.

Мероприятие разработал и провёл учитель физической культуры Урусов Д.Е.