Сценарий новогоднего спектакля "Однажды под Новый год"
календарно-тематическое планирование

Сценарий новогоднего спектакля
«Однажды под Новый год»
для начальной школы

Действующие лица:
Ведущий 1  – Сара(7А)
Ведущий 2 – Алина(7А)

Сказочник – Андрей Кошкин(5А)

Мама - Виктория П.(7б)
Папа - Артур З.(6б)
Ребёнок 1-Соня(1А)
Ребёнок 2 – Милана(1А)
Эльф - Максим  Поляков(6А)
Эльфик1 – Лиза П (3А)
Эльфик2 – Диана (3б)
Снеговик – Обанин Максим
Снегурочка – Алёна(9А)

ДМ – Женя Мансуров(9А)
Бычок  белый бок – Дима(7А)
Фальшивый ДМ – Дима Березков(9А)
Мышиный король – Артур Х.(7б)
Мышь 1- Анис (7б)
Мышь 2 - Роза А.(7б)
Ведущий 1:

Приглашаем, приглашаем

Новогодний карнавал!

Ведущий 2:

Приглашаем, приглашаем

Поскорей бегите в зал!

Ведущий 1:

Все мы в маски нарядились

Нас теперь узнать нельзя.

Ведущий 2:

Все в кого-то превратились –

И подруги и друзья.

Ведущий 1:

Начинаем, начинаем

Представление своё.

Ведущий 2:

Мы все роли в нём сыграем

И станцуем и споём

Ведущий 1:

И того, кто с песней дружит

И того, кто сказку ждёт.

Ведущий 2:

Обязательно закружит

Нашей сказки хоровод.

Ведущий 1:

Сказка в гости к нам стучится

Скажем сказке: «Заходи!» (вместе)

Ведущий 2:

В сказке может всё случиться

Что же будет впереди?

Ведущий 1:

Пробьют часы двенадцать раз,

Свершиться волшебство.

Звучит бой часов 12 раз.

Танец
Выходит сказочник с фонарем, забирается на лесенку (зажигает звёзды).
С: Новый год - это волшебная и сказочная пора, которую ждут все люди нашей планете.
А для детей этот праздник по-особенному важный и они с трепетом его ждут и готовятся к нему. Сейчас мы с Вами перенесёмся в одну такую семью.

Гостиная, семья готовится к Новому году, дети наряжают ёлку и комнату, родители сидят в телефонах им ничего не интересно.

Р1: Мама, мама, а когда уже наступит Новый год?
М: ой, отстань мне некогда.
Р2: Папа, папа, а правда Дед Мороз существует?
П: Нууу…даже не знаю…
Р1: Мама, мама, а когда уже наступит Новый год?
М: скоро…
Р2: Папа, папа, а что Вы нам подарите?
П: Будете плохо себя вести ничего не подарим.
Р1: Дааааа, когда уже наступит Новый год?

Выходит сказочник, на фоне него выносят ширму с зимнем пейзажем

Дети выбегают на улицу, начинают играть на улице в снежки.

С: И вот наши герои как и все дети под Новый год решили выбежать на улицу и насладится зимними забавами в этот волшебный вечер, но они даже и представить себе не могли, что их ждало дальше…

Началась метель
(Танец)
Из неё появляется Эльф и Эльфики.

Р1: ОООО, откуда Вы взялись?
Р2: Вы кто такие?
Э: Я волшебный Эльф, который пришёл за помощью? А это мои помощники
э1:Я Юми
э2:Я Юки
Р1 и Р2: А что случилось?
Э: Бычка захватил  Мышиный король, его нужно срочно спасти, иначе не наступит Новый год.
Р1: Так побежали его скорей спасать

Р2: Подождите, а кто поможет нам его спасти?
э1:Может быть Снегурочка?
э2: да, нет же Снеговик
Начинают спорить….
Снегурочка, Снеговик, нет Снегурочка, нет Снеговик
Р1:Погодите,погодите Дееед Мороооз….он же главный волшебник
Э:Ой,точно, ну что тогда полетели скорее спасать

(Эльф хлопнул в ладоши и началась сильная метель)

Начинается метель.
Перенеслись в избушку ДМ, но их встречает Фальшивый ДМ
Э: А вот и избушка Деда мороза, пошлите скорее!
*Эльф и двое детей подбежали к открытой двери и заглянули внутрь, звучит скрип двери*
ФДМ: кто здесь????
Р1: Дедушка Мороз, мы пришли к тебе за помощью!

ФДМ: А что такое случилось? Ребята и кто это с Вами?

Р2: Как ты ещё не знаешь? Мышиный король украл Бычка!!
Р1: А это ведь твои помощники? Ты их тоже не узнал?
ФДМ: Ой, что-то я совсем старенький стал даже своих помощников-эльфиков не признал.
Э: Подождите,подождите. . .
*Эльф замечает что-то не ладное и подтягивает к себе детей и шепчет им*
Э: Вам не кажется здесь что-то странное происходит?
Р2: И что же?
Р1: Что такое?
э1:А это что такое? (эльфик лезет за ёлку, вытаскивает подарок)
э2: Ооой, а это почему так? (любопытно заглядывает за камин)
Э: Ну-ка, прекратите везде лазать…
Э: Что-то это мало похоже на нашего ДМ и нас он совсем не узнал…
Р1: и правда странно…
Э: И Снегурочки то не где нет?!!!
Р2: Дед Мороз, а где же твоя Снегурочка?
ФДМ: А она пошла помогать Снеговику заворачивать подарки!
Р1: Так надо их с собой позвать, они помогут нам быстрее Бычка спасти, бегом за ними
Р2: Смотрите, кажется здесь есть проход

(Дети и ФДМ залезаю в дупло)

С: И вот наши друзья отправились за помощью к Снеговику и Снегурочке. И всё было бы замечательно и совсем скоро можно было бы уже радоваться и наконец-то встречать долгожданный праздник новый год, но снова что-то пошло не так…

(они и попадают в мышиное царство  и видят замороженных ДМ Снегурочку и Снеговика)

Э: Мне кажется, что мы совсем не у Снеговика дома?

Р1:Да, что-то это не похоже…
Р2: А где это мы тогда?
МК: Кто это ко мне пожаловал?
Р1: Так это же мыши…
м1: конечно, а кого ещё, кого ещё вы ожидали же встретить?

Р2: А мы думали что здесь живёт Снеговик.
м2: ахахах, Снеговик. Ещё чего?

МК: а вы глупые детишки поверили! Ха-ха-ха!

Р1 и Р2(Спрятались за Эльфа): ООоой, нам что-то как-то здесь совсем страшно

МК: Ну-ка, мышиный народ собирайся, покажем что мы не такие уж и страшные.

Танец мышей

м1: А зачем Вы к нам пришли?

Э: Как это зачем? У вас же наши Дед Мороз, Снегурочка, Бычок и Снеговик…Вы их заколдовали…

Р1: Да и зачем они Вам?

м2: А может быть мы совсем не хотим, чтобы наш мышиный год уходил
Э: Ишь, какие хитрые…
Р2: Но ведь Ваш год, потом снова наступит, а так вы у нас праздник забираете
Р1: Не ужели Нового года не будет???

Р2: Что ж нам теперь делать?!
Р1: Что же мы скажем маме с папой?
МК: а расколдовать вы сможете только если выполните все мои задания!
Эльф,

Р1, Р2: МЫ СМОЖЕМ ПРОЙТИ ТВОИ ГЛУПЫЕ ЗАДАНИЯ!!!
С: Ребята, а Вы нам поможете спасти наших любимых героев? (Да)

МК: ну, что начнём, готовы Ребята?
Сейчас мы с Вами поиграем в мою любимую игру.
А как Вы думаете, какое самое любимое лакомство у мышей?(СЫЫР)
ОО, хорошо Вы нас знаете… Вот и я Вам предлагаю немного полакомится(МК отдаёт детям «большой кусок сыра») Вы должны будете под музыку его передавать, а на ком он остановится, тот выходит к нам.( Выбирает 5 человек- они танцуют остальные аплодируют).
м1:Ого, ничего себе, мне кажется, что Вы очень хорошо справились с этим заданием…
м2: Дааа, мне кажется, что им никакое испытание не страшно.
МК: Но это была разминка, а вот от меня следующее задание. Ну-ка мышата, помогайте
м1: Мы сейчас Вам будем рассказывать наш любимое стихотворение

м2: Ух, как мы его любимым…

м1: но не просто, мы будем Вас путать
м2: да, а вы должны быть внимательны и продолжать его верно

м1:
м2: ооого, посмотри, они какие молодцы, справились, нигде не запутались
Р1:Посмотрите, посмотрите, мы расколдовали Снегурочку…

Танец Снегурочки

Сн: Ребята, спасибо Вам большое, Вы меня спасли от этих злых мышиных чар. Я так рада вас всех видеть, такие все красивые, нарядные, счастливые. Я очень по Вам скучала и тоже хочу поиграть, может быть нам удастся расколдовать моего друга Снеговика.

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Это я, это я, это все мои друзья!!

- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

-Это я, это я, это все мои друзья!

Сн: Какие вы молодцы! Справились, давайте похлопаем друг другу, похвалим соседа справа, похвалим соседа слева.

Р2: Ребята, смотрите у нас с Вами получилось, Снеговика то получилось расколдовать. Ураааа!!!!

(Дети прыгают от радости)

Снеговик: 
Ох, устал же я ребята,

Вы спортивны и сильны,

С вами даже состязаться

Чемпионы бы могли!

Вы наверно витамины

Кушаете круглый год,

Оттого здоровый, бодрый

И веселый ваш народ!

Я здоровый образ жизни

Прославлять всегда готов,

И теперь повторяйте весело за мной!

Игра «Повтори за Снеговиком»

Эта подвижная и веселая игра, а играть в нее могут и дети и взрослые. Эта игра на внимательность. Снеговик встает напротив деток и говорит, что он будет учить их танцевать. Дети интересуются, что это за танец. Снегурочка объясняет, что нужно просто повторять за Снеговиком движения.

- Хлопайте по тем частям тела, которые я вам показываю.

Например, Снеговик говорит:

- Ладошки!

Детки хлопают в ладошки. А потом вдруг Снеговик называет голова, а хлопает себя по плечам. Дети не должны запутаться. Все движения выполняются под музыку.

Снеговик: Ну, что по-моему у вас очень неплохо получается, вы большие молодцы, давайте повернёмся к соседу справа улыбнёмся, соседу справа улыбнёмся.
Э1 и Э2: Урааа! Ураааа! Смотрите, это же наш Дедушка, мы его наконец-то расколдовали.

ДМ:

Я – весёлый Дед Мороз,

Гость ваш новогодний!

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня!

Помню, ровно год назад

Видел этих я ребят.

Год промчался, словно час.

Я и не заметил.

Вот я снова среди вас,

Дорогие дети!

Будьте счастливы, друзья,

И живите долго.

Счастье, радость в каждый дом

Принесёт вам ёлка!»

Спасибо Вам дорогие мои, что смогли расколдовать меня и внучка моя Снегурочка тебе тое спасибо, вместе с ребятами вы большая сила.

Ну, повода грустить совсем нет, и во от меня тоже вам задание.

Игра «Что в мешке Деда Мороза»

Дед Мороз достает мешок, в котором находятся разные предметы (можно положить разных небольших игрушек): кубики, карандаши, маленькие машинки, мозаика.
Дед Мороз предлагает детям угадать на ощупь что же лежит в мешке. Дети по очереди подходят к мешку, запускают руку и на ощупь пытаются угадать, что за предмет попался. Если угадывают, то забирают себе этот подарочек.
Э: Ребята, ребята, а Вам не кажется, что кого-то не хватает? Без кого мы не сможем встретить Новый 2021 год?
Р1,Р2: Бычка, бычка не хватает…
ДМ: Ух, ты точно, про символ года, то мы совсем забыли.
э1: А вот и не забыли, просто кто-то Вас всех и его украл и заколдовал
э2:Да,да….( тыкает в мышей)

Все добрые герои поворачиваются к Мышиному народу.
Мыши собрались в кучку и испугано смотрят.
МК выходит вперед.

МК: Да, украли, да заморозили. И что? Так Вы хотели, чтобы наш год закончился и наступил новый, а мы этого совсем не хотим.
Мыши (хором): не хотим.
ДМ (топает ногой):Эх, Вы… но так нельзя же, посмотрите сколько ребят вокруг и они все хотят праздника, а тут такое…

м1,м2(опустили головы вниз): Простите, нас пожалуйста, мы подумали только о себе…
МК: Хорошо, мы готовы, уступить, только если Вы нас позовёте на свой праздник тоже?
Все добрые герои: КОНЕЧНО!
Э:Но, я знаю волшебные слова, которые помогут нам вернуть Бычка. Только всё сможет получиться, если мы все вместе прокричим. Юми, Юки подсказывайте.
э1:Рики-Чики
э2:Чики-рики
Э: Три раза повернутся, один раз в ладоши хлопнуть.
Б: Здравствуйте, ребята!
Очень рад я видеть Вас в новогодний этот час

К вам я шел издалека
Путь-дорога нелегка
Но на праздник в этот зал
Я смотрю не опоздал

Р1:Вот - так чудо! Вот так - раз!

Бычок на празднике у нас!
Очень миленький бычок
Беленький у него бочок

Остренькие рожки, быстренькие ножки
Храбрый вид и смелый взгляд
Б:Похвале, я очень рад!
Я всегда бодр и весел
Мои песни на слуху,
Под гармошку распеваю
Песню,  я какую? (МУ-У-У-У-У)

Очень славно вы поёте в хоровод со мной пойдёте?

Снегурочка: Дружно, дружно, все ребята, в хоровод вы становитесь, будем ёлочке песню весёлую мы петь.

Хоровод(песня «В лесу родилась ёлочка»)

 С: Дорогие друзья! Всё хорошо, что хорошо кончается! Верьте в чудеса, и они сбудутся!

Танец, концовка

МУЗЫКА

Сценарий новогоднего спектакля
«Однажды под Новый год»
для начальной школы

Действующие лица:
Ведущий 1  – Сара(7А)
Ведущий 2 – Алина(7А)

Сказочник – Андрей Кошкин(5А)

Мама - Виктория П.(7б)
Папа - Артур З.(6б)
Ребёнок 1-Соня(1А)
Ребёнок 2 – Милана(1А)
Эльф - Максим  Поляков(6А)
Эльфик1 – Лиза П (3А)
Эльфик2 – Диана (3б)
Снеговик – Обанин Максим
Снегурочка – Алёна(9А)

ДМ – Женя Мансуров(9А)
Бычок  белый бок – Дима(7А)
Фальшивый ДМ – Дима Березков(9А)
Мышиный король – Артур Х.(7б)
Мышь 1- Анис (7б)
Мышь 2 - Роза А.(7б)

ТРЕК 1

Ведущий 1:

Приглашаем, приглашаем

Новогодний карнавал!

Ведущий 2:

Приглашаем, приглашаем

Поскорей бегите в зал!

Ведущий 1:

Все мы в маски нарядились

Нас теперь узнать нельзя.

Ведущий 2:

Все в кого-то превратились –

И подруги и друзья.

Ведущий 1:

Начинаем, начинаем

Представление своё.

Ведущий 2:

Мы все роли в нём сыграем

И станцуем и споём

Ведущий 1:

И того, кто с песней дружит

И того, кто сказку ждёт.

Ведущий 2:

Обязательно закружит

Нашей сказки хоровод.

Ведущий 1:

Сказка в гости к нам стучится

Скажем сказке: «Заходи!» (вместе)

Ведущий 2:

В сказке может всё случиться

Что же будет впереди?

Ведущий 1:

Пробьют часы двенадцать раз,

Свершиться волшебство.

ТРЕК 2

Танец
Выходит сказочник с фонарем, забирается на лесенку (зажигает звёзды).

ТРЕК 3 
С: Новый год - это волшебная и сказочная пора, которую ждут все люди нашей планете.
А для детей этот праздник по-особенному важный и они с трепетом его ждут и готовятся к нему. Сейчас мы с Вами перенесёмся в одну такую семью.

Гостиная, семья готовится к Новому году, дети наряжают ёлку и комнату, родители сидят в телефонах им ничего не интересно.

ТРЕК 4

Р1: Мама, мама, а когда уже наступит Новый год?
М: ой, отстань мне некогда.
Р2: Папа, папа, а правда Дед Мороз существует?
П: Нууу…даже не знаю…
Р1: Мама, мама, а когда уже наступит Новый год?
М: скоро…
Р2: Папа, папа, а что Вы нам подарите?
П: Будете плохо себя вести ничего не подарим.
Р1: Дааааа, когда уже наступит Новый год?

Выходит сказочник, на фоне него выносят ширму с зимнем пейзажем

Дети выбегают на улицу, начинают играть на улице в снежки.
ТРЕК 3

С: И вот наши герои как и все дети под Новый год решили выбежать на улицу и насладится зимними забавами в этот волшебный вечер, но они даже и представить себе не могли, что их ждало дальше…

ТРЕК 10

ТРЕК 5

Началась метель
(Танец)
Из неё появляется Эльф и Эльфики.

Р1: ОООО, откуда Вы взялись?
Р2: Вы кто такие?
Э: Я волшебный Эльф, который пришёл за помощью? А это мои помощники
э1:Я Юми
э2:Я Юки
Р1 и Р2: А что случилось?
Э: Бычка захватил  Мышиный король, его нужно срочно спасти, иначе не наступит Новый год.
Р1: Так побежали его скорей спасать

Р2: Подождите, а кто поможет нам его спасти?
э1:Может быть Снегурочка?
э2: да, нет же Снеговик
Начинают спорить….
Снегурочка, Снеговик, нет Снегурочка, нет Снеговик
Р1:Погодите, погодите Дееед Мороооз….он же главный волшебник
Э:Ой,точно, ну что тогда полетели скорее спасать

(Эльф хлопнул в ладоши и началась сильная метель)

Начинается метель.

ТРЕК 5

Перенеслись в избушку ДМ, но их встречает Фальшивый ДМ
Э: А вот и избушка Деда мороза, пошлите скорее!
*Эльф и двое детей подбежали к открытой двери и заглянули внутрь, звучит скрип двери*

ТРЕК 4

ФДМ: кто здесь????
Р1: Дедушка Мороз, мы пришли к тебе за помощью!

ФДМ: А что такое случилось? Ребята и кто это с Вами?

Р2: Как ты ещё не знаешь? Мышиный король украл Бычка!!
Р1: А это ведь твои помощники? Ты их тоже не узнал?
ФДМ: Ой, что-то я совсем старенький стал даже своих помощников-эльфиков не признал.
Э: Подождите,подождите. . .
*Эльф замечает что-то не ладное и подтягивает к себе детей и шепчет им*
Э: Вам не кажется здесь что-то странное происходит?
Р2: И что же?
Р1: Что такое?
э1:А это что такое? (эльфик лезет за ёлку, вытаскивает подарок)
э2: Ооой, а это почему так? (любопытно заглядывает за камин)
Э: Ну-ка, прекратите везде лазать…
Э: Что-то это мало похоже на нашего ДМ и нас он совсем не узнал…
Р1: и правда странно…
Э: И Снегурочки то не где нет?!!!
Р2: Дед Мороз, а где же твоя Снегурочка?
ФДМ: А она пошла помогать Снеговику заворачивать подарки!
Р1: Так надо их с собой позвать, они помогут нам быстрее Бычка спасти, бегом за ними
Р2: Смотрите, кажется здесь есть проход

(Дети и ФДМ залезаю в дупло)

ТРЕК 4

С: И вот наши друзья отправились за помощью к Снеговику и Снегурочке. И всё было бы замечательно и совсем скоро можно было бы уже радоваться и наконец-то встречать долгожданный праздник новый год, но снова что-то пошло не так…

(они и попадают в мышиное царство  и видят замороженных ДМ Снегурочку и Снеговика)

Э: Мне кажется, что мы совсем не у Снеговика дома?

Р1:Да, что-то это не похоже…
Р2: А где это мы тогда?
МК: Кто это ко мне пожаловал?
Р1: Так это же мыши…
м1: конечно, а кого ещё, кого ещё вы ожидали же встретить?

Р2: А мы думали что здесь живёт Снеговик.
м2: ахахах, Снеговик. Ещё чего?

МК: а вы глупые детишки поверили! Ха-ха-ха!

Р1 и Р2(Спрятались за Эльфа): ООоой, нам что-то как-то здесь совсем страшно

МК: Ну-ка, мышиный народ собирайся, покажем что мы не такие уж и страшные.

ТРЕК 6

Танец мышей

ТРЕК 5

м1: А зачем Вы к нам пришли?

Э: Как это зачем? У вас же наши Дед Мороз, Снегурочка, Бычок и Снеговик…Вы их заколдовали…

Р1: Да и зачем они Вам?

м2: А может быть мы совсем не хотим, чтобы наш мышиный год уходил
Э: Ишь, какие хитрые…
Р2: Но ведь Ваш год, потом снова наступит, а так вы у нас праздник забираете
Р1: Не ужели Нового года не будет???

Р2: Что ж нам теперь делать?!
Р1: Что же мы скажем маме с папой?
МК: а расколдовать вы сможете только если выполните все мои задания!
Эльф,

Р1, Р2: МЫ СМОЖЕМ ПРОЙТИ ТВОИ ГЛУПЫЕ ЗАДАНИЯ!!!
С: Ребята, а Вы нам поможете спасти наших любимых героев? (Да)

МК: ну, что начнём, готовы Ребята?
Сейчас мы с Вами поиграем в мою любимую игру.
А как Вы думаете, какое самое любимое лакомство у мышей?(СЫЫР)
ОО, хорошо Вы нас знаете… Вот и я Вам предлагаю немного полакомится(МК отдаёт детям «большой кусок сыра») Вы должны будете под музыку его передавать, а на ком он остановится, тот выходит к нам.( Выбирает 5 человек- они танцуют остальные аплодируют).

ПАПКА КОНКУРС СЫР
ПЕРЕДАЮТ 1,2,3,4
ТАНЕЦ
м1:Ого, ничего себе, мне кажется, что Вы очень хорошо справились с этим заданием…
м2: Дааа, мне кажется, что им никакое испытание не страшно.
МК: Но это была разминка, а вот от меня следующее задание. Ну-ка мышата, помогайте
м1: Мы сейчас Вам будем рассказывать наш любимое стихотворение

м2: Ух, как мы его любимым…

м1: но не просто, мы будем Вас путать
м2: да, а вы должны быть внимательны и продолжать его верно

м1:
м2: ооого, посмотри, они какие молодцы, справились, нигде не запутались
Р1:Посмотрите, посмотрите, мы расколдовали Снегурочку…

ТРЕК 7

Танец Снегурочки

ТРЕК 5

Сн: Ребята, спасибо Вам большое, Вы меня спасли от этих злых мышиных чар. Я так рада вас всех видеть, такие все красивые, нарядные, счастливые. Я очень по Вам скучала и тоже хочу поиграть, может быть нам удастся расколдовать моего друга Снеговика.

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Это я, это я, это все мои друзья!!

- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?

- Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

-Это я, это я, это все мои друзья!

Сн: Какие вы молодцы! Справились, давайте похлопаем друг другу, похвалим соседа справа, похвалим соседа слева.

Р2: Ребята, смотрите у нас с Вами получилось, Снеговика то получилось расколдовать. Ураааа!!!!

Э1 и Э2: Урааа! Ураааа! Смотрите, это же наш Дедушка, мы его наконец-то расколдовали.

ТРЕК 8

ДМ:

ТРЕК 5

Я – весёлый Дед Мороз,

Гость ваш новогодний!

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня!

Помню, ровно год назад

Видел этих я ребят.

Год промчался, словно час.

Я и не заметил.

Вот я снова среди вас,

Дорогие дети!

Будьте счастливы, друзья,

И живите долго.

Счастье, радость в каждый дом

Принесёт вам ёлка!»

Спасибо Вам дорогие мои, что смогли расколдовать меня и внучка моя Снегурочка тебе тое спасибо, вместе с ребятами вы большая сила.

Ну, повода грустить совсем нет, и во от меня тоже вам задание.

ТРЕК 4

Игра «Что в мешке Деда Мороза»

Дед Мороз достает мешок, в котором находятся разные предметы (можно положить разных небольших игрушек): кубики, карандаши, маленькие машинки, мозаика.
Дед Мороз предлагает детям угадать на ощупь что же лежит в мешке. Дети по очереди подходят к мешку, запускают руку и на ощупь пытаются угадать, что за предмет попался. Если угадывают, то забирают себе этот подарочек.
Э: Ребята, ребята, а Вам не кажется, что кого-то не хватает? Без кого мы не сможем встретить Новый 2021 год?
Р1,Р2: Бычка, бычка не хватает…
ДМ: Ух, ты точно, про символ года, то мы совсем забыли.
э1: А вот и не забыли, просто кто-то Вас всех и его украл и заколдовал
э2:Да, да….( тыкает в мышей)

Все добрые герои поворачиваются к Мышиному народу.
Мыши собрались в кучку и испугано смотрят.
МК выходит вперед.

МК: Да, украли, да заморозили. И что? Так Вы хотели, чтобы наш год закончился и наступил новый, а мы этого совсем не хотим.
Мыши (хором): не хотим.
ДМ (топает ногой): Эх, Вы… но так нельзя же, посмотрите сколько ребят вокруг и они все хотят праздника, а тут такое…

м1,м2(опустили головы вниз): Простите, нас пожалуйста, мы подумали только о себе…
МК: Хорошо, мы готовы, уступить, только если Вы нас позовёте на свой праздник тоже?
Все добрые герои: КОНЕЧНО!
Э:Но, я знаю волшебные слова, которые помогут нам вернуть Бычка. Только всё сможет получиться, если мы все вместе прокричим. Юми, Юки подсказывайте.
э1:Рики-Чики
э2:Чики-рики
Э: Три раза повернутся, один раз в ладоши хлопнуть.

ТРЕК 9

Б: Здравствуйте, ребята!
Очень рад я видеть Вас в новогодний этот час

К вам я шел издалека
Путь-дорога нелегка
Но на праздник в этот зал
Я смотрю не опоздал

Р1:Вот - так чудо! Вот так - раз!

Бычок на празднике у нас!
Р2: Очень миленький бычок
Беленький у него бочок

Остренькие рожки, быстренькие ножки
Храбрый вид и смелый взгляд
Б:Похвале, я очень рад!
Я всегда бодр и весел
Мои песни на слуху,
Под гармошку распеваю
Песню,  я какую? (МУ-У-У-У-У)

Очень славно вы поёте в хоровод со мной пойдёте?

Снегурочка: Дружно, дружно, все ребята, в хоровод вы становитесь, будем ёлочке песню весёлую мы петь.

ТРЕК 11

Хоровод (песня «В лесу родилась ёлочка»)

 С: Дорогие друзья! Всё хорошо, что хорошо кончается! Верьте в чудеса, и они сбудутся!