Музыкальная сказка "Волк и семеро козлят"
учебно-методический материал

«ВОЛК  И  7  КОЗЛЯТ НА НОВЫЙ  ЛАД»

В. Здравствуйте дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Весна чудесное время года! Пробуждается природа, воздух наполняется незабываемым ароматом. Тёплые солнечные лучи согревают землю. Весёлые ручейки журчат, как будто хотят пропеть: «Весна, пришла! Мамин день! 8 марта!»

Дети готовят для мам разные подарки, ласковые песенки, стихи, шутки, танцы, игры. Всё это они держали в секрете, а сегодня покажут вам.

Дети заходят в зал и исполняют муз. композицию

«Пять февральских роз»

1. С песней, с первыми цветами мы встречаем праздник мам.

Всех с весною поздравляем, счастья, радости желаем.

2. Спасибо, спасибо, мамы, что вы тут сегодня с нами.

К вам первое наше слово…

Все: Мамы, будьте здоровы!

3. Спасибо вам за работу, за руки ваши и заботу,

За то, что каждый день и час вы так заботитесь о нас.

4. За доброту, за нежность к нам благодарим мы наших мам.

Вот потому вся детвора желает мамы вам добра!

Песня «ЗОРЕНЬКИ  КРАШЕ…»  

После песни дети дарят мамам подарки.

Ребёнок: 8 Марта – день торжественный, день радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы.

В. А какой подарок маме мы подарим к празднику?

Что придумать нам, ребята? Думайте, проказники!

Реб.: Что же делать, как же быть? Что нам мамам подарить?

Реб.: Когда весна приходит в дом, неся тепло и ласку,

         Приходит праздник наших мам, и мы им дарим сказку.

(Дети разбегаются на места  по персонажам,

 одевают элементы костюмов).

Реб. : Всем в подарок от ребят «Волк и семеро козлят».

Вед: Жила, как говорится была, в лубяной избушке, на лесной опушке коза со своими семерыми козлятами. Узнали сказку? «Волк и семеро козлят»

Музыка

Да на новый лад. Сказка.

Так вот. Жила - была, в лубяной избушке, на лесной опушке коза со своими семерыми козлятами. Однажды коза и говорит:

Коза : 1. Ой, козлятушки, вы ребятушки остаётеся вы без матушки.

В огород иду за капустаю. Может волк придти, сердцем чувствую.

Пр. Надо сидеть слышите вы тише воды, ниже травы – 2 раза

Паба….

2. Вы на семь замков запирайтеся лишь на голос мой откликайтеся

Ох, боюсь за вас я ребятушки. Ох, не вышли бы обознатушки.

Пр. Надо сидеть слышите вы тише воды, ниже травы – 2 раза

Паба….

Козлёнок 1. Не волнуйся мамочка, будет всё в порядке.

Знаем мы из сказочки волк ужасно гадкий.

Вед. Ушла мамаша коза. Остались семеро козлят одни в доме.

Танцуют.

Козлёнок 2. Мы весёлые ребятки, целый день играем в прятки,

И танцуем, и поём, и танцует с нами дом!

Козлёнок 3. Скоро мамочка придёт, нам гостинцев принесёт.

Каждый день и каждый час очень весело у нас!

«Дирижёр и ОРКЕСТР»  

Уходят за забор. Раздаётся стук.

Вед. : Так расшумелись козлята… (Стук)  Кто это может быть? Уж не волк ли? (Стук) Ну, точно он! Так я и думала….              

(Из-за кулис показывается сначала волчья  лапа, потом морда, затем волк под зловещую музыку начинает красться к дому козлят. Стучит.)

Волк. Отворите поскорей мамаше дверь. Я устала, я голодная как зверь….

Паба дуба, паба дуба, паба па….

Козлята. Твой голос на мамин совсем не похож.

Ты голосом толстым фальшиво поёшь….

Волк. Вас поила я, поила молоком, а теперь мой голос даже не знаком?

Паба дуба, паба дуба, паба па….

Козлёнок. Твой голос на мамин совсем не похож.

Ты голосом толстым фальшиво поёшь….

Волк. У порога видно буду помирать, не пускаете домой родную мать

Открывайте, не валяйте дурака… У…

Я козлиха но охрипшая пока… Паба дуба, паба дуба, паба па….

Козлята. Твой голос на мамин совсем не похож.

Ты голосом толстым фальшиво поёшь….

Волк. Эх, такая операция провалилась…..  Что делать? Придумал.

Вед. : И помчался волк изо всех сил искать, кто его научит красиво петь.

(волк трусцой под музыку обегает зал, видит бабочек).

Вед. : И вдруг видит…

ТАНЕЦ  БАБОЧЕК.

(после танца бабочки остаются в центре зала, волк хитро к ним идёт )

Волк (хитро): Помогите, бабочки научиться петь,

                          Наступил мне в детстве на ухо медведь.

Бабочки: 1. Тебе мы рады услужить, тебя мы можем научить,

                Как в синих облаках летать, нектар цветочный собирать,

                2. Но петь мы не умеем сами.

На болоте, где опята, есть весёлые ребята,

Озорные лягушата.

3. Целый день, и даже ночью прыгают они по кочкам,

Звонко песенки поют всем покоя не дают.

4. К ним скорее ты беги, только лапы береги!

(Бабочки, откланиваются убегают на места)

Вед. : Помчался волк изо всех сил к болоту!

(Волк сначала бодро бежит, затем  типа из последних сил доползает на четвереньках до лягушат. Хватаясь за сердце пытается отдышаться.)

Волк :         Ох, зелёные друзья, как же рад вас видеть я!

(с мольбой) Помогите, братцы, научиться петь!

                     Наступил мне в детстве на ухо медведь.

Лягушата:  Хорошо! А ну-ка, братцы, запевай,

                   А ты, зубастый, подпевай.

«ТАНЕЦ Лягушат»

Вед. : Весёлые лягушата дружно танцевали, а просьбу волка не услышали, разбежались по своим делам…..

(Волк движется по кругу, петушок готовится к роли)

 И помчался он изо всех сил к Пете петуху.

Волк. Помоги мне Петя научиться петь.

Вед. Знаменитому учителю пения.

Волк. Наступил мне в детстве на ухо медведь.

Петух осматривает волка. Распевка.

Волк. Я вернулася козлятушки домой…. – 2раза

Вед. Учитель Петя не знал, что задумал волк.

Волк. Я вернулася козлятушки домой.

Вед. И помог. Научили! Бежит волк обратно к избушке. Волнуется… Нервничает… Вдруг не получится….

Волк. Я вернула ся козлятушки домой….

Вед. Вот ведь как научился…

Волк. С переполненной капустою сумой…

Вед. Точь в точь коза. Не отличишь…. И козлята поверили….

Волк. Баста карапузики. Кончили - ся танцы….

Козлёнок. Помирать так с музыкой…. Запевайте братцы.

Ля ля ля ля………. Танцуют вокруг волка……

Забегают в дом…. Подбрасывают вещи…

Волк Ха-ха-ха….

Вед. Даааа…. (Звучит музыка козы)

Пришла коза домой, дверь настеж, в доме никого, капусту есть не кому…..

Коза. Ах козлятушки куда сгинули, на кого ж меня вы покинули?

Не послушали своей матери, видно бдительность вы утратили.

Позабыли вы голос матушки, получили ся обознатушки.

Допустили вы упущение. Видно волк проник в помещение.

Ох, ох, ох….

Вед. И вдруг…. Слышит коза…. (Коза уходи, из дома выбегают козлята) 

Не её ли козлята? Бросилась коза на лесную поляну и видит….

Пляшут на широком пеньке все её козлята, а волк притопывает и подпевает.

Волк. Ля-ля-ля.

Танцуют все вместе.

Волк : Ты, коза не бойся, лучше успокойся!

            Я не злой не злой совсем, твоих козликов не съем!

Козлята: Мама, мама, не сердись, мы готовили сюрприз!

                Мы не просто убежали, мы тебе цветы искали!

Коза : А зачем же мне цветы?

Козлята : Как же позабыла ты? Ведь сегодня праздник твой!

Коза : Что за праздник за такой?

Все: День 8 МАРТА! (дарят козе цветы)

Вед. Какие наши ребята молодцы, правда мамы? Потому что они очень дружные.

Общий танец.

За дверью раздаётся шум. В зал забегает Кикимора.

К.  Здрасьте! Куда это я попала?

В. Здравствуйте! Вы попали на праздник всех женщин, девочек и бабушек. А вы кто такая?

Б.Я.  Я – самая замечательная, самая очаровательная – Кикимора. В город выбралась. Как – никак, праздник. У нас на болоте тоже отмечают Женский день. Вот я и решила к празднику принарядиться, чтобы Водяному понравиться, хотя я и так, конечно, самая красивая, никто со мной в красоте не сравниться. (Кикимора подходит к одному из пап или мальчиков спрашивает) Вот как раз мужчина, скажите всем правду, ведь я самая красивая.

В. Вы конечно, Кикимора, очень необычная женщина, но наши девочки очень миленькие, посмотрите какие красавицы.  Ну-ка, мальчики, отвечайте, кто же лучше? Выбирай!

Девочки под музыку по очереди выходят и проходят как модели.

Мальчики: Мы не знаем кто тут краше, лучше с ними мы попляшем.

Танец «Ромашка»

К. Танец конечно у вас хорош… У вас цветики – семицветики, а у нас на болоте пенёчки да грибочки. Я даже игру вспомнила. Хотите с вами поиграю? Я побуду временно пнём, ведь я же Баба Яга, могу и волшебство сотворить. Кого поймаю, тот сразу в лягушонка превратиться. Вставайте скорее вокруг меня, а вот теперь смотрите. (Баба Яга кружится, приговаривая волшебные слова, и замирает в необычной позе)

Проводится игра «Пень».

Дети встают вокруг Бабы Яги, идут по кругу и поют.

На болоте стоит пень шевелиться ему лень.

Ждёт, кто пощекочет, он смеяться хочет.

Выбранный ребёнок подходит к персонажу щекочет её, дети говорят «Раз, два, три, лови!» - и разбегаются, персонаж их догоняет. Пойманные дети прыгают как лягушата. Игра проводится три раза.

К. Ох, хорошая игра!  Это меня моя бабушка научила играть….

В. А ведь у наших ребят тоже есть бабушки, которых дети очень любят. Послушайте, какие стишки ребята приготовили для бабушек.

В Женский день для бабушки мама торт печёт.

В этот день особенный бабушкам почёт.

1. Ну, а мы для бабушки песенку споём,

    Гостем эту песенку вы пустите в дом.

Песня «Без бабушку».

К. Засиделась я здесь с вами. Всё про ваших бабушек слушаю, а про свою совсем забыла.  До скорой встречи!

Кикимора  уходит.

В. Все мы просто молодцы, лучше деток не найти! А теперь пришло время дарить мамочкам самые главные подарки….

1. Ничего нет на свете чудесней и сильней материнской любви.

С чем сравнить её? Может быть с песней, что поют на заре соловьи.

2. Доброты материнской прекрасной, ничего удивительней нет.

Этот мир, к чьей судьбе мы причастны, добротой материнской согрет.

Песня «Ну-ка, полюбуйся».

После песни дети дарят мамам подарки….. 

В. А теперь ребята приглашайте своих мам на общий танец.

«В круг, из круга» общий танец.