Сценарий конкурса «Мисс Дюймовочка»
методическая разработка

Сценарий конкурса «Мисс Дюймовочка»

Цели и задачи: -развивать творческие и познавательные способности;

-формировать чувство коллективизма;

-способствовать развитию личности.

Реквизит и декорации:

1) шары и украшения для украшения для оформления;

2) семена кукурузы, семечек, гороха;

3) музыка и песни;

4) фрукты и для оформления блюд;

5) соответствующая посуда;

6) расчёска и заколки для плетения косичек.

Ведущий: Добрый день! Сегодня в нашей школе проводится конкурс «Мисс Дюймовочка». Я рада приветствовать всех вас в этом зале на нашем празднике.

Под музыку выходят участницы конкурса на сцену.

Сейчас каждая девочка подойдёт к волшебному Цветику-семицветику и оторвёт лепесток и узнает под каким номером она будет выступать.

Итак номера определены. Теперь позвольте представить вам членов жюри.

1. Председатель жюри Потапова И.И.
2. Чимитдоржиева Дышекова С.Г
3. Трубачеева С.Б.
4. Батожапова Г.О.

К сведению жюри, кроме звания «Мисс Дюймовочка» объявлены дополнительные номинации:

«Мисс очарование», «Мисс Нежность», «Мисс Фантазия», приз зрительских симпатий. Жюри придётся потрудиться.

Теперь, когда невыясненных вопросов не осталось, я хочу объявить первый конкурс. Участницы готовы?

1. Конкурс – «Представление» (5 баллов)

2. Конкурс – «Интеллектуальный» (1 балл за 1ответ)

-Дюймовочка очень любила рассказывать сказки, знала она их не мало. А как вы знаете сказки сейчас мы проверим. Каждой девочке задаём по очереди вопрос.

1. На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд,

Но не редко льются слёзы

Тех, кто рвёт руками ….(розы)

2. На поляне у реки

Гордо держат стебельки

Как фарфоровые чашки

Белоснежные…(ромашки)

3. Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдёшь.

Хоть не красный он ,а синий

И на звёздочку похож…(василёк)

4. Четыре ярко – красных

Блестящих лепестка

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка…(мак)

•  На каком листке сидела Царевна – лягушка со стрелой Ивана-царевича?

• Какие цветки выращивали Кай и Герда на балконе
• в сказке «Снежная королева»?

• В честь какого цветка назвали Василису Прекрасную?

• За какими цветками послала мачеха в лес падчерицу в сказке «Двенадцать месяцев»?

• Какой цветок привезти попросила у батюшки младшая дочь?

• Из какого цветка была сделана лодочка Дюймовочки?

• Какие цветки служили постелькой Дюмовочке?

1. Конкурс- «Звонкий голосок» (5 баллов).Участницы исполняют музыкальные произведения.

2. Конкурс- «Танцевальный» (5 баллов).

3. Конкурс «Хозяюшка» (5 баллов) Нашим конкурсанткам придётся перебрать зёрна. Кто быстрее и качественнее. (под музыку)

4. Конкурс- «Модные косички». (Музыкальный антракт).

5. Конкурс – «Меню Дюймовочки» (5 баллов) Из различных фруктов приготовить салат. Оценивается оригинальность, дизайн блюда.

(Музыкальный антракт).

6. Конкурс чтецов- наш последний, финальный конкурс (5 баллов)

Пока жюри будет подводить итоги конкурса объявляем танцы. Национальный танец исполняют желающие.

И вот наступает самый приятный момент- награждение. Мы предоставляем слово нашему жюри. Призы готовы и ждут победительниц.

Наш конкурс завершился. Мы благодарим зрителей за поддержку, жюри за справедливое судейство, девочек и всех тех, кто подготовил сегодняшний конкурс – за активное участие.