Сценарий внеурочного мероприятия : "День неизвестного солдата"
классный час (6 класс)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №13»

Сценарий внеурочного занятия:

 «День неизвестного солдата»

Составитель:

Дунайцева А. Н.

учитель истории и обществознания

Железногорск 2019г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель: формирование у обучающихся гражданственности, чувство уважения к ветеранам ВОВ, чувства патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей,

Задачи:

1. Формирование у учащихся знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 года, о памятной дате 3 декабря «День неизвестного солдата».

2. Воспитание чувства  долга перед Родиной, отстаивание её чести и достоинства, свободы и независимости.

3. Воспитание уважения к защитникам Родины, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы.

4. Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине.

5. Сформировать чувство уважения к истории своей страны, бережное отношение к ветеранам.

Участники: 6 классы.

Ход мероприятия.

Вед. 1: Добрый день! Сегодня мы собрались по важному для всех россиян поводу. 3 декабря в России отмечается памятная дата – День Неизвестного Солдата.

Вед.2: Сегодня мы поговорим о тех, кто для нас с вами, потомков, мужественно защищал наши земли, отстаивал права на мир и свободу.

Вед. 1: Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и в будни приходи.

Вед.2: Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя —

Великой Армии простой солдат.

(уходят со сцены)

(Включается фильм о Неизвестном солдате)

Выходит 1 ведущий:

Вед. 1: В нашей стране трудно найти семью, которая бы избежала потери близких людей.

 Многие из тех, кто ничего не знает о своих родных, хотят узнать правду об их судьбе, найти их могилы. 

До сих пор на территории России и за рубежом остаются непогребенными останки наших воинов, мужественно сражавшихся в годы ВОВ. По всему миру разбросано множество могил, на которых установлены памятники Неизвестному Солдату.

Эти места всегда будут священными для всех нас.

(Выходит чтец)

Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там скорбящих матерей.

Мы головы свои склоняем низко –

Земной поклон за ваших сыновей.

Шумят под ветром сосны вековые,

Горят цветы невянущим огнем.

Вам, матери героев всей России,

Любовь свою и нежность отдаем!

Наследники великой этой славы,

Ее мы чтим и бережно храним.

Героями гордились мы по праву

И стать на них похожими хотим.

Считайте нас своими сыновьями!

Считайте нас своими дочерьми!

Детей своих вы в битве потеряли,

И все мы стали вашими детьми.

Низкий поклон вам, матери героев!

(Выход 2 ведущий)

Вед.2:  У Кремлевской стены в честь победы над фашизмом горит Вечный огонь, чтобы люди не забывали о подвигах наших героев.

(чтец 2)

 Приходят люди к Вечному огню.

Приходят, чтобы низко поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну,

Их подвигами Родина гордится.

Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град,

Не заметут его метель и ветер.

Бессмертен подвиг доблестных солдат.

Несут цветы и взрослые, и дети

Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться.

(выходит вед.2.)

Вед. 2:  А те, кто не воевал, героически работали, писали письма. Письма шли на фронт, их было много, этих треугольников.

(чтец 3)

Здравствуй, папа,

Ты опять мне снишься,

Только в этот раз не на войне.

Я немножко даже удивился,

До чего ты прежний был во сне.

Папа!

Ты вернешься невредимый,

Ведь война когда – нибудь пройдет.

Миленький, голубчик мой родимый,

Скоро майский праздник к нам придет.

Я тебя, конечно, поздравляю

И желаю вовсе не болеть,

Я тебе желаю всей душою

Поскорей фашистов одолеть.

Чтоб они наш край не разрушали,

Чтоб, как раньше, можно было жить,

Чтоб они мне больше не мешали

Обнимать тебя, тебя любить,

Чтоб над всем таким огромным миром

Днем и ночью был веселый свет…

(выходят ведущие)

Вед. 1.: Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то напротив фамилий огромного числа советских солдат, не вернувшихся с Великой Отечественной войны, написано «пропал без вести». Тысячи бойцов и командиров Красной Армии  так и остались лежать там, где их настигла смерть: в обвалившихся блиндажах, в засыпанных окопах или воронках, а порой и под открытым небом.

Вед. 2.: В полях, лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останки воинов, погибших на той войне. Сейчас лишь немногим воинам, чьи останки находят поисковики, удается вернуть имена. Вот некоторые из них.

(Рассказы от учеников о Неизвестных солдатах)

Вед. 1.: Мы, молодое поколение России, всегда будем помнить героический подвиг нашего народа в годы ВОВ. Навечно останется в наших сердцах чувство безграничной благодарности тем, кто сражался за свободу любимой Родины.

Вед. 2.: Мы постараемся быть достойными потомками того великого поколения и передать светлую память о героях нашим  детям и внукам.

Стихотворение: Муса Джалиль «Варвары»

Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришел хмельной майор и медными глазами
Окинул обреченных… Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землею,
Друг друга с бешенством гоня…
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз…
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжелый.
Детей внезапно охватил испуг,—
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребенок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка!
Все понял, понял все малютка.
— Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! —
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо…
— Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь? —
И хочет вырваться из рук ребенок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
— Не бойся, мальчик мой. Сейчас вздохнешь ты
вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.—
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой,
О, сколько слез, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его земли кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей…

Исполнение песни «Мир без войны»

Вед.1: Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память погибших минутой молчания.

(Метроном).

Вед.2: Урок, посвященный Дню неизвестного солдата считать закрытым.