Открытие малых олимпийских игр в школе
методическая разработка

Открытие малых олимпийских игр в школе

(звучат фанфары: «Внимание! Слушайте все!»)

Ведущий 1: Дорогие друзья! Уважаемые гости!  Сегодня мы рады вас приветствовать на торжественной церемонии открытия малых зимних  Олимпийских игр.

Ведущий 2: Над школою реют флаги, выходит молодость и сила на парад. Во славу юных на всех трибунах приветствия и вымпелы парят.

Ведущий 1: Открытие малых Олимпийских игр мы начинаем с парада участников.

Ведущий 2: К маршу - параду приготовиться!

На торжественную церемонию открытия малых олимпийских игр шагом марш!

(Звучит Марш Олимпийцев)

Ведущий 1: Сейчас мы приветствуем самых юных спортсменов нашей школы, это наши ученики начальной школы (идут ученики нач. классов).

По льду проходят обучающиеся основной школы. ( проходят 5-9 кл.)

Встречаем старшее звено нашей школы ( идут ученики 10-11кл)

Ведущий 2:

 «О, Спорт! Ты – Мир!» 

Мы видим здесь приветливые лица, 

Спортивный дух мы чувствуем вокруг. 

У каждого здесь сердце олимпийца, 

Здесь каждый спорту и искусству друг. 

Ведущий 1:

 Кто со спортом с детства дружен, 

Тот здоров и весел каждый день. 

Если спорт как воздух нужен, 

Заниматься никогда не лень. 

Ведущий 2:

Спорт отлично развивает, 

Закаляет тело, крепит дух. 

И учиться помогает, 

Спорт надежный, славный, верный друг. 

Ведущий 1: Сегодня мы начинаем малые Олимпийские игры.

Ведущий 2: Олимпийские игры – это дружба людей 5 континентов. Это мир во всем мире! Об этом говорит олимпийский флаг, на котором присутствуют цвета всех флагов мира.

Ведущий 1:

        Дайте дорогу сильным и смелым

         Чтобы рекордам нашим расти!

         И чтобы они не знали пределов

    Вместе:  Олимпиады флаг внести!  

Ведущий 2: Сегодня флаг  школьных зимних  олимпийских игр доверено нести лучшим спортсменам школы:

1)

2)

3)

4)

Ведущий 1: 5 переплетенных колец олимпийского флага - это символ пяти континентов, синее символизирует Европу, черное - Африку, красное Америку, желтое - Азию и зеленое - Австралию.

Ведущий 2:  Равнение на флаг! 

  ( флаг выносят под фанфары из к/ф «Собака на сене»)

Ведущий 1: Школа, равняйсь, смирно! Олимпийский флаг поднять!

(Спортсмены проходят по кругу катка, подходят к флагштоку, прикрепляют его и поднимают вверх)

(Звучит олимпийский гимн для поднятия флага)

Ведущий 2: По сложившейся олимпийской традиции, спортсмены перед началом игр зажигают олимпийский огонь.

Ведущий 1: Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия. Именно там, у подножия горы Кронос, в долине реки Алфей, до сих пор зажигается огонь современных игр, отсюда начинается факельная эстафета. Именно отсюда начинает свой путь ОЛИМПИЙСКИЙ ОГОНЬ. 

Ведущий 2: На высочайшей в Греции горе Олимп,

               Что стала с этих пор священной,

               Огонь от солнечных лучей возник,

 Став символом игр необыкновенных.

И лучшие Эллады той сыны

В спортивных подвигах найдя бессмертие,

Тот факел олимпийский пронесли

К вам через страны и тысячелетья!

( Выходит Богиня Ника с Олимпийским факелом в руках и передает его физоргу 1 класса и т. д. )

(Музыка при передаче огня)

(Лучший спортсмен школы берет факел и зажигает от факела огонь в чаше)

(Музыка при зажжении в чаше )

Ведущий 1: Малые Олимпийские игры объявляем открытыми!

Олимпийский огонь, взвейся к небу!

Богиня Ника: В лучших традициях древней священной Эллады

Мы начинать состязания были бы рады...

Ведущий 2:

О, славные граждане школьной страны поднебесной. 
Будьте сильны и ловки! 
И подвижны и быстры! 
 А еще, Спортсмены, помните: 

Ведущий 1:Честь защитить вы должны и свою, и честь школы. Только достойные  одержат победу! Будьте ж успешны, а боги вам в этом помогут. Мы ведь желаем вам всем стать еще совершенней, да укрепить в жизни вашей стремленье к победе! 

Запомните, Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе; это красивый и честный спорт. А спорт – это мир.

Ведущие  вместе: Да здравствуют школьные  Олимпийские игры! Ура! Ура! Ура! 

Ведущие вместе: Счастливых стартов и победных финишей вам. 

Ведущий 2: Внимание, спортсмены, равняйсь, смирно.

ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ:

Дорогие ребята и все участники нашего сегодняшнего спортивного парада!

Спорт – это прекрасно! Это, пожалуй, самое замечательное достижение человеческой культуры. Ведь красота, здоровье, высокая нравственность, работоспособность и спорт – это части одного целого, составляющие нашу жизнь. И понимание этого вы сегодня продемонстрируете своим участием и результатами.

Директор  свое приветствие заканчивает словами: "Школьные Олимпийские игры считать открытыми”. 

Ведущий 1:Сегодня на нашем спортивном празднике присутствуют  гости:

Слово гостям праздника

 1)

2)

3)                                

Ведущий 2: Мы игры олимпийцев открываем,

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем,

Пусть олимпийский к вам придет успех!

Ведущий 2: Юные школьные наши спортсмены! 
Спорта дороги у вас впереди. 
Знайте, значение в спорте победы – 
Это во славу нашей страны! 

( Танец с флагами)

Ведущий 1: Внимание, команды! Налево! С торжественного праздника посвящённого открытию школьных Олимпийских игр, шагом марш!

 (Торжественный выход всех участников праздника и их расхождение по заранее определенным спортивным площадкам уходят под песню  « Мы любим твердо героев спорта»

Ведущий 2: (читает стих) 

Юные школьные наши спортсмены! 

Спорта дороги у вас впереди. 

Знайте, значение в спорте победы – 

Это во славу нашей страны! 

Ведущий 1:  По традиции, каждый спортсмен и участник

Клятву дает, клятву чести: чтоб праздник

Не омрачили ни ссоры, ни разногласья.

Каждый участник дать клятву такую согласен!

(Клятву все участники повторяют за ведущими.)

Клятва Олимпийцев.

Ведущий 2:   Во имя чести и славы спортивной

Бороться клянемся достойно, красиво.

Чтить судей, соперников, честно сражаться,

Чтоб славы спортивной достойным остаться!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий 1:   И по традиции слово даем мудрым судьям,

Тем, кто на страже порядка и правды здесь будет.

(Выходят учителя, положив руку на сердце, произносят вместе с ведущей слова клятвы.)

 Клятва спортивных судей

Ведущий 2:  Клянемся судить беспристрастно и честно. (Клянемся)

Клянемся отдать лучшим первое место. (Клянемся)

Следить, чтоб победа сильнейшим досталась. (Клянемся)

И спортом чтоб дружба всегда укреплялась! (Клянемся)

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий 1: Олимпийские игры будут проходить

Эстафета №1: «Олимпийский факел».         

        Первый бежит с факелом до поворотной стойки и обратно. Передает эстафету следующему и т. д.

Инвентарь: 2 поворотные стойки, 2 факела из бумаги

Ведущий 2:

Дорожка вся блестит от снега.
Я на лыжах быстро еду! 
Ветер пролетает мимо, 
Шарф мой унося за спину.

Эстафета №2 «Лыжные гонки»  
        Первый надевает одну лыжу. Выполняет ходьбу, до поворотной стойки и обратно. Снимает лыжу и передает следующему.

Инвентарь: 2 поворотных стойки, 2 лыжи

Ведущий 1:

На ледяной площадке крик, 
К воротам рвется ученик. 
Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!" 
Веселая игра – Хоккей.

Эстафета №3  «Хоккей»

         Первый участник ведет клюшкой шайбу до конуса, обводит её  между конусами и выполняет обратное ведение шайбы, передает инвентарь своему товарищу по команде. То же самое выполняют все участники эстафеты. Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

Инвентарь: 2 поворотные стойки, 2 клюшки, 2 шайбы.

Ведущий 2:

Бобслей – спорт очень простой:
Желоб скользкий, ледяной 
По нему в санях скользят 
Отважных несколько ребят!

Эстафета №4 «Бобслей» Один участник  садится в ватрушку, другой  берет ватрушку за верёвку,  везёт его до поворотной стойки, там меняются местами, возвращаются  обратно, передают эстафету следующей двойке. 

Инвентарь: 2 поворотные стойки,  2ватрушки.

Ведущий 1:

Под ярким солнцем блещет снег.
Здесь нужен очень быстрый бег.
По мишеням метко бьем.
Спорт зовется «Биатлон»!

Эстафета № 5 "Биатлон".

         Один из самых увлекательных видов спорта на белой Олимпиаде.  

Участник  бежит на импровизированных лыжах до места стрельбы, берет мяч и кидает его в коробку (мишень), при попадании участник возвращается к своей команде и передает эстафету другому, отдав ему свои лыжи. Если участник не попал в мишень, то он бежит и подбирает свой мяч, затем кладёт его в  коробку и оббегает её (штрафной круг) и только после этого передаёт эстафету.
 

Инвентарь: 2 коробки + 2 коробки с мячами, 4  лыжи.

Эстафета №6. «Гонки санок »

Ведущий 2: Родители народ такой:

На занятость спешат сослаться.

Но мы – то знаем: они не правы,

Всем надо спортом заниматься.

Так что дорогие родители,

Детей покатать не хотите ли?

Родители из команды по очереди везут ребёнка на санках  до стойки, обвозят вокруг стойки, возвращаются обратно к командам высаживают первого ребёнка , сажают следующего ребёнка и т. д.

Команда, закончившая первой   -  выигрывает. 

Инвентарь: 2 санок.

Эстафета №. «Слалом на льду»

Участник садится на ледянку. Другой участник его везет, толкая в спину. Доезжают до стойки, меняются ролями и обратно. Придя к своей команде, передают эстафету следующим участникам эстафеты.

Инвентарь: 2 ледянки.

 Эстафета №8. «Олимпийский паровоз»

Игроки команд берутся - цепляются за капитана, образуя состав паровоза. Задача капитан команды перевезти всю команду и при этом состав паровоза не должен разъединиться - разорваться. Побеждает та команда, которая в полном составе пересечёт финишную черту.

Инвентарь:

Ведущий 1:

«Соревновались вы на славу,
Победители по праву 
Похвал достойны и награды, 
И мы призы вручить вам рады».

Ведущий 2: Слово предоставляется  жюри

Награждение. (Звуки фанфар)

Ведущий 1:

А теперь самый волнующий момент! Кто же стал чемпионами Зимних  Олимпийских игр. Вручить олимпийские награды мы попросим главного судью Игр _____________

Ведущий 2: «К закрытию  Олимпийских игр приготовиться». Олимпийский флаг спустить! Олимпийские игры объявляю закрытыми! Всем здоровья, спортивных успехов. До новых встреч.

(Флешмоб)