Сценарий праздника «Самый дорогой мне человек».
материал (5 класс)

Сценарий праздника «Самый дорогой мне человек».

Паша:   Сегодня в школе

 Суматоха и шум,

Слава:  - Скоро начнётся!

 - Где мой костюм?

И. М.:  Слава и Юра,

 Дайте флажки!

Паша:  Шёпот, движенье,

 Споры, смешки.

 Что же за праздник

 Готовится тут?

Артём: Видно почётныё

 Гости придут!

Паша:  Может, придут генералы?

Артём: Нет!

Паша:  Может, придут адмиралы?

Артём: Нет!

Паша:   Может, герой, облетевший весь свет?

Артём: Нет! Нет! Нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они – гости.

Почётные, важные самые:

ВСЕ:   - Здравствуйте, родители наши отважные!

Паша:  Сегодня родительский день в нашей школе.

            И мамы и папы усядутся с нами

            За праздничный стол, что накрыли мы сами.

Артём: Хочется пожелать всем любви, добра, исполнения всех желаний.

Паша:  Из далёкой- далёкой древности, из 5 в. до н.э. греческий философ Фалес послал нам предостережение: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями».

Артём: Через два столетия к такому же умозаключению пришёл другой житель Эллады – Сократ. Он советует: «К родителям относитесь так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе».

Авдонина Катя декламирует стихотворение «Мать» Ю. Воронова.

У неё счастливей не было лица:

Пошёл сынишка!..

Женщина готова

Рассказывать об этом

Без конца.

Вот только о себе самой –

Ни слова.

А было так:

 Он, что-то лепеча, поднялся вдруг,

Качаясь от волненья,

И две её руки,

Как два луча,

Ему

Определили направленье.

И страх его

Растаял неспроста,

Когда он зашагал,

Круша преграды:

Ведь две её руки,

Как два щита,

Всё это время

Находились рядом.

И он прошёл

От стула до стола,

Хоть пол шатало,

Будто на причале:

Ведь две её руки,

Как два крыла,

Парили

Над сыновними плечами.

Наступит время:

Сын – через порог.

Потом – отъезд

И долгие разлуки…

Но у начала

 Всех его дорог –

Опять её

Протянутые руки.

Артём:  Мы маме так редко приносим букеты,

              Но каждый так часто её огрчает…

              А добрая мама прощает, прощает, прощает…

Сёмин Сергей читает стихотворение «Обида»

   Я маму мою обидел

  Теперь никогда-никогда

  Из дома мы вместе не выйдем,

  Не сходим с ней никуда.

  Она в окно не помашет,

  Я тоже не помашу.

  Она ничего не расскажет,

  Я тоже не расскажу.

  Возьму я мешок за плечи

  Я хлеба кусок найду,

  Возьму я палку покрепче,

  Уйду я, уйду в тайгу.

  И буду я главный начальник

  И буду я с бородой,

  И буду всегда печальный

  И молчаливый такой.

  И вот будет вечер зимний.

  И вот пройдёт много лет,

  И вот в самолёт реактивный

  Мама возьмёт билет.

  И в день моего рождения

  Тот самолёт прилетит

  И выйдет оттуда мама,

  И мама меня простит.

Черетаева Наташа декламирует стихотворение В. Коротаева

О, вера наших матерей,

Вовек не знающая меры,

Святая, трепетная вера

В нас,

Подрастающих детей.

ЕЁ, как свет в березняке,

Не вытравит ничто на свете:

Ни единицы в дневнике,

Ни злые жалобы соседей.

Уж матери – такой народ –

Вздохнут,

Нас долгим взглядом меря:

«Пусть перебесятся. Пройдёт», -

И снова верят, верят, верят.

Так верят матери одни
взыскательно и терпеливо.

И – не крикливые – они

Не почитают это дивом.

А просто нипочем года

Их вере трепетной и нежной.

Вот только мы-то

Не всегда

Оправдываем

Их надежды.

… Я прихожу домой, а мама дома. Моя мама очень красивая, добрая, умная, любимая. Мама – это самое хорошее, что может быть в моей жизни.

Мама всегда поймёт меня, выслушает. Да, бывает, и отругает, но за дело, и я это понимаю и не обижаюсь. Ей, конечно, нелегко со мной, потому что папа работает в Москве, но всё равно заботится обо мне, любит и хочет, чтобы у меня всё было хорошо.

                                                       Из сочинения Ушаковой Кристины.

… Самый дорогой мне человек – это моя мама. Конечно, и папу я люблю, но маму как-то особенно.

Мама – это слово состоит всего лишь из двух слогов, но какое волшебное и таинственное это слово – мама!

                                                       Из сочинения Авдониной Кати.

Первое слово, которое я смог сказать -  мама. Мама самый дорогой мне человек. Она всегда уделяет мне больше времени, чем работе. Мама никогда не обидит и всегда поможет в трудную минуту.

                                                    Из сочинения Воробьёва Славы.

У мамы самые добрые руки. Они всё умеют. Если мне станет грустно, мама меня развеселит.

Если мама заболеет, то я буду ухаживать за ней, буду её лечить. Но я надеюсь, что она никогда не будет болеть.

У мамы самое верное и доброе сердце. В нём никогда не угаснет любовь.

                                                      Из сочинения Жесткова Юры.

Уваров Алёша декламирует стихотворение Э. Успенского « Если был бы я девчонкой»

Если был бы я девчонкой –

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

 Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты,

Сынок»!

… Для каждого человека слово «мама» - это частичка сердца. Мама очень любит меня, и когда мне плохо, она утешает меня.

                                                      Из сочинения Озорнова Артёма.

… Моя мама почти всё делает по дому. Она готовит еду, убирает квартиру, следит за моим братом, всех нас кормит. Я очень её люблю. Мама всё мне разрешает делать. Мне нравится после школы маме помогать…

                                                       Из сочинения Пудовкина Стаса.

… У мамы самые нежные руки. Мама поможет сделать уроки.

                                                        Из сочинения Бушмакина Сергея.

Шуточная сценка «Мама учит уроки» исполняют Мельникова Катя и Куксова Лена.

На сцене появляются две женщины

Первая. Здравствуй. Голубушка моя, пойдём по магазинам пройдёмся.

Вторая. Да что ты, я ещё с сыном уроки не сделала…

Первая. Какие уроки? Разве это педагогично?

Вторая. Почему это – «непедагогично»? Да я всю жизнь за него уроки делаю. Если что – меня спрашивай, у меня большой опыт.

Первая. Может и мне попробовать. А то у моего одни двойки.

Вторая. Попробуй, подруга.

Проходит время. Одна приходит в гости к другой.

Первая. Если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. «У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том и днём и ночью пёс учёный..»

Вторая. Какой ещё пёс?

Первая. Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?

Вторая. Да не пёс, а кот учёный! Поняла?

Первая. А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала начну…У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том, и днём и ночью кот учёный…с авоськой ходит в гастроном.

Вторая. С какой авоськой? В какой гастроном? Снова учи стихотворение. Ой, у меня ещё столько уроков! Один сын в 7 классе, а другой в первом. Его учительница просила в школу кассу принести.(Роется в сумке и достает пистолет).

Первая. Какую кассу? Из магазина, что ли? Ты меня в это дело не впутывай!

Вторая. Ну, причём тут магазин? Касса – это алфавит! Ладно, я её сама сделаю, а вы помогите мне решить задачу.

Первая.(берёт учебник, читает) Так, с ванной соединены две трубы. Через одну вода вливается, через другую выливается. Представили?

Вторая.(убегая)Представила!

Первая. Погоди! Ты куда?

Вторая. Вода выливается. Может весь пол залить…

Первая. Успокойся! На самом деле вода не выливается. Об этом говориться только в задаче! А теперь скажи, когда наполнится ванна?

Вторая. Никогда не наполнится. Сама же сказала, вода не льётся…

Первая. Всё. До свидания. С тобой в больницу попадёшь. А у меня ещё домашнее задание не сделано: опыт по ботанике надо провести, фасоль вырастить.

Вторая. А, да-да, я помню, ты у меня фасоль брала

Первая. Да что-то не растёт эта фасоль! Видно, некачественная…

Вторая. Как некачественная? Ну вот, делай людям добро! Можно сказать, от себя фасоль оторвала – вынула из супа.

Первая. Погоди-погоди, как – из супа? Это я выходит, растила варёную фасоль. Спасибо, удружила…

Вторая. Ну, я же не знала, зачем вам фасоль, не обижайся.

Первая. Послушай, мне кажется, мы занимаемся не своим делом. Лучше от этого нашим детям не будет.

… Моя мама – самая добрая, красивая и умная. Я думаю, что другие дети сказали бы то же самое, но для меня моя мама – самая лучшая. Я очень по ней скучаю, когда её долго нет со мной…

А если я вдруг заболею, то она подолгу сидит у моей постели. Я очень её люблю.

                                                                                   Из сочинения Пашке Алины.

Самые дорогие для меня люди – это родители. Я очень, очень, очень, очень люблю своих родителей, ведь они для меня – самое дорогое, что есть у меня в жизни.

Родители мне дают всё, ведь я у них единственная дочь, они меня любят, лелеют, они готовы отдать мне всё, что у них есть. И я для них тоже делаю всё, что могу…

                                                  Из сочинения Куксовой Лены.

… Хотя я иногда и бываю не права, но меня родители не ругают, а, наоборот, помогают и исправляют мои недочёты. Ведь мама и папа – самые дорогие и ласковые люди на свете. Эти чувства к ним нельзя объяснить словами.

                                                Из сочинения Мельниковой Кати.

Декламируют стихи Пашке Алина и Кабаргин Саша

Артём:     Без маминых рук добрых и нежных трудно представить себе детство. А без папиных    разве можно? Когда кладёшь в его большую крепкую ладонь свою, все страхи уходят прочь. И ты понимаешь, что теперь ты можешь всё: переплыть реку, если даже ты только научился плавать; пройти мимо злой соседской собаки; переночевать в лесу и вообще стать Бетманом.

Стихотворение на английском языке о крепких и нежных папиных руках декламирует Уваров Александр.

… С папой мне весело, мы играем в шашки, шахматы, карты. Смотрим футбол по телевизору. Летом я с ним  езжу на «Камазе».

                                                   Из сочинения Кабаргина Саши.

Ушакова Кристина декламирует стихотворение М. Львова

Чтоб стать мужчиной – мало им родиться,

Чтоб стать железом – мало быть рудой.

Ты должен переплавиться .Разбиться.

И, как руда, пожертвовать собой.

Как трудно в сапогах шагать в июле.

Но ты – солдат и всё сумей принять:

От поцелуя женского до пули,

И научись в бою не отступать.

Готовность к смерти – тоже ведь оружье,

И ты его однажды примени…

Мужчины умирают, если нужно,

И потому живут в веках они.

Танец исполняют мальчики под афганскую песню «Мы уходим…»

Песня «Папа может всё что угодно»

Сколько песен мы с вами вместе

Спели маме своей родной.

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной.

                  Припев: Папа может, папа может

                                Всё что угодно

                               Плавать брасом, спорить басом

                               Дрова рубить.

                              Папа может, папа может

                              Быть кем угодно

                              Только мамой, только мамой

                              Не может быть.

Папа дома – и дом исправный

Газ горит и не гаснет свет.

Папа в доме, конечно, главный

Если мамы, конечно, нет.

И с задачкою трудной самой

Папа справится, дайте срок.

Мы потом уж решаем с мамой

Всё, что папа решить не мог.

И.М.: Иногда вашим мамам и папам тоже хочется побыть маленькими, и тогда вы отправляетесь к их мамам и папам в гости, то есть к вашим бабушкам и дедушкам, а там…

Песня «Золотая свадьба»

Девочки идут переодеваться на танец.

Сценка «Подарок для бабушки».

Лена. А сейчас вы увидите… Вы увидите чудака ,который среди бела дня ходит с цветочками. Тебе не стыдно?

Стас. Почему мне должно быть стыдно?

Л. Что это ещё за лютики-цветочки?Ты бы ещё бантик нацепил.

С. А! Это.. У бабушки моей завтра день рождения. Ну, я решил подарить ей цветы

Л. Вот уж не знал, что ты так цветы любишь.

С. При чём тут я? Бабушка цветы очень любит. У неё праздник и я её хочу порадовать.

Л. А ты оказывается эгоист! Вот тебе, бабуля, цветочки и радуйся! Вот я , например, делю радость и с папой, и с мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник – это мой праздник!

С. Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость.

Л. Да кто же так делит? Цветочки! У моего деда был д.р., я ему знаешь что подарил? Хоккейную клюшку!

С. Я не знал, что твой дедушка хоккеем увлекается.

Л. При чём тут дедушка! Мой дедушка с палочкой ходит. Это я в секцию хоккейную записался. Но ты же знаешь, дорог не подарок, а внимание.

С. А что ты маме подарил?

Л. Маме – щенка.

С. Твоя мама, наверное, любит животных?

Л. Терпеть их не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, т.е. меня. Вот щенок и живёт у нас Вот и у бабушки с папой скоро д.р. А я всё не могу придумать, чтобы им такое подарить?.  

… Мама из последних сил пытается меня всем обеспечить. Она собрала меня в школу. И когда я поступлю в институт, она будет ради меня работать, чтобы я получила образование, ведь, без денег никуда не примут. За это, я её очень люблю. Она для меня самый дорогой человек.

                                                Из сочинения Мерняевой Лены.

… У мамы самое чуткое и верное сердце. Мама всегда поможет в трудную минуту. Нам всегда нужна мамина ласка и любовь.

                                                      Из сочинения Милосердовой Оли.

… Самый дорогой мне человек – мама. Это самое нежное слово на земле. «Мама» звучит на всех языках мира нежно, ласково.

                                                      Из сочинения Носовой Оли.

Как и всем детям на земле, самый дорогой мне человек – это мама. Если бы не было, мамы на земле не было бы и меня.

Мама всему может научить в жизни. Например, мыть посуду, шить, вязать, готовить еду, убирать по дому, сажать цветы и многое другое.

Мама у меня добрая,  я её люблю больше всех на свете.

                                                  Из сочинения Шашкиной Марины.

… У мамы самые мягкие и ласковые руки, они могут делать всё. Не было бы мамы, не было бы и меня. Я это понимаю и благодарен ей хотя бы за то, что она есть.  Она работает, зарабатывает деньги, покупает мне одежду, кормит, поит и не требует ничего взамен. Я очень благодарен ей.

                                                                                       Из сочинения Сёмина Сергея.  

Девочки исполняют танец.

Все исполняют песню «Под крышей дома твоего»

Слово родителям  и учителям.

А если я вдруг заболею, то она подолгу сидит у моей постели. Я очень её люблю.

                                                                                   Из сочинения Пашке Алины.

… Для каждого человека слово «мама» - это частичка сердца. Мама очень любит меня, и когда мне плохо, она утешает меня.

                                                      Из сочинения Озорнова Артёма.

… Я прихожу домой, а мама дома. Моя мама очень красивая, добрая, умная, любимая. Мама – это самое хорошее, что может быть в моей жизни.

Мама всегда поймёт меня, выслушает. Да, бывает, и отругает, но за дело, и я это понимаю и не обижаюсь. Ей, конечно, нелегко со мной, потому что папа работает в Москве, но всё равно заботится обо мне, любит и хочет, чтобы у меня всё было хорошо.

                                                       Из сочинения Ушаковой Кристины.

… Самый дорогой мне человек – это моя мама. Конечно, и папу я люблю, но маму как-то особенно.

Мама – это слово состоит всего лишь из двух слогов, но какое волшебное и таинственное это слово – мама!

                                                       Из сочинения Авдониной Кати.

… У мамы самые нежные руки. Мама поможет сделать уроки.

                                                        Из сочинения Бушмакина Сергея.

… Моя мама почти всё делает по дому. Она готовит еду, убирает квартиру, следит за моим братом, всех нас кормит. Я очень её люблю. Мама всё мне разрешает делать. Мне нравится после школы маме помогать…

                                                       Из сочинения Пудовкина Стаса.

… У мамы самое чуткое и верное сердце. Мама всегда поможет в трудную минуту. Нам всегда нужна мамина ласка и любовь.

                                                      Из сочинения Милосердовой Оли.

… Самый дорогой мне человек – мама. Это самое нежное слово на земле. «Мама» звучит на всех языках мира нежно, ласково.

                                                      Из сочинения Носовой Оли.

Первое слово, которое я смог сказать -  мама. Мама самый дорогой мне человек. Она всегда уделяет мне больше времени, чем работе. Мама никогда не обидит и всегда поможет в трудную минуту.

                                                    Из сочинения Воробьёва Славы.

… С папой мне весело, мы играем в шашки, шахматы, карты. Смотрим футбол по телевизору. Летом я с ним  езжу на «Камазе».

                                                   Из сочинения Кабаргина Саши.

У меня в семье четверо человек, и все они мне дороги. Но особенно близок мне мой брат Дима. Я большую часть времени провожу с Димой. Мы с ним делаем разные вещи, помогаем по дому маме.

Я очень люблю своего брата… Я всегда заступаюсь за брата. Мы вместе преодолеваем все неприятности. Хоть мы и много ругаемся, но мы быстро миримся.

                                                    Из сочинения Буренина Паши.

Самые дорогие для меня люди – это родители. Я очень, очень, очень, очень люблю своих родителей, ведь они для меня – самое дорогое, что есть у меня в жизни.

Родители мне дают всё, ведь я у них единственная дочь, они меня любят, лелеют, они готовы отдать мне всё, что у них есть. И я для них тоже делаю всё, что могу…

                                                  Из сочинения Куксовой Лены.

Как и всем детям на земле, самый дорогой мне человек – это мама. Если бы не было, мамы на земле не было бы и меня.

Мама всему может научить в жизни. Например, мыть посуду, шить, вязать, готовить еду, убирать по дому, сажать цветы и многое другое.

Мама у меня добрая,  я её люблю больше всех на свете.

                                                  Из сочинения Шашкиной Марины.

… Хотя я иногда и бываю не права, но меня родители не ругают, а, наоборот, помогают и исправляют мои недочёты. Ведь мама и папа – самые дорогие и ласковые люди на свете. Эти чувства к ним нельзя объяснить словами.

                                                Из сочинения Мельниковой Кати.

 Мама – самый дорогой мне человек.

У мамы самые добрые руки. Они всё умеют. Если мне станет грустно, мама меня развеселит.

Если мама заболеет, то я буду ухаживать за ней, буду её лечить. Но я надеюсь, что она никогда не будет болеть.

У мамы самое верное и доброе сердце. В нём никогда не угаснет любовь.

                                                      Из сочинения Жесткова Юры.

Моя мама добрая, она одна в нашей семье работает и кормит нас. Никто не скажет приятнее слова, чем мама. Мама – самое дорогое для меня, как и для любого человека. Мама меня учит готовить и многое другое по кухне и по дому.

                                                      Из сочинения Плотниковой Оксаны.

 … Мама из последних сил пытается меня всем обеспечить. Она собрала меня в школу. И когда я поступлю в институт, она будет ради меня работать, чтобы я получила образование, ведь, без денег никуда не примут. За это я её очень люблю. Она для меня самый дорогой человек.

                                                Из сочинения Мерняевой Лены.

… У мамы самые мягкие и ласковые руки, они могут делать всё. Не было бы мамы, не было бы и меня. Я это понимаю и благодарен ей хотя бы за то, что она есть.  Она работает, зарабатывает деньги, покупает мне одежду, кормит, поит и не требует ничего взамен. Я очень благодарен ей.

Команда мальчиков против команды девочек.

1конкурс.

Чтобы не проспать сегодня, вы завели будильник. Изобрази его.

Быстро приняв утренний душ, вы  поставили на плиту чайник. Изобрази его.

Пока чайник грелся, вы в это время гладили брюки очень горячим утюгом.                      Изобрази его.

Вдруг зазвонил телефон. Изобрази его.

2 конкурс. Испорченный телефон.

По телефону мама сообщила, что папа срочно уезжает в командировку и ему нужно собрать вещи.

Термос, рубашка, зубная щётка, бутерброд.

3 конкурс.

Наконец-то бестолковое утро закончилось и вы вприпрыжку бежите в школу. Но ужас… Ночью перед школой прорвало трубу. Перед порогом лужа. Вот вам 2 стула быстрее переправляйтесь через неё. Скоро звонок.

4 конкурс.

Вот вы и в школе. Уроки идут своим чередом. Но чем это там занимаются? По-моему пишут записки. Посмотрим, что они там пишут?!

5 конкурс.

Так, выяснили, о ком вы мечтаете, сидя на уроке с открытой книгой, а видите фигу. И вот, наконец, звонок с последнего урока.. Ура! Домой! А тот о ком вы мечтали на уроках, идёт рядом, ах, как хочется сказать ему ласковые слова! Говорите.

6 конкурс.

Ну вот и дома. Сколько впечатлений! А завтра труды, что – то вам там задали? Забить гвоздь? Ерунда. Пришить пуговицу! Нет ничего проще. А теперь всё наоборот.

Подведение итогов.