Праздник "Армейский экспресс", посвященный Дню защитника Отечества
методическая разработка (10 класс)

«АРМЕЙСКИЙ

                     ЭКСПРЕСС»

Конкурсная программа,

посвящённая 

                          ДНЮ

                   ЗАЩИТНИКА

                   ОТЕЧЕСТВА.

                                 Разработала

                                                  Михалева А.Н.

                      Рассказово

Цель:

• Воспитание у учащихся любви к Родине,
• Воспитание у учеников уважения к её защитникам,
• Воспитание стремления служить Отечеству.

Задачи:

• Познакомить учащихся с историей праздника,
• Познакомить учеников с происхождением слова «армия»,
• Формировать умение различать хорошее и плохое,
• Расширение кругозора учащихся,
• Развитие интеллекта учащихся,
• Воспитывать отзывчивость, милосердие,
• Воспитывать умение управлять своим внутренним миром и понимать других людей.

Оборудование:

• Портреты выдающихся людей России,
• Кроссворд (на доске),
• Карточки с вопросами для каждой команды,
• Песня Л.Агутина «Граница» (в записи),
• Песня О.Газманова «Офицеры» (в записи).

              Ход мероприятия

1. Вступительная часть.

(Звучит песня Л.Агутина «Граница»)

Ведущий: 23 февраля… Празднику уже более 80 лет. Более 80 лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-Морского Флота. В настоящее время уже несколько лет он празднуется как День защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству – это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Ведущая: Слово «армия» происходит от латинского слова «armo» - «вооружаю». Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Советская Армия в 1945 году разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

Ведущий: А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.

Ведущая: Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме «Офицеры» один из главных героев говорит: «Есть такая профессия – Родину защищать!»

Ведущий: Сегодняшняя конкурсная программа «Армейский экспресс» посвящена защитникам Отечества. Соревнуются 2 команды.

(Представление команд и жюри)

2. Проведение конкурсов.

Ведущая: Жюри будет учитывать правильность, чёткость, полноту ответов на вопросы, которые будут задаваться командам по очереди. Если же команда не знает ответа на вопрос, то право ответа переходит другой команде. За каждый правильный ответ команда получит по 1 баллу.

                              КОНКУРСЫ

1. «Интеллектуальная викторина»

                  Богатырь земли родной

                  И защитник слабых,

                  Одержал победу он

                  В злом бою кровавом.

                  Соловья-разбойника

                  Он служить заставил,

                  Тот чинить разбой и зло

                  Навсегда оставил.

Вопросы:

• Назовите имя богатыря. (Илья Муромец.)
• Как зовут трёх богатырей, изображённых на картине Виктора Васнецова «Три богатыря»? (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич)
• Почему Алёшу назвали Поповичем? (Попович – поповский сын)
• Почему Илью прозвали Ильёй Муромцем? (Он был родом «из города Мурома да из села Карачарова»)
• Кто является создателем российской армии? (ПётрI)
• Кто является создателем российского флота? (ПётрI)
• Что означает звание «гардемарин»? (В переводе с французского «гардемарин» означает «морская гвардия», то есть «гардемарин» - это человек, окончивший морскую академию. Это звание было установлено ПетромI в 1716 году)
• Кто такие гренадеры? ( Гренадеры – это солдаты-гранатометчики, идущие впереди колонны.)
• Как называется колющее оружие, прикреплённое к стволу винтовки? (Штык)
• Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол)
• «Проверено – мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы)
• С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)
• Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)
• Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблём? (Штурвал)
• Назовите самую распространённую среди моряков одежду? (Тельняшка)
• Какая самая заветная мечта лётчика? («Самая заветная мечта – высота», строчка из песни).

2. «Выдающихся людей надо знать в лицо»

1. Перед Вами портреты шести выдающихся людей России, сделавших очень много для того, чтобы мы гордились своей страной, её людьми, армией. Вам необходимо назвать их имена. Дополнительные баллы команда получит, если перечислит заслуги военных перед Родиной.
2. Зачитаю Вам фразу, произнесённую одним из этих людей и ставшую впоследствии крылатой. Необходимо определить, кому она принадлежит.

1. «Побеждают не числом, а умением»(А.В.Суворов)
2. «Промедление смерти подобно»(ПётрI)
3. «Кто к нам с мечом придёт, тот от меча и погибнет»(Александр Невский)
4. Кто перед началом очень ответственного задания сказал: «Поехали!»(Ю.А.Гагарин)

3. «Военная подготовка»

1. Отжимание. В этом конкурсе принимают участие по одному человеку от  команды. Каждый участник принесет команде столько баллов, сколько раз отожмётся.
2. «Аукцион песен о защитниках Отечества».

Побеждает та команда, которая последней споёт куплет из песни. За победу в конкурсе присуждается 5 баллов. Дополнительные баллы можно получить, назвав автора и исполнителя музыкального произведения.

4. «Конкурс капитанов»

3. Капитаны, не повторяясь, назовите существующие в Вооружённых Силах Российской Федерации, кроме ВМФ, воинские звания. Этим конкурсом вы принесете команде столько баллов, сколько будет правильных ответов.
4. А сейчас посмотрим, насколько хорошими медбратами являются наши капитаны. Ответьте на вопросы:1.)Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (подорожник)

                  2.)Какие растения лечат от семи недуг? (лук, чеснок).

5. «Военный кроссворд»

Вам предстоит разгадать кроссворд, содержащий несколько военных терминов. За каждое правильно отгаданное слово – 1балл. Команда, которая быстрее решит кроссворд, при условии, что все ответы верные, получит дополнительные 2 балла.

По горизонтали:

3. оружие, изобретенное Калашниковым. (Автомат)
4. наступление с криком «Ура!» (Атака)

6.спорт, характеризующий восхождение на горные вершины. (Альпинизм)

7. неприятель. (Враг)

8. род войск –«бог» войны. (Артиллерия)

    По вертикали:

1. основной закон страны. (Конституция)
2. винтовка с укороченным стволом. (Карабин)
3. древнегреческий герой, уязвимым местом которого была пятка. (Ахиллес)

5. гараж для самолётов. (Ангар)

3. Заключительная часть.

Ведущая: Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину – долг каждого гражданина, почетная обязанность каждого мужчины. Мальчики нашего класса – будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником!

(Девочки класса поздравляют мальчиков с Днём защитника Отечества. Жюри объявляет окончательные итоги. Награждение победителей. Звучит песня О. Газманова «Офицеры» в записи).