Сценарий праздника Рождества Христова для подготовительной группы детского сада
методическая разработка

Праздник Рождества

(старший дошкольный возраст)

Атрибуты: деревянные ложки по 2 шт. на каждого мальчика, белые ленты (2 метра) на палочке по 1 шт. на каждую девочку, декоративный башмачок, соль, сахар, доска для разделывания теста, свеча, проектор или телевизор для просмотра слайдов.

Предварительная работа: разучивание стихов и песен.

Зал оформлен в виде русской избы: печка, стол, лавка, утварь. Под русскую народную музыку дети входят в зал. Их встречает Хозяйка.

Вед.  Здравствуй, Хозяюшка. Встречай гостей!

Хоз. Ох, рада я , радешнька, что опять ко мне пришли. Здравствуйте, гости дорогие, гости званые да желанные. Рассаживайтесь, кому куда залюбуется, в нашей избе места всем хватит.

Вед . И правда, Хозяюшка, изба твоя хлебосольная да гостеприимная, теплая да уютная.  Мы о ней , о твоей избе песню знаем.

Хоз. Спойте, ребятушки, уважьте. Уж, больно послушать хочется.

Исполняется песня  « Русская изба» З. Роот

Хоз. Спасибо вам за песню. Сейчас я свой дом к празднику готовить буду. Слахали, чай,  что за праздник приближается? (ответы детей)

Вед. Слыхать-то слыхали, да не всё поняли. Расскажи нам, Хозяюшка, что же такое Рождество?

Хоз. А вы рассаживайтесь поудобнее, да слушайте. А я буду вам сказку сказывать , да избу украшать, свечи поставлю. Куда же я их подевала? Свечи-то ведь обязательно нужны на празднике, чтобы их огонь согревал души. А если кто заблудится в ночи, то огонек свечи приведет его в наш дом.( хозяйка зажигает свечу, гасит свет, демонстрирует слайды).

Давным – давно,  в красивый город Вифлеем пришли добрые люди Иосиф и Мария. Большой путь проделали они, устали, измучались и захотели отдохнуть. Но в домах горожан ни у кого не оказалось места. «Пустите нас переночевать», - просили Мария и Иосиф. « Нам самим-то  негде спать. Идите, бродяги, дальше», отвечали жители Вифлеема. Тогда пошли они дальше и дошли до высокой горы, в которой была пещера. В эту пещеру пастухи загоняли овец и коров от непогоды. В ней было тепло, стояли овцы, коровы, и на соломе было мягко спать. Вот там-то и родился Иисус Христос, тот самый чудесный младенец, о котором все говорят. Люди веселились и ликовали, узнав о рождении божественного младенца, который вырастет и принесет людям счастье и радость. Ну, поняли какой это праздник?

Вед. Конечно, поняли.  Наши ребята и стихи выучили.

С добрым светлым Рождеством,

Что уже стучится в дом!

Распахните шире двери

Вы любви, надежде, вере.

Меховые елочки
Пахнут на весь дом.

Каждая иголочка шепчет:

« С Рождеством!»

Пусть обиды и потери

Улетают, как листва!

Пусть войдет удача в двери

В светлый праздник Рождества!

В дни рождественские надо

Совершать одно добро:

Помогать, хотя бы словом,

Тем, кому не повезло:

Безутешного – утешить,

Безучастного – простить,

И хотя бы своих ближних

Научиться нам любить!

(А. Войт)

Давай простим друг другу мы обиды,
Давай посмотрим в неба высоту,
Оставим сердце для любви открытым,
Дождемся Вифлеемскую звезду.

Давай мы встретим Рождество Христово
В торжественной и доброй тишине,
И вслушаемся в каждое мы слово,
С которым Он идет к тебе и мне…

Покатился Рождественский вечер,

Где гаданья, надежды и встречи.

То ни снег, ни метель рассыпается-

Рождество к нам идет приближается

С играми да плясками,

С песнями да сказками.

Что такое святки?
Праздник это самый длинный,
Он весёлый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели -
С Рождества и до Крещенья,
Приготовив угощенья.

 По дворам ходили в святки,
Пели разные колядки.
Праздник ждали и любили,
Наряжались и шутили.
Так давайте же сейчас Встретим мы его у нас!

Хоз. Праздник этот – Христа День Рожденья. А где День Рожденья, там веселье да угощенье. Давайте-ка , ребятки, и мы праздничный пирог испечем (хозяйка достает готовое тесто). Я печку-то с утра натопила, тесто замесила. Кто мне поможет?  Ты, Машенька, тесто посоли, а ты, Катенька – посласти, а ты, Даша, маслица добавь. Тесто должно быть гладкое, пышное да сладкое. Готово наше тесто, теперь в печку его поставим ( хозяйка ставит тесто в печь, где  уже стоит готовый пирог). Когда я была такая как вы сейчас, очень весело Рождество справляли. В церковь на службу ходили, а потом песни пели, хороводы водили – на другом конце деревни было слышно. И нипочем мороз! Парни да девицы вот забавляются, все уж от снега белые, а хохочут, заливаются.

Вед. А ведь наши-то ребята тоже мастера хороводы водить, а девочки для нашего вечера приготовили танец Снежной вьюги .

Хоз. Ой, какое красивое  название. Я бы очень посмотреть хотела. А вы, ребята, хотите?

Вед. Ну что, девочки, покажем?

Исполняется танец с белыми лентами по выбору муз. руководителя.

Хоз. А что же наши добры молодцы засиделись, или не умеют плясать?

Мальчик   Мы плясать-то мастера,

                  Не боимся пляски.

                  Руки в боки, веселей,

                  То не пляски – сказки.

                   Пляши, не скучай,

                   Праздник Рождества встречай.

Под  р.н. мелодию мальчики исполняют танец с ложками.

Хоз. Кажется кто-то стучит. Да это же Кузя, соседский внучок. Проходи, гость на гость – хозяюшке в радость.

Кузя  -Здравствуйте, ребята, здравствуй, Хозяюшка. С Рождеством вас все Христовым, с праздником светлым и веселым.

Хоз. - Спасибо. Где же ты, Кузя, был?

Кузя - У бабушки.

Хоз. - Что принес?

Кузя – Оладушки.

Хоз.  – Так где же они?

Кузя – А я их у порога оставил.

Хоз. – Экий, Кузя , ты чудак..

Кузя – А вы, детки, как?  (Дети объясняют Кузе, что оладушки надо на стол ставить и сметанкой помазать.) Всё понял.

Хоз. Понял? Давайте-ка, ребятки проверим, как Кузя понял

Дети  - Кузя, Кузя, где ты был?

Кузя  - У бабушки.

Дети – Что принес?

Кузя – Валенки.

Дети – А где же они?

Кузя – А я их на стол поставил и сметанкой помазал.

Дети – Экий, Кузя ты чудак.

Кузя – А вы, детки, как? (дети объясняют. игра проводится несколько раз, Кузя называет разные предметы).

Кузя – Веселится я люблю,

            Все вставайте на игру.

            Кто мне в руки попадет,

            Тот со мной плясать пойдет.

Проводится игра « Жмурки». После неё дети садятся на скамейки.

Хоз. – На Рождество самым интересным делом было гадание. Хотите узнать кем вы станете, когда вырастите? ( ответы детей) Тогда начнем!

Хозяйка раскладывает на столе предметы, символизирующие ту или иную профессию: ножницы – парикмахер, краски – художник, машинка – водитель, кукла – воспитатель и т. д. Желающему завязывают глаза и подводят к столу. Хозяйка комментирует каждый предмет с шутками – прибаутками.

Хоз. – Ну, все погадали, свою судьбу узнали? А теперь спляшем мой любимый танец «Приглашение». Только кого же мне пригласить? А я вот что сделаю…

Дети становятся в две шеренги – мальчики и девочки отдельно. Хозяйка дает девочкам башмачок, они передают его друг другу со словами:

   Мой чудесный башмачок,

Становись на каблучок.

         С кем плясать мне подскажи,

Я бросаю – раз, два, три.

Та девочка, у которой остался башмачок, бросает его через плечо, мальчики его ловят. Пара, которая получилась от игры танцует под любую народную мелодию. Игра проводится несколько раз.

Хоз. Наверно пирог – то наш готов, пора за стол садиться, угощеньем насладиться. Словами да гаданьями сыт не будешь… (Дети садятся за стол, хозяйка наливает им чай из самовара, достает из печки пирог).

Вед . Благодарим тебя, Хозяюшка, за угощенье да за веселье. Дети наши на прщанье тебе песню споют, да стихи прочтут.

Белый снег белёшенький

Засыпал все дороженьки.

Мы и пели и плясали,

 Праздник Рождества встречали.

Пусть свечи огонек
Согревает нас всех.
  Пусть и в Новом году
  Звонче слышится смех.

Пусть любовь и добро

С нами рядом живут.

Ощутите, друзья,

Теплоту ваших рук.

Дети берутся за руки, исполняют песню « Радость Рождества» З. Роот.

Хоз.  – Наш праздник окончен, но счастливый год продолжается. Пусть в наших сердцах Рождество зажжет свою искорку счастья, доброты и любви друг к другу. С Рождеством вас!