Сценарий к 8 марта "Любимые наши мамы и бабушки"
материал (6 класс)

Сценарий к 8марта « Любимые наши мамы и бабушки».

Цели:

1) способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха

детей;

2) учить ребят проявлять внимание к своим мамам, бабушкам и

одноклассницам, дарить им подарки;

3) формирование коллектива, исключение разобщённости мальчиков и

девочек; развитие памяти, внимания, организованности,

самостоятельности.

Кабинет красиво украшен шарами, детскими рисунками, поздравительными плакатами.

Звучат фанфары

Ведущая:

Мы открываем свой праздник под названием « Любимые наши мамы и бабушки».

Ведущий 1:

Запахло мартом  и весною,

Но крепко держится зима,

Число восьмое не простое –

Приходит праздник к нам в дома.

Ведущий 2:

Может есть крупнее дата

И, наверно не одна.

Только днем 8 марта

Открывается весна.

Отрицанием старанья,

Жаром творчества в крови

Поворачивает время

К миру, дружбе и любви.

Потому ее возносим,

Утверждая бытиё,

Золотую цифру «8»,

Как достоинство своё

Ведущая:

Ещё в древнем Риме 1 марта праздновали день, называвшийся Матронами.

Празднично одетые женщины шли с венками в руках к храму Юноны-Луции.

Они молились, приносили в дар цветы, просили у своей покровительницы счастья в семье. Мужчины дарили жёнам и подругам щедрые подарки.

Первый международный женский день 8 марта был установлен в маленькой стране Дании, в городе Копенгагене в 1910 году на конференции женщин-социалисток. Среди инициаторов была и Клара Цеткин.

День 8 марта стал считаться днём международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права. В России международный женский день впервые праздновали в 1913 году в Петербурге.

Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения к традиционной роли женщины как жены, матери, подруги.

1.8 марта – день особенный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!

2.Голос мамы так певуч,

Ласковый и мудрый,

Словно первый нежный луч

Начинает утро.

3.Мамы добрая рука, если загрустила я,

Прикоснётся так легко и подарит крылья!

И поёт капель «Дзень-дзень» тоненькою скрипкой,

Светит каждый вешний день маминой улыбкой.

4.На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «МАМА».

И нету слов роднее, чем оно!

5.Мама – это первое слово!

6.Мама – это главное слово!

7.Мама – это солнце и небо!

8.Мама – это вкус душистого хлеба!

9.Мама – это шелест листочка!

10.Мама – это сын или дочка!

11.Мама – это для тебя поём песню, родная!

12.Мама – и любимая, и дорогая!

Ведущая :

Слово для поздравления предоставляется директору школы

Музыкальный номер. Песня « Мамонтенка»

Ведущая:

Сегодня в этот праздничный день ребята приготовили много интересного.  На протяжении всего праздника мы будем с вами играть в игру, которая называется «Ромашка». В неё будут играть все. Здесь спрятаны задания. По одному мы с вами будем отрывать лепестки и выполнять указанные  в них задания. А заодно раскроим ваши таланты.

Итак, отрываем первый лепесток.

1.С праздником бабушки, мамы, сестрёнки,

Тёти, подружки и просто девчонки!

Я вам желаю всегда быть счастливыми,

Сильными, добрыми, очень красивыми!

Солнышко пусть вам всегда улыбается!

Ваши мечты пусть скорее сбываются!

Но, а себе я хочу пожелать:

Радовать вас и во всём помогать!

2.С праздником женским, началом весны,

С первой весенней проталинкой!

Будьте здоровы и счастливы вы,

Успехов больших вам и маленьких!

3.Ты отдала нам годы душевного тепла,

И через все невзгоды всегда вперёд вела

Тебе, любимой маме, единственной, родной,

Шлём поздравленья наши и поклон земной!

4.Милая! Родная! Ненаглядная!

Ты – попутный ветер кораблю.

Мне бы только быть с тобою рядом.

Ничего мне большего не надо.

Потому что я тебя люблю!

5.С праздником светлым, с праздником ясным,

С праздником нежным, чудесным, прекрасным,

С праздником ласки, любви и внимания,

С праздником женского очарования!

6.Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех!

И сегодня, в праздник светлый,

Будьте Вы счастливей всех!

7.Пусть в свете дней утихнут все печали,

Пусть сбудутся все женские мечты,

Желаю, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты!

Ведущий1:

Мама! Самое прекрасное слово на Земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки она все умеет.

Ведущая:

У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько ни было бы тебе лет – 5  или 50 – тебе всегда нужна мать ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь!

Стихотворение «Мать» Расула Гамзатова, читает

Отрываем второй лепесток.

Ведущая:

Международный женский день – непростой праздник! А не простой он потому, что совсем непросто подобрать тот единственный, самый лучший подарок доя наших мам, бабушек и сестер. В этот день должно быть все особенным.

Ведущий 1:

Какой наш папа обходительный,

Так целый день нас удивлял

Он маму звал обворожительной

В постель ей кофе подавал

Вокруг бабули мамы маминой,

С утра заботливо кружил

И величал ее Ивановной,

И услужить во всем спешил.

За всеми вежливо ухаживал

И под гитару пел романс,

С платочком фокусы показывал

И танцевал со мною вальс.

Ведущий 2:

Как сладко в доме пахнет розами

Яспать подольше непойду.

Ак жаль, что день

Веселый розовый

Для папы только раз в году!

Танец  исполняют

Отрываем третий лепесток

Ведущая:

О, сколько умных, добрых, мудрых,

Прекрасных женщин здесь сидит,

И сколько же открытий чудных

Еще нам с вами предстоит

Талантов в школе нашей много:

Певцов, танцоров и чтецов

И для любимых педагогов

Немало будет добрых слов.

Ведущий 1:

Может, просто стало нам привычно.

Но не видеть этого нельзя:

У учителей обычно

Вечером усталые глаза.

Мы – то знаем, что это такое-

Детворы неугомонный рой,

Тут с одним – то не найдешь покоя,

А не то, что с целою толпой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой

А вопросы – тысяча вопросов,

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять

Ведущий 2:

Благодарна и трудна работа

Научить читать, писать, считать!

Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза.

Чувства добрые не ведают стандарта,

Чтобы благодарность показать.

И сегодня в день 8 Марта,

Хочется «спасибо» вам сказать!

Разрешите в этот день весенний

С Женским праздником поздравить Вас!

Отрываем четвертый лепесток

Стихотворение «Материнская слава» читает

Ведущий 1:

Мы желаем вам только счастья,

Чтоб без облачной жизнь была

Больше солнышка, меньше ненастья,

Больше радости и тепла.

Ведущий2:

Пусть будет небо мирное над вами,

Пусть лишь для вас зальются соловьи,

Живите окруженные друзьями,

Здоровья вам и счастья и любви!

Монтаж  мальчики

Отрываем  пятый лепесток

Ведущий:

«Царство женщин – это царство нежности, тонкости и терпимости» - писал великий Жан – Жак Руссо. Как мало порой нужно женщине, чтобы на век покорить мужское сердце. Кокетливый завиток, очаровательный локон, необычная походка и мужчина у ваших ног. Посмотрим на сколько владеет этим искусством наши следующие участницы.

Отрываем шестой лепесток

Танец в исполнении Ведущий 1:

В этот день весной согретый

Все цветы улыбки Вам!

Чтоб печали Вы не знали,

Даже легкой грусти тень,

Чтоб всегда глаза сияли,

И не только в этот день!

Ведущая:

Кому как не женщине этого не знать. Ведь ее красота, стройность, нежность подобна цветку. И только она является знатоком прекрасных цветов.

Отрываем последний лепесток

Сценка «Как хотела меня мать»

Ведущий 2:

Вас  поздравляем с Женским днем,

С весной желанной и капелью,

И ярким солнечным лучом,

И птиц весенних звонкой трелью!

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла!

Ведущий:

На этом наш концерт окончен. Мы еще раз поздравляем всех женщин, девушек и девочек с праздником. Здоровья, счастья и любви!

Задания к игре «Ромашка»

1 лепесток

- «Говорим комплименты» (выходят 2 мамы говорят друг другу комплименты)

2 лепесток

- песня от родителей «Поговори со смою мама» (3 человека)

3 лепесток

- «Самые умные». Условия очень простые: задается название сказки, которое каждое слово перевернутое на противоположное  по значению. Нужно отгадать сказку. Например «Лиса и шестеро цыплят»

- «Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах»

- «Одетый нищий» - «Голый король»

- «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок»

- «Семь худышек» - «Три поросенка»

- «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна лягушка»

- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная»

- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты»

- «Красные усы» - «Синяя борода»

- «Ржавый замочек» - «Золотой ключек»

- «Кубик – рубик» - «Колобок»

- «Синий ботинок» - «Красная шапочка»

4 лепесток

- сценка для учителей «Не узнать сегодня папу»

Сценка «Не узнать сегодня папу...»

На сцене (или «импровизированной сцене», в стороне от сидящих в праздничной аудитории) стоит сервированный стол. За столом сидят — мама, бабушка. В комнату входит папа с большим пакетом (кульком) подарков...

Дочка: Не узнать сегодня папу —

Он вошел, и вдруг в дверях,

Не швырнул на столик шляпу,

А повесил, как в гостях.

Дочка: Он принес огромный сверток,

           И не стал ворчать под нос,

          Что устал он хуже черта —

           Тяжесть этакую нес...

Дочка: Он сказал:

Папа: «Здорово, дочка!»

Дочка: И, смеясь, на этот раз,

          Целовал он маму в щечку,

           А бабуле — руку тряс.

Теща: Он не спрятался в газету,

         За столом на всех глядел!

Мама: Вилкой он не бил в котлету,

         Будто кто-то в ней сидел.

Теща: Был он лучше, был он проще,

          Чай по чашкам разливал,

Дочка: Даже бабушку не тещей,

            А мамулей называл!

           Я спросила маму тихо:

           «Мама, что случилось с ним?»

Мама: «В этот день, —

Дочка: сказала мама, —

Мама: Папа должен быть таким!»

Дочка:  Мне, ребенку, не понятно,

          Может, взрослый кто поймет,

            Разве папе не приятно

            Быть хорошим целый год?

5 лепесток

- нарисовать девочку с бантами с закрытыми глазами (приглашаются 2мальчика)

6 лепесток

- «Наши модели»  (приглашаются 2 мамы)

Нужно пройти по сцене (в галошах, на лыжах, на бумаге, прыгая на одной ноге)

7 лепесток

- «Знатоки цветов»

1. «Она несла в  руках отвратительные, тревожные желтые цветы. Черт их знает, как их зовут, но они первые почему-то  появляются в Москве». Это строчки из романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» . о каких цветах здесь идет речь? (о мимозе)

2. Латинское название этого цветка переводится на русский язык как меч. Что это за цветок? (гладиолус)

3. В переводе с греческого название этого цветка звучит, как цветок дождей. Весной 1734 года голландские дети заметили у воды неизвестный цветок. На него сбежалось смотреть все население прибрежного поселка. Жители вспомнили, что осенью во время бури неподалеку затонул генуэзский корабль, откуда и попал в прибрежную почву этот цветок, ставший с того времени почитаемым  в Голландии, как и тюльпан. О каком цветке идет речь? (о гиацинте)

4. Родина этого цветка – Мексика, где его клубни употребляли в пищу, не обращая внимания на вершки. 400 лет назад это растение привезли в Европу, чтобы  разнообразить овощное меню французов, испанцев и немцев. Но клубни не пришлись по вкусу европейцам, гораздо более им понравились яркие цветы различной окраски и формы.  Цветок называли по-разному. Какого название этого цветка? (георгин)

5.  Какой цветок служил в средние века в Англии отличительным знаком актеров? По предписанию королевы Елизаветы, актеры могли появиться вне театра в обыкновенном платье, но обязательно с этим цветком на башмаках. Вскоре с этим цветком,  но не на башмаках, а за ухом стала выходить на прием и сама Елизавета. В таком виде она изображена на серебряной монете своего времени. Что это за цветок? (роза)