Сценарий новогоднего праздника для 5-7 классов
материал на тему

Новогодний сценарий для 5-7 классов. 1 ВЕД: Скорее сюда собирайся, народ. Сегодня нас много чудесного ждёт. 2 ВЕД: Мир волшебства, чудеса и чудес! Спешите-времени осталось в обрез. Звучит таинственная музыка 1 ВЕД: Новый год вот уже стучит всем нам в двери, в странички социальных сетей и витринах улиц. Действительно, этот праздник с давних времен считается самым долгожданным, самым любимым, 2 ВЕД: Его с нетерпением и надеждой на чудо ждут все – наивные и всегда юные взрослые, не по-детски серьезные малыши, и, конечно же, мы, 1 ВЕД: Новый 2019 год непременно принесет с собой душевное тепло и гармонию в каждую семью. 2 ВЕД: Здоровье - как наибольшее сокровище. 1 ВЕД: Удачу - чтобы везло весь год во всем. 2 ВЕД: Любовь - чтобы сердце наполнилось нежностью и милосердием. 1 ВЕД: Огромный сверток подарков и новогодних пожеланий! 2 ВЕД: Мы не будем унывать, ВМЕСТЕ: Пора праздник нам начать! 1 ВЕД: В некотором царстве, Не в давние года А в нашем государстве 2 ВЕД: Пред самым Новым годом В одной из многих школ Такой чудесный случай У нас произошёл. Звучит волшебная музыка УЧЕНИК: -О! Новый год скоро! Хлопушечек прикупил, постреляем на новогоднем вечере. Дай-ка одну попробую. (Дергает шнурок, хлопушка взрывается появляется человек внешне похожий на волшебника) УЧЕНИК: -Ты кто? Откуда взялся? ВОЛШЕБНИК: -Из хлопушки. Я вообще-то волшебник из 21 века, могу исполнить одно любое твое желание УЧЕНИК: Не фига себе, а почему одно желание? В сказках волшебники несколько желаний исполняют. ВОЛШЕБНИК: Понимаешь инфляция, средств не хватает, лимиты урезаны, интернет и то вон через раз работает, энергетического потенциала хватает только на одно желание в год. УЧЕНИК: Да. Надо подумать, чего б такого заказать. Денег сколько б не заказал -кончаться когда-нибудь. Хочу увлекательное сказочное представление, такое чтобы аж дух захватывало Во, придумал, настоящую машину времени ВОЛШЕБНИК: Будь по твоему. Волшебство сейчас начну, Только палочкой взмахну, Чудо чудо - покажись, Машина времени явись. (заклинание произносят вместе и появляется телефон) УЧЕНИК: Да какая же это машина времени, это же обыкновенный телефон? ВОЛШЕБНИК: Да ничего ты не понимаешь, это самая что ни на есть современная машина времени, марки «Окей, гугла» называется. УЧЕНИК: Теперь мы закатим такую ёлку, какая ещё никому и не снилась! Необыкновенную! Самую-самую! Ведь у нас есть современная машина времени, марки «Окей, гугла»! Ребята, а давайте отправимся в путешествие по мультфильмам и кино я давно об этом мечтал! Посмотрим, как новый год отмечают известные герои. Согласны, ребята? (дети отвечают) УЧЕНИК: Ой, волшебник, а как ей пользоваться? ВОЛШЕБНИК: Очень легко, но прежде чем отправиться путешествия мы вам будем загадывать загадки, а вы по ответам должны догадаться, куда мы отправимся: Вы готовы? УЧЕНИК: Конечно готовы, ребята правда же ? ВОЛШЕБНИК: «Основа мультфильма в том, что волк гоняется за зайцем в надежде его съесть, но по различным причинам это ему не удаётся. В итоге заяц всегда оказывается победителем, а что кричит волк в конце каждой серии? ( дети хором отвечают) «Ну, Заяц, погоди!»». ВЫСТУПЛЕНИЕ 5 А (Ну заяц, погоди) УЧЕНИК: Громкая история о том, как знаменитый музыкант, которого в последнее время ожидали постоянные разочарования, Дэвид Сэвилл, перед самым Рождеством, обнаружил в свое доме трех бурундуков? Так вот, они стали настоящими знаменитостями. И теперь они позируют перед фотокамерами, пою песни и танцуют. О ком я говорю? 7А (Элвин и Бурундуки) ВОЛШЕБНИК: Следующая загадка. 1. В сутки раз я прихожу, Сон, покой я привожу. Встретить все меня не прочь, И зовусь я просто…(Ночь) УЧЕНИК: 2.На стене висит тарелка, По тарелке ходит стрелка. Стрелка та не для красы — Время скажут вам… (Часы) ВОЛШЕБНИК: 3. Лица новые у всех, Слышен громкий детский смех, Мишки, Зайчики, Снежинки — Все пришли на этот бал. Что же это происходит? Новогодний… (Карнавал). ВЫСТУПЛЕНИЕ 5 Б (5 минут – Карнавальная ночь) УЧЕНИК: Обычный парень Иван Ильич Найденов участвует в телешоу, изображая якобы экстрасенса. По воле случая он переносится из современной Москвы в иной мир – в Белогорье. В этом параллельном сказочном мире живут русские богатыри. Главная роль уготована и именно Ивану, которого все принимают за сына Ильи Муромца. ВЫСТУПЛЕНИЕ: 6 Б (Последний богатырь) ВОЛШЕБНИК: Эта резвая купчиха Поступает очень лихо! В телевизор залезает И товары предлагает: От компьютеров до хлама. Имя у нее ... Ответ: Реклама РЕКЛАМНАЯ ПАУЗА 5-6-7 (танец) УЧЕНИК: Инженер-изобретатель Тимофеев сконструировал машину времени, которая соединила его квартиру с далеким шестнадцатым веком - точнее, с палатами государя Ивана Грозного. Туда-то и попадают тезка царя пенсионер-общественник Иван Васильевич Бунша и квартирный вор Жорж Милославский. На их место в двадцатом веке «переселяется» великий государь. Поломка машины приводит ко множеству неожиданных и забавных событий... 7 Б класса (Иван Васильевич меняет профессию) ВОЛШЕБНИК: Внимание! Следующее задание. Мы отправимся к артистам, Они ловки и быстры. Известны их таланты: Певцы и музыканты. УЧЕНИК: Кот, петух, осел, собака Никогда не знают страха. Кто же это? Отгадайте! И ответ мне быстро дайте... (Бременские музыканты) ВЫСТУПЛЕНИЕ 5 В (Бремеские музыканты) УЧЕНИК: Эту птицу теплых стран Очень любит капитан. Ему секрет не доверяй, Все разболтает… (Попугай.) ВОЛШЕБНИК: Он гроза морей, Шхун и кораблей. Не рыбак и не солдат, А беспощаднейший… (Пират.) УЧЕНИК: Бриги, шхуны и фрегаты — Это собственность пиратов. Отплывают от земли Прямо в море… (Корабли.) ВОЛШЕБНИК: Он пират, киногерой И смеется над судьбой. Нет его храбрей, хитрей — То Джек по кличке… (Воробей.) ВЫСТУПАЕТ:6 В (Пираты карибского моря) То, что он продукт молочный, Вам любой расскажет точно. Больше всех содержит дыр Ароматный вкусный… (Сыр) УЧЕНИК: Маленький росток, длинный хвосток, Серая шубка, острые зубки. (Мышь) Из мультфильма видно, что очень интеллигентный и добрый кот. Часто заключает перемирие с мышонком и становится на короткий период времени его лучшим другом. Он очень чувствителен и раним, хотя достаточно вспыльчив и раздражителен. Любит свою хозяйку. Ведёт жизнь не только послушного домашнего котика, но и уличного кота. 7 В (Том и Джерри) (звучит торжественная музыка выходят ведущие) 1 ВЕД: Вот и подошло к концу наше новогоднее путешествие. Надоевший старый год! Слишком долго ты был с нами! 2 ВЕД: Мы -тебе сейчас поможем И проводим до ворот. УЧЕНИК: Забирай с собой беду, И печали, и потери, ВОЛШЕБНИК: Чтобы мы их не имели В наступающем году! 1 ВЕД: Ребята! А без кого же не обходится ни один Новый год? Без Деда Мороза и Снегурочки. 2 ВЕД: Ну, так что, хотите, чтобы пришёл Дед Мороз?... Никаких проблем. Тут даже волшебные слова не нужны. Нужно только ваше большое желание! УЧЕНИК: Надо нам его позвать, Надо громко закричать. Кто же громче? Вот вопрос! Ну-ка, парни…( Дед Мороз) ВОЛШЕБНИК: Эй, девчонки, выше нос! Крикнем дружно…( Дед Мороз) (Звучит волшебная музыка, появляется Д.М.и СН) ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, дорогие зрители: Дети, учителя, родители! Вас с Новым годом поздравляем – И вам от всей души желаем СНЕГУРОЧКА: Учиться все ж не забывать! Почаще, проще улыбаться Задорно, весело смеяться, По-настоящему шутить ДЕД МОРОЗ: Как всегда, на Новый Год Начинаем хоровод! Ну – ка, дети, стали кругом, Пригласив с собой друзей, Взяли за руки друг друга, Улыбнулись веселей! УЧЕНИК: По лунной искристой дорожке, Струится серебряный свет! Пусть год принесет только радость, И счастье на множество лет! ВОЛШЕБНИК: Дарите подарки друг другу, И теплые эти слова: ВСЕ ВМЕСТЕ: " Счастливого Нового года, До новой встречи, друзья!