Внеклассное занятие "Рождество Христово"
классный час на тему

Тема занятия: Рождество Христово.

Подготовила:

учитель православной культуры

Каплий Татьяна Егоровна

МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа №2»

Цель занятия: знакомство  учащихся с историей возникновения праздника Рождества Христово; воспитание уважительного отношения к народным традициям и обычаям православных людей.

Задачи: формировать понимание смысла Евангелия через изучение евангельских событий; познакомить с рассказом Евангелия о Рождестве Христовом; обогащать словарь учащихся новыми словами историко-культурологического значения; пробуждать интерес к изучению истории православной культуры.

Средства обучения: Л.Л. Шевченко. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ…2-й год обучения. Книга вторая.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

(Звучит музыка «Рождественская колядка», mp3 минус, запись на диске)

Учитель: Здравствуйте, ребята.

С Рождеством Христовым, дорогие дети!
Видите, как светят звездочки в ночи?
Но одна большая, звездочка святая
Прямо в наше сердце льет свои лучи.

Вместе с Иисусом звездочка явилась,
Что бы ярким светом людям возвещать,
Что в убогих яслях ласково склонилась
Над Христом- Младенцем Радостная мать.

Всем хочу напомнить, дорогие дети,
Что бы в этом мире звездочками быть,
Этого младенца вашим чистым сердцем
Больше всех на свете вы должны любить.

2. Самоопределение к деятельности.

Учитель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие… Кто-нибудь догадался, о каком православном событии мы будем говорить на занятии?

Правильно, о празднике Рождество Христово. Скажите мне, кто из вас любит сказки? (Ответы детей) Молодцы. Сегодняшняя сказка наша будет рождественской. А что такое Рождество? Что оно означает?

(Предположительный ответ детей: это праздник – Рождество Иисуса Христа).

Совершенно верно. Итак…

Представьте себе, что на свете жили дедушка и внук. Было это очень давно, и мальчик, которому дедушка рассказывал эту историю, живет сейчас во Франции. Но он уже большой, А когда-то он был такой же, как и вы. И он с нетерпением ждал праздника. И наконец, он наступил: большой радостный праздник – Рождество! Но обо всем по порядку.

(Звучит музыка (см. выше))

3. Импровизированная сценическая постановка библейской истории о рождении Христа.

Учитель: Римский император Август, который правил Иудеей, повелел сделать перепись всех людей.

(Появляется император)

Император: Повелеваю, чтобы каждый человек явился в то место, откуда пошел его род, пусть каждый запишется в своем родном городе.

Учитель: Для Марии и Иосифа таким городом был Вифлеем.

(Появляются Мария и Иосиф)

Мария: Что же нам делать, Иосиф, мы столько обошли домов, гостиниц,  и они все уже заняты приезжими. Где нам остановиться на ночлег?

Иосиф: Остается пустынная пещера, на окраине города…правда пастухи туда могли загнать овец.

Мария: Я так устала, буду рада и этому пристанищу. (Уходят, направляясь к пещере)

Учитель: В той самой пещере у Пресвятой Девы Марии ночью родился Спаситель мира, Господь наш Иисус Христос. Не в царском дворце, не в пышных покоях появился на свет Спаситель, а в сырой, холодной пещере.

(Появляются два пастуха)

1 пастух: (боязливо) Смотри, смотри, как будто кто-то спускается с небес.

2 пастух: Страшно как.

(Появляется ангел)

Ангел: Не бойтесь, я возвещаю вам великую радость, которая будет всем людям: ибо ныне родился вам в городе Давидовом Спаситель, Который есть Христос Господь. И вот вам знак: вы найдете Младенца в пеленах, лежащего в яслях.

Учитель: Вот так первыми о рождении Сына Божьего узнали пастухи, охранявшие неподалеку от той пещеры свои стада. После слов ангела с небес спустилось множество ангелов. «Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение!» - пели они. Когда ангелы скрылись, пастухи поспешили в Вифлеем.

Подойдя к пещере и взглянув внутрь, они увидели Богоматерь и Младенца, спящего в яслях. Пастухи поклонились новорожденному Спасителю и рассказали Иосифу и Марии о явлении ангелов. А потом возвратились к своим стадам, славя Бога за все, что видели и слышали. Вскоре в Вифлеем прибыли знатные волхвы, это мудрецы, которые занимались изучением звезд.

(Появляются три мудреца)

1 мудрец: Я принес в дар Младенцу золото.

2 мудрец: А я принес ладан.

3мудрец: А я хочу преподнести Спасителю смирну – драгоценное благовонное масло.

Учитель: Вот такая замечательная рождественская сказка о рождении Иисуса Христа.

4. Физкультминутка (запись на диске)
5. Чтение стихотворений наизусть.

Учитель: Некоторые ребята заранее подготовили выразительное чтение наизусть стихотворений о Христе.

1 ребенок: Радость, радость без конца! 
Звон вечерний раздаётся,
Нам благая весть дается
От небесного Творца.

Тяжелы колокола,
Ну а звон их лёгок, светел,
Слышен он на целом свете,
От него душа светла.

2 ребенок: С мамой, папой запоём
Мы рождественские гимны,
В этот чудный вечер зимний
Всех поздравим с Рождеством.
Ёлка золотом сверкает,
В ярких блестках и огнях.
Из-за веток, я-то знаю,
Ангел смотрит на меня!

3 ребенок: Птички кормлены пшеницей,
Радость, смех и суета.
Всё поёт и веселится
В ожидании Христа.

Воплотившись в жизнь земную
Счастья людям он принёс.
Все сияют, все ликуют:
Днесь рождается Христос!
(М. Мюнте)© http://otmetim.info/rozhdestvenskie-stixi/

Учитель: Спасибо всем ребятам, принявшим участие в постановке нашей сказки. А знаете ли вы, ребята, что Рождество Христово – второй по значимости после Пасхи праздник: Господь явился в мир, чтобы спасти нас, грешных. Святой Иоанн Златоуст называет этот праздник «Честнейшим и важнейшим», «Матерью всех праздников». Но точный день рождения Иисуса Христа нам неизвестен. С первых веков христианства его отмечают 25 декабря (по старому стилю), а по новому стилю – 7 января.

А сейчас, ребята, поиграем с вами в игру «Продолжи строчку». Правила игры следующие: Я начинаю произносить слова о празднике Рождества, а вы продолжите мою мысль. Готовы? Начали!

6. Игра «Продолжи строчку»

1. Праздник Рождества посвящен рождению…

Дети: Иисуса Христа.

2. Иисус Христос родился в городе…

Дети: Вифлеем.

3. Родителей Иисуса звали…

         Дети: Мария и Иосиф.

4. Волхвы – это…

Дети: Мудрецы.

5. В дар Иисусу Христу мудрецы принесли…

Дети: Золото, ладан и смирну.

6. Праздник Рождества Христово отмечается…

Дети: 7 января.

7. Рефлексия.

Учитель: Молодцы, ребята. Мне очень хотелось бы, чтобы вы помнили историю о рождении Иисуса Христа, сына Божьего. Чтобы вы чтили православные традиции, воспитывали в себе доброту, уважительное отношение друг к другу. До следующего занятия.

Используемая литература:

1. Л.Л. Шевченко. Православная культура. Экспериментальное учебное пособие для начальных классов общеобразовательных школ…2-й год обучения. Книга вторая.
2. Л.Л. Шевченко. Православная культура: Методическое пособие для учителя. 1 класс – М.: Издательский дом «Покров», 2003.
3. Воспитание души. Православный календарь на 2016 год (сост. Соболев С.В.) – Тула: Имидж Принт, 2015.
4. http://globuss24.ru/
5. HOLLIDAYS.RU