Военно-спортивная игра "А,ну-ка парни"
методическая разработка (11 класс) на тему

ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА –«А, НУ-КА,ПАРНИ».

В.1 Добрый день уважаемые гости, учителя и ребята.

В.2 Мы рады приветствовать Вас в этот февральский день в этом большом и гостеприимном спортивном зале.

В.1 23 февраля- День защитника отечества. Этой знаменательной дате посвящается военно-спортивная игра –«А, ну-ка, парни».Этот день –дань  уважения всем поколениям героического воинства  нашей страны.

В2. Издавна в России профессия военного  была одна из самых уважаемых и почетных. Ведь служить  Отечеству значит оберегать  мирную жизнь  народа. Хранить честь и достоинство Родины.

В1.2015 год-год знаменательный, человечество отмечает 70-летие победы ВОВ . Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память о защитниках нашей Родины. Это наша история, наша боль, наша надежда.

В.2. Помни войну, пусть далека она.

Годы идут, ветераны уходят от нас.

Помни войну, это право же вовсе не странно

Помни все то, что когда-то касалось всех нас.

Основной долг перед поколениями нашей страны –это сохранить величественную память о великой войне. Не оставить забытым ни одного погибшего солдата. Отдать дань за героический подвиг в ВОВ. Войне живым ветеранам войны и трудового фронта.

В.1 Отдавая огромное значение патриотического воспитания школьников, подготовка к службе вооруженных сил и любви к Родине ,сегодня  учащиеся 9 и 11 классов будут вручены повестки, которые  гласят : « На основании закона РФ о всеобщей воинской обязанности Вы призваны на военно-спортивную игру «А ну-ка, парни». И зачислены в команды генерала Бруснилова солдаты, кадеты, курсанты, ВДВ, танкисты.

В2. Во все времена служба начиналась с проводов, напутствиями .С напутственным словом директор школы …………………………………………..

В1. С ответным словом от лица участников военно-спортивной игры «А ну-ка, парни» выступит (учащийся)………………………………………………

В2.Сейчас по традиции проводы.

(танец учащихся)

Слово руководителя: равнение на право, шагом марш по залу под музыку «Раз –два левой».

Мы начинаем наше соревнование с поднятия флага РФ. Право поднять флаг РФ предоставляется учащимся 11 класса(гимн звучит)

В1.Сегодня у нас в гостях уважаемые люди(представление жюри)

Слово руководителя: Начинаем нашу игру по традиции  со смотра строя и песни .(выступление классных коллективов)

Второй этап нашего соревнования конкурс военной песни(выступают учащиеся).

От команд 5 человек(уходят одевать спортивную форму)

Соревнования:

1.  Для 2- команд.2 мата  в конце и вначале зала ,посередине человек с двумя обручами. Участники с автоматами с положения лежа бегут проходят через обручи кувырок на втором мате и по той же схеме назад.(Звучит музыка Агутин «Граница»).
2. «Тяжело в учении -легко в бою».По середине зала столы с автоматами и противогазами(по одному противогазу и одному автомату на команду).Участник подбегает к столу собирает автомат  надевает противогаз и бежит к мату, оббегает его и бежит к своей команде, сняв противогаз, положить на стол. . Следующий тоже самое, только разбирает автомат т.д.  
3. «Наряд» .По середине зала на полу обручи для двух команд. Внутри обруча ведра. По два мата вначале и в конце зала.

Оббежать мат добежать до обруча высыпать картошку -оббежать второй мат и бегом к команде, второй участник делает все тоже самое только собирает картошку, третий опять рассыпает.

4. Выстраиваются в линию 8 кеглей (2 линии ) в конце зала маты..В руках автомат ,на плечах рюкзак походный ,оббежать змейкой кегли оббежать мат и змейкой возвращаемся к команде, рюкзак и автомат передать следующему участнику.
5. Конкурс капитанов.

На время собрать автомат.

6.   По середине мат один и гантеля. По одному из команды выходят  и кто больше поднимет вверх гантелю.

7. Перетягивание каната.

Жюри поводит итоги. Девочка исполняет песню «Солдаты».

Выступление директора. Выступления некоторых участников жюри.

Вручение грамот. Общее равнение, гимн.