Сценарий «От родного порога…»
методическая разработка по теме

Селенгинское районное управление образованием

МБОУ Загустайская средняя общеобразовательная школа

Сценарий

    «От родного порога…»

(презентация творческих работ учащихся за 3 года)

Выполнила: Малярова Татьяна Анатольевна

учитель русского языка и литературы

МБОУ Загустайская СОШ

у. Тохой 2015 г.

    «От родного порога…»

(презентация творческих работ учащихся за 3года)

Цель: Развитие творческих способностей учащихся;

Задачи: 1. Обмен опытом;

               2. Поддержка и мотивация начинающих членов клуба;

               3. Развитие коммуникативной, речевой, эстетической компетенций;

               4. Популяризация детского творчества;

               5. Приобщение к национальным духовно-нравственным ценностям;

               6. Сбор материала для сборника творческих работ;

Состав участников: учащиеся 6-9 классов;

Приглашенные: учащиеся, родители, учителя, председатель Совета Ветеранов села – Хмелев Г. Я., поэт-любитель;

Предварительная работа: каждый член клуба разрабатывает план представления своей работы, проводит отбор материала по теме «От родного порога» для публичного выступления;  готовит мультимедийную презентацию или самостоятельно иллюстрирует свою работу, подбирает музыкальное сопровождение; проектирует и создает брошюру с творческими работами (рукописную или в компьютерном исполнении).

Оформление: Эмблема клуба, выставка рисунков - иллюстраций, фотографий, «галерея»  достижений (выставка сборников творческих работ разных уровней, грамоты, дипломы и др.)

Оборудование: мультимедийный комплекс.

Сценарий

1. Вступительное слово руководителя. Приветствие участников и гостей. Представление       членов клуба.

2.Звучит музыка И.С.Баха «Органная прелюдия соль минор»

 Выходят ведущие.

1 вед. Поэзия – прекрасная девушка, у которой каждое слово – драгоценность. Мысль поэта, живая и трепещущая, оправляется в золото, и нельзя уже разъединить мысль с его оправой.

2 вед. Поэзия – это солнце, поэзия – это музыка слов. Слово предоставляется    Кривогорницыной Диане, призеру республиканского конкурса «Серебряная альфа»,   лауреату Всероссийского заочного творческого  конкурса «Первые шаги в науке».

Звучат стихотворения «Музыка» и «Убукунка».

3 вед. Всякий ли человек, великий или малый может быть поэтом?

   4 вед. Вильям Шекспир так сказал об этом:

Поэт в святом восторге

Парит, как царь, меж небом и землей.

Уму людей дарована способность:

Воображать, чего на свете нет.

1 вед. Свои стихотворения для малышей представит вам Мельникова Аня, призер Всероссийских конкурсов «Первые шаги в науку», «Юность. Наука. Культура.»

Звучат стихотворения о домашних животных, о родном доме, о напрасных страхах.

2 вед. Кто же такой поэт?

3 вед. Н. Гумилев сказал так: «Поэзия – такая же наука, как, скажем математика. Без изучения поэзии нельзя писать стихи и правильно оценивать их. Этому надо учиться долго и усердно, как играть на рояле».

   4 вед.

- Все это ерунда! – возразил Осип Мандельштам. – Научить писать стихи нельзя. Вся эта поэтическая учеба ни к чему. Один очень известный поэт хвалил мои стихи: «Прекрасно, изумительная у вас оркестровка ямбов, читайте еще. Мне хочется послушать ваши анапесты или амфибрахии». А я и не знаю, что это за звери такие. 

Не знаю, кто прав в этом споре. А как вы думаете, ребята?

Обсуждение.

Думаю, настало время предложить вам викторину. (Вопросы по законам стихосложения)

1 вед. О том, как рождаются стихи у Дианы, она расскажет сама. Диана читает стихотворение «Как рождается мой стих».

2 вед. Спасибо. Мы поняли, что главное: лелеять слово, оживлять слова забытые. и не бояться положить их на бумагу. Стихи о своей малой Родине читает Бритов Алеша, призер Республиканского конкурса «Серебряная альфа», участник конкурса «Родное село».

Звучит стихотворение «Мой Ардасан».

 3 вед. А о своем родном селе читает стихотворение «Тохой осенью» Соктоева Сарюна. Это ее первая проба пера.

   4 вед. Об окрестностях нашего села, о наших озерах прочтет свои стихи Кожина Валерия, участница  и призер районных конкурсов чтецов, лауреат Всероссийского конкурса  в творческой секции «Первые шаги в науке».

   1 вед. О нашей родной школе, об учителях, о нашем селе рассказала в своем эссе Поломошных Аня, участница заочных Всероссийских конкурсов «Юность. Наука. Культура.» , «Лихачевские чтения». Слово Ане.

  2 вед. Спасибо. Мы поняли, что главное: лелеять слово, оживлять слова забытые. и не бояться положить их на бумагу. Стихи о своей малой Родине читает Бритов Алеша, призер Республиканского конкурса «Серебряная альфа», участник конкурса «Родное село».

Звучит стихотворение «Мой Ардасан».

 3 вед. А о своем родном селе читает стихотворение «Тохой осенью» Соктоева Сарюна. Это ее первая проба пера.

 4 вед. Об окрестностях нашего села, о наших озерах прочтет свои стихи Кожина Валерия, участница  и призер районных конкурсов чтецов, лауреат Всероссийского конкурса  в творческой секции «Первые шаги в науке».

1 вед. О нашей родной школе, об учителях, о нашем селе рассказала в своем эссе Поломошных Аня, участница заочных Всероссийских конкурсов «Юность. Наука. Культура.» , «Лихачевские чтения». Слово Ане.

2 вед. Увлекательную и, если можно так сказать, лирическую сказку в прозе прочтет вам Филиппов Егор. Итак, «Сказка про Егорку».

3 вед. Спасибо, Егор! Глазами маленького мальчика мы увидели родные  места, большую семью Егора, его любимых питомцев. Это хорошо нам знакомый гурт Озерный.

4 вед. Н. В. Гоголь говорил: «В русском языке все тоны и оттенки, все переходы звуков от самых твердых до самых нежны и мягких; он беспределен и может, живой, как жизнь, обогащаться ежеминутно».

  1 вед. Бурятская литература – это камешек в мировой литературной мозаике. Но этот камешек – бриллиант. В этом вас убедит Бальчинова Арюна, призер Республиканского конкурса «Звезда Востока», Всероссийского конкурса «Юность. Наука. Культура». Арюна изучает творчество Народного поэта Бурятии Николая Дамдинова. Она представляет свою работу «Байкал в творчестве Н. Дамдинова» и прочтет любимые стихи. (Звучит бурятская народная мелодия в исполнении морин хур).

2 вед. Спасибо, Арюна! Спасибо всем участникам, гостям нашего праздника СЛОВА!

Звучит стихотворение В. Я. Брюсова «Юному поэту». ( муз.фон И.С Бах ХТК прелюдия до мажор)

     3 вед. Слово предоставляется нашему гостю Хмелеву Г. Я., председателю Совета Ветеранов, большому любителю литературы, человеку с активной гражданской позицией. Его стихи – это гимн нашей малой Родине.

4 вед. А теперь – «свободный микрофон». Предлагаем всем обменяться мнениями,  оценить наш литературный праздник, а, может быть, кто-то впервые прочтет свои стихи.

3.Заключительное слово руководителя.

        Членам клуба предлагается к следующему заседанию подготовить отзывы на работы учащихся, на отчетное заседание клуба «Русское слово».