Праздничная конкурсная программа к 8 марта
методическая разработка

Праздничная конкурсная программа к 8 марта

Цель: Цель: Создать праздничную атмосферу, поздравить девочек, учителей с

праздником 8 марта.

Ведущие: мальчик и девочка

Оформление: Зал украшен цветами

Возрастная категория: 5-11 класс.

Условия участия: по 1 девочке от каждого класса.

Место проведения: Спортзал

Заранее необходимо подготовить все в спортзале: стол для аппаратуры, стол для жюри, бланки с критериями оценки для жюри, табличка с надписью «Жюри», места, где будут сидеть зрители, стулья для конкурсанток (для специальных заданий).

Ход мероприятия

Ведущий

Ну-ка полюбуйся,
Как светло кругом,
Зимние сосульки
Тают за окном.

Ведущий

Март идёт упрямо,
Раздвигая лёд,
И в подарок всем нам
Солнышко несёт.

Ведущий

Восьмое марта –                        

Звонкий день;

Капель, концерты, смех...

Восьмое марта –

Женский день,

Но праздник-то у всех

Ведущий

И с праздником весёлым

И с концом зимы.

Дорогих девчонок

Поздравляем мы!      

Песня

Ведущий:  Сегодня, в преддверии праздника, мы проведем с вами развлекательную программу «А ну-ка,  девочки!» В нашей программе примут участие самые умные, самые ловкие, самые  находчивые девчонки. В каждом конкурсе могут принимать от класса разные участницы. Зачет будет в общий счет класса.

Представляем вашему вниманию жюри:

Конкурс 1.  «Давайте познакомимся» 
За одну минуту каждая участница должна придумать рассказ о себе. Как зовут, сколько лет, чем любит заниматься в свободное время.

                                    Игра со зрителями "Аплодисменты"
Ведущий: Мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью».

2. конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».)

4.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. 

                        («День рожденья»)

6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

                        («Чему учат в школе»)

                                           Игра со зрителями «Гол — мимо»
Все вы знаете, что не так давно в нашей стране проходила Зимняя Олимпиада. В каком городе нашей страны она проходила? Правильно, в городе Сочи. Мы с вами болели и переживали  за наших спортсменов у экранов телевизора. Вам предоставляется возможность поболеть "в живую". Представьте, что мы  смотрим хоккей. Вдруг наша хоккейная команда  забивает гол противнику. Что мы кричим? Правильно "Гол!" Когда я поднимаю правую руку, вы кричите "Гол". Когда я поднимаю  левую руку, зал кричит "Мимо!"  Когда  поднимаю  вверх обе руки, кричите: «Штанга!» Приготовились, начали!

3. конкурс - «Кашка-малашка».

Из набора надо выбрать нужные карточки и расположить их в том порядке, в каком вы будете варить кашу. Конкурс оценивается в 5 баллов.

ВЗЯТЬ КАСТРЮЛЮ

НАЛИТЬ ВОДЫ

ПОЧИСТИТЬ ФРУКТЫ

ПОМЫТЬ КРУПУ

НАСЫПАТЬ КРУПУ

ВСКИПЯТИТЬ ВОДУ

ПОСОЛИТЬ

ПОПЕРЧИТЬ

ВЫМЫТЬ ФРУКТЫ

ДОБАВИТЬ САХАРУ

МЕЛКО НАРЕЗАТЬ

ДОБАВИТЬ МАСЛО

ПРОЖАРИТЬ ОВОЩИ

ПОРЕЗАТЬ ЛУК

ЗАЛИТЬ ТОМАТОМ

ПОЖАРИТЬ КАРТОФЕЛЬ

4 конкурс  «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»

Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст.

( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)

5 конкурс «БОЛТУНЬИ»

Всем известно, что девчонки большие болтуньи, поэтому наш следующий конкурс называется «Болтуньи». В течение одной минуты нужно без перерыва говорить.

 ( Можно просто фантазировать.)

Если участница будет останавливаться, то баллы снимаются.

6 конкурс «ХОЗЯЮШКИ»

Надо сходить в погреб за продуктами.

(2 обруча, овощи и фрукты.)

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги конкурса, вам дарит в подарок песню наш школьный коллектив «……….»

Песня

Подведение итогов

Ведущий: А теперь настало время подвести итоги нашей конкурсной программы. Слово предоставляется жюри.

Ведущий:

Милые наши девочки-победительницы, мы поздравляем вам с заслуженной победой.

На этом наш конкурс завершается.
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и  шутили.
Весны вам радостной и  нежной.
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
Вам сегодня поздравленья
И подарки  от души.
И признаемся, что очень
Вы сегодня хороши.

До новых встреч!