Конспект мероприятия "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА"
план-конспект на тему

МБУ ДО Заветинский ЦВР

Конспект занятия

«День защитника отечества»

Подготовила и провела

педагог МБУ ДО Заветинский ЦВР

Бганцева А.Н.

2018г.

Цель: проведение досугового мероприятия, создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии дня Защитника Отечества

Задачи:

- систематизировать и обобщить знания детей о празднике День защитника Отечества и о истории возникновения данного праздника.

- развивать физические качества – быстроту, ловкость.

- способствовать формированию морально – волевых качеств: выдержки, настойчивости.

- воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину.

Форма проведения: досуговое мероприятие с использованием игровых моментов

Методы: рассказ, беседа, игра. 

Оборудование: ноутбук, картон, спичечные коробки, клей, бумага, пластиковые шары, корзины, машинки, нитки, листы бумаги, пазлы, медали

Место проведения: МБУ ДО Заветинский ЦВР

Ход мероприятия

Объединение «Рукоделие»

Организационный момент.

Вед. Добрый день и добрый час!

         Я очень рада видеть вас!

Сообщение темы и целей мероприятия:

       -  Кто знает, какой праздник к нам приближается?

-- Сегодня на занятии мы поговорим о этом празднике, узнаем историю его происхождения, а также вам необходимо пройти несколько испытаний. Участвовать будут все и мальчишки, и девчонки.

Именно по -этому я предлагаю вам провести наше занятие не совсем в традиционной форме.

Основная часть

- Давайте представим, что вы особая группа военных на спецзадании (раздаются платки).

- И так первое боевое задание - разгадать зашифрованное слово. От действий разведчиков на войне зависит успех наступления. Вам, как разведчикам было
послано в штаб зашифрованное сообщение.  Необходимо срочно расшифровать и прочитать его. Чтобы его расшифровать необходимо разгадать кроссворд:

Загадки:

1. Планета голубая

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется… (ЗЕМЛЯ)

2. Кто там вырулил на взлёт,

Реактивный ….(САМОЛЁТ)

3. Что защищают солдаты?  (РОДИНА)
4. На посту и в дождь и в град,

В бой за нас пойдет… (СОЛДАТ)

5. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (ТАНКИСТОМ)

6. Кто, ребята, на границе

Нашу  землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?  (ПОГРАНИЧНИК)

7. От страны своей вдали

Ходят в море … (КОРАБЛИ)

8. Был в начале он курсантом,

В полк приехал лейтенантом,

Он обучен воевать.

Как скажи его назвать?  (ОФИЦЕР)

какое слово у вас получилось?  (ЗАЩИТНИКИ)

- Кто такие Защитники? (Воины, которые защищают нашу Родину) 

- Расшифровав слово, вы попадаете в боевой штаб

 -- А как вы думаете, почему право стать защитниками Отечества дается именно мужчинам? (ответы детей)

-- Действительно, мужчины сильные, выносливые, мужественные. С древнейших времен именно мужчины брали на себя ответственность за семью: они строили жилище, добывали пищу, сражались с врагами.

- А могут ли девушки служить в армии?

(ответы детей)

 ( В ходе рассказа идёт презентация)

       Начиная с древности, воины и солдаты пользовались уважением общества как защитники жизни мирных граждан своей страны.

     До революции 1917 года у царской армии не было такого большого праздника, у каждого полка  были свои праздники.

   В 1918 году 23 февраля Красная армия, состоявшие из рабочих и крестьян полуголодных и полураздетых, впервые под городом Нарвой одержала победу над врагом. И вот этот день стал считаться днем рождения армии и, соответственно, праздником.(высвечивается слайд)

Красная армия одержала много побед, но самая большая из них  -- это победа в Великой Отечественной войне, которая состоялась в 1941 – 1945 гг. А кто знает, сколько лет со Дня победы мы будем праздновать в этом году? (ответы детей). Совершенно верно, 9 мая мы будем праздновать 73 годовщину со Дня победы   В 1946 году после победы в Великой Отечественной войне Красная армия была переименована в Советскую армию. (слайд). Но праздник 23 февраля - День рождения армии сохранился. Только теперь он назывался  День Советской армии и Военно – морского флота ( показ иллюстраций, фото солдат, техники советской армии).  В 90-е годы армия стала Российской, а День Советской армии и военно – морского флота переименовали в День  защитника Отечества.

    Также с годами менялась и традиции. Если сначала с ним поздравляли только военных и ветеранов войн, постепенно сложилось так, что стали поздравлять всех мужчин. Ведь каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, милиционером, ученым или водителем – он защитник своего Отечества.

- Итак вы получили ценную информацию, я предлагаю вам отправится дальше.

- Известно, что каждый мальчишка хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. А теперь давайте посоревнуемся.

Конкурс «Автомобилисты»

На полу ставятся две одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.

- Следующее испытание

 «Переправа через болото». 

-Итак, нам нужно перейти через болото. Каждый участник получает по две плотной картонки (формата А4). По команде ведущего ученик бросает перед собой две картонки, перешагнув с одной на другую, он наклоняется, поднимает с пола первую картонку и кладет ее перед собой и т.д. Так, нужно дойти от доски до конца класса.  Важно не упасть и не сбить кегли.

- С этим заданием вы справились, молодцы!

- А теперь выясним , кто из вас самый ловкий и меткий.

Конкурс «Граната»

На расстоянии ставятся 2 ведра. Дети должны поделиться на две команды.

Команды становятся напротив друг друга. Корзины ставятся рядом с командами.

-Ваша задача попасть мячом  в корзину сопернику. Чем больше мячей вы забьёте, та команда и победила.

-Состязание было не простым. Но вы показали не плохие результаты!

А теперь, вам предстоит пройти через заминированное поле врага.

Задание «Шифровка»

В данной аудитории среди предметов мебели спрятаны конверты с секретным шифром. Каждая команда ищет свой конверт. У мальчиков синий конверт, а у девочек красный. В этих конвертах лежит ваше задание. Вам необходимо сложить пазл и отгадать, что на нём изображено.

(дети ищут спрятанные конверты и на время складывают пазл)

-Молодцы вы добрались до последнего пункта назначения!

- Как называются войска, которые защищают нас с неба? (ответы детей)

- Я предлагаю вам полетать. Для этого нам необходимо соорудить боевую машину.

-Отправимся на авиазавод по производству самолётов. (по ходу сборки самолётика идёт показ слайдов с поэтапным выполнением данного изделия)

-Каждому конструктору необходимо соблюдать правила техники безопасности при работе с клеем и ножницами.

(повторение с детьми правил техники безопасности)

1). У каждого из вас лежат необходимые заготовки для самолёта. Ваша задача - отрезать две полоски по ширине коробка на крылья, одну длинную тонкую полоску для хвоста самолёта и одну короткую.

2). Длинную полоску складываем пополам

3). Затем делаем хвост. Маленькую полоску приклеиваем к кончику хвоста самолёта (показ на слайде)

4). Приклеиваем длинную полоску поперёк коробка

5). Теперь сверху и снизу приклеиваем крылья (края можно закруглить)

6). Украшаем самолёт звёздами.

Заключительный этап, подведение итогов

Почему Днем рождения армии считается 23 февраля?

-- Какую самую большую победу одержала наша армия?

-- Кого мы будем поздравлять в День защитника Отечества.

-Молодцы вы прошли все испытания! Все проявили ловкость, смелость и смекалку. Каждый награждается памятной медалью и подарками. Всех мальчиков поздравляю с наступающим 23 февраля!