Конкурсная программа к Дню защитника Отечества
материал (5, 6 класс) на тему

Сценарий «День защитника Отечества» 2018

- Добрый вечер! Наш праздник посвящен знаменательной дате – Дню защитника Отечества. Это праздник тех, кто может подставить плечо другу, кто способен поделиться и преодолеть все невзгоды и трудности. Это праздник мужчин, а также всех мальчиков – будущих защитников. А кто такой защитник Отечества? (солдаты, военные и т.п.)

-А каким вы представляете солдата?  (смелым, мужественным, отважным, ловким…)

 - Наша армия родная стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.

Вы пока что маловаты, но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим, кому родину доверим.

- Разделимся на команды. (вытягивают жетоны и по цвету распределяются в команды)

- Придумайте названия своей команде и впишите сюда. Название должно быть связано с армией.

- Первый конкурс называется «Проверка боевой готовности».

Перед вами ряд кеглей. Ваша задача пройти между ними змейкой, с завязанными глазами. Чья команда быстрее, тот и победил.

- Следующий конкурс «Кто быстрее».

На дощечку кладете воздушный шарик, доходите до стула, обходите его, возвращаетесь и передаете шарик следующему игроку.

- А теперь проверим, кто из вас «Самый внимательный разведчик».

Конкурс проводится парами, по одному из каждой команды. Встаете спиной друг к другу и описываете внешность, одежду своего соперника.

- А сейчас выясним, кто же из вас самый сильный. Конкурс «Силачи».

Как и в прошлом конкурсе – парами. На середине стола лежит шарик. По команде вы начинаете на него дуть, пока он не пересечёт указанную границу.

- В наше время в армии, как и везде, применяются высокие технологии. Овладеть ими смогут только умные, эрудированные люди. Сейчас мы немного потренируем ваш ум. Конкурс «Эрудит». Я задаю вопросы, а вы по очереди, дружно, командой отвечаете.

1. Кто добывает сведения о противнике? (разведчик)
2. Где офицеры носят свое оружие? (в кобуре)
3. Как называется зимняя верхняя одежда солдата? (шинель, бушлат)
4. Как называется праздничный проход войск по Красной площади? (парад)
5. С помощью чего передвигается танк по земле? (гусеницы)
6. Как называют повара на корабле? (кок)
7. Кто делает надписи «Проверено, мин нет!»? (саперы)
8. Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)
9. Как называется летний головной убор матроса? (бескозырка)
10. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
11. Как называются наплечные знаки военного? (погоны)
12. Как называется стремительное наступление? (атака)

- Следующий конкурс с загадочным названием - «Безгласный». Ваша задача – расшифровать фразу.

СМЬРЗТМРЬДНРЗТРЖЬ – Семь раз отмерь, один раз отрежь.
НРЙДРГММСМВНППДШЬ – Не рой другому яму, сам в неё попадёшь.
СЛВНВРБЙВЛТТНПЙМШЬ – Слово не воробей, вылетит - не поймаешь.

- Как вы думаете, что могли делать солдаты на фронте в свободное от боев время? Конечно же, писали домой. Давайте и мы себе устроим передышку и напишем письмо домой. Но письмо это будет необычное. Выиграет та команда, которая напишет более смешное и оригинальное письмо. Я вам сейчас выдам лист. На нем сверху написана фраза «Здравствуй, мама!». Каждый игрок пишет одно-два предложения. Лист заворачивается так, чтобы фразы не было видно. Следующий участник пишет свою законченную фразу, заворачивает листок и передает дальше. Когда все игроки примут участие, лист разворачивается и зачитывается полученное письмо. Выигрывает команда, у которой весточка с фронта получилась более смешной и оригинальной.

- Только что мы получили записку непонятного содержания. Наверное, это шифровка. Сейчас вам предстоит её прочитать (каждой команде выдаются листы с зашифрованными текстами.) Сделать это вам поможет компьютерная клавиатура. Она на экране. По команде переворачиваете записку и расшифровываете.

(Тяжело в учении – легко в бою.)

-Вот и подошла к концу наша программа. Команды подсчитайте свои звезды.

-Победила команда…

-Спасибо за внимание. Наш вечер продолжит дискотека.

___________________________________________________

                        Инсценировка стихотворения:

    Вед.         Смотрели мальчишки втроём на парад

   1, 2, 3-й:    -   Красивая форма у наших солдат!

   1-й:   -   Но лучше какая?

   2-й:     - Но лучше – то чья?

   3-й:     - Сначала посмотрим,-

   Вед.:    - Решают друзья.

   1-й:    - У пилота на фуражке золотятся крылья птицы,

                И, как, небо голубые и погоны, и петлицы.

   2-й:    - Смотрите: матрос в полосатой тельняшке.

             Матрос в бескозырке, и якорь на пряжке.

    3-й:    - За ними танкист идет молодой,

              Звезда на пилотке, ремень со звездой.

   Вед:     - И дружно мальчишки втроём говорят:

   1, 2, 3:   - Красивая форма у наших солдат!