Сценарий торжественной линейки ко Дню Защитника Отечества.
методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Сценарий торжественной линейки,

посвящённой Дню защитника Отечества   21.02.2017г.

Цели:

      - расширить представления детей об общенародном празднике, посвящённом   Вооружённым Силам России;

• воспитывать у них чувство патриотизма и ответственности за Отечество;
•  готовить себя в будущем к защите своей страны.

Звучат фанфары

Ведущий 1.

– Начинаем торжественную линейку, посвященную Дню Защитника Отечества.

  Смирно!                                        Звучит гимн РФ

Ведущий 2:

Добрый день, дорогие друзья!

В этот зал вас собрали не зря -

День защитников Отечества

Отмечает человечество!

Ведущий 1:

И в этот прекрасный и радостный день

Нам тысячу раз пожелать вам не лень:

Пусть будет достаток на вашем столе!

Пусть мир укрепится на нашей земле!

Ведущий 2:

Всем, кто служил и кто будет служить,

Этот концерт мы хотим предложить!

Слово для поздравления  мужской половины нашей школы предоставляется директору  школы

1. Ведущий 1:             (фоном идет музыка «От героев былых времен»)

Испокон веков русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа, охраняя границы родной земли.   Всем известны великие события русской военной истории — Ледовое побоище, Куликовская битва, Полтава, Бородино!...

2. Ведущий 2:

Россия гордится своими великими полководцами: Александром Суворовым, Михаилом Кутузовым, Георгием Жуковым,- принесшим славу русскому народу.

3. Ведущий 1:
4. Праздник Защитника Отечества неразрывно связан с новой историей нашего
5. государства, нашего народа. Вспомним историю этого замечательного мужского праздника.
6.  В 1918 году был подписан декрет об организации Красной Армии для защиты Советского государства.   В Красную армию и флот принимались добровольцы, пожелавшие служить в рядах вооруженных сил.   23 февраля в Петрограде был проведён День Красной Армии.

7. Ведущий 2:
8. Большим всенародным и любимым праздником- День Рождения Красной Армии- он стал с 1922 года, когда на Красной площади состоялся парад Московского гарнизона.

9. Ведущий 1:
10. И начиная с 1923 года, мужской праздник 23 февраля ежегодно отмечался как День Красной
11. Армии, а с 1946 года праздник стали называть День Советской Армии и Военно-Морского Флота.

    ПЕСНЯ «От героев былых времен»

1. Ведущий 2:

Теперь мы называем этот день 23 февраля – День защитника Отечества. Но не стоит думать, что это военный праздник! Ведь это и праздник всех, кто стоял на защите в Великую Отечественную войну, кто охраняет нас сейчас, это праздник мальчишек, которые в будущем готовы будут постоять за честь Родины. Это праздник настоящих мужчин, с которыми мы чувствуем себя в надёжной крепости, за каменной стеной.

Вас поздравляют учащиеся 5 класса     

1ученик.            2 ученик           3 ученик           4 ученик                          5 ученик:

Ведущий 1:

Вооруженные силы состоят из ракетных войск стратегического назначения, сухопутных, военно-воздушных и военно-морских сил. История Вооруженных сил нашей страны – это пример беззаветного служения и любви к своему народу и своему Отечеству.

Ведущий 2:

В заслугу Вооружённых сил нашей Родины установлены государственные праздники России.

День памяти воинов- интернационалистов в России - 15 февраля.

День внутренних войск Российской Федерации - 27 марта

День войск противовоздушной обороны России - 13 апреля

День Победы - 9 Мая.

День пограничника - 28 мая

День Военно-морского флота Российской Федерации - 27 июля

День ВДВ — 2 августа

День танкистов - 14 сентября

День ракетных войск и артиллерии -19 ноября

День защитника Отечества - 23 февраля.

Свои поздравления вам дарят учащиеся 6 класса со сценкой «Как родная меня мать провожала»

(Музыка «Как родная меня мать провожала»)

Музыкальная сценка 6 КЛАСС "Как родная меня мать провожала"

Действующие лица:

Ваня         Мама                   Бабушка             Сестра                Отец

(Все слова поют на мотив припева из песни «Как родная меня мать провожала» и обыгрывают сюжет)

Ваня: Как родная меня мать провожала

 Тут и вся моя родня набежала.

Мама: Ох, куда ж ты мой сынок,  Ох, куда ж ты?

                  Не ходил бы ты, Ванек в солдаты.

Бабушка: В этой армии солдаты чай найдутся,

                Без тебя они, внучок обойдутся.

Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братик

              А давай пойдем со мною в детсадик.

              Будем в танчики играть, манку кушать,

                    С пистолетика стрелять, няню слушать.

Ваня:  Колька с Петькой и Сашком уже служат,

               Ну, скажи, батяня, им: чем я хуже?

Отец: Я служил, и наш Ванек пусть отслужит,

           Значит Родине солдат такой нужен.

           Настоящим мужиком станет Ваня

             Сильным, ловким наш сынок, знаю, станет.

              Отжиматься и стрелять там научат

                 Постарается – бойцом станет лучшим.

Мама:  Я слыхала - там у них дедовщина

             Не отдам, обидят там маво сына.

Бабушка: Он замерзнет, ОРЗ заболеет.

                  Одевайся, мой внучок, потеплее.

(под музыку кутают Ваню)

Бабушка:  (рюкзак, сетка с банками, баранки на шее).

                             Ох, зачахнет с голодухи дитятко

                              Вот харчи тебе, внучок мой Ванятка.

Сестра:  Вот мобильники тебе, брат, с запасом

                   Ноутбук и вот бутылочка с квасом (бутылка с соской)

Мама: Не забудь аптечку взять ты с собою

              Возвращайся поскорее героем.

Отец: Честно ты служи всему там учися,

            Чтоб могла семья тобою гордиться.

(песня «Славянка». Бабушка крестит, мама плачет, отец обнимает, сестра целует. Уходит через зал)

Ведущий 1:

Наши солдаты, земляки-герои  защищали рубежи своей родины и в годы Великой Отечественной войны. Мы кланяемся им за их беспримерный подвиг, часто ценой собственной жизни.

Ведущий 2:

День защитника Отечества стал для нас символом мужества, беззаветной любви к Отчизне.

Афганистан болит в моей душе.
И все, кого я встретил и не встретил,
Пусть будут долго жить на этом свете,
Как тишина на дальнем рубеже…

Афганская, Чеченская и любая другая война - это боль, которая никогда не стихнет в наших сердцах. Она уносит человеческие жизни.

Мы чтим тех солдат, которые выполняли свой интернациональный долг в Демократической Республике Афганистан. Среди них есть и наши земляки: ….

Во  горячих точках служили наши ребята: ....

Следующий номер посвящается героизму всех солдат-интернационалистов.

Песня «Ты же выжил солдат»

Ведущий 1:

Есть такая профессия – Родину защищать. Чтобы защищать Родину, надо много знать и надо много уметь.

Ведущий 2:

 Дорогие ребята, быть защитником Отечества – это значит быть смелым, сильным, ловким и честным. Готовьте себя к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость и, конечно же, хорошо учитесь.Есть очень мудрая народная поговорка « Тяжело в ученье, легко в бою»

Танец «А закаты алые»

Ведущий 1:
В этот день мы славим своих воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена.

Ведущий 2:
Вот и наши ребята пойдут в армию, станут солдатами.

Для вас выступают учащиеся 7 класса   СЦЕНКА «ПРАПОРЩИК»

(Музыка «Здравствуй ,небо в облаках, здравствуй, юность в сапогах»)

Ведущий. Построил как-то раз прапорщик молодое пополнение на плацу, обходит строй, кому ремень поправляет, кому – воротничок

Прапорщик: Так, молодняк! А ну живее давайте, построились! Отставить разговорчики! Равнение на меня! Смирно! Отставить! Равняйсь! Смирно!

(Пока прапорщик говорит, он все время ходит вдоль строя. Наконец останавливается около одного из новобранцев)

Прапорщик: Вот объясни мне, солдат. Почему ты пришел в армию?

Солдат1: Я хочу Родину свою защищать.

Прапорщик: Правильно, а еще?

Солдат2: Служба сделает меня сильным и крепким!

Прапорщик: Все верно говоришь.

Прапорщик: Ну что, давайте познакомимся! Иванов!

— Я!

Прапорщик: Петров!

— Я!

Прапорщик: Сидоров!

— Я!

Прапор: Вы что, братья?

— Никак нет, однофамильцы!

Прапорщик: Ладно. Дальше называете сами фамилию и образование.

Солдат 1: Иванов. Образование: 9 классов.

Прапорщик: Молодца, Иванов, дальше!

Солдат 2: Петров, среднее специальное.

Прапорщик: Молодца, Петров, дальше!

Солдат 3: Сидоров, МГУ.

Прапорщик: Что? Что?

Солдат 3: МГУ…

Прапорщик: Да что ты там все мычишь? Писать-то хоть умеешь?

Солдат 3: (пожимает плечами) Умею…

Прапорщик: Кто из вас умеет варить, шаг вперед!

( солдат 1 делает шаг вперед)

— Я!

Прапорщик: — Будешь поваром! А тебе вообще когда-нибудь приходилось варить в больших котлах?

— Да.

Прапорщик: И что же ты варил?

— Асфальт!

Прапорщик продолжает движение вдоль шеренги.

Прапорщик: Почему ремень расслаблен? Ты что, Рембо, что ли? А вы, рядовой, что вертитесь, как муха на мопеде?

(Останавливается около другого новобранца)

Прапорщик: Что с рукой?

Солдат 2: А это кровь из пальца брали.

Прапорщик: А почему рука в гипсе?

Солдат 2: А я не давал…

Вбегает опоздавший.

Прапорщик:А вы где были?

Солдат 4: В туалете.

Прапорщик: Вы бы еще в театр сходили! А теперь запомните: по команде «Становись!» все должны немедленно занять место в строю. Больше всего я не люблю опоздунов!

Сидоров: А разве такое слово есть?

Прапорщик: Я смотрю, товарищ солдат, вы слишком умный!

Сидоров: Кто, я?

Прапорщик: Ну не я же?! Считайте, что я не люблю опазданцев!

Итак, начинаем наши занятия. Вот летит самолет, он сделан из люминия...

Сидоров. Не из люминия, а из алюминия, товарищ прапорщик!

Прапорщик. Кто сказал?

Сидоров. Рядовой Сидоров...

Прапорщик. Выйти из строя! Лечь – встать. Лечь – встать. Лечь – встать. Из чего сделан самолет?

Сидоров. Из люминия...

Прапорщик. Продолжим. Вот летит самолет. Он сделан из люминия и везет едрену бомбу...

Сидоров. Не едрену, а ядерную.

Прапорщик. Опять Сидоров? Выйти из строя! Лечь – встать. Лечь – встать. Лечь – встать. Какую бомбу?

Сидоров. Едрену...

Прапорщик. Подлетев к нашей части, он сбрасывает едрену бомбу! Что делает рота?

Сидоров. Спасает товарища прапорщика!

Прапорщик. Кто сказал?

Сидоров. Рядовой Сидоров.

Прапорщик. Сидоров, выйти из строя! Рота! Лечь – встать. Лечь – встать. Лечь – встать. Вы у меня будете работать, работать и еще раз работать!

1-й солдат. А как же насчет «учиться, учиться и учиться»?

Прапорщик. Это кто сказал?

1-й солдат. Это сказал Ленин.

Прапорщик. А вас, Ленин, я буду посылать в наряд, в наряд и еще раз в наряд! Значит так, сейчас первый взвод пойдет грузить люминиевые трубы…

2-й солдат. Не люминиевые, а алюминиевые.

Прапорщик. А самый умный пойдет грузить чугуниевые трубы!

3-й солдат. Товарищ прапорщик! Разрешите вопрос?

Прапорщик. Разрешаю...

3-й солдат. Товарищ прапорщик, а если бы армии не было, вы кем бы были?

Прапорщик. Пожарником.

4-й солдат. А если бы и пожарников не было?

Прапорщик. Тогда милиционером!

5-й солдат. Ну а если бы и милиции не было?

Прапорщик. Ну чего пристал! Я бы все равно не работал! Рота! На леву! Шагом – марш! Сено, солома! Сено, солома! Сено, солома!
(все уходят со сцены под песню «Здравствуй небо в облаках»)

Ведущий 1.

Дорогие мужчины, дорогие мальчики, спешим поздравить Вас с днем защитника Отечества. День Защитника Отечества – праздник всенародный. Дома, на работе у родителей, в школе - везде звучат поздравления, адресованные всем, кто когда-то служил, или служит, или будет служить нашей любимой Родине.

С праздником Армии!
С праздником воинов,
С праздником братьев, Отцов и мужей,
Их устремлениями,
Славы достойными,
Мир сбережён на планете людей.

Ведущий:

Чтоб Русь была великой и сейчас
На страже рубежей её стоите,
Пусть враг России помнит каждый час,
Что от него Россию оградите.

(Песня «Я поднимаю свой флаг моего государства» 11 класс)
- Торжественная линейка, посвященная Дню защитника Отечества , окончена.