День учителя
материал по теме

                                    Сценарий Дня Учителя

Голос за кулисами:

«Уважаемые дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на церемонии вручения премии «Оскар – 2016. Лучшим из лучших!» Просим вас отключить телефоны и погрузиться в это торжественное мероприятие, получить массу добрых и позитивных эмоций! А мы сделаем всё, чтобы каждый из вас был сегодня звездой! Самой яркой, сногсшибательной звездой «Успенской школы - интерната»! С праздником, наши любимые!

Ведущие церемонии – звезды школьного шоу-бизнеса, которых в скором будущем мы увидим на всех телеканалах, неумолкаемая …………… и несравненная………………...

1-й: Кто на вечный детский вопрос: ―А почему учил нас искать ответ самостоятельно?

Учитель и воспитатель (хором)

2-й: Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за урок и занятия то, что укладывалось годами?

Учитель и воспитатель (хором)

1-й: Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, отвлекая от вредного влияния улицы и телевизора?

Учитель и воспитатель (хором)

2-й: Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?

Учитель и воспитатель (хором)

1-й:  Итак. Первая номинация премии «Оскар – 2016. Лучший из лучших»  - «Королева школьной империи», за многолетний труд на посту главы королевства на территории Успенской школы – интерната, за материнскую заботу и терпение, и властность присущую королеве.

Вынос конверта

1-й: Не буду томить и – и - и   победитель в номинации «Королева школьной империи»  –__________________! Аплодисменты!

 (Ответ педагога)

2-й___________________, Вам слово.  

 Поздравление директора школы

1. Номер художественной самодеятельности

______________________________________________________________

1-й: Следующая номинация – «Всевидящее Око»,

Подноминация «Точность – вежливость королей», за честолюбие, решительность, чувство юмора и умение решать дела не только через производную.

Подноминация «Золотой глобус» за умение научить крепко держаться за штурвал и не сбиться с заданного курса, за умение поставить популярный нынче hand made (хэнд мэйд) на пользу ученикам и школе.

Подноминация «Заботливые руки» за внимательность и к детям, и к деталям, а так же за умение нужными вопросами, помогать ученикам  находить нужные ответы.

Подноминация «Покой ей только снится», за бессонные ночи и умение привлечь внимание педагогов и детей к ремонту.

Вынос конверта 

1-й: Победителем в номинации « Всевидящее Око» подноминация «Точность – вежливость королей» становится заместитель директора по УВР _______________

Победителем в номинации «Всевидящее Око» подноминация «Золотой глобус» становится заместитель директора по УВР ______________________

Победителем в номинации «Всевидящее Око» подноминация «Заботливые руки» становится заместитель директора по ВР _________________________

Победителем в номинации «Всевидящее око» подноминация «Покой ей только снится»  становится заместитель директора по хозяйственной части ____________________________

1 – й: У вас в жизни было много наград, грамот, а какая из них самая для вас дорогая и памятная?

1-й:  Вам слово, дорогие, обаятельные и незаменимые!

(поздравление завучей)

2. Номер художественной самодеятельности

_________________________________________________________________

2-й: Следующая номинация «Начало начал» за особую стойкость, мудрость и бесстрашие, и безграничные знания

Вынос конверта

1-й: В номинации «Начало начал» - это учителя и воспитатели начальной школы:

______________________________________________________________.

1-й: Юлий Цезарь умел делать 3 дела одновременно, вы же одновременно учите несколько  предметов,  хотели бы вы увидеть свою фамилию в книге рекордов Гиннеса, если да, то в каком качестве?

Ответы педагогов

2-й:  Следующая номинация «Не продается вдохновенье» за артистичное владение словом и языком, увлеченность театром и приобщение детей к миру искусства.

Вынос конверта

1 – й: Победителями  в номинации «Не продается вдохновенье» стали:

__________________________________________________________________.

1-й: Позвольте спросить, когда в нашей школьной библиотеке появятся тома с вашими произведениями?

3. Номер художественной самодеятельности

______________________________________________________________

2-й: А мы переходим к следующей номинации «Энергия года», за оптимизм и неравнодушие к детям и подвижному образу жизни, за воспитание новых звезд эстрады и театра.

Вынос конверта

1-й: С большим волнением и с удовольствием я называю имена победителей в номинации «Энергия года» - это непревзойдённые:

_______________________________________________________________

2-й: Кого из  ребят вы видите в будущем известным артистом и спортсменом?

Ответы педагогов

1-й: Следующую номинация «Обыкновенное чудо», за умение организовывать с необыкновенной точностью детей и воплощение творческих идей.

Вынос конверта

1 –й: Церемония продолжается. И я не буду томить вас долгими ожиданиями, а буду кратка , как говорится: краткость – сестра таланта, а наши номинанты и есть таланты! О-о-о, я уже говорю в рифму! И так, кто же это? Кто же? О, это наши незаменимые:

__________________________________________________________________

1-й: А какое у вас было самое большое чудо?        

4. Номер художественной самодеятельности

__________________________________________________________________

 1-й: А мы переходим к другим номинациям. И следующая номинация «Дело мастера боится», за способность работать в зоне высокого  напряжения и за умение передать будущему поколению из своей «сокровищницы знаний и умений» россыпи сведений.

Вынос конверта

1-й: Итак, победители в номинации «Дело мастера боится» мастера на все руки:

_________________________________________________________________

1-й: Вы испытываете страх, когда идете на работу?

1-й: Еще одна сегодняшняя номинация «Не место красит человека, а человек место», за просвещение и освещение детям путь к правильной и достойной жизни.

Вынос конверта

Это наши дорогие, незаменимые, мудрые воспитатели:

_______________________________________________________________

2-й: Если бы вам подарили спонсоры нашей школы билет по красивым местам мира, какое место вы бы выбрали? И почему?

5. Номер художественной самодеятельности.

________________________________________________________________

1-й: Внимание, внимание!  Кульминационная точка.

Школьный мир полон загадочных явлений, неординарных событий, которым не в силах дать объяснение официальная наука.

2-й: Следующая номинация «Золотой фонд»

Подноминация «Хранительница тайн», за властвование папок и сейфов, за умение и сноровку.

Подноминация «На страже нашего здоровья», за вклад в здоровье не только обучающихся школы, но и всей нации.

Подноминация «Повелители плиты», за кулинарный талант, ведь человек был, есть и будет есть.

Подноминация «Неиссякаемый источник», за терпение и обязательность, за труд нужный и простой.

1-й: 

Победителем в номинации « Золотой фонд» подноминация «Хранительница тайн» становятся секретарь ____________ и главный бухгалтер ___________________

Победителем в номинации «Золотой фонд» подноминация «На страже нашего здоровья» » становятся медицинские работники_________________.

Победителем в номинации «Золотой фонд» подноминация «Повелители плиты» становятся  повара и ______________________ .

Победителем в номинации «Золотой фонд» подноминация «Неиссякаемый источник»  становятся работники кухни и по обслуживанию зданий____________________________________________________________

2-й: Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями о количестве свободного времени в вашей жизни.

6. Номер художественной самодеятельности

________________________________________________________________

1-й: Наша торжественная церемония вручения премии «Оскар – 2016. Лучшим из лучших»  подошла к концу.

2-й: Дорогие  педагоги и все работники школы мы  еще раз спешим поздравить вас с замечательным праздником – днем учителя.

1-й: Учительское сердце …. Ну, с чем его сравнить?

С галактикой космической, которой нет границ?

А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем! А скажем мы : « Стучи!

Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!»

2-й: Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и новых успехов в вашем нелегком труде.