выпускной
материал по теме

Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада «Машина желаний»
Атрибуты: Корабль, штурвал, Машина желаний, таблички-острова с названиями,

 Под торжественную музыку воспитатели входят в зал.

1вед: Уже наступили весенние дни,

Птицы поют веселей,

Мы рады увидеть в детском саду

Верных и добрых друзей.

2вед: Слезы от радости в наших глазах.

И в этот торжественный час

Сердце замрет, а потом - застучит:

Волнуется каждый из нас.

1вед: Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов.

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте выпускников

Вход выпускников

    Дети выстраиваются  парами по кругу на танец «Дошкольный вальс»

1реб: С нежной грустью «До свиданья… »

Скажем группе мы родной.

Мы с тобой не расставались,

Разве только в выходной!

2 реб: Здесь строителями были,

Докторами и портными

В этой спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

3 реб: Скажем саду: «До свиданья»

Ждет нас школьная страна,

И домашние заданья,

И веселье и дела.

4 реб: Накрывали стол к обеду,

Познавая этикет,

И в альбомах рисовали

Дом, деревья и рассвет!

5 реб: И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой мы бывали

В доброй сказочной стране.

6 реб: Есть одна страна на свете.

Не найти другой такой.

Не отмечена на карте

И размер- то не большой.

7 реб: И живет в стране той славной,

Замечательный народ.

И куда не кинешь взглядом,

Рядом друг с тобой идет.

8 реб: Что же за страна такая,

С населеньем из ребят?

Это город, город детства!

Все кругом нам говорят.

    Песня «Волшебная страна» ( Витя и Дима уходят к двери)

( дети садятся на стульчики)

Ведущая: Так играли, веселились

Вы ребята, круглый год

Все, пора остепениться

Вас теперь учеба ждет.

9 Ребенок: Подождите хоть немножко

Ну, хотя бы еще час

Вот было бы здорово, если бы сегодня все желания сбылись.

 10 девочка . Вот здорово было бы в жизни у нас,
Что захотел, то исполнилось враз.
Я бы так хотела снова попасть в детство.

Вед.   А я, всю жизнь мечтала отправиться в круиз на корабле и побывать в разных странах.
А где же Витя и Дима? (Зовет детей, которые появляются с инструментами из-за кулис) Ну куда же вы, ребята, пропали?

Дети: Да… мы… тут …это.. Машину желаний  собирали.  Боялись не успеем!

Вед: И где это чудо?

Дети: Вот смотрите..(выкатывают машину )

Вед: Как же она работает?

Витя. Встать в круг. Возятся за поручни. Закрыть глаза и загадать желание.

Вед: Ну что ж, я думаю, машину желаний пора испытать. Может желания нам загадать? Давайте.
Девочка. встает в круг Машины Желаний, включается ф-ма из кинофильма «Гостья из будущего»
 (Девочка. закрыватет глаза, произносит желание:  « Я хочу снова попасть в детство». включается элюминация на Машине.)

Девочка ведущему: А какое ваше желание ?

Вед.(Мечтательно) Я бы хотела отправиться в кругосветное путешествие.

Вед. По-моему, твое желание исполняется. (Отходит от «Машины желаний» к детям.). 

Дети встают со стульчиков.

ПЕСНЯ «Динь-динь детский сад »

(Дети садятся на стульчики. В середину зала выходит мальчик.)
Мальчик (капитан): А можно мне загадать желание?

Вед.: Конечно.
Мальчик (капитан):
Мы ребята, любим море,
И мечтаем по волнам
В голубом идти просторе
Нынче здесь, а завтра там.
(Мальчик подходит к «Машине желаний», нажимает на кнопку, произносит желание:  « Я хочу отправиться в кругосветное плаванье», включается иллюминация,

дети (4 пары) выходят на индивидуальный танец Моряков,)

Вед: Мне кажется, что и моё желание начинает сбываться.
ТАНЕЦ МОРЯКОВ (Моряки провожают девочек  на стульчики)

 Капитан: (со штурвалом в руках.) Ребята, мы отправляемся в плавание.
ТАНЕЦ С АЛЫМИ ПАРУСАМИ(общий танец.)  

Капитан: (смотрит в бинокль) Отдать швартовы, поднять якорь, полный вперёд. Вижу первый остров. Да это же остров Игрушек.

Вед:  Девочки, а вы помните  своих самых любимых кукол? Как вы их называли? (Диалог с детьми)

 Ребенок – (важничая) А мне нравится игрушка-робот.

 Да, я даже стихотворение про него знаю.

Разбежался Робот Роб, 
Стол задел и на бок - хлоп! 
Не успел моргнуть я глазом, 
Как разбилась наша ваза. 
Вот что значит, друг мой Роб, 
Позабыть про кнопку «стоп».

Ребенок – А вот мне подарили поющего робота! Да-да, не удивляйтесь! И зовут его не Роб, а …

Дети все вместе…-робот Бронислав!

Песня «Робот Бронислав»       

Капитан:
Внимание, вижу какой-то остров. Музыка звучит весёлая. Надо подплыть поближе и узнать, что это за остров. Выходит девочка, несущая остров с названием « остров Сказка».)    

Ведущая: Ребята, к нам в гости пришел школьник. А что ты нам принес.

  Школьник: Это мой школьный портфель. В нем у меня находятся школьные принадлежности. Но сегодня мой портфель непростой. Ребята, вы любите сказки? Я хочу рассказать вам сказку про портфель – теремок!

Инсценировка сказки  «Портфель-теремок»

Ведущая: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
К теремочку подойду и у терема спрошу:
«Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?»
Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.  

Появляется ребёнок – на нём шапочка в виде школьного пенала.

Пенал: Ах, куда же я попал?
Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живёт здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать…
Буду жить здесь, поживать! (заходит за теремок).

Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…

Букварь: Стоит в поле теремок, он не низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живет

Ведущая: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.

Пенал: В теремочке будем жить,
Будем крепко мы дружить!

Ведущая: Тут тетради прибежали,
В теремок проситься стали.

Тетради: В школе будем всем нужны,
С вами вместе жить должны!

Ведущая: В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.

Выбегают дети в шапочках цветных карандаши

Ведущая: Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.

       Выбегают дети с ободками, на которых написаны цифры

Ведущая: А вот пятёрки к терему спешат –
В нём пожить они хотят.
Радуется теремочек –
Открывает свой замочек.

Жители теремочка:
Эй, пятёрки, быстро к нам –
Рады мы таким гостям! 

Пятёрки заходят в теремок.
           Появляются Двойка и Кол – дети в шапочках с цифрами

Ведущая: Кол и Двойка на пути:
В теремок вам не пройти

Пенал: Вы не торопитесь –
Нам вы не годитесь!

Тетради: Вас к себе не пустим,
И близко не допустим!

Двойка: Ну, пустите на минутку!

Кол: Ну, хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите, уходите
И напрасно не просите!  

Кол и Двойка, понурив головы, уходят.

Школьник: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждёт вас! До свиданья, ребята. До встречи в школе!!!

Ведущая: Скоро вы узнаете много нового и интересного. И получать будете одни пятёрки и четвёрки. А пока нам нужно продолжить наш путь.

Заключительная песня «Чему учат в школе», артисты кланяются и покидают зал.  
Капитан: Наше судно теряет равновесие. Что же это может быть? Наверное, шторм в море и началась качка.
Моряк 1: (у стульчика) Никак нет. Приборы показывают на море штиль.
Капитан: А я чувствую сильный  наклон в кормовой части. Видимо какой-то лишний груз принял наш корабль. Проверить корму.
Моряк 2: (у стульчика) Есть проверить корму. (Моряки 3,4 выходят за дверь.)
Капитан: Проверили?
Моряк 3: Так точно, лишний груз найден. Это два неизвестных пассажира.
Моряк 4: Они за бортом, уцепились за корму и тянут наше судно на дно.
Капитан: Свистать всех наверх, люди за бортом, спасти и привести. (Моряки идут за дверь, выводят две Двойки, садятся на стульчики.)  

Капитан: Кто вы такие? Зачем цеплялись за борт нашего корабля?
Двойка 1: Мы ваши будущие двойки.
Двойка 2: Как же вы будете в школе без нас?
Моряк 1: (у стульчика) Вы нам совсем не нужны. Немедленно покиньте корабль.
Двойка 2: Да без нас ни одно ученье не обходится.
Моряк 2: (у стульчика) Обходится, обходится.
Двойка 1: Ясно, ясно. Они хотят быть отличниками. Но чтобы быть отличниками, надо иметь огромные знания. У вас они есть?
Дети: Да.
Двойка 2: Для начала узнаем, сможете ли вы собраться в школу, и кто вам будет помогать.
Двойка 1: Мы сейчас проверим.
ИГРЫ
Проводится игра «Соберись в школу» (команда детей + мама, папа)  
По звонку

1. бежит, открывает портфель
2. кладёт пенал
3. книги
4 .папку с тетрадями

5.ребёнок закрывает портфель
6. мама одевает на плечи портфель

7. папа надувает шарик

8. в знак готов в школу ребенок поднимает руки вверх.

 Игра «Мои оценки» (дети)
(Дети под музыку с завязанными глазами выбирают себе оценку, на которую будут учиться, а Двойки их путают подсказками, но, несмотря на это, нужно дать детям возможность выбрать хорошую оценку.)

Двойка 2: Да, этим детям мы точно не нужны.
Двойка 1: Смотри, подруга. Идёт ещё корабль, плывём к нему, там-то мы точно кому-нибудь пригодимся. За мной, подруга. (Уходят.) 
Капитан:
Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
(Высвечивается остров Желаний.)
Ведущая: Сегодня у нас особенный праздник. И если очень захотеть, то любое желание может исполниться, ребята. Ариша, какое у тебя желание?

Ребенок: Хочу увидеть,  какой я была  маленькой, когда пришла в детский сад.

Ведущая: : А вы, ребята, хотите? Тогда закрывайте глаза.

Под музыку в зал выкатывают коляску, упакованную как большой подарок.

Ведущая .Ребята посмотрите что это такое.

Кукла выходит на середину и рукой зовет остальных участников.

Дети выстраиваются в линейку парами.

1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а мы еще малы.

2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте

3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И свой любимый садик почаще вспоминать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки!
После школы встретим вас, спросим про отметки.

5-й малыш: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться

И на празднике на вашем мы для вас сейчас все спляшем.

Танец « Малыш»  

 Ведущая: Ой, забавные, смешные!

 Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут,

тоже в школу к вам придут.

Подарки для малышей.

Капитан:
Бортовой компьютер, полный вперед! Мы отплываем к Школьным островам. Вижу берег! Причалили! Наше путешествие закончилось.
Ведущая: 
Наконец-то вроде дома.
Все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо
Нам прощаться с детским садом.

Песня «Прощай, детский сад»

 02 Ребёнок:
Вот и кончился год наш последний,
В этих стенах, и грустно до слёз.
Ведь ушёл вместе с ним в мир волшебный
Детства раннего сказок и грёз.

Ребёнок:

Мы здесь жили, смеясь и играя.
И росли в нашем детском саду,
Я по-взрослому вдруг понимаю,
Что я больше сюда не приду.

Ребёнок:

Что-то важное нынче уходит,
Отрываясь от нас навсегда.
Пусть нас время всё дальше уводит,
Не забыть этих дней никогда.

Ребёнок:
И, наверное, не надо
Никаких тут громких слов,
Принимайте как награду,

Дети:
Восхищенье и любовь.

Ведущая: :
На нашем празднике сегодня,
Весь детский сад,
От взрослых, до ребят пришли,
Чтоб  проводить вас в школу.:
А праздник, это поздравленье,
Подарки, шутки, звонкий смех.
От взрослых к школе наставленье,
Цветы, сюрпризы ото всех.
Подарки вы принять готовы?
Дети: Да.
Воспитатель 2:
Тогда садитесь поскорей,
Аплодисментами встречайте
Заведующую нашу скорей.
Слово заведующей
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
Слово родителям