Конкурс" you and me"
план-конспект на тему

Сценарий конкурсного мероприятия “You  & me”, посвященного Дню защитника Отечества и Международному женскому дню 8 марта.

Цель: создание условий для самореализации личности ребенка, посредством включения в игровые ситуации.

Задачи:

1). Формирование положительных черт характера, позитивных нравственных установок;

2). Развитие чувства долга, ответственности

3) Воспитание чувства дружбы, товарищества, коллективизма, взаимопомощи;

4) Создание благоприятного психологического климата в классном коллективе

Оборудование: таблички с названиями команд, бумага, фломастеры, карточки с названиями профессий, сигнальные предметы, карточки для буриме.

Целевая аудитория: 9 класс.

Ход мероприятия

1. Дорогие ребята, существует древняя легенда, согласно которой давным-давно люди не делились по полам, не существовало мужчин и женщин, а вместо них было бесполое существо. Затем боги решили это исправить и разделили существо на две равные половинки. С тех пор, согласно легенде, эти половинки вечно ищут друг друга, а если находят, то речь идёт о настоящей любви. Так появились выражения «Искать вторую половину», «моя вторая половина», «сильная половина», «прекрасная половина».

В нашем классе есть представители обеих половин, поэтому я предлагаю назвать наши команды «прекрасная половина» - команда девочек и «сильная половина» - команда мальчиков» (таблички на столах) Выбор капитанов.

2. Беседа о роли вообще и о социальных ролях мужчины и женщины (добытчик, охотник, защитник, отец, муж, хранительница домашнего очага, жена мать, воплощение нежности и красоты) (варианты детей - на доске)

3. У мужчин и женщин много общего, но ещё больше у них различий. Их интересуют разные темы, разные книги, фильмы и т.д. Сейчас я буду задавать каждой команде очень специфические вопросы, касающиеся представителей противоположного пола.

Вопросы для мальчиков:

1. Как называется острый треугольный вырез горловины (острый мыс);
2. Назовите несколько популярных женских журналов;
3. Назовите несколько популярных российских актрис;
4. Скраб и пилинг – это одно и то же? Что это такое? (да)
5. Какой продукт, по мнению исследователей, поднимает настроение женщинам? (шоколад)
6. Как называется осветление отдельных прядей в причёске? (мелирование)
7. Как называется специалист по макияжу? (визажист)
8. Продукцию какой косметической фирмы рекламируют такие знаменитости, как Пенелопа Крус, Мила Йовович, Наталья Водянова. (L’oreal)
9. Что такое карри? (специя)
10. Что такое брасматик? (тушь для ресниц)
11. Как называется прибор для сушки волос? (фен)

Вопросы для девочек:

1. Назовите популярные мужские журналы;
2. Назовите популярных российских актёров;
3. Какой продукт, по мнению исследователей поднимает настроение мужчинам? (мясо)
4. Бритвенная система №1 в России.(Gillette)
5. Страна, четырёхкратный чемпион мира по футболу, в том числе 2006 года (Италия)
6. Где находятся шпиндель, пиноль, передняя и задняя бабка. (в станке)
7. Что такое тюннинг? (украшение и усовершенствование автомобиля);
8. Какой шоколад нужно покупать мужчинам, чтобы они позволили женщинам управлять автомобилем? (Nestle for men)
9. Как называется гоночный автомобиль? (болид)
10. Какой предмет женской одежды является национальной мужской одеждой, и у какого народа? (юбка у шотландцев)
11. Что такое пассатижи? (плоскогубцы)

4. До недавних пор существовало строгое деление на мужские и женские профессии (актёры театра, спортсмены, правительство). Теперь же всё чаще мужчины приобретают исконно женские профессии и наоборот. Давайте попробуем изобразить их пантомимой, а противоположная команда догадается.

Балерина        маникюрша                                  крановщик        военный

Манекенщица                                  телохранитель

Повар                                  сварщик

Визажист                                  кузнец

5. «Распределение обязанностей» Существуют понятия «Мужские обязанности» и «Женские обязанности», но в современном обществе всё чаще эти понятия почти потеряли смысл, т.к. и мужчины и женщины работают одинаково. Так ли это? Учащиеся получают сигнальные предметы: гаечный ключ и скалка – каждый оба предмета. Если участник считает названную обязанность – женской, то поднимает скалку, если мужской – то ключ.

Вопросы: Итак, чья обязанность:

1. мыть посуду
2. готовить
3. воспитывать детей
4. водить машину
5. мыть машину
6. стирать
7. убирать
8. лежать на диване
9. ремонтировать технику
10. ремонтировать одежду
11. носить на руках
12. принимать гостей
13. защищать
14. заботиться

6. Итак, ребята, мы должны заботиться друг о друге, и тогда наша жизнь будет наполнена только приятными событиями. Давайте подарим друг другу стихи и назовём их «Ода прекрасной половине» и «Ода сильной половине» Используйте данные слова.

Розы        сила

Морозы        красиво

Красота        смелость

Доброта         умелость

7. Подведение итогов