Сценарий праздника по ПДД Путешествие на зеленый свет
методическая разработка (5 класс) на тему

Сценарий выступление агитбригады 5-х классов по ПДД «Путешествие на зеленый свет»

Цель: закрепить знания учащихся, привить интерес к изучению правил дорожного движения.

Задачи:

- повторить основные правила поведения в дорожных условиях;

- закрепить знания по безопасности жизнедеятельности в темное время суток;

- организовать участие родителей в процессе обучения детей безопасному поведению на дороге.

Материалы и оборудование: украшение зала (воздушные шары красного, желтого, зеленого цвета), картинки дорожных знаков формата А4, костюмы для персонажей , музыкальное оборудование.

Ход мероприятия.

Вступительное слово педагога. Ребята, мы собрались сегодня для того, чтобы поговорить о том, что важно для нашего здоровья и безопасности. С первого класса вы осваивали дорожную азбуку и сегодня вы поделитесь своими знаниями друг с другом.

5А           Сценка. «Незнайка и светофор»

Незнайка (появляется на сцене)

Светофоры, светофоры,

Ну, зачем они нужны?

Всё пустые разговоры…

Для кого они важны?

Наш город небольшой, и машин немного.

Где хотим, там и переходим дорогу!

Ну, а если красный свет?

Ждать? Стоять? Терпенья нет!

Инспектор: Простите, с кем имею честь?

Незнайка: Здравствуйте, я Незнайка.

Инспектор: Да, гражданин Незнайка, всё с вами ясно.

Только, если правила не знать,

Если нет терпенья ждать,

То беды не миновать!

Ты лучше к ребятам садись, и послушай стихотворение, которое называется: «Домик у перехода»

                                                  У дороги в домике

Без сада и крылечка,

Проживают гномики,

Два славных человечка:

Не играют в домино,

В салки или прятки,

А весь день глядят в окно:

Всё ли там в порядке?

Гном зеленый говорит:

Все спокойно. Путь открыт!

Если вышел красный –

Значит, путь опасный!

И днем и ночью темною

Окошки в нем не гаснут:

Вот вышел гном зеленый,

Вот появился красный.

У человечков важная,

И сложная работа –

Неосторожным гражданам

Мигнуть у перехода!

Инспектор: Незнайка, а ты слышал что-нибудь о дорожных знаках?

Незнайка: Слышал и видел, но их так много. Разве можно столько выучить?

Инспектор: Не волнуйся, мы с ребятами поможем тебе разобраться.

5Б     «Дорожные знаки» 

(дети выстраиваются на сцене с дорожными знаками: «пешеходный переход», «осторожно, дети!», «дорожные работы», «движение пешеходов запрещено», «подземный переход»)

Ведущий: Пять различных человечков

                 Вам встречаются в пути.

                 А какой из них поможет

                 Вам дорогу перейти?

                 Человечки разные,

                 Синие да красные,

                 Треугольник, круг, квадрат-

                 Все они, все пять подряд.

Ведущий: Задание -  какие знаки нам помогают при переходе проезжей части?  (После ответа детей справа выстраиваются знаки, которыми мы руководствуемся при переходе дороги, слева – остальные.)

1 ученик. В дождь и в ясную погоду

                Здесь не ходят пешеходы.

                Говорит им знак одно:

               "Вам ходить запрещено!" (движение пешеходов запрещено)

2-й ученик      Здесь наземный переход,

                          Ходит целый день народ.

                          Ты, водитель, не гони,

                          Пешехода пропусти! (пешеходный переход)

         3-й ученик     Посреди дороги дети,

                                 Мы всегда за них в ответе.

                                 Чтоб не плакал их родитель,

                                 Будь внимательней, водитель! (осторожно, дети!)

         4-й ученик    Знак "дорожные работы"

                                Чинит здесь дорогу кто-то.

                                Скорость сбавить нужно будет,

                                Там ведь на дороге люди

         5-й ученик   Я сегодня пешеход.
                               Знаю про подземный ход.
                                Вниз спускаюсь и иду.
                                А машины наверху.(подземный переход)

Ведущий. Ребята, подскажите, что нужно носить в темное время суток для безопасности?

Ответ: Фликер.

6-й ученик. Фликер – маленький значок, (ребенок демонстрирует фликер)

                      в темноте, как светлячок.

                      Можно увидеть из далека

                      Свет отражающего огонька.

Ведущий: Ребята, наличие светоотражательного элемента на вашей одежде или портфеле – это ещё одно условие вашей безопасности.    (все уходят)

5В загадки о правилах дорожного движения

Выходя на улицу
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность ,
А главное - …  (Внимание.)

Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая.  (Тротуар.)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса. (Велосипед)

Что за чудо – красный дом,

Пассажиров много в нем.

Обувь носит из резины,

А питается бензином. (Автобус)

Носит хобот, а не слон.

Но слона сильнее он.

Сотни рук он заменяет!

Без лопаты, а копает! (Экскаватор)

Вот дорожная загадка: 
Как зовется та лошадка, 
Что легла на переходы, 
Где шагают пешеходы?   (Зебра.)

Все водителю расскажет, 
Скорость верную укажет. 
У дороги, как маяк, 
Добрый друг - ...(Дорожный знак.)

Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит глазом красным –
Остановятся все сразу.(Светофор.)
                                       

     Длинной шеей поверчу –

     Груз тяжелый подхвачу.

    Где прикажут – положу,

     Человеку я служу. (Подъемный кран)

  5 Е     Игра «Подумай и отгадай»

Ведущий:  Ребята, сейчас мы свами проведем разминку для ума. Я буду задавать вопросы, а вы даете правильные ответы.

1. Сколько колес у автомобиля?
2. Сколько человек могут ехать на велосипеде? (один)
3. Кто ходит по тротуару? (пешеход)
4. Как называется место пересечения дорог? (перекресток)
5. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (авария или ДТП)
6. Сколько сигналов у пешеходного светофора? (два)
7. Где можно играть, чтобы не подвергаться опасности? ( на детской площадке)
8. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)
9. Пункт высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка)
10. Если нельзя проехать, как добирается человек до нужного места? (Пешком)
11. Какой цвет светофора означает: «Всем ждать смены сигнала!»? (Желтый)
12. Тоннель для пешеходов. (Подземный пешеходный переход)

5Г  частушки

Частушки

1. Говорят нам, что без правил

 нет и жизни никакой.

Вот про это и частушки

 мы поём со всей душой.

2. Кто бежит через дорогу, тех накажем очень строго!

                          Чтобы знали наперед, есть подземный переход.

3. Для болтушек- хохотушек

есть особенный приказ:

Подходя к любой дороге,

 замолкайте тот же час!

4. Ох, у папы за рулём нынче нарушение.

Повторять я буду с ним правила движения!

5. В классе знаки дружно учим,

 повторяем правила.

Нас Марина Николаевна

хвалит за старание.

6. По обочине идём мы с подружкой Верой.

И по правилам движенья – стороне по левой.

Чтобы знали наперёд, есть подземный переход!

7. Кот учёный есть у нас-

                  мышелов прекрасный.

Но за мышью никогда

не бежит на красный.

8. Мы советуем, ребята: правила учите!

И на улице всегда за собой следите!

Инспектор:  Незнайка, как  видишь, изучение правил дорожного движения может быть интересным и увлекательным занятием.

Незнайка: Ребята, я понял, правила дорожного движения каждому нужно знать!

Поможете мне разобраться в стране дорожных знаков?

Дети: Конечно, Незнайка!

Инспектор:  Желаю вам успехов! Будьте осторожны на улицах города!