"Моя мама лучше всех"
методическая разработка на тему

Исполнение песни 4 класс
Ведущий (мальчик): Выглядывает аккуратно, а потом скрывается (голос за сценой) 
Ого, народу, сколько в зале,
Нас о таком не предупреждали!
Там не меньше сотни пар глаз,
И все они устремлены на нас.
Ведущая (девушка): (также за сценой)
Так, быстро успокоился, и глубоко вдохнул,
Ну что ты щеки так надул?
Там мама у тебя сидит
И на тебя она глядит!
Так что улыбаемся и машем….
Так все…вот и выход наш
Выходят на сцену. Парень улыбается и машет рукой.
Ведущая:
Рады, рады видеть вас!
Дорогие наши гости!
Сегодня торжество у нас,
И к нам на праздник вас позвали в гости!
Ведь праздник нынче не простой,
Это особый случай,
И это праздник дорогой,
Для мам всех самый лучший!
Пока девушка рассказывает, парень продолжает махать. 
Ведущая: (обращаясь к парню)
Перестань уже махать!
Тебе пора уж кое-что сказать…
Ведущий:
Мамы наши дорогие!
Спасибо вам за то, что нас растили!
Не спали вы ночами,
И сон наш охраняли.
И с нами учите уроки…
Хоть иногда бываете вы строги,
Но знаем мы, что любите вы нас,
Спасибо, мамы! Этот праздник лишь для вас!
Вас поздравляют воспитанники дошкольной группы «Ромашка».

Ведущая: (обращаясь к парню)
Вот скажи мне, Анатолий, всегда ли маме ты помогаешь?
И наставленья все ее всегда ли выполняешь?
Ведущий: 
Ну, я…стараюсь иногда,
Ей не попадаться на глаза…
Ведущая:
Тоже мне помощник называется!
На глаза он маме не попадается,
Лучше б, слушался ее всегда,
И тогда бы знал то, что знаю я!

1.Мама учила меня уважать чужой труд:

«Если вы собрались переубивать друг друга, идите на улицу, я только что полы вымыла»

2.Мама учила меня верить в бога:

«Молись, чтобы эта гадость отстиралась»

3.Мама учила меня мыслить логично:

«Потому что я так сказала, вот почему»

4.Мама учила меня думать о последствиях:

«Вот вывалишься сейчас из окна – не возьму тебя с собой в магазин»

5.Мама объяснила мне причинно-следственные связи:

«Если ты сейчас же не перестанешь реветь, я тебя отшлепаю»

6.Мама учила меня преодолевать невозможное:

«Закрой рот и ешь суп»

7.Мама научила меня стойкости:

«Не выйдешь из-за стола пока не доешь»

8. Мама учила меня смело смотреть в будущее:

«Уж погоди, дома я с тобой поговорю»

9.Мама преподала мне основы генетики:

«Это у тебя от отца»

Ведущий:

Здорово. Я теперь тоже буду слушать маму.

Вас поздравляет Парфенова Светлана. Песня «Любимый мой»    

Ведущая:
Знаешь, как мамой на самом деле быть-то тяжело?
Давай сейчас мы мам опросим,
И у них про их «работу» спросим.
Далее ведущие по очереди задают вопросы (не дожидаясь ответа мам):
Опрос мам:
1. Скажите, сколько раз в день, вы убираетесь за ребенком?
2. А сколько раз стираете одежду и пеленки?
3. А сколько километров от магазина и до дома вы проходите?
4. Сколько времени вы за плитой проводите?
5. Сколько нерв вы тратите, когда заданием домашним с ребенком занимаетесь?
6. И когда-нибудь вы высыпаетесь?
7. Сколько перемыли гор посуды?
8. Сколько раз ребенка вы лечили от простуды?
9. Сколько килограмм продуктов вы перетаскали?
10. Скажите, мамой быть вы не устали?
Ведущий:
О, а я придумал кое-что!
Пусть маму заменит папа на денек!
Ведущая:
А лучше все папы и сыновья,
Помогают маме всегда!
А раз ты такую предложил идею,
Тебя отговаривать не смею!
Сценка: Папа - на день - мама.
В сценке участвуют парень-старшеклассник (папа), первоклассники – мальчик и девочка (дети) и старшеклассница (мама).
Мальчик с девочкой носятся вокруг двух стульев, изображающих диван. Повсюду разбросаны бумажки, фантики от конфет, игрушки, одежда. 
Слышится грохот кастрюль. Выходит «папа», в фартуке, весь перепачканный в муке.
К нему подбегают дети.
Мальчик: (теребит с одной стороны за фартук)
Мама, я хочу конфетку
Девочка: (теребит с другой стороны за фартук)
А мне плохую поставили отметку.
Мальчик:
Мама, кушать я хочу!
Девочка:
Мама, можно я гулять пойду?
«Папа» принюхивается:
Кажется, горит мой суп?
Дети, стойте тут!
Папа убегает. Дети бегут за ним.
Снова слышится грохот посуды. Звон разбитого стекла.
Папа:
А ну, брысь отсюда!
Вы перебьете всю посуду!
Мальчик:
Ну, я хочу играть…
Девочка:
А когда пойдем гулять?
Папа возвращается на сцену, дети виснут у него на руках.
Папа:
Сейчас я по углам расставлю вас!
Как раз углов много – хватит на вас!
Дети отпускают папу и обиженно расходятся к краю сцены. Папа начинает убираться. Дети за них следом все снова разбрасывают.
Мальчик:
Мама, а ты погладила костюм мне в школу?
Девочка:
А я хочу платье новое!
Папа:
А ну, живо спать!
Дети:
Мы хотим играть!
Заходит мама. 
Мама:
Дорогая, ты сварила суп?
А почему такая грязь вокруг?
Садится на диван.
Мама:
Давай же принеси поесть,
И не забудь, мне на работу завтра в шесть.
Детей ты в школу отведешь сама,
Полно же времени свободного у тебя!
Погладь еще мои штаны,
И за продуктами сходи.
Папа:
Так, стоп! Хватит! Все понятно мне!
Мамой быть трудней вдвойне!
И мамин труд нужно уважать,
А еще маме нужно помогать!
Ведь мама у нас одна!
Цените и любите маму всегда!
Для вас звучит песня «Антошка»

Ведущий: Мама — наш первый учитель, мудрый наставник.

Бугаева:

Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.
А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеётся:
Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
«Никогда на завтра
Дел не оставляй!»

Вас поздравляет Швецова Татьяна песня «Мама»

Ведущий: Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и Любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, — это слово «мама». На всех языках оно звучит ласково, тепло и нежно.

Вас поздравляют Алейников Андрей и его мама Анастасия Анатольевна

Ведущий:

Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь!
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.

Для нас они опора наша,
Надежда, сила и оплот.
И восхваляем мы сегодня
Любимый, славный женский род.

Ведущий:

Они такие разные,
Но всё же все прекрасные!
Душевные, простые,
Немного озорные.

А руки мам — да это просто чудо.
Везде и все успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.

Вас поздравляет Шананина Руслана.
Ведущий: Наши мамы имеют ещё одну профессию — хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убирают и очень многое умеют делать.
А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.

Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
А если мамы ещё работают? То дети должны мамам помогать!

Ученица: 

Ох, устала я, устала.
По хозяйству хлопотала:
Дом большой, а я одна,
Ох, болит моя спина,
Час возилась я со стиркой –
Получилось платье с дыркой,
Села штопать я в углу –
Укололась об иглу.

Ученица:

Я посуду мыла, мыла
Чашку мамину разбила.
Пол скоблила добела –
Бац! – чернила пролила.
Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.
Если надо что помочь –
Позовите, мы не прочь!

Для вас звучит песня «Мама – первое слово» в исполнении Виолетты, Валерии и их мамы Елены Валентиновны.

Ведущий: А как же в этот праздник оставить без внимания и не поздравить наших дважды мам? Бабушек? Ведь бабушка для каждого ребёнка – это настоящая энциклопедия разных мудростей и открытий?

Сценка БАБУШКА И ВНУЧКА

В центре зала на скамеечке сидит бабушка и «вяжет».
Входит внучка Катя с мячиком в руках.

ВЕДУЩИЙ:
У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык — один и нос — тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:

КАТЯ:
Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос тоже один?

БАБУШКА (откладывая вязание):
Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой, куда не надо не совала.

ВЕДУЩИЙ:
Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?

Ведущий:

Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же - бабули!

Вас поздравляет Аксенов Анатолий.

Ведущий: Мама делает все для того, чтобы мы смогли спокойно учиться, играть, отдыхать…. Некоторые дети уверены, что так и должно быть. Но каждая мама нуждается в помощи своего ребенка, просто никогда не говорит об этом. Если вы любите своих мам, помогайте им – это будет такой радостью для них!
Самое большое счастье для мамы – когда она с гордостью говорит: «Знаете, какой у меня хороший ребенок!».

 Ведущий:

Праздник наш уже кончаем
И хотим еще сказать.
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!

Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

Вас поздравляют учащиеся 2 и 3 классов

ЧАСТУШКИ

1. Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем.
Мы сейчас для вас попляшем
И частушки пропоем.

2. Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.

3. Одевался Дима утром
И свалился почему-то:
Он засунул без причины
Две ноги в одну штанину.

4. Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла,
Увидал меня Трезор,
Гавкнул он: «Какой позор!»

5.Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
6. Кипятила молоко,
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять:
Молока уж не видать.

7. Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.

8. Попыталась Полина
Кашку съесть до половины.
Каша ж вредная попалась.
Над Полинкою смеялась.

9. Мы мамулю очень любим,
И ее мы бережем!
И советы не забудем,
И в делах своих учтем!

10.Петь частушки мы кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всем —
Утром, вечером и днем.

1. А у нас сегодня день особый,

Самый лучший праздник — праздник мам!

Праздник самый нежный, самый добрый.

Он, конечно, дорог очень нам!

Припев:

Мы испечем для мамы
Пирог большой-большой,
Душистый и румяный,
Немножко золотой.
И в этот день решили
Мы с папой и сестрой,
Что все мы будем делать
Для мамочки одной!

2. Мы так долго с папою мудрили:

Что же сделать доброго бы нам?

И поздравить песней мам решили.

Счастья от души желаем вам!

Припев: