Сценарий мероприятия посвященный 8 Марта. "Мисс..."
методическая разработка (5, 6, 7 класс) на тему

МИСС … - конкурсная программа к 8 Марта

Звучит фонограмма песни. Выходят три ведущих
1-й ведущий.
Добрый вечер!
2-й ведущий.
Здравствуйте!
1-й ведущий.
Мы поздравляем всех женщин планеты с праздником 8 Марта!
2-й ведущий.
Сколько признаний в любви получают женщины всех возрастов в этот день, А почему именно этот день называют Днем женщин?
1-й ведущий.
А давайте обратимся к залу. (Задают вопросы).
2-й ведущий.
Экскурсия в историю этого дня. 8 марта 1911 года в Австралии, Германии, Швейцарии, Дании прошли митинги с требованием предоставить женщинам равные права с мужчинами. И этот день вошел в историю как международный женский день.
1-й ведущий.
История забылась, а день остался.
2-й ведущий.
Все, что связано с женщиной, — все прекрасно. Даже слова женского рода прекрасны: весна, любовь, командировка.
1-й ведущий.
Ты прав, не то, что слова мужского рода: приказ, выговор, начальник.
2-й ведущий.
А сейчас для наших прекрасных женщин прозвучит стихотворение

Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял:
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
“Молодчина ты, сынок!”.

Сегодняшний праздник мы проведем в виде соревнования, где девушки будут проявлять свои женские качества.

3-й ведущий:

 И так, встречайте, наши конкурсантки.

1.Вот выходит номер раз.

Блеск ее прекрасных глаз                        

Прямо в сердце направляет

И влюбляться заставляет. _______________________________

2.Номер два – мадам, что надо!

И вся публика ей рада.                                

Ей похлопаем в ладоши

У нее видок хороший. __________________________________

3.Вот выходит к нам на сцену,

Зная точно себе цену,-              

Номер третий, деловая

И девчонка – вот такая!_______________________________________

4.Вот уже номер четыре

Улыбается все шире                    

И смеется и хохочет

Тоже мисс быть первой хочет! ______________________________

3-й ведущий:

 I Конкурс  «Визитная карточка» 

Итак первый конкурс нашей программы называется - «Визитная карточка», так как в любой визитке мы находим все необходимые сведения о ее владельце. И чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками, т.е. расскажут нам о себе и своих интересах.

Приглашаем участницу под № 1 _______________________________

Приглашаем участницу под № 2 _______________________________

Приглашаем участницу под № 3 _______________________________

Приглашаем участницу под № 4 _______________________________

Домашнее задание 5 класса.

1-й ведущий.
Вопрос к мужчинам. Сколько раз в день вы смотритесь в зеркало?
2-й ведущий.
Сколько раз наши милые женщины смотрятся в зеркало на себя?
1-й ведущий.
Счет в пользу милых дам. А сейчас мы посмотрим, как они делают это.
2-й ведущий.

3 ведущий:

II Конкурс «Ах, какая я красивая!»
Каждой участнице по очереди дается зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало, сказать: «Ах, какая я красивая!» Победитель тот, кто лучше всех себя расхвалит.

III Конкурс «Интеллектуалка» 

Я вам помогу. Конкурс «С ног на голову». В выражениях, необходимо поменять все слова на противоположные по значению, чтобы получить крылатую фразу.

Для примера: Запрягайте, девки, кобыл. - Распрягайте, хлопцы, коней.

Задание для участников и ответы на них.

Дедушка волка слегка ненавидел. - Бабушка козлика очень любила.

Троцкий иногда мертвый. - Ленин всегда живой.

Гильза - умница, приклад - девица. - Пуля - дура, штык - молодец.

Отдельный страус чужую пустыню ругает. - Каждый кулик свое болото хвалит.

Терпеть не могу засухи в конце августа. - Люблю грозу в начале мая.

Кошка - враг обезьяны. - Собака - друг человека.

Отморозить ежа под спиной. - Пригреть змею за пазухой.

Вы, бойскауты, родители крестьянок. - Мы, пионеры, дети рабочих.

В последнюю очередь, в последнюю очередь - подлодки,

Ну а мужики? А мужики - прямо сейчас. -

Первым делом, первым делом - самолеты,

Ну, а девушки? А девушки - потом.

Домашнее задание 6 класса.

3-й Ведущий А пока наши девушки работают, я предлагаю вам определить обладательницу приза зрительских симпатий.

1-й ведущий.
Прекрасно. А мы с тобой готовы продолжить наш вечер. Мы приглашаем на сцену участниц нашего конкурса.

IV. Конкурс «Самая очаровательная» 
(8 карточек с заданиями, конверт). 
В конкурсе участвуют 4 человека (по 2 карточки) . Один мальчик достает из конверта 8 карточек, раскладывает их на столе. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как: 

— девочка — незнакомому мальчику; 
— девушка с рекламы колготок; 
— учитель — ученику; 
— младенец — родителям; 
— двоечник, получивший пятерку; 
— Леопольд — мышам; 
— пятиклассник — старшекласснику; 
— собака — хозяину; 

V. Конкурс «Пришей пуговицу» 

На время, на скорость, на количество. 2 минуты.

Домашнее задание 7 «А» класса.

VI. «Рекламный ролик». 
Суть: каждая участница должна прорекламировать один из предметов (выбирают карточку из цилиндра с названиями предмета). Это могут быть: скрепка, булавка, ластик, пуговица, брелок для ключей, свеча, соломинка для коктейля и т.д.

VII. Конкурс «давайте потанцуем»Звучит музыка, а вы танцуете. "Калинка" , "В новых ритмах" (мама и дочка), "Ламбада" "Танец утят"

Домашнее задание 7 «Б» класса.

VIII. Конкурс «Самая сообразительная» 
(английские булавки, платки или отрезы ткани). 
Девочкам дают по большому платку либо отрезу ткани квадратной или прямоугольной формы и английские булавки, с помощью которых нужно представить модель наряда. 

Ведущий А пока наши девушки работают, я предлагаю вам определить обладательницу приза зрительских симпатий.

Жюри удаляется для подведения итогов.

1-й ведущий.
 В этот праздничный вечер, дорогие наши женщины: учителя, мамы, бабушки, одноклассницы. Мы рады и горды тем, что смогли организовать и подарить вам этот праздник. Хочется в этот день уделить вам особое внимание, по-новому сказать о своих чувствах, бросить к вашим ногам все цветы мира, дарить самые красивые подарки и исполнять желания. Пусть не все это осуществимо, но наше желание неукротимо.

2-й ведущий.
Так задумано. И мир давно несет
Сей устав — еще видать от Ноя:
Женщина на свете может все,
А мужчина только остальное.


3-й ведущий.  Вот и подошел к концу наш праздник. Просим всех конкурсанток  выйти в центр зала. Итак, глубокоуважаемое жюри, просим высказаться и решить участь конкурсанток.

Звучат фанфары. Жюри объявляет свое решение. Награждение всех участников конкурсной программы.

Мисс Обаяние___________________________
Мисс Оригинальность___________________________
Мисс Очарование______________________________

Мисс Артистичность____________________________

МКОУ Манинская СОШ

Конкурсная программа, посвященная 8 марта

5-7 класс

                                                                Подготовила и провела: Ивченко Е.М.

                                                                                       Учитель искусства (ИЗО)

                                                                   с.Манино

2014г