Сценарий "Посвящение первоклассников в Пешеходы"
план-конспект

Конспект открытого  мероприятия.

Тема: «Посвящение первоклассников в пешеходы».

Цель : Пропаганда правил  дорожного движения среди детей младшего школьного возраста.

Задачи:
1. Выявить  имеющиеся у первоклассников знания о правилах дорожного движения.

2.Знакомство с новыми правилами.

3. Воспитывать чувство ответственности.
4. Развивать творческую активность детей.

Зал украшен фигурами  инспектора и светофора из шаров.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент. Приветствие учащихся
2. Театральная инсценировка
3. Игротека
4. Клятва пешехода

Играет музыка про ПДД.

Ведущий 1: - Добрый день дорогие первоклассники. Сегодня нас с вами ждет прекрасный увлекательный праздник по правилам дорожного движения «Посвящение в пешеходы».

Ведущий 2- Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила.

Ведущий 1. -Многие из Вас хорошо знают ПДД, давайте послушаем какие вы подготовили для нас стихотворения.

Первоклассники выходят на сцену и  рассказывают стихи:

1-й ученик:

Мы пришли недавно в школу, 
Мы теперь – ученики! 
Буквы, цифры изучаем, 
Много знаний получаем!

2-й ученик:

Мамы заняты у нас, 
Папы все работают. 
Как же мы дойдем в свой класс, 
Машин много ведь у нас!

3-й ученик:

На уроках нам сказали 
Про Правила движения, 
Чтобы в школу мы ходили 
Без сопровождения!

4-й ученик

Целый час учитель строгий
Нам доказывал вчера:
Не играют на дороге!
А мы знаем: для дороги
(Правда, очень для немногих)
Тоже есть одна игра.
Догонялки. Или ралли.
Жаль, что нас туда не звали...

5-й ученик:

 Отгадайте, кто идет?
Ну конечно, пешеход!
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдет в поход.

6-й ученик:

Пешеходная дорожка
От машин его спасет,
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход!

7-й ученик:

Я иду по тротуару,
Здесь машинам нет пути!

Ну а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.

8-й ученик:

Чтоб по улицам гулять,
Нужно правила нам знать,
Как пройти дорогу скоро
По сигналу светофора.

9-й ученик:

Пешеходам для начала
Нужно знать лишь два сигнала:
Красный – стой, спокойно жди,
А зеленый свет – иди!

10-й ученик:

Для машин закон таков:
Три сигнала – в путь готов?
И водитель должен знать,
Можно ехать иль стоять!
Красный свет – запрет движенью,
А зеленый свет горит-
Проезжайте, путь открыт!

Ведущий 1:  Дорогие ребята! Вы уже почти две недели, как стали настоящими учениками и пришло время узнать правила дорожного движения.

Ведущий 2.  Сегодня мы отправимся с вами в волшебную страну «Светофорию», где проверим ваши знания и познакомимся с новыми правилами. Закройте глаза и скажите волшебные слова: «Крибли, крабли, бумс».

(Звучит музыка «Где водятся волшебники?»)

                                            Появляется  Светофор 

Ведущий 1: Ну, вот и приземлились.  Как все интересно! Ребята, а вот и Светофор Светофорович, главный житель этой страны. Но мне кажется, что с ним что-то случилось (заходит с больным видом хромает).

Ведущий 2: - Давайте все вместе поздороваемся и спросим, можем – ли мы ему чем-нибудь помочь.

Все: Здравствуйте, Светофор Светофорович! 

Светофор: Здравствуйте, ребята! Откуда вы приехали?

Ведущий 2: Это, Светофор Светофорович, ученики первого класса.  Они приехали в вашу страну, чтобы вылечить Вас и стать настоящими пешеходами.

Светофор: Так, мне все понятно. Добро пожаловать в мою страну! Моя страна огромная, в ней много жителей: дорожные знаки, пешеходы, водители и еще очень много всего, но, к сожалению, в моей стране полный беспорядок, я сильно болен и не могу ей управлять.

 Ведущий 1: Ребята, мы же обещали помочь! Нужно сдержать свое слово. Светофор Светофорович, а что нужно сделать, чтобы вы выздоровели?

Светофор: О… для этого нужно быть смелым и умным, ну и конечно знать очень много, чтобы отремонтировать меня. Вот хочу узнать, знаете ли вы,  какого цвета у меня глаза?

Дети: красного, жёлтого  и зелёного.

Светофор: верно, но ни один из них не работает, поэтому вам надо выполнить три задания, чтобы они загорелись.

Ведущий 2: Ребята, кто из вас готов помочь  Светофору?  (Ребята поднимают руки)

Светофор:  Ну,  тогда вот моё первое задание.

(Загадки)

Ведущий 1. Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)

Ведущий 2.  Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт» (Зелёный)
Ведущий 1. Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!» (Красный)

Ведущий 2.  Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Автомобиль)

Ведущий 1. Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай)

 Ведущий 2.  Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю. (Пешеход)

Ведущий 1. Что такое – отгадай:
Ни автобус, ни трамвай.
Не нуждается в бензине,
Хотя колеса на резине. (Троллейбус.)

Ведущий 2.  Их видно повсюду, их видно из окон,
По улице движутся быстрым потоком.
Они перевозят различные грузы -
Кирпич и железо, зерно и арбузы. (Грузовики.)

Светофор: Ребята,  а давайте-ка еще поиграем! Игра – физминутка

                                  «Постовой стоит упрямый».

Постовой стоит упрямый,           (Шагаем на месте.)

Людям машет: «Не ходи!             (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз.)

Здесь машины едут прямо,    (Руки перед собой.)

Пешеход, ты погоди!»          (Руки в стороны.)

Посмотрите: улыбнулся,      (Руки на пояс.)

Приглашает нас идти.            (Шагаем на месте.)

Вы, машины, не спешите,     (Хлопки руками.)

Пешеходов пропустите!         (Прыжки на месте.)

Светофор: Какие  умные первоклассники, все мои загадки отгадали и поиграли, и  теперь один мой глаз здоров. Спасибо вам ребята!

 Светофор: А вот перед вами и второе испытание.

Мы будем  читать предложения, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

    Ведущий 1.  - Играть на мостовой ... (запрещается!)

- Переход улицы при зеленом свете светофора ... (разрешается!)

- Перебегать улицу пред близко идущим транспортом ... (запрещается!)

- Идти толпой по тротуару ... (разрешается!)

- Переход улицы по подземному переходу ... (разрешается!)

- Идти по шоссе по обочине справа ... (запрещается!)

- Переходить улицу при красном свете светофора ... (запрещается!)

Ведущий 2

- Переходить улицу при желтом свете светофора... (запрещается!)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу ... (разрешается!)

- Велосипедистам цепляться за проезжающие машины ... (запрещается!)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди ... (запрещается!)

- Идти по тротуару слева ... (запрещается!)

- Выбегать на проезжую часть ... (запрещается!)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль ... (запрещается!)

- Переждать поток машин на «островке безопасности»... (разрешается!)

Ведущий1 . А это не правила движения, но зато правила уважительного отношения между пешеходами, пассажирами и водителями.

- Дергать девочек за косички ... (запрещается!)

- Болтать и громко смеяться в транспорте ... (запрещается!)

- Уважать правила движения ... (разрешается!)

Светофор: Спасибо, вот и второй мой глаз зажёгся. Осталось  всего один глаз подлечить, и я буду совсем здоров, а это значит, я смогу навести порядок в моей стране.

Ведущий: Ну, что ребята, готовы  починить третий глаз у  Светофора?

Ребята: Готовы!

Светофор:  Мы поиграем в игру  «Это я, это я, это все моя друзья».

читает стихотворение, а ребята, где согласны с утверждением, говорят: « Это я, это я, это все мои друзья!», а где нет, то топают ногами.

Кто из вас идёт вперёд   - Только там, где переход?

Кто летит вперёд так скоро, Что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет-  Это значит - хода нет?

Кто трамвай обходит сзади. И бежит вперёд, не глядя?

Кто, автобус ожидая, Прыгает и всех толкает?

Кто из вас так любит спорт, Что цепляется за борт?

Кто же правила все знает, И всегда их выполняет?

Светофор: Здорово у вас получается. Молодцы Ребята, теперь у меня  порядок у меня в городе.

Вбегает мальчик с мячом. Это Незнайка.

Незнайка: (Поет беспечно, весело, ничего не замечая).

-В траве сидел кузнечик… -Ой. Куда это я попал?

Ведущий 1 : Ты попал на праздник правил дорожного движения. 
Незнайка: А что это такое правила дорожного движения? 
Ведущий 2 : Это правила поведения на дороге. Их надо знать обязательно на «5». 
Незнайка: Че-пу-ха!  Я и так все знаю! 
Ведущий 1: Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу? 
Незнайка: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.
Ведущий  2: Что ты! Красный свет - самый строгий свет! Если он горит: Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт! 
Незнайка: А! Вспомнил! Красный свет – хода нет, желтый свет - будь готов к пути! А зеленый свет – кати! Ну, я пошел.

Ведущий 1 : Куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу? 
Незнайка: Че-пу-ха! Где захочу там и перейду! 
Ведущий 2: Ну и Незнайка! Ребята, должен помнить пешеход: Перекресток -… 
Первоклассники: Переход. 
Ведущий 2: Повтори-ка. 
Незнайка: Перекресток – переход. 
Ведущий  2: А скажи-ка, Незнайка, где надо ходить по тротуару или по мостовой? 
Незнайка: Конечно, по мостовой – она же шире! 
Ведущий  1 : Опять ошибся. Ребята, какое правило надо знать? 
Первоклассники: Мостовая – для транспорта, для людей – тротуар. 
Ведущий 2: Понял, Незнайка? Что же ты понял? 
Незнайка: Мостовая – для  транспорта, для меня тротуар. Че-пу-ха: шофер увидит меня и остановит машину. 
Ведущий 1: Нет, Незнайка, машину сразу не остановишь. Из тебя может получиться… 
Незнайка: Ну что, что из меня может получиться? 
Ведущий 1: Блин! 
Незнайка: Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД, Разрешите мне остаться на вашем празднике. 
Ведущий 2: Мы сейчас Светофора пригласим, и он расскажет, как надо вести себя на улицах большого города.

Входит Светофор

Светофор: Правило 1. «Дорога только для машин» . Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части. По дороге идти, бежать, играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.

- Правило 2 Иди только по тротуару»

 -Правило 3 «Не играй на дороге»

- Правило 4  «Будь внимателен на дороге»

- Правило 5  «Переход проезжей части»

Всегда смотри налево.

Затем смотри направо.

Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.

А сейчас вперед иди.

Правило 6. «Берегите свою жизнь»

Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,

Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!

Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:

Под соседней машиной легко очутиться…

Ведущий 1. А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы все показали отличные знания Правил дорожного движения, и все можете носить звание юного пешехода.

Принимается клятва юного пешехода.

Ведущий1: Я,  торжественно клянусь: соблюдать правила движения на дороге, переходить дорогу только в специально отведенном месте, не разговаривать и не пользоваться мобильным телефоном при переходе дороги.

Первоклассники: «Клянемся, клянемся, клянемся»

Ведущий1: Вас пришел поздравить инспектор ГИБДД. Поздравить и вручить удостоверения мы приглашаем инспектора _______________________________.

Каждому вручается медаль «Удостоверение  ПДД».

Ведущий 2:  Наш праздник закончен, но знания, которые вы получили,  всегда используйте в своей жизни!

Светофор:   Молодцы, ребята!

Вы показали отличные знания!

Не оставили без внимания

Эти правила, самые важные!

Путь домой будет не страшен вам,

Если точно и без сомнения

Соблюдать вы будете правила движения.

        До новых встреч!

Звучит фонограмма, песня « Чёрный кот».

Жил да был светофор на углу,
Подчинялись все люди ему.
Если красный горит, все стоят, -
Это знает любой из ребят.
Подожди, не торопись
Желтый свет, пожалуйста, дождись,
А зелёный горит - так иди,
Все открыты тебе пути.

Припев:

Говорят, не повезёт,
Кто на красный свет
Дорогу перейдёт,
А у нас наоборот -
На зелёный только
Класс наш и идёт.