Сценарий внеклассного мероприятия "Торжественный вечер, посвященный Международному женскому дню 8 Марта".
материал по теме
Предварительный просмотр:
Сценарий на 8 марта.
Автор-составитель: Ситдикова Светлана Рафитовна
Должность, место работы: Учитель английского языка Филиала МБОУ СОШ с.Карабашево ООШ д.Иштеряково
Описание: Данная концертная программа составлена на основе концерта и конкурсов среди 2х женских команд и посвящена Женскому дню.
Оборудование:
-оформление помещения (шары, цифра 8, солнце с шарами, висящие на шторах изображения птиц, солнца, бабочек);
-стенгазета 8 марта
-записи минусовок песен, включенных в программу
-реквизиты для конкурсов (платки, метлы, прищепки, бельевые веревки, тарелки, чашки, ложки, продукты питания, конверты, пластиковые бутылки, фартуки, тазики, книги)
Цель: воспитание чувства любви и уважения к женской половине человечества.
Задачи:
-поздравить мам и бабушек, девочек и девушек с Женским днем;
-развивать музыкальные, театральные способности;
-воспитывать художественно-эстетический вкус;
-учить взаимодействию в группе.
В концертную программу включены следующие музыкальные, литературные и театральные номера:
- Песня «Эх, сез матур кызлар» (6 класс)
- Песня "Мама" (4 класс)
- Песня "Мама” (на татарском языке) (Ямалова Алсу)
- Стихи-поздравления с 8 марта (Газизов Ильмир, Сафиуллин Радик, Абдулкеримов Энвер, Насртдинова Лилия)
- Сценка «Что случилось?» (5 класс)
- Сценка Мунча Ташы (6 класс)
- Сценка – миниатюра «Жорик» (8 класс)
- Сценка «Мама на татарском языке» (1-4класс)
- Танец флеш-моб (5-6 класс)
- Стихи и песни «Мама» (2-3 класс)
Ход мероприятия
Данис: Здравствуйте. Мы от всей души приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества - наших Женщин и Девочек с их замечательным днем 8 Марта! Разрешите пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний.
Айгиз: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы исполнить и послушать лучшие признания любви к женской половине человечества. Ведь истинны слова - «от любви к женщине родилось все прекрасное на земле».
Данис: Встречайте песню-поздравление от мальчиков 6 класса
«Эх, сез матур кызлар!»
*****
Айгиз: Все мы знаем, что чаще всего именно 8 марта мужчины и мальчики помогают мамам по хозяйству, а что же происходит в обычные будни? Давайте это узнаем, сценка « Что случилось?», 5 класс.
*****
Данис: Какой же это замечательный праздник, 8 Марта! В этот день мы можем поздравить наших любимых учителей и пожелать им всегда отличного настроения! Встречайте мальчиков из 6 класса с поздравлением учителей и воспитателей! (стихотворения).
*****
Айгиз: Наши дорогие мамы, мы так благодарны Вам, что Вы нам подарили жизнь, Вы всегда нас поддерживаете, любите и заботитесь о нас. Примите от нас искренние поздравления с пожеланиями любви и здоровья, а также песню Ямаловой Алсу «Мама» (на татарском языке).
*****
Данис: Встречайте Насртдинову Лилию с красивым и трогательным стихотворением «Мама» (на татарском языке).
*****
Айгиз: Наш праздник продолжается, а поскольку этот праздник полон радости, смеха и отличного настроения, 6 класс хотел бы представить сценку «8 марта».
*****
Данис: После такого веселого представления хочется передать эстафетную палочку с поздравлениями 4 классу, который подготовил сценку и песню «Мама».
*****
Айгиз: Дорогие гости, в такой весенний, торжественный праздник невозможно удержаться и не пойти в пляс! Встречайте учеников 5 и 6 класса с красивым танцем «Nosa, nosa! Или Боже, боже!».
*****
Данис: Айгиз, правда ведь сегодня красивый праздник, такие интересные поздравления представили ребята из всех классов нашим милым дамам!
Айгиз: Да, мне очень нравится наш сегодняшний концерт!
А сейчас, друзья, 8 класс спешит поздравить Вас и представить Вам веселую и интересную миниатюру «Жорик»! Встречайте!
*****
Данис: и в завершение нашей сегодняшней концертной программы, мы приглашаем 2-3 класс представить свое поздравление с 8 марта! Встречайте!
Айгиз: Ну что же, Вы наверное уже заждались и Вам не терпится узнать, кто из наших милых дам школы будет участвовать в конкурсе «А ну-ка девушки!»
Встречайте!
Первая команда девушек:
Усманова Карина (командир)
Сарвартдинова Гульназ
Насртдинова Лилия
Фахртдинова Лейсан
Загидуллина Розалия
Инсапова Тансылу
Ямалова Азалия
Гафарова Дилара
Данис: Вторая команда девушек:
Хуснуллина Алия
Абдулкеримова Асие
Ямалова Алсу (командир)
Гафарова Ралина
Шайгарданова Илюза
Сафиуллина Айсылу
Усманова Арина
Муллагалиева Динара
Данис: Уважаемое жюри, просим Вас занять места и быть беспристрастными, справедливыми и объективными в течении всего состязания! Желаем удачи участникам!
*****
Айгиз: 1 Командный конкурс называется "Веселые поварята"
Для этого аттракциона понадобятся 2 платка, 2 фартука.
Предметы раскладываются на табуретах, находящихся на линии старта, на противоположных табуретах ставят по кружке, наполненной водой, по баночке с широким горлышком, кладут по столовой ложке.
Участники состязания делятся на 2 команды. Они выстраиваются на линии старта. По сигналу ведущего первые номера подбегают к табурету, надевают платок, фартук и бегут к противоположным табуреткам. Затем берут ложки, один раз зачерпывают воду из кружки и наливают ее в баночку, после чего возвращаются к своей команде и раздеваются, передав второму номеру фартук и платок. Он быстро одевается и выполняет то же задание.
*****
Данис: 2 Командный конкурс "Матрена"
Собираются все платки, какие есть, главное, чтобы хватило на всех участников. Делятся на две команды, становятся в колонну друг за другом, у каждого в руках платок. По команде второй игрок со спины завязывает платок первому (категорически запрещено поправлять или помогать друг другу), затем третий второму и т. д. Последний игрок завязывает предпоследнему и победно выкрикивает "готовы!" Вся команда поворачивается лицом к соперникам.
*****
Айгиз: 3 Конкурс называется «Приготовление пищи».
На двух листках бумаги пишется одно и то же задание, например: «Замесить тесто, накрутить фарш и налепить пельмени к праздничному столу». Листки с заданиями кладут в конверт. Участники делятся на две команды. Капитанам даются конверты с заданием. Капитаны, прочитав его, никому не говорят о сущности задания. Их задача — показать своей команде процесс приготовления пельменей так, чтобы всем было понятно, что происходит. В распоряжении каждого капитана только стол. Все остальные предметы — воображаемые. Капитаны становятся спиной друг к другу или разделяются ширмой. По команде ведущего оба начинают «работу». На всю демонстрацию отводится не более 2 х минут.
*****
Данис: 4 Конкурс называется «Мама приезжает!»
Это соревнование подойдет как для детей, так и для взрослых. Провести его можно на любом празднике, но больше всего данное развлечение подойдет для вечеринки посвященной 8 марта. Быстро пройти определённое расстояние с книгой на голове, держа в одной руке полный стакан с водой, в другой – веник и подметая перед собой дорогу.
*****
Айгиз: 5 Конкурс называется «Что же в тарелке?»
Для конкурса понадобятся тарелки с сахаром, солью, содой, мукой, манкой, гречкой, рисом, пшеном. В конкурсе участвуют две команды. Из каждой команды выбираются по 2-3 представительницы (как вариант может участвовать вся команда). Они подходят по очереди к тарелкам и пытаются определить, что в них лежит. Команда, чьи представительницы назвали больше верных ответов, побеждает в конкурсе.
*****
Данис: 6 Конкурс называется «Большая стирка».
Понадобится: веревки с бельем и тазики по количеству игроков, два помощника.
Выбирают двух женщин. Каждая женщина держит конец веревки с бельем, другой конец в руках у помощника, веревка натянута. У ног женщин стоит тазик – задача конкурсанток: по сигналу они собирают белье. Делают это так: разжимают прищепку, освобождают «белье» так, чтобы оно упало прямо в тазик. Таз можно двигать ногой, но веревку отпускать – нельзя, она все время должна быть натянута. Участвует вся команда, по очереди. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
*****
Айгиз: 7 Конкурс называется «Интеллектуалка».
Для конкурса понадобятся 2 конверта, бумага с заданиями.
Девушкам выдается конверт со словами.
Из этих слов участникам команд необходимо составить предложение.
Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Данис: Многоуважаемое жюри, просим Вас подвести итоги и объявить команду-победителя.
Айгиз: Дорогие участники, благодарим Вас за участие в конкурсе и дарим Вам подарки!
Награждение.
Предварительный просмотр:
Сценарий на 14 февраля.
Автор-составитель: Ситдикова Светлана Рафитовна
Должность, место работы: Учитель английского языка Филиала МБОУ СОШ с.Карабашево ООШ д.Иштеряково
Описание: Данная концертная программа составлена на основе концерта и конкурсов среди пар, сформировавшихся путем выбора бумажного сердца с номером и буквой и посвящена Дню всех Влюбленных.
Оборудование:
-оформление помещения (шары, надпись LOVE с сердечками, буквы из пенопласта
I U ,висящие на шторах изображения сердец);-2 стенгазеты ; -записи минусовок песен, включенных в программу; -реквизиты для конкурсов (платки, нитки, прищепки, чашки, ложки, яблоки и т.д.)
Цель: воспитание чувства любви и уважения к однокласснику, формирование у детей коммуникативных навыков, воспитать уважение к праздникам носителей иностранного языка.
Задачи:
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу; -развивать музыкальные, театральные способности; -воспитывать художественно-эстетический вкус; -привлечь учащихся для активной деятельности по организации досуга; -учить взаимодействию в группе; - развивать навыки общения, умения работать в коллективе, чувство взаимопомощи
В концертную программу включены следующие музыкальные, литературные и театральные номера:
1.Песня «День Влюбленных» (5 класс)
2.Сценка «В песочнице» (6,8 класс)
3. Стихотворение ведущего и Амура. (6, 1 класс)
4. Сафиуллину Айсылу с «Исповедью Отличницы» (4 класс)
5. Песня и танец «Из чего же сделаны наши мальчишки…» (3,4 класс)
6.Сценка "Послание учителю" (6 класс)
7.Песня “Skinny Marinki Dink”.(2,3 класс)
8. Песня и танец: «Ромео и Джульетта!» (6 класс)
9. Сценка «Как любовь случается у очкариков…» (5,8 класс)
Ход мероприятия
Алсу: Добрый вечер! Наш сегодняшний вечер посвящен празднику - Дню всех влюбленных!
Ильмир: Примите наши самые сердечные поздравления с Днем Святого Валентина!
Как Вы знаете, в этот день по старинной традиции все молодые люди, юноши и девушки, могут, не таясь, признаться в любви, послав своему любимому или любимой открытку, украшенную алыми сердцами или какой-либо подарок, имеющий форму сердца, или же красный тюльпан. Дарят в этот день еще и сердечки, их называют валентинками.
Алсу: Ах, я слышу сколько влюбленных сердец застучало в этом зале!
Ильмир: А ты уверена, что в зале все только влюбленные!
Алсу: Я верю, что миром правит любовь и все, конечно, влюблены.
Ильмир: Что-то плохо верится!
Алсу: Я докажу. Поднимите руки те, кто любит… поспать, полениться! А кто любит шоколад, мороженое, пирожное? А кто любит поиграть в «Майн Крафт»?
А кто любит мечтать лежа на диване? Похлопайте! А кто любит одноклассника или одноклассницу? Потопайте дружнее! Вот видишь, сколько здесь любящих сердец!
Ильмир: Ну что же, для всех кто любит! Мальчики 5 класса поздравляют с песней «День Влюбленных! Встречайте!
Алсу: Знаешь, у нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться. А над детьми можно только смеяться или дразнить их: "тили-тили тесто, жених и невеста". Всё это глупо и некрасиво. Потому что любовь может настигнуть человека даже в юном возрасте.
Встречайте – сценка «В песочнице».
*****
Ильмир: После такого выступления хочется в праздный день говорить только стихами:
Он стреляет по пути,
Во имя счастья и любви,
Мчится к нам Амур, проказник,
День влюблённых вот так праздник.
*****
Выходит Амур.
*****
Амур: Чудесный день влюблённых наступил,
По миру полетели «валентинки».
Пусть будет каждый человек любим,
Пусть встретятся друг с другом половинки!
*****
Алсу: Встречайте Сафиуллину Айсылу с «Исповедью Отличницы»
*****
Ильмир: Вы не заскучали? Давайте проведем конкурс среди наших влюбленных гостей!
Чтобы было интереснее, мы как эстафетную палочку будем передавать это сердце друг другу. У кого сердце окажется, когда выключится музыка, тот и выходит на сцену для участия в конкурсе. Всего в конкурсе участвует 4 человека-2 мальчика и 2 девочки.
Алсу: Ну что же, участники определены! А вот и задание! Необходимо надуть шар, надеть головной убор и нарисовать лицо, девочки рисуют мужчину, а мальчики рисуют женщину. НА СТАРТ, ВНИМАНИЕ!
Ильмир: А теперь определим, какая Валентина и какой Валентин самые красивые и интересные получились. Встречайте нашу Воздушную пару: Валентин и Валентина сегодняшнего вечера! НАГРАЖДЕНИЕ
Алсу: Дорогие гости, встречайте учеников 3 и 4 класса
с Песней «Из чего же сделаны наши мальчишки…»
*****
Ильмир: Ну вот и подошло время узнать какая сегодня пара среди младших классов самая лучшая, романтичная и красивая!
Алсу: Мы объявляем пару, называя букву и цифру, а участники выходят на сцену: 1 «В», 2 «Д», 3 «Б», 4 «А», 5 «Г»
Дорогие участники, сегодня многоуважаемое жюри будет определять, какая пара набрала самое большее количество очков.
*****
Ильмир: Дорогие участники 1 конкурс называется
«Обнимай, тьфу ты, обмотай меня!»
Каждая девочка держит в правой руке скрученный клубок нитки. Мальчик губами берет кончик нитки и, не прикасаясь руками, обматывает ниткой девушку. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
*****
Алсу: Следующий конкурс называется «Танцуй». Пара должна станцевать под музыку соответствующий танец на газетном листке и не выходить за рамки листа!
*****
Ильмир: Ну что же, и последний конкурс - «Ради тебя!»
Мальчикам выдается по 2 газетных листа. Нужно по ним, как по кочкам, пройти с одной стороны на другую, взять на том конце зала цветок и принести своей возлюбленной.
*****
Алсу: А сейчас просим многоуважаемое жюри объявить самую лучшую и красивую пару сегодняшнего вечера среди младших классов.
Ильмир: Все участники получают поощрительные призы, а победители получают приз-…………….
***************************************************
Алсу: Школьники объясняются в любви не только своим сверстникам, но даже пишут любовные послания учителям: Сценка "Послание учителю"
******
Алсу: А сейчас учащиеся 2 и 3 класса исполнят свой номер с признанием в любви: Песня “Skinny Marinki Dink”.
*****
Ильмир: Все мы знаем трогательную историю любви Ромео и Джульетты.
А какие же сегодняшние Джульетты и Ромео? Об этом мы сейчас узнаем!
Встречайте 6 класс с песней и танцем : «Ромео и Джульетта!»
*****
Алсу: А сейчас дорогие гости нашего вечера мы объявляем конкурс «Красивая история любви». Участие могут принять 1 девочка и 1 мальчик.
Приглашаются желающие!
Ильмир: Дорогие участники, я сейчас буду рассказывать вам красивую историю любви. Ваша задача при помощи мимики и жестов эту историю сделать живой. Итак:
Представьте себе летний тёплый вечер…., Вы вдвоём прогуливаетесь по берегу реки……., Вокруг ни души……. Вы поворачиваетесь лицом друг к другу…….
И тут юноша замечает проплывающей мимо по реке пяти-тысячную купюру…….
На его лице расцветает радостная улыбка………….. Он показывает на пяти-тысячную купюру девушке…….. но она её не замечает………..Он показывает……… А она всё равно не замечает……………. Наконец, девушка разглядела в воде красненькую бумажку……… Она начала прыгать и восторженно хлопать в ладоши………. Юноша пытается достать пяти-тысячную купюру из воды………………. Тянется за ним с берега………. Но он далеко………… Тогда юноша снимает ботинки……………….. и заходит в воду, приподнимая брючины………………но и этого оказывается недостаточно ……………………. Девушка подбадривает юношу………. И он закатывает брюки до колен…………… Ещё шаг вперёд………… и тут юноша оступается…………. Падает в воду……………… И начинает тонуть……………… Девушка отважно бросается спасать юношу……….и забывая о пяти-тысячной купюре, она вытаскивает его из воды…………………
Уважаемые участники, замрите, пожалуйста, в этой позе и не двигайтесь! Дорогие гости, только что перед вами предстали участники конкурса на самую жертвенную женскую любовь………………… и на самые красивые мужские ноги…………..!!!!
*****
Алсу: Дорогие гости, а сейчас встречайте номер с названием
«Как любовь случается у очкариков…»
*****
Ильмир: Ну что же, Вам наверное не терпится узнать, какая же в нашей школе самая романтическая пара среди старшеклассников.
Приглашаем участников: 6 «Е», 7 «Ж», 8 «И», 9 «К», 10 «Л».
*****
Алсу: Дорогие участники, 1 конкурс называется «Защемили сердечко»
Даме завязывают глаза, а кавалеру в это время помощник прицепляет 7 прищепок в разные места тела. Дама должна за определенное время наощупь найти и снять все прищепки. Выигрывает пара, сделавшая это быстрее всех остальных.
*****
Ильмир: 2 конкурс называется «Танец с мандарином». Парам нужно зажать по цитрусу между лбами. Юношам и девушкам необходимо танцевать под музыку так, чтобы апельсины не упали на пол.
*****
Алсу: 3 конкурс называется «Самая улетная подруга»
Каждой паре выдается по 5 шариков, парни крепят на своих девушек эти шары при помощи скотча (цельной лентой обматывают), делают так сказать самую улетную подругу.
Побеждает тот,кто быстрее справится с заданием.
*****
Ильмир: 4 конкурс называется «Накорми меня».
Девушке нужно накормить своего партнера фруктами из маленькой ложечки. Ложечку необходимо держать во рту.
Выигрывает пара быстрее всех справившаяся с фруктами!
*****
Алсу: А сейчас просим многоуважаемое жюри объявить самую лучшую и красивую пару сегодняшнего вечера среди старших классов.
Ильмир: Все участники получают поощрительные призы, а победители получают приз-…………….
*****
Алсу: Дорогие гости нашего вечера, мы завершаем наш прекрасный вечер веселым танцем 8 класса и последующей фотосессией у нашего стенда «признания в любви»!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/01/picture-270660-1409599617.jpg)
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Международному женскому дню - * Марта!
Мероприятие адаптировано для студентов и преподавателей СПО\НПО. Проводилось в Видновском профессиональном колледже в 2013 году....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/06/picture-458843-1446811567.jpg)
Сценарий праздничного концерта, посвященного международному женскому дню 8 марта «Песни весны в кругу семьи» методическая разработка мероприятия (сценарий).
Данная методическая разработка является сценарием праздничного концерта, посвящённого международному женскому дню 8 марта. В разработке представлен полный сценарий со стихами, авторами и названиями пе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/14/picture-481016-1410701327.jpg)
Сценарий утренника, посвященный международному женскому дню 8- е Марта.
Сценарий утренника "Мамин праздник" предназначен для малокомплектного детского сада. Рекомендован для детей средней и старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/04/picture-943191-1504538801.jpg)
ПОЛОЖЕНИЕ о проведение праздничного концерта «Мы Вас любим очень, очень, очень!», посвященный Международному женскому дню. март 2018 г.
совместно с педагогическим коллективом МКОУ «Мыскаменской ШИ» и МБУ ДО «Ямальским ЦВР» Мыскаменского филиала....
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/01/picture-1048236-1533121648.jpg)
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Международному женскому дню 8 Марта.
Проведение внеклассного мероприятия по сценарию, посвящённому Международному женскому дню 8 Марта, способствует созданию атмосферы праздника, активного отдыха обучающихся и их родителей, развитию твор...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/31/picture-1182462-1572518986.jpg)
Сценарий проведения праздничного концерта посвященного Международному женскому дню
Сценарий проведения праздничного концерта посвященного Международному женскому дню...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/11/picture-1303626-1610390350.jpg)
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Международному женскому дню 8 Марта.
сценарий на 8 марта...