Сценарий спортивного праздника "День здоровья"
методическая разработка на тему

                 Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

Дети выходят на площадку, строятся.

Вед.: «Здравствуйте ребята! Сегодня в нашем детском саду спортивный праздник! Встречайте команды участников».

Выходят команды. Строятся. (Дети четко и громко произносят речевку):

 Команда «Крепыши» 
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем.                                                                                           Команда «Румяные щечки»:
Мы, ребята, точно знаем,
Что закалка помогает.
И полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода!                                                                                           Команда «Затейники»:
Чтоб с болезнями не знаться,
Закаляться нужно нам.
Мы привыкли заниматься
Физкультурой по утрам!                                                                      Представление жюри                                                                                                   Вед.: «Здравствуйте ребята! Сегодня в нашем детском саду День Здоровья! Скажите что нужно делать, чтобы быть здоровым?» (Ответы детей). «Правильно ребята. Сегодня мы проведем соревнования, покажем какие мы сильные, смелые, ловкие и умелые. Но сначала нужно размяться».                                                                                                                   Разминка (под музыку).                                                                                                Вед.: «Есть на свете добрый врач, чуть услышит детский плач в ранний час и в полночь, поспешит на помощь, по дорогам по реке, по опасным тропам, с чемоданчиком в руке, и с фонендоскопом, и его не страшит ни мороз, ни тряска, он и в космос полетит, делать перевязку, он на месте не сидит это доктор… (дети) …Айболит».

Звучит музыка, выходит доктор Айболит

Айб.: «Здравствуйте ребята! Да, я тот самый Айболит, что всех излечит, исцелит! Но к вам пришел я не затем, чтоб ставить градусники всем. Все здесь здоровы? (дети: да) Здоровье ребята – это зарядка, розовые щечки, это когда мы сильные, ловкие, веселые, это когда мы дружим с витаминами».

Вед.: «Ребята, покажем Айболиту какие мы ловкие, сильные, смелые. Ну теперь все готовы. Команды  внимание, первое задание: у первого участника в руках мяч и гимнастическая  палка. По команде участник кладет мяч на пол на линию старта и берет гимн. палку двумя руками. Начинает движение, подталкивая и направляя мяч. Обойдя фишки, возвращается к линии старта, бегом удерживая мяч и палку в руках».

Дети выполняют задание № 1.

Песня «Не отнимайте солнце у детей»

Айб.: «Ребята, чтобы быть здоровыми нужно еще знать и выполнять правила личной гигиены!

Мальчики и девочки, слушайте советы:

Чтобы быть здоровым и зимой и летом,

Руки мой перед едой, поиграв на улице,

Вымой руки с мылом, чтобы быть красивым.

Чьи это крылышки быстро мелькают?

Мухи по комнате вашей летают,

На мусорной куче они побывали,

Микробов на лапки свои нацепляли,

Потом прилетая, садятся на хлеб,

Чтоб заразился скорей человек.

Животных, ребята, вы охраняйте,

Но этих злодеек вы не пускайте.

Ты кашу всю скушал – тарелку помой,

А то там микробы целой горой,

Усядутся дружно и будут болтать:

«Как хорошо нам ребят заражать»

Звучит музыка, входят микробы.

1 микроб: «Ну вот, и добрались мы к вам, друзья! Апчхи, апчхи!»
2 микроб: «Кха, кха. Пора заняться черным делом нам».
( кашляют и чихают)
Вед. и дети: «Будьте здоровы!»
1 микроб: «Опять эти слова…ненавижу их!
Не люблю здоровых, смелых и веселых!»
2 микроб: «Мы любим ленивых, хилых, некрасивых и совсем больных».
Вед.: «Кто пришел в нежданный час?
Праздник здесь сейчас у нас.
Мы гостей уже не ждали, танцевали и играли,
Веселились все на диво, и одеты мы красиво.
А у этих странный вид, что-то он не веселит.
Кто такие? Отвечайте! Праздник нам не нарушайте».
Микробы: «Мы – микробы!
По воздуху летаем,
На кожу попадаем.
Когда ты вдруг чихаешь

и рот не прикрываешь,
Микробы вылетают,

вокруг всех заражают».
1 микроб: «Вы дружно тут кричали, наверное, устали…
Не пора ли по домам, иль в больницу к докторам?»
Вед.: «Нет, ничуть мы не устали, мы еще бы поиграли».
2 микроб: «Ну, не хотите, как хотите, мы принесли вам гостинцы».
( достают из корзины грязные овощи и фрукты, предлагают детям)
Вед.: «Микробы, ваши овощи и фрукты грязные, их надо помыть».
2 микроб: «Ну и что, ни к чему перед едой мыть фрукты-овощи водой.
Их нужно съесть, воды попить, потом в животике помыть».
Айб.: «Ребята, правильно микробы говорят?
Мы сильны, ловки, красивы – всем на зависть и на диво.
Хором скажем вам сейчас  Нет вам места среди нас!»
Микробы: «А мы все равно не уйдем!»

Вед.: «Что же нам делать? Как же быть?»

Айб.: «Ребята, я знаю, что делать».
Задание № 2. «Кто быстрее справиться с микробами»

Кегли-«микробы» стоят в ряд. Дети одной команды берут мяч пытаются сбить кеглю.
( микробы пугаются и убегают)

Танец «Кадриль»

Айб.: «Ребята, помочь сохранить здоровье и не заболеть можно с помощью витаминов. Кто-нибудь из вас принимал витамины? Витамины делают наш организм крепким и здоровым, не поддающийся болезням. Но витамины бывают не только в таблетках, они еще растут на ветках. Очень много витаминов содержится в ягодах, фруктах и овощах. Назовите, какие вы знаете фрукты? Овощи? Ягоды?» (Ответы детей).

Задание № 3 "Веселый огород"..

На расстоянии 4 - 5м от каждой команды лежат обручи. Это "огород". Дети строятся друг за другом. Первый участник держит в руках лопатку, второй корзину с овощами, третий лейку, четвертый ведерко. По сигналу к своему "огороду" приближаются первые играющие и обходят его ("вспахивают землю"), возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику. Второй игрок подбегает и выкладывает овощи на грядку ("сажает огород"); третий - подбегает и "поливает грядку" из лейки; четвертый складывает овощи в ведерко ("собирает урожай"). Побеждает та команда, выполнившая задание первой.

Дети: 

Первый ребёнок: «Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,
Как здоровым стать».

Второй ребёнок: «Чтоб здоровым быть,
Учтите вы, заранее,
Что всем необходимо
Полезное питание».

Третий ребёнок: «И помните об этом,
Идя по магазинам,
Не сладости ищите –

Ищите ВИТАМИНЫ!»

Звучит музыка, входит Витаминка.                                                                 Айб.: «Да, да! Входите. Ой ребята, кто это к нам пришел?»

Витам.: «Я - Витаминка! Принесла я  вам дары,                                                            В корзину собраны они:                                                                           И морковка, и капуста,                                                                           Яблоки, лимоны –вкусно!

                      Эти овощи и фрукты –

                      Очень важные продукты.

                      Ешьте и не болейте,

                      Все болезни одолейте.

                      Только мыть не забывайте,

                      Чистыми употребляйте!»

(Витаминка дарят детям корзину с фруктами и овощами).

Вед.: «Спасибо, Витаминка, за подарки.
Ребята, посмотрим, что нам подарили ?» (Дети смотрят что в корзинке).

Витам.: «Скажите, пожалуйста, для чего нам нужно кушать фрукты и овощи?»(Ответы детей).

Задание № 4. На полу рассыпаны игрушки, муляжи фруктов, овощей. По команде капитан команды собирает только то, что содержит витамины. Время ограничено.

Вед.: «Молодцы, справились с заданием. Витаминка, посмотри у ребят в корзинах только витамины?»

Витам.: «Все верно. Я вижу вы все прекрасно запомнили.
На прощанье мой наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!»

Айб.: «Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
До свиданья, детвора! Всем привет! Физкульт – ура!»

Подведение итогов. Жюри объявляет результаты. Вручение грамот. Поздравление команд. Общий танец.