Сценарий к 8 марта «Как Емеля в Женский день Несмеяну развеселил»
методическая разработка по теме

Сценарий концерта «В добрый час и в добрый путь!»

Ведущий.  Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Ведущая. Добрых и памятных впечатлений, вам, наши выпускники!

Ведущий.  Всё как прежде как будто, всё идёт чередой.

 Ведущая.  Только все при параде, при улыбках, цветах,
                  Зал в красивом наряде и гостей просто страх.

 Ведущий. Знаем мы, что сегодня вам не нужен урок
                  Мы собрались на праздник,

ВМЕСТЕ: На последний звонок!

 Звучит песня   «Последний звонок» - Молозина появляются выпускники

- Детства прощальный звонок
Собрал всех в уютном зале.

- Радостной этой встречи
Мы все с нетерпением ждали.

- Вот он, праздник долгожданный
Праздник наш и детворы

- Произносим чуть волнуясь:
«Пролетело Детство, здравствуй Жизнь!»

- Да, скоро экзамены…
- А потом разлетимся кто куда…
- Хоть вспоминать будем друг друга…
- Как не вспомнить, сколько лет вместе…
- И школу вспомним. Родную раздевалку…
- И расписание… каждый день новое…
- И столовую…
- А уроки? Разве уроки не вспомним?
- И ковёр…
- Какой ковёр?
- Да… в кабинете у директора…
- А как всё начиналось красиво?
- Да… Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
- Бант. Косички. Первоклашки.
- Дважды два. Букварь. Пятёрка.
- В классе первая уборка.
- Фараоны. Глобус. Карта.
- Разрисованная парта.
- Щёлочь. Пифагор. Кислоты.
- Лев Толстой. Проливы. Ноты.
- И к контрольной подготовка.
- И корейская морковка.
- Танцы. Турпоход. Гитара.
- Поцелуй.
- За четверть пара.
- Госэкзамен. Бал прощальный.
- Радость пополам с печалью.
- Аттестат. Цветы в окне.
- Отчего так грустно мне.

                                   Звучит песня «В старом классе»

- Да, вот так мы будем петь 20 июня, после выпускного.
- А сейчас, давайте предадимся сладостным, упоительным, сказочным воспоминаниям.
- С чего же все начиналось?

    (звучит фонограмма «Ворона» - лейтмотив, выпускники речитативом говорят)

Одну простую сказку

А может и не сказку

А может не простую

Хотим вам рассказать

Её мы помним с детства

А может и не с детства

А может, и не помним

Но будем вспоминать

Мы крохами не смелыми
Входили в школьный класс
И гордо первоклассниками
Все величали нас.

В.1.– Да, тогда…
В.2. – Я в школу шла, и обрести мечтала

          В ней светлый и уютный дом,

          Войдя в который, одного желала:

          Найти друзей, тепло и счастье в нём.
В.3. – А я шёл, и сердце билось от волненья:

          Что ждёт меня, что будет впереди?
В.1. – А я горел от нетерпенья,

          Ах, как хотелось поскорей сюда войти.
В.2. – Друзья мои, развеялись сомненья,

           Нет у меня ни капли сожаленья.
В.3. – Как будто я здесь целый век учусь.
В.1. - Я здесь учился! Тем горжусь!

            Звучит фонограмма «Чему учат в школе». Выбегают первоклассники. 
Первоклассник 1.
Вы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Первоклассник 2.
А сейчас вы стали взрослыми, ребята.
Посмотрите на себя со стороны:
45 размера вам ботинки
И одежда дяди Стёпина нужны.
Первоклассник 3.
Время нет, уже пора
Нам гулять, а вам экзамены сдавать.
Пожелайте нам весёлых развлечений,
А мы желаем вам: «Ни пуха, ни пера!»

- И вот такими шалунами
Мы когда-то были с вами

- И порой не понимали
Что же происходит с нами.

- Бегите, дорогие, у вас всё ещё впереди!

(первоклассники уходят в зал)

- И, девчушка-первоклашка
Вряд ли милая поймёт
Почему платочком влажным
Эта «тётя» глазки трёт…

- Нам она цветок протянет
И смущённо убежит.
Этот мир и эта школа
Ей теперь принадлежит.

                                        Песня «Детство, детство моё прощай»

Выпускница   

Эти годы подарили нам много хорошего: верных друзей, первую любовь, сделали нас умнее и самостоятельнее. Мы же для школы - единственные и неповторимые.

Выпускник.

Вспомним свой первый звонок. 11 лет назад он поразил наш слух, мы замерли от восторга перед неведомым и таинственным, которое нас ожидало за школьной дверью.

Выпускница   

Правда, оказалось совсем не страшно отпустить теплую мамину руку и посмотреть в глаза незнакомой  учительнице.

Выпускник. Такими  мы были  11 лет назад.
Выпускница                                                                                                                                                      Первый раз с букварём и букетом
Поднялись мы на этот порог,
И встречал нас весёлым приветом
Первый радостный школьный звонок.
Выпускник.                                                                                                                                              Первый урок, радость первых открытий,
Первый успех, голубую мечту –
Всё это дарит нам первый учитель.
Выпускница                                                                                                                                                             Как не вспомнить сегодня их - самых дорогих, самых добрых - первых учителей наставников, открывших нашим выпускникам дверь в Страну знаний.

Горбенко Любовь Ивановну и Крюкову Галину Ивановну

Выпускник.

Ибраеву Ольгу Хамидовну,  Гебель Ирину Викторовну и Ильясову Ирину Ачановну.

Выпускница                                                                                                                                            Спасибо вам за то, что вы на свете есть,
За то, что терпеливо нас всему учили,
Что рассказали, что такое Совесть, Честь,
Ведь вы учителями первыми нам были!
Мы  дарим Вам свой музыкальный подарок.

                                                   Песня «Первая учительница.

Ведущий. Мы как всегда торопимся. Как мы подгоняем годы! Скорее! Скорее! Скорее! Как нам хотелось поскорее стать взрослыми.

Ведущая. И вот остались последние минуты нашего пребывания в беззаботной стране счастья, которая называется Детство. А смена нам уже пришла, встречайте!

                                Песня учащихся начальной школы «Наша мама»

С пятого класса подъём стал круче,
Предметы клубились, как тёмные тучи!
Но с каждым уроком и с каждым предметом
Всё меньше тьмы и всё больше света.

Ведущая: И тут же на нас обрушился английский язык, который почему-то никак не давался вначале некоторым... Сколько сил было потрачено на изучение этого языка, уроки которого мы так полюбили.

Роза Ибрагимовна,

Елена Владиславовна и

Светлана Анатольевна

 Нас английскому, немецкому учили,
Отдавали нам все свои силы,
Чтобы каждый выпускник
Иностранный знал язык.

Ведущая: Ну ладно, я понимаю, иностранный язык... Иностранный, он и есть странный. Но ты только посмотри, что за эти 11 лет мы сделали с нашим собственным языком. Чего только ни натерпелась от нас родная литература.

Надежда Валентиновна и Евдокия Павловна

Научат любого
Читать Достоевского, Блока, Толстого...
Писать сочинения обстоятельно,
Логично, грамотно и доказательно!

Ведущая: Да, прекрасно у нас всё было только на физике. Где ещё мы могли проявить нашу изобретательность, дать полёт нашей буйной фантазии! Всеми силами мы старались превратить кабинет физики в наш родной дом, где бы мы могли чувствовать себя очень свободно, потому что хозяйка этого дома очаровательная Тамара Николаевна.

Химик у нас - человек увлечённый,
В науку свою и в школу влюблённый.
Мы Елену Викторовну слушали с огромным интересом,
Чтобы проникнуть в сущность химических процессов.
Мы, может, суть реакций не очень понимаем,
Но опыты по химии ставить обожаем!

Ну, а с биологией горя мы не знали,
В научном школьном обществе проекты создавали,
Опыты, экскурсии мы проводили,

Елену Федоровну мы не подводили!

                                     Песня «Не повторяется такое никогда»

Ведущая: В «ряду активности» после химии стоит физкультура. Именно перед этим уроком все делают потрясающие открытия по поводу состояния своего здоровья. Тут же происходит естественный отбор: все хилые и больные отсеиваются, и до начала урока физкультуры доживают только сильнейшие. А чтобы дойти до победного конца, эти единицы вынуждены выжимать из себя последние силы.

С Светланой Владимировной, Виктором Афанасьевичем

и  Григорием Григорьевичем на физкультуре
Свою укрепили мы мускулатуру.
И с легкостью ставили мы рекорды
В учёбе, труде, в дисциплине и в спорте!

Ведущий: Ловкость рук и гибкость шеи, зоркость глаз и чуткость слуха старались продемонстрировать мы не столько на уроках физкультуры, сколько на уроках математики. Именно на этих уроках мы устанавливали рекорды по скоростному списыванию. Еще бы, на последних минутах удавалось найти спасительную бумажку, и со звонком у большинства вырывался вздох облегчения: всё-таки успели! А сколько успевали мы сделать на уроках, поддавшись кипучей энергии замечательной  Ольги Григорьевны.

                                   Песня «Ты грустишь» - Пьеха и Валерия ???

Ведущий: Что же касается того, чтобы нас не спрашивали, то сильнее всего это желание выражалось на уроках истории, выучить которую добросовестно мы были не в состоянии. Нет, не потому, что мы её не любили или не хотели учить, просто иногда нам хотелось провести ночь, как всем нормальным людям, — обняв руками подушку, а не учебник истории. А утром мы приходили в класс, и прекрасная Галина Александровна встречала нас своей неизменной улыбкой.

Ведущий: Уж что-что, а после уроков информатики мы не видели не только звёзд, но и света белого. Она ворвалась в нашу жизнь, как ураган. С ней мы вставали, с ней засыпали... И так с понедельника до пятницы, в субботу и воскресенье. Но всё это — после уроков, а вот на...

Оксана Анатольевна
В мире компьютерном, виртуальном,
Знания детям давала  реальные.
И поголовно мы все, как фанатики,
Были готовы учить информатику!

                           Песня «Последний звонок» - Алсу

А на географии с неизменным постоянством
Путешествуем мы только в пространстве!
Неприступные вершины, океанские пучины,
Джунгли, тропики и взморье,
Горы, реки, плоскогорья -
Хоть весь глобус обойдём,
С Владимиром Ивановичем не пропадём!

А ещё он  считает,
Что всех предметов на свете нужней
Охрана жизни и здоровья детей.
И каждый - без исключения
Станет сам себе службой спасения!

С Иваном Григорьевичем

Как заправские солдаты,
Мы одевали противогазы

И разбирали автоматы.
С ним прошли до конца
Курс молодого бойца!
А боевым подругам тренировка –
Медико-санитарная подготовка.

Ирина Владимировна и Алмагуль Сарсинбаевна

– учили нас музыке, культурам разным и  рисованию
Их методика - вдохновение,
Уроки прекрасного – их призвание.

Владимир Валентинович и

 Людмила Дмитриевна
Нам прививали с увлечением
Трудовые навыки и умения.
Нам пригодятся всегда
Эти уроки труда!

                                                Песня «Детство» - Нюша

Уважаемые технические работники школы во главе с завхозом, повара и медицинский работник!
Объявляем благодарность вам за ваш тяжёлый труд. Ведь не каждый  способен создать уют и чистоту в школе, сделать суп или котлеты, сварить вкусную кашу, или не допустить болезни.  Искреннее огромное спасибо мы хотим сегодня сказать тем, кто нас возил на автобусе, обогревал зимой и выдавал книги, кто чинил мебель и охранял наш покой.     Вам, мастерам своего дела  большое сердечное спасибо!

Этот художественный номер - для Вас.

                        Сценки или Песня «Последний звонок» - Л.Козлова

На вершины знаний нелегко взбираться,
Можно оступиться, можно и сорваться,
Только вверх упорно шли мы напрямик,
С нами был надёжный, классный проводник!–
Елена Федоровна

Наш классный руководитель!
Она нам стала почти как родитель!

С вами каждое утро мы встречали рассвет,
Вот и кажется, будто мы знакомы сто лет.
И уже не смогли бы встретить солнце без вас:
Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс.

С вами радость и горе делим мы, как друзья,
И в любом нашем споре вы наш главный судья.
Мы привыкли быть с вами, трудно будет без вас:
Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс.

Скоро взрослыми станем, но, как в детстве своём,
Будем мысленно с вами говорить обо всем,
Чтобы вновь помогли вы нам в решительный час:

Вместе. Мы ведь самый любимый, самый лучший ваш класс!

Сейчас мы один класс, а  до  9-го класса были два класса. В «б» классе были в разные годы классными руководителями ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Для Вас, Елена Федоровна и для всех педагогов, которые были классными руководителями в параллельном классе - наш подарок.

                                 Песня «Таких как мы уже не будет никогда»

- Ну что же пройдена еще одна ступенька вверх
Мы удаляемся от детства,

- Мы удаляемся от тех,
Кто нас учил упорно, долго,
И кто терпел и год и два нас всех.

- Здесь при всяких поворотах
Не бывали мы одни.
Брали новые высоты
С дневником, сверяя дни.

- Мы науки изучали,
Каждый год, как новый старт,
Постепенно вырастали
Из своих же старых парт.

- Мы учились, вы учили,
То, ругая, то хваля.
Нас терпели, нас любили
Столько лет учителя.
- И теперь, хоть поздновато,
Их за все благодарим,

- Если в чем-то виноваты –
Нас простят, и мы простим.

- Учителя! Прощайте! До свиданья!
Нам не долго быть осталось в этом зданье.

- Вы знали с нами множество мороки:
Экзамены, контрольные, уроки,

- И пролетали птицами года.
Но ученичества минули сроки,
А благодарность наша – навсегда!

                                     Песня «Учителя - почти родители»

Выпускник:

Слова благодарности мы говорим нашей администрации: Светлане Владимировне, Оксане Анатольевеу и Ирине Ачановне! Социальному работнику Ирине Викторовне!

За их грамотное и чёткое руководство школой, за заботу о нас, за чуткость, радушие и доброжелательность.

Выпускник:

Мы знаем, не нужно бояться её

И выскажем твёрдое мнение,

Что школа без администрации –

Корабль, лишённый управления.

Выпускник:

Она все вопросы решает

И правильный знает ответ,

А если тебя приглашает за чем–нибудь в кабинет,

То сразу не стоит пугаться,

Лишаться покоя и сна.

Выпускник:

А может быть администрации

И наша вдруг помощь нужна?

Так, знайте, отказа не будет.

Теперь понимаем ясней:

Начальство – такие же люди,

Но только намного умней.

                                       Песня ««Последний звонок» - Л.Козлова

Выпускник:

Последний звонок, плачут родители,
Сегодня они не просто зрители.
Бабушки, дедушки, папы и мамы
С нами учились по школьной программе.

Выпускник:

С нами прошли они все испытания,
С нами сражались в битвах за знания.
Последний звонок - и мы победители!
В этом заслуга и наших родителей!

Выпускник:

Доброты родительской прекрасной                                                                                                              Ничего дороже в мире нет.                                                                                                                            Чтоб сложилось всё у нас прекрасно,                                                                                                        Дайте нам родительский совет.
                               Напутственные слова и  Песня родителей.

Выпускник:

Мамы и папы поймите Вы нас,

Мы заканчиваем 11-й класс,

Мы уже не крохотные девчушки и мальчишки,

Мы почти взрослые девушки, парнишки.

Но как нам не хочется быстро взрослеть,

Чтобы самим всеёзнать и уметь,

Не всегда мы можем признаться,

Как хочется, если трудно, к маме прижаться,

                                Песня родителям «Тропинка в родимый дом»

- На этом сказки наши все

  Закончили свой скромный путь

- И в этот, для нас торжественный час,

  Мы тех зовём сюда, кто сменит нас

- Всех тех, кто ровно через год

  В большую жизнь и сам уйдёт.

(звучит музыка; на сцену поднимаются 10 КЛАСС)

- Поглядите-ка - добры молодцы!

- Посмотрите-ка - красны девицы

- Сколько люду собралось сегодня здесь,

- Сколько народу пришло – не счесть разумом!

- А виною тому они – юные отроки!

- Сколько лет обучали их!

- Сколько лет опекали их!

- Что ж в путь дорогу собрались?

- Решили покинуть нас?

- Ну, тогда послушайте-ка нашего совета:

- 1. Если дурные мысли будут лезть к вам в голову…

- … то гоните их в шею!

- 2. Когда вы будете выходить из себя…

- … будьте добры, не заблудитесь!

- 3. Не хватайте звёзд с неба!

- Если все будут хватать звёзды с неба, что нам останется через год?

- … да и звёздных ночей не будет!

- 4. Запомните: одна голова – хорошо…

- … а двух – не бывает!

- И наконец…

- 4. Не плывите по течению…

- Не плывите против течения…

- … а плывите туда…

- … куда вам надо!

- А мы уйдём за вами в след

- Не через много-много лет

- А всего лишь через год

- Так что завидуйте, народ!

Выпускник:

Разрешите передать вам для хранения школьный альбом с фотографиями всех выпусков, а вместе с тем – поручаем быть надёжными, преданными учениками, берегите учителей и школу!

                 (11 класс вручают десятиклассникам альбом)
                  (Песня «_______________________________________»)

                                                          Звучит музыка.

Ангел. Я - Ангел-хранитель школы. Знаю всех поимённо. И секреты, и тайны мне ведомы ваши... Десять лет наблюдаю за каждым, берегу от дурного, помогаю, чем только могу. Самым трудным было время, когда вы взрослели... И тогда я летал в ваши сны, чтоб душе было легче, спокойней. Лишь сегодня решил наяву показаться. Нам расстаться настала пора. Теперь опекать вас будут другие, тоже ангелы-хранители, братья мои. Вот (поднимает вверх колокольчик) прощальный звонок... Не печальтесь, я ещё с вами, пока здесь вы, в стенах родных.
(Раздается последний звонок. Ангел, спускаясь, бежит, звеня своим колокольчиком.)

Выпускник. Последний раз звучит для нас звонок.
Звонок надежды и звонок прощанья.
И приближаются минуты расставанья.
И впереди - смятение дорог.

Выпускница. И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок.
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.

Выпускник. Уйдет весна от школьного порога,
Как будто в марте первый ручеёк,
Взгляни вперёд - там дальняя дорога,
А позади наш памятный звонок.

Выпускница. Учителя нам кажутся родными,
Смотри на них, взгляни ещё хоть раз.
Они для нас останутся такими,
Какими мы их видим в этот час.

Выпускница.  Давайте крепко за руки возьмёмся,
И пусть дорога будет далека,
Мы выйдем в жизнь и тихо разойдёмся
Под нежный звон последнего звонка.

                       Финальная песня «Последний раз» - Волшебники двора

Выпускной бал «Над вашей жизнью алые взметнутся паруса».(сценарий)

Оформление сцены: на задней стене - макет парусника, надпись "В добрый путь!"

Ведущая:                                                                                                                                                               Добрый вечер, дорогие родители, гости, уважаемые педагоги!Ведущая:                                                                                                                                                               Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Наши выпускники дописали до конца сложное предложение своего детства – времени счастливых открытий, добрых и весёлых забот, времени, с которым связаны первые друзья, первая любовь, и первое расставание – сегодня они прощаются со школой.Ведущая:                                                                                                                                                               Ах, молодость! Как всё к лицу тебе,Оригинально, необычно, ново!По подиуму, словно по судьбе,Идут царицы бала выпускного.

Ведущая:                                                                                                                                                               О, молодость – источник красоты!Ничто с тобою в мире не сравнитсяБал выпускной, улыбки, и цветы,И гром оваций, вам, его царицам.Ведущая:                                                                                                                                                               И в зал войдут они в последний раз.
День потому сегодня грустный и весёлый.
Выпускники – одиннадцатый класс
Прощаются с любимой школой.

Ведущая:                                                                                                                                                               Настало время самого важного, самого торжественного события.

Ведущая:                                                                                                                                                               Встречайте выпускников 2012 года

(В зал под торжественную музыку входят выпускники

песня «_________________________________»Ведущая:                                                                                                                                                               Как бережно волнаС песка следы смывает,Так детство от тебяНеслышно уплывает. О нём теперь тебе Во сне лишь будет сниться И ты ему кричишь: «Вернись! Со мной проститься».

 Ведущая:                                                                                                                                                               И вспомнишь ты не раз Родную пристань эту. Где лучиками глаз Встречаются рассветы Где верят волшебству, Где дружат с чудесами, Где сказки наяву Приходят в гости сами!

Ведущая:                                                                                                                                                               Здесь тучи не видны, Здесь от улыбок тесно,  Под парусом мечты  Летит планета детства!  Ведущая:                                                                                                                                                               Не знаю, сколько пройдёт лет, только в твоей жизни обязательно расцветёт сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть, этот чудесный корабль и под звуки прекрасной музыки он величественно подойдёт к самому берегу и на этом корабле ты навсегда уплывёшь в блистательную страну, где твоя душа никогда не узнает слёз и печали.

 Ведущая:                                                                                                                                                               Поэтому, сегодняшний праздник – церемонию мы предлагаем назвать                                     Песня  «Останусь  - Город 312»Звучит марш. На сцену выходит капитан.Капитан:Леди и джентльмены. Дамы и господа. Сегодня в жизни каждого из вас, в жизни нашего села знаменательное событие – в своё первое плавание отправляется корабль с незатейливым названием «Надежда».                                                                                   Свистать всех наверх!                                                                                                                                                         Всем по местам! Маэстро, прощальную!Песня из кинофильма «Титаник»Капитан:Нет-нет, не будем уподобляться «Титанику». Хотя на пути вас ждут трудности и испытания, да ещё какие. Но не стоит отвлекаться.

Прекрасен путь учёбы и познанья. От школьной парты до больших высот, От букваря до тайны мирозданья,                                                                                                                     С одним девизом пламенным: «Вперёд!» Боцман! Бей на счастье шампанское о борт. И полный вперёд.                    

 Боцман пытается кинуть бутылку, но тут на сцене появляется проверяющий.

 Проверяющий: Стоп, стоп. Какой полный вперёд? Вы досмотр прошли? А разрешение на плавание в открытом пространстве получили? Необходимо проверить оснащение корабля, готовность команды ну и т.д.

 Всё это время капитан пытается его перебитьВ общем, всё как полагается: сверить, проверить, подписать, поставить печать, ну а потом уже в добрый путь.

Обращается к Капитану:Ну что вы всё руками машите. Пройдёмте, во всём разберёмся, решим, что делать. Обращается к зрителям:А пока вы расслабьтесь. Отдохните.

                                              Песня «Удивительный рассвет»Капитан:Ну вот, всё вроде бы в порядке. Можно отчаливать. Боцман…

 Выходит проверяющий.Проверяющий: Вы знаете, техническим состоянием корабля я довольна: рост, вес – всё в норме. А вот как на счёт умственных способностей команды?

КапитанНет никаких проблем. Они с успехом прошли итоговую аттестацию.

 Проверяющий: Ну, это что, на экзаменах можно было и списать. Хотелось бы убедиться в их сообразительности здесь и сейчас.  

Капитан:Хорошо. Но после этого мы сможем отплыть?

 Проверяющий: Если они выдержат это испытание, то какие разговоры могут быть.

Боцман: Капитан: Все бумаги подписаны, печати поставлены. В путь.

 Вбегает БоцманБоцман: Товарищ Капитан, у нас на борту какие-то дикари, т.е.буквари шастают. Что с ними делать?

Капитан: Давай их сюда. Разберёмся.

Приветствие первоклассников.

                        Исполняют на мотив песни «Гранитный камушек»

1 – Попросила маму взять меня с собой                                                                                                              На последний бал, на вечер выпускной.                                                                                                         Вроде я была не хуже всех ребят,                                                                                                                          Но директор мне не выдал аттестат.

2 – Президенту письмецо я напишу,                                                                                                                 Взять меня в выпускники я попрошу,                                                                                                   Математику немного подучу,                                                                                                                                    И медаль я золотую получу.

Припев:                                                                                                                                                                   Если спросят у меня мои подружки,                                                                                                                 Где же лучшие в стране выпускники?                                                                                                                           Я отвечу ничего им не тая                                                                                                                                         В Звонарёвской школе – точно знаю я.Капитан: Да, прекрасное начало. То одно, то другое. Боцман и почему те женщины всё время слёзы льют? Что с ними?

Боцман: Сейчас выясню.

Слово родителям:

- Господи, какие они ещё на самом деле маленькие! Как хочется их предостеречь от наших собственных ошибок, надавать им в дорогу нашей собственной мудрости, уберечь от наших собственных страхов. Подать руку, поднести ранец, укутать, укрыть зонтиком…- Но они вырывают руку, раскрываются во сне, выбегают под дождь, набивают синяки. И уходят от нас своей дорогой. Мы не можем поверить, пытаемся догнать, пойти рядом, но  отстаём, безнадёжно отстаём… Господи, да они ведь совсем уже взрослые!

- Взрослые… Нам ещё надо к этому привыкнуть. А червячок точит. Как же они будут без нас? Собьются с дороги, заблудятся, потеряются. Ведь они такие маленькие!

- И всю жизнь – нашу жизнь – будут маленькими. Будет трудно – позовут, остановятся на перекрёстке – спросят нашего совета, будет больно – поплачут на нашем плече. Мы подскажем, утрём слёзы. И в глубине души порадуемся, что нужны. По-прежнему – нужны.

- Сегодня им об этом скажут в первый раз. Сами-то про себя они это давно знают, хоть мы никогда и не соглашались. Но теперь деваться некуда. И даже директор школы на празднике последнего звонка торжественно объявил в микрофон: «Ну что ж, вы теперь взрослые!»

- А про себя думаем: «Боже, какие же они ещё маленькие…»

Ведущая:                                                                                                                                                            Уважаемые родители! Это большой труд вырастить ребёнка. Сколько тревог! Отчаяния! Ожидания! 

Ведущая:                                                                                                                                                            И вот всё позади. Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими умными, добрыми, красивыми выросли НАШИ дети. И как бы ни сложилась их судьба, где бы ни оказались, родительский дом останется для них «началом начал». 

Ведущая:                                                                                                                                                               Труд закончен – начинается новый.Ведущая:                                                                                                                                                             Мы отпускаем ваших детей. Мы возвращаем их вам.

Ведущая:                                                                                                                                                                Спасибо вам. Здоровья и благополучия.

                                  Песня  «Дом родной» - исполняют выпускники.Капитан:Честно говоря, я начинаю сомневаться в том, что мы сегодня покинем эти берега. Столько помех. Остаётся надеяться только на чудо.

Боцман: Я знаю, кто нам поможет. Эта классная дама – просто чудо. Она может всё практически из ничего.

Приветствие классного руководителяКапитан:После таких напутственных слов, прямо-таки волшебных, с нами ничего не должно случиться и мы начнём наше путешествие. Боцман! Боцман!  Шампанское! Боцман вносит бутылку из-под шампанского, но пустую.

 Капитан:Что это? Боцман: Вот. Она выскользнула у меня из рук прямо в море. Еле выловил, а она пустая. Не совсем, правда.

Капитан достаёт записку из бутылки.

 Капитан:Телеграмма. Для выпускников. Вода разъела некоторые слова и их не прочесть. Требуется ваша помощь.

Текст телеграммы:(1)___________________ выпускники!Мы, идущие следом за вами,очень рады, что вы, такие (2)________________ . И в этот(3)_____________  день получаете (4)________________. Пользуясь(5)_________________ случаем, хотим вам сказать, что таких    (6)_________________ людей, как вы не так уж и много на этой(7)______________ земле. Надеемся, что ваша(8)_____________жизнь будет (9)____________. И вы каждый (10)____________ год в этот (11)________________ день будете собираться такой(12)______________ Компанией.Традиционно желаем(13)__________ здоровья,! (14)__________ счастья,(15)_________________ лет жизни!(16)__________________поколение!Капитан:Текст телеграммы необходимо занести в бортовой журнал. Идёмте, Боцман. Капитан и Боцман уходят.                                         Звучит песня  Ангел - «Выпускной вечер» Капитан:Вы успешно выдержали испытания и заслуживаете звания: «Капитан жизненного корабля». Место на капитанском мостике я уступаю для вручения аттестатов о среднем образовании главному Капитану нашей школы.

Ведущая:                                                                                                                                                             Одиннадцать лет наш школьный корабль плыл к этой торжественной дате.

Ведущая:                                                                                                                                                             И у штурвала неизменно находился наш любимый директор Соловьёва Светлана Владимировна.

Ведущая:                                                                                                                                                             Твёрдой рукой направляла она наш корабль вперёд.

Ведущая:                                                                                                                                                             К заветному маяку под названием «Аттестат».

Ведущая:                                                                                                                                                             Вокруг бушевали суровые штормы                                                                                                         Какой-то по счёту там школьной реформы.

Ведущая:                                                                                                                                                             На школьный корабль, как огромная льдина,                                                                               Наскакивал грозно экзамен единый.

Ведущая:                                                                                                                                                             Срывал паруса, создавая проблемы,                                                                                             Нам западный ветер болонской системы.

Ведущая:                                                                                                                                                             И лоцманам дали вести европейским                                                                                                                                 Наш школьный корабль по просторам «рассейским»

Ведущая:                                                                                                                                                             Смолкли фанфары.Танцоры устали Главное действие ждут в этом зале, Ждут церемонию награждения Высшей награды за годы учения. Ведущая:                                                                                                                                                             Это великий учительский труд, Гены, что мама и папа дают, Это усилия мам и отцов, Труд и настойчивость учеников. Это венчанье умов и талантов, Высшим чинам – почётная честь: Лучших избранников – перечесть.

Вручение аттестатов:

ФанфарыВсе выпускники на сцене. Ведущая:                                                                                                                                                             Дорогие выпускники! В ваших руках документ о среднем полном образовании.

Ведущая:                                                                                                                                                                               И что же дальше? А дальше… отправляйтесь в дальнее самостоятельное плавание.

Ведущая:                                                                                                                                                                     Мы высаживаем вас в открытое море и говорим: «Привет! Дальше плывите сами, без нас».

Ведущая:                                                                                                                                                                                             Что поделаешь? Вы ведь давно мечтали, чтобы вас отпустили в свободное плавание. Следовательно, вперёд – и не оглядывайтесь. Ведущая:                                                                                                                                                              Но, помните:                                                                                                                                                      У начала начал вечно мать и отец,                                                                                                                      А родные, друзья и коллеги – всё после,                                                                                                         А лавровый венок, и терновый венец                                                                                                             Кто-то учит носить, ну а кто-то и носит                                                                                               Сколько радостных встреч человеческий век                                                                                          Уготовил для каждого. Впрочем, учтите:                                                                                             Есть особенный в жизни у нас человек,                                                                                                           Чьё высокое звание – первый Учитель.

Ответное слово выпускников.Ф - 1.Уплывает вдаль маленький корабль, Всё, что было, уносится прочь Но, как дети, мы на краю мечты Верим в эту волшебную ночь.

Д - 2.Прочь тревоги, грусть и волнения, Долгий перечень бед и побед. Позади остались сомнения - Впереди у нас тысячи лет.

С - 3.Мы в ошибках былых будем каяться И сыграем в рулетку с судьбой, Это значит, что жизнь продолжается Значит, вертится шар голубой.

Л - 4.И в цветных огнях не забудется Беззаботное наше житьё. Сказка сбудется, иль не сбудется, Но сегодня мы верим в неё.

Р - 5.Хватит силы нам и терпения Чтоб корабль свой вывести в свет, Позади остались сомнения - Впереди у нас тысячи лет.                                                   Песня «Алые паруса»

Выпускники поздравляют родителей.

О - Выпускница:                                                                                                                                                        Если сын повсюду первый,                                                                                                                           Звёзды с неба запросто хватает —                                                                                                                  Это всё родительские нервы                                                                                                                Результат к нему пододвигают. 

В - Если дочь растёт другим на радость,                                                                                                    Умница, спортсменка и артистка,                                                                                                                Значит, это мама постаралась:                                                                                                          И наставницей была, и другом близким.

К - Вот они, ненаглядные чада:                                                                                                                           Мальчики ваши и ваши девчата,                                                                                                          Деточки ваши, кровиночки ваши.                                                                                                                       Нет их дороже, ближе и краше.

Л - Сколько бессонных ночей и денёчков                                                                                                        Отдано для дочерей и сыночков!                                                                                                                 Сколько нелегких и долгих годков                                                                                                                    Отдано для дочерей и сынков!

Выпускник:                                                                                                                                                   П - Кто детей любил, ласкал,                                                                                                                                  Уроки делать помогал                                                                                                                                    Кто за них переживал,                                                                                                                                      А порой ночей не спал?                                                                                                                              

Д - Терпеливо день за днём                                                                                                                                        Их воспитывал... ремнем?                                                                                                                         Помогал учителю?                                                                                                                                             Кто это? Родители!

Ведущая:                                                                                                                                                                     А теперь настало время поблагодарить тех, кто помогал и учителям, и школьникам.
Ведущая:                                                                                                                                                                     Дорогие родители, мы конечно же прощаемся и с вами... но с вами прощается наш школьный возраст, школьные проблемы и хлопоты- проверка домашних заданий, подписи в дневниках, родительские собрания.....
Слово------
Родителям вручаются благодарственные письма

                                                        Песня «Лети моя девочка, лети»

На сцену выходят два выпускника – юноша и девушка. У них в руках детские портфели. П - Юноша: Вы смотрите на нас, и вам кажется, что мы уже такие большие, взрослые… нам тоже так кажется. А на самом деле это ведь не так. Ведь в глубине души (и, между прочим, совсем не так глубоко, как мы предполагаем!) мы совсем такие, какие пришли в первый раз в эти стены. (Юноша шмыгает носом и делает вид, что вытирает нос рукавом костюма.)К - Девушка: Это уж точно. Сколько бы лет не прошло, а сидеть на уроке, когда за окном тепло и солнечно – просто невыносимо! (В это время юноша достаёт из кармана бумажный самолётик и запускает его в зал.) 

Девушка: (стукает юношу по спине портфелем) А ты, Паша вообще дурак! (Показывает ему язык и отворачивается.) 

Юноша: (потирая спину, забирает у девушки её портфель) Ладно… давай провожу тебя до дома.

Уходит со сцены, неся в каждой руке по портфелю и что-то насвистывая. Рядом идёт девушка. Почти сойдя со сцены (у самых кулис), девушка оборачивается и говорит:                                  Девушка: А вдруг они расстанутся сегодня за порогом школы и никогда больше не встретятся?  

                       Р - 1-й выпускник:
В этот тёплый и ласковый вечер
Нам, конечно, взгрустнётся с тобой.
Это наша последняя встреча,
Это наш с тобой бал выпускной.

Ю - 2-й выпускник:
Вот сейчас вы все вместе сидите,
Посмотрите друг другу в глаза.
И вполголоса друга спросите:
«Как же ты без меня?»
«Как же я без тебя?»

                          Выпускники поют песню  (на мотив песни «Прощай!»): 

О - Выпускник: Все мы знаем, что существуют, к сожалению, школы, расставание с которыми – праздник. Можно только посочувствовать тем, кто в них учился. Хотя сегодня, в отличии от нас, выпускники таких школ с радостью расстаются с местом, где проучились 11 лет, местом, в котором прошла большая часть их жизни, не оставив доброй памяти.

На сцену выходят двое – Выпускник  и Школа.                                                                                     Р - Выпускник: Неужели настал этот миг, и мы расстаёмся?

Ю - Школа:  Похоже на то. Ты очень грустишь? Выпускник: И никто не будет будить меня в беспросветную рань лишь для  того, чтобы я целый день изучал всякие логарифмы и силлогизмы?

Школа:  Знания – свет! Я объясняла тебе это все 11 лет!

Выпускник: Ага! До темноты в глазах! Я чуть не ослеп, пока перечитал всё, что требовалось, к экзаменам!  

Школа:  Только человек, обогащённый знаниями, может стать…

Выпускник: Высококвалифицированным безработным!  

Школа:  Так тебе не жаль со мной расставаться?

Выпускник: Нисколечко! Школа:  Совсем – совсем? Выпускник отрицательно качает головой. Школа:  Неужели не было ничего хорошего? Выпускник: Ну-у… Школа:  А помнишь, ты, совсем маленький, пришёл в первый класс? Ты не умел ни читать, ни считать. Я тебя научила! Разве без меня ты знал бы, чем отличается параллель от косинуса?  Выпускник: Что? Жил себе мирно и весело, никаких забот. А тут учись до посинения. Ещё и за невыученные уроки наказывают. Школа:  Я познакомила тебя с твоими друзьями…

Выпускник: Ну, это да… Ничто так не объединяет, как общая борьба за свободу.

Школа:  Разве ты не будешь вспоминать меня с ностальгической грустью и печалью? Выпускник: Пятнадцать тысяч часов, вычеркнутых из жизни, отнятых у футбола, дискотек, шатаний с друзьями, интернета и прочих интересных занятий?!

Школа:  (грустно) Значит, мы расстаёмся навсегда… (Поёт с надрывом из «Юноны и Авось!) «Я тебя никогда не увижу…»    

Выпускник: (с содроганием) Я тебя никогда не забуду!  

Ф - Выпускница: К счастью – и к несчастью – у нас другая ситуация. Мы и сами не знаем, что больше испытываем в этот день – радость или печаль. С одной стороны, да, такое волнующее событие – мы уже взрослые, мы на пороге новой жизни, и страшно интересно, что же там дальше. А с другой… Как представишь, что уже не прозвенит звонок, в класс не ввалятся гурьбой твои друзья… Я думаю, через какое-то время мы начнём отчаянно скучать друг по другу. Мы будем скучать по нашей Елене Фёдоровне, которая была нам не только классной, но и прекрасным другом. Бывало, что маме не всё расскажешь, а с Еленой Фёдоровной всегда можно было поговорить по душам, посоветоваться. Как можно не скучать по такой школе? Как можно не скучать по таким учителям?

Д -  Выпускник: Дорогие учителя! Вот и наступил тот волнующий момент, когда мы прощаемся со школой. Мы радуемся и в то же время грустим, нам грустно расставаться друг с другом и с вами. Где бы мы ни жили, как бы ни сложилась наша судьба, мы никогда вас не забудем. С чувством глубокой благодарности мы будем вспоминать и вас, и родную школу. Вы учили нас не только основам наук, но и доброте, справедливости, честности, учили быть людьми.

Выпускники:                                                                                                                                                      Л - 1. Вы каждый день и каждый час                                                                                                           Нелёгкой посвятив работе,                                                                                                                            Одною думаю о нас,                                                                                                                              Одной заботою живёте,                                                                                                                             Чтоб нами славилась Земля,                                                                                                             И чтобы честными росли мы.                                                                                                                         Спасибо вам, учителя,                                                                                                                                    За всё огромное спасибо! В - 2. Ценить учили красоту,                                                                                                                            Давали знанья и уменья.                                                                                                                          Спасибо вам за доброту,                                                                                                                           За неизменное терпенье! С - 3. Вы всех нас одинаково любили,                                                                                                         Любовь свою всем поровну деля.                                                                                                                    За то, что вы из нас людей лепили,                                                                                                   Спасибо вам, учителя!                                                                                                                                   К - 4. И не было добрее вас и строже,                                                                                                                 Когда нам открывали мир с нуля.                                                                                                                                  За то, что мы на вас чуть-чуть похожи,                                                                                               Спасибо вам, учителя!                                                                                                                                    Р - 5. Тревожили мы все вас понемногу,                                                                                                        Порою зля, порою веселя.                                                                                                                            За то, что проводили нас в дорогу,                                                                                                            Спасибо вам, учителя!                                                                                                                                    Ю - 6. За вечную таблицу умноженья,                                                                                                                        За то, что нам подарена Земля,                                                                                                                     За то, что все мы – ваше продолженье,                                                                                                          Спасибо вам, учителя!                                                                                                                                                                              Песня «Посвящение» - Киркоров.

Ведущая:                                                                                                                                                        Какие ваши жизненные планы от школы уведут вас далеко
Но мы грустим, о том, что подошла нам
Пора прощаться - это нелегко.
Нам грустно от того, что ваши лица
Не будем в школе каждый день встречать.
Нам грустно от того, что время мчится
И никогда не повернётся вспять...

Ведущая:                                                                                                                                                        Но для учителя такая грусть извечна:
В жизнь отпускают вас, как в море корабли.
Несите в мир добро и человечность.
Чтобы гордиться вами мы могли.

Ведущая:                                                                                                                                                        Каждый выпуск оставляет свой след в школе, свои отметины в сердцах учителей. Каким запомнился выпуск 2012 года? (блиц интервью)

Ведущая:                                                                                                                                                       

                                                        Видеофильм.???Ведущая:                                                                                                                                                        Всё свершилось! Корабль на воде. СтапеляОпустели и, кажется, чуть загрустили. Кораблю начинать своё дело с нуля. Словом, полный вперёд и семь футов под килем.                                                                                            

Ведущая:                                                                                                                                                        Как бы волнами шторм корабли не качал, Сколько б раз ни встречали вас порты салютом                                                                                       Как бы долго ни ждал вас заветный причал, Есть начало начал

Поздравляем с дебютом!(Каждому выпускнику раздаются свечи.  Классный руководитель выходит со свечой.  Из рук в руки на фоне слов классного руководителя передаётся «искра школьной жизни», из которого возгорится «пламя свечей».) Я подарила вам по искре,  Теперь свечой они горят. Но пламя чувств переполняет Слезою орошённый взгляд. Всё случается в жизни:                                                                                                                             Непогода и мгла. Налетает беда ураганом кромешным… И судьбою твоей управляет тогда Алый парус надежды.                                            Финальная песня «Звезда» - Витас.

Сценарий на День учителя – «Под крышей дома твоего»

На фоне тихо звучащей инструментальной музыки на сцену выходят ведущие — Он и Она. Звучит песня (сначала без слов, а затем и со словами) — Юрий Антонов «Под крышей дома твоего». Песня постепенно стихает, и вступают ведущие.

Ведущие (поочередно).
Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем снова встретится здесь с вами
Под крышей дома своего…

Она.
Дорогие друзья! Мы не случайно назвали нашу праздничную встречу именно такими словами! «Под крышей дома своего…»
Он.
Дело в том, что по количеству проводимого здесь времени, да и по многим другим причинам, школа смело может претендовать на звание родного дома для каждого из нас.

Он.
Итак, в нашем доме…
Она (укоризненно поправляет его).
В нашем родном доме сегодня праздник!
Вместе.
День учителя!

              Песня Ю. Антонова «Под крышей дома твоего» (11 класс)

                                                   (Амина и Никита)

Звучит классическая музыка, настраивающая всех присутствующих на особый, торжественный лад.

Она.
Учитель! — Нестареющее слово!                                                                                                                         Свежо всегда и вечно будет ново!                                                                                                                            Пока земля кружится во Вселенной,                                                                                                            Профессия учителя нетленна!

Он.
День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтёром, врачом, музыкантом, экономистом, лётчиком, программистом или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!
Она.
Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не остаётся равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживёт сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!
Он.
И пусть сегодня город не расцвечен,
Пусть не гремят фанфары и салюты, —
В душе особой радостью отмечен,
Он дорог всем бесспорно, абсолютно —
Вместе.
День учителя!
Она.
Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас…
Он.
И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.                                                                             Она.
Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
Он.
Брюнетов и сложноцветных,
Она.
Вихрастых и причёсанных,
Он.
Послушных и, мягко говоря, не очень…
Она.
Отличников и, мягко говоря, не очень…
Вместе.
Но зато очень-очень вас любящих!

Громко звучит музыка, и учащиеся дарят цветы сидящим на специальных местах преподавателям.

Он.
Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!
Она.
Талантливых вам учеников!

                                            Песня «Городские цветы» (8 класс)

На сцене — группа учащихся.
1-й чтец.
Не сыщешь времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник
Моих друзей — учителей.
2-й чтец.
Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый — мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство,
Богатство мыслей и сердец.
3-й чтец.
Учиться нужно — это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
4-й чтец.
Наставникам — стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк —
Мудрейшей изо всех профессий
С названьем гордым Педагог!

5-й чтец.
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей.
Сияет синь.
Сегодня праздник
Моих друзей — учителей.

                                        Звучит песня «Папа может» (6 класс)

                                          Даша Дубровина и Маша Петрова

1-й ведущий.
Внимание! Внимание! В эфире школьный телевизионный канал STV-минус.

Открывается занавес. На сцене стол, на который прикреплена деревянная рамка, имитирующая телевизионный экран. В студию входят два диктора: девушка и юноша.

1-й диктор.
Говорит и показывает STV-минус. Сегодня в выпуске…
2-й диктор.
Новости — горячая линия. Передача «Школьный городок». Спецвыпуск «АБВГДей-ка». Объявления. Реклама.
1-й диктор.
Новости. На нашу горячую линию поступила следующая информация: «В программу обучения в новом тысячелетии будут внесены дополнительные предметы:
— химия органически неперевариваемая;
— физика мягкого тела;
— история СССР в анекдотах;
— английский с сурдопереводом;
— будущему брокеру — алгебра на пальцах».
2-й диктор.
Все эти предметы будут включены в промежуточную и итоговую аттестацию половой зрелости.
1-й диктор.
А сейчас — послушайте рекламные объявления.
Марийский целлюлозно-бумажный комбинат приступил к массовому выпуску новой продукции — сок берёзовый с мякотью.
2-й диктор.
Мэрия города Калининграда ввела в календарь празднование Дня заграничника, а в Звездном городке на этой неделе жители радостно отметили День военно-воздушного поцелуя.
1-й диктор.
На этот час наши новости исчерпаны, ждите следующих.

                                           Песня «Осень - Нюша»  (9 класс)

                                                      Титкова Юля

2-й диктор.Открываем первую страничку передачи «Школьный городок».
1-й диктор.
Слово — заслуженной учительнице русского языка Грамматине Глаголевне Ошибкиной.

Учительница.
Дорогие друзья! Я учительница с большим педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом, простите, портится причёска. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И всё же, несмотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась выступить на канале STV-минус, зачитать эти выражения, чтобы остеречь вас, дорогие старшеклассники, от таких неприличных, на мой взгляд, ошибок. Итак, слушайте:
— И идут романтики далеко-далеко, туда, где «белеет парус одинокий», где не тронута флора и фауна.
— Давыдов с Лушкой проводит вечера в степи. И степь волнуется — не то делает председатель.
— Татьяна Ларина росла на ложе природы.
— Он не мог сделать Веру счастливой, потому что светское общество сделало его бессильным.
— Павлов — академик, долго-долго делал рефлекс и вдруг, неожиданно зажёг свет, и у него потекла слюна.
— После отъезда Онегина Татьяна часто приходила в кабинет и постепенно превращалась из девушки в женщину.
— Ольга гуляла с Ленским, но у них ничего не вышло.
— Татьяна очень любила природу и часто выходила на двор.
— Татьяна копила, копила и вылила всё на Онегина.
— Пушкин, как и Грибоедов, показал женщину в более расширенном виде.
— Фамусов разбирал людей не по внутренностям, а по наружностям.
— Татьяна ехала в карете с поднятым задом.
— На поле боя слышались стоны и крики мертвецов.
— Бедная Лиза рвала цветы и кормила свою мать.
— Собака визжала нечеловеческим голосом.
— Гоголь страдал двойственностью, которая заключалась в том, что он одной ногой стоял в прошлом, а другой — приветствовал будущее.
— Отелло рассвирепело и убило Дездемону.
— Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил её жалкое существование.

На этом разрешите с вами проститься, благодарю за внимание и надеюсь, вы не будете допускать таких ошибок в своих сочинениях.

1-й диктор.
Прежде чем перейти к следующей страничке нашего «Школьного городка», прослушайте рекламу.
2-й диктор.
Господа, ошейник фирмы «Жгут» избавит вас от недержания собаки.
1-й диктор.
Ресторан «Прибой» предлагает вам изысканный десерт — «Макароны по-флотски». Блюдо подаётся в бескозырках.
2-й диктор.
Фирма «Вольта-Нутая» дёшево продаёт микроволны для микроволновой печи.

                                          Песня «Дружба» - Барбарики (5 класс)

                                               (Диана, Сергей, Катя, Лиза)

1-й диктор.
Переходим ко второй страничке нашего «Школьного городка» — уроку «АБВГДейка» для учителей. Слово нашим ученикам из клуба «Розовые перлы».
1-й ученик.
Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.
2-й ученик.
Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а, в общем — ваших любимых учеников.
1-й ученик.
За период обучения в школе в нашем клубе «Розовые перлы» были собраны, обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называются крылатыми. Послушайте вашу, т. е. нашу, «шуточную» АБВГДейку.
А — Аааа! Попался, опять шпаргалка…
Б — Беситься на перемене будете…
В — Выйди вон из класса!
Г — Где твои родители?
Д — Дежурный, опять доска грязная!
Е — Если не замолчите, будете писать.
Ж — Жвачку себе на нос прилепи…
3 — Здесь вам школа, а не базар…
И — Или ты думал, что самый умный?
К — Красоту наводить дома будешь.
Л — Люди вы или не люди!
М — Меня на вас всех уже не хватает…
Н — Нос не суй, куда не надо…
О — Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?
П — Просто ужас, когда вы поумнеете?
Р — Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.
С — Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!
Т — «Тройка» для тебя — отличная оценка.
У — Улыбку убери с лица.
Ф — Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.
X — Хватит щёлкать семечки.
Ц — Цирк, а не урок!
Ч — Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш — Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.
Щ — Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!
Э — Это не влезает ни в какие ворота!
Ю — Юбка на тебе или только оборка, не пойму?
Я — Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!
1-й диктор.
Дорогие друзья, на этом наша передача закончена.

2-й диктор. Предлагаем посмотреть фрагменты мини-фильмов из серии «Ералаш» после небольшой музыкальной паузы.

                    Исполняются  «Частушки» (8 класс – мальчики)

                                               Лёва, Женя, Ваня

На сцене ставятся в ряд несколько столов и стульев. Это классная комната. Идет урок.

Фрагмент № 1
Учительница.
Почему ты опоздал на урок?
Ученик.
Учиться никогда не поздно.

Фрагмент № 2
Учительница математики объясняет, как решать уравнения.
Вахтер (входит).
Наталья Ивановна, вас к телефону.
Учительница.
Я занята, у меня урок.
Вахтер.
Так и передать?
Учительница.
А кто спрашивает? Мужчина или женщина?
Вахтер.
Мужчина.
Учительница.
Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на странице 135 с № 1 по № 99.

Фрагмент № 3
Учительница по математике.
Сколько будет 0,5 + 0,5?
Вовочка.
Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить — не знаю.

Фрагмент № 4
Урок в грузинской школе.
Учитель.
Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?
Гиви.
Ос — это такой болшой полосатый мух.
Учитель.
Нет, Гиви. Болшой полосатый мух — это пчёл, а ос — это то, вокруг чего вертится Земля!

Фрагмент № 5

Сценка про учителя и золотую рыбку 
Поймал учитель золотую рыбку 
Говорит рыбка:

- Отпусти меня, выполню любые твои желания… 
- Можешь сделать так, чтобы 9 не бесились на уроке, а всегда слушали? 
- Нет, Вы что? Может, что попроще загадаешь? 
- А можешь сделать так, чтобы Директор и Завуч не требовали от меня никаких отчетов? 
- Отчеты…нет, что Вы там про 9 говорили? 

Фрагмент № 6

Две девочки выходят к микрофону
- А мне сегодня пять поставили
- И мне тоже пять поставили
Отворачиваются друг от друга,

Голос ведущего. 
- А были лучшими подружками

Фрагмент № 7
Сын.
Мама! Я больше в школу не пойду!
Мама.
Это почему же?
Сын.
Да ну… Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев — подножки ставить… Не пойду!
Мама.
Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.

Фрагмент № 5
Отец (спрашивает сына).
Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?
Вовочка.
У меня его Петька одолжил — своих родителей попугать!

                                           Песня «Дискотека 80-х»  (11 класс)

                                                         (Амина и Настя)

1-й ученик.
Но время идёт, школа заканчивается, и многие продолжают учёбу.
2-й ученик.
В училищах и колледжах.
3-й ученик.
В университетах и академиях.
4-й ученик.
И вновь учителя — педагоги встречают своих учеников, теперь уже студентов.

                            Выпускники исполняют песню «Счастье»  для учителей

Ведущие.
Дорогие наши учителя! Ещё раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днём учителя!

1-й ведущий. 
С праздником, дорогие учителя!
2-й ведущий. 
Здоровья, бодрого настроения вам!
Все хором. 
Мы вас любим!

                                  Финальная песня «Прости-поверь»  (Маша)

Мисс Осень

  Фанфары.

Вед. 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Вед. 2: Привет всем!.. О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники! (Отвечают)
Вед. 1: О! Проснулись, - молодцы! Значит не зря мы все здесь, потому что сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая королева «Осень».
Вед. 2: Поэтому приветствуется только хорошее настроение или как это у вас говориться – позитив, и только позитив!
Вед. 1: А мы не будем сегодня говорить об уроках, лекциях и так далее. Будем веселиться, ведь мы дорогие друзья на балу, на осеннем балу.

Ведущий:  Можно считать, что закончилась осень.

                    Дуют холодные злые ветра,

                    Стаи, озябшие, к югу уносит,

                    Вот и зиме наступать уж пора!

                    Но, вопреки даже здравому смыслу,

                    Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!

                    Конкурс осенний проводим, услышь нас,

                    Как веселимся и празднуем мы!

  Вед1. Итак, если никто не возражает, начинаем. Сегодня соревнуются очаровательные девушки, но кроме этого лучшая из них будет удостоена титула «Мисс-Осень 2011».

Ведущий: А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса:

Ведущий:      Фон – Подиум.
- Наша первая конкурсантка ... Титкова Юлия

- Участница под номером два Дубровина Анна

- Следующая участница нашего конкурса Пенцова Татьяна

- И участница под номером четыре Шатова Юлия.

2Ведущий:  Пусть каждому из вас сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков. Начинам нашу конкурсную программу. Приветствуем еще раз наших конкурсанток на звание «Мисс – Осень 2011». 

1Ведущий:  Не забудьте о том, что и зрители могут назвать самую милую девушку. И она получит приз зрительских симпатий.

2Ведущий:  А для других будут званья другие-

                    Об этом жюри наше скажет в конце.

                    Жюри- это классно, жюри – это сила,

                    Жюрить справедливо могут не все!

1Ведущий: Так познакомьтесь с жюри наконец-то

                   Может, не в рифму представим мы их,

                   Но уважаемы и любимы, конечно.

                   Бурные аплодисменты для них!

2Ведущий:  Итак, наше справедливое жюри:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1Ведущая: 
Итак, чтобы поближе познакомиться с этими красивыми девушками, мы проведём конкурс ПРИВЕТСТВИЕ, но сначала тянем жребий кому начинать первому.

2Ведущий:  Что ж начинаем свое представленье

                    С конкурса, на первый взгляд, очень простого.

                    Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –

                     Какую находку покажут. Вам слово!

(Каждая конкурсантка должна рассказать о себе. Каждый конкурс оценивается жюри по 5-ти бальной системе.)

1).  КОНКУРС  «ПРИВЕТСТВИЕ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ) 

2Ведущий: Приглашаем на сцену всех конкурсантов. Их ожидает пресс-конференция.

2).  КОНКУРС «ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

Вопросы:

1. Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
2. Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?
3. Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду?
4. Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки?
5. Говорят, что вы пишете сообщение на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?»
6. Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
7. Говорят, что вы знаете, где скрывается Бармалей. Это так?
8. О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?
9. Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
10. Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!

11. Как известно, в древности девичья коса могла многое рассказать о самой девушке – замужем она или еще в девичестве, о ее моральных принципах, и даже о возрасте. Сейчас бы так. Как ты думаешь, стоит ли современным красавицам вернуть эти древние традиции?
12. Что такое девичья честь? Необходимо ли современной девушке такое качество, как честь? Можешь ли вспомнить пословицу или поговорку о чести?
13. А можешь ли  назвать черты характера русской девицы?
14.  Какие черты современных девушек тебе не нравятся?
15. При знакомстве с новым человеком, что в первую очередь тебя интересует?
16. Какой стиль в музыке тебе больше нравится? Что ты можете сказать об этом стиле?
17. Ты узнала, что твоя лучшая подруга плохо о тебе откликнулась. Как ты поступишь?
18. Где ты увереннее себя чувствуешь: в веселой шумной компании или в узком кругу друзей? Почему?
19. Каким, по твоему мнению, должен быть парень?
20. Умеешь ли ты развлекать своих гостей? Если умеешь, то поделись секретом, как ты это делаешь.

2 Ведущий: Следующий конкурс нашей программы называется  «Работа Золушки». Нашим конкурсантам предстоит серьезная работа, нужно вытащить бобы из крупы.  Когда закончится мелодия, мы будем вынуждены остановить конкурс. Итак, начали!  

(Баллы начисляются по численности бобов.)

          2).  КОНКУРС «РАБОТА ЗОЛУШКИ» (МАКС. - 3 БАЛЛА) ?

1-й ведущий. 
Прекрасно. А мы с тобой готовы продолжить наш вечер. Мы приглашаем на сцену участниц нашего конкурса и их ассистенток (Моделей).

 Вед.2 Следующий конкурс «Мода. Осень – 2011» Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды? Следующий конкурс – подиум!

1-й ведущий. 
Задание участницам - сделать костюм из данного материала и продемонстрировать  его на подиуме. (газета, скотч, ). Время конкурса— 10 минут.
 Пока девушки готовятся для вас музыкальный подарок

                                                   Звучат 2 песни.

1. -  Для вас выступают Шатова Вика и Савченко Эрика с песней «Таинственный остров».

        2) - А теперь встречайте, Гормина Олеся с песней «Осень».

4).  КОНКУРС «МОДА. ОСЕНЬ – 2011» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

 Звучит музыка Конкурс подиум.

 Вед. 2 Пятый конкурс «Осенний подарок» Осень приходит к нам с осенними подарками. А какие подарки приготовили наши участницы мы сейчас с вами и увидим. А в качестве подарка вы готовили букет или поделку. Вот кому бы вы подарили этот подарок? Вот теперь вам слово.

5).  КОНКУРС «ОСЕННИЙ ПОДАРОК» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

1Ведущий:  Сегодня красота здесь правит бал.

                    Она, вступив во всем своем величии

                    На эту сцену, озарит весь зал

                    Чудесными улыбками девичьими.

2 вед.Объявляется конкурс "Интеллектуалка". 

А сейчас – конкурс необычный у нас.
Мы слова вам раздадим,
а сочинять стихи,
придется вам самим.
............................кисти
..........................листья
.....................кружатся
.....................ложатся.

Из предложенных рифм придумать стихи:

2 Ведущий:  Следующий номер – одно удовольствие,

             Кто ж не захочет спеть в микрофон?

             В зале сейчас мы попросим спокойствия,

             Вы не мешайте взять верный им тон.

       Итак встречайте Ибраева Ксения с песней «Дождик».  

6).  КОНКУРС «ИНТЕЛЛЕКТУАЛКА» (МАКС. - 3 БАЛЛА)

1Ведущий:
Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка. Я приглашаю девушек выбрать цветок, а значит, и танец. Критерии этого конкурса: умение двигаться под музыку соответственно ритму и характеру данного танца.

«Танец маленькой обезьянки перед зеркалом», «Танец умирающего лебедя», «Танец ребенка в детской кроватке», «Танец дикой аборигенки перед костром», «Танец хромой бабуси на клубной вечеринке»,

 А пока наши участницы готовятся, мы попросим жюри сообщить результаты о прошедших конкурсах.

7).  КОНКУРС «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

Вед 2. Седьмой конкурс « Осень – припасиха»

 Всяк человек и зверь готовится к зиме. Сейчас мы узнаем, какая из участниц лучше приготовилась к зиме. За одну минуту вам нужно будет записать на листочке бумаги названия овощей, фруктов, ягод, грибов и так далее: кто больше.

8).  КОНКУРС «ОСЕНЬ - ПРИПАСИХА» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ). 

Звучит музыка Конкурс-припасиха.

 Вед 1. Следующий (девятый) конкурс «Поварят» Наши участницы не только хорошо мастерят, но и прекрасно готовят. А вот что они нам сегодня приготовили они вам и расскажут.

9).  КОНКУРС «ПОВАРЯТА» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

Звучит музыка – «Конкурс Поварята».

Вед. 2 Десятый конкурс «Конкурс талантов» А вот в заключительном конкурсе наши конкурсантки раскроют вам все свои таланты. А вы поддержите их своими аплодисментами.                                                                                                                                                            10).  КОНКУРС «КОНКУРС ТАЛАНТОВ» (МАКС. - 5 БАЛЛОВ).

1 Ведущий:  Итак, наши испытания закончены. Конкурсанты показали себя во всей красе. И чтобы подвести результаты я прошу вас уважаемые зрители проголосовать за понравившуюся  девушку.

Голосование Зрителей  на приз зрительских симпатий.

Звучит музыка «Осенний листопад»

2 Ведущий:  А пока жюри подводит итоги нашего конкурса немного поиграем.
Игра со зрителями — ответы на вопросы. 
Самая сильная черта женщины? (Слабость).
Из какого полотна нельзя сшить платье? (Из железнодорожного).
— Когда варишь суп, что сначала бросаешь в кастрюлю? (Взгляд).
— Дискотека у Золушки? (Бал).
— Нечистая сила, ударяющая мужчин при виде хорошеньких женщин? (Бес)

5. В каких песнях упоминаются женские имена?
("Лиза! Не уезжай!" "Ах, Таня, Таня, Танечка!", "У самовара я и моя Маша", "Алло, алло, Алена!" и т. д.)
7. Какие растения напоминают о женских именах?
(Роза, лилия, анютины глазки, маргаритка, Иван да Марья...) 
8. В названии каких кинофильмов есть женские имена?
("Машенька", "Анна Каренина", "Валентин и Валентина", "Женя, Женечка и катюша", "Серафим и Серафима"...) 

1 Вед. Молодцы! Для вас звучит музыкальный подарок.
                                                   Песня «Листья жёлтые»

2 Вед. А теперь пришло время подводить итоги нашего конкурса. Слово предоставляется
нашему строгому, но справедливому жюри.
(Награждение участниц) - подведение итогов — присвоение каждой конкурсантке титулов: Мисс красавица, Мисс интеллектуалка, Мисс очарование, Мисс волшебница и пр. Вручение подарков.
Звучит музыка – «Фон – Награждение»

 1-й ведущий. 

Мы еще раз поздравляем победителей и сообщаем, что на этом наша конкурсная программа подошла к концу. Мы благодарим девушек за участие в нем.

2-й ведущий.
Благодарим и вас, дорогие зрители, за активность, за соблюдение принятых обязательств в начале вечера. 


Как ни жаль, но пора прощаться
Осень! Ах, время-то какое!
Осень! Будем вместе до зимы!
До свидания!

Звучит народная плясовая музыка.

Ведущая: У русского народа, как и у других народов, есть своя музыка, песни, обычаи и праздники.

Выбегают скоморохи.

1 скоморох: Ха-ха-ха! Глянь-ка, сколько кругом зевак собралось!

2 скоморох: А чего они сошлись, сами, поди, не знают. Лучше бы дома сидели.

1 скоморох: Наверное, на  блины набежали. Видел, какие столы в столовой?

2 скоморох: Да!!! Слушай, брат, вот что я знаю. Ехал один наш мужик лесом в слободу на ярмарку за покупками. В яр спустился, глядь – лисы хоровод водят. И все такие наряженные. И чего это они?

1 скоморох: Да, это что! Я вот что знаю. У бабки Агафьи мыши развеселились, бегают из угла в угол и посмеиваются, а коту Ваське усы сбрили. И чего это они?

Ведущая: Я отвечу на ваши вопросы – и лисы, и мыши зиму провожают да весну поджидают. И народ здесь собрался, чтоб зиму проводить и весну встретитьЮ весёлые русские песни попеть да в игры поиграть.

Звучит музыка зимы.

1 скоморох: Ой! Смотри, сама Матушка – Зима к нам в гости идёт.

Зима: Низкий поклон вам, добрые миряне! Поморозила я вас на славу. Довольна моя душенька. А может, на вас ещё морозца напустить?

Скоморохи хором: Нет, не надо, спасибо.

Зима: А раз нет, то порадуйте меня, повеселите. Покажите свою силу и ловкость, удаль молодецкую!

2 скоморох:                                                                                                                                                               А кто сильнее из ребят,                                                                                                                                   А ну, берёмся за канат!                                                                                                                                  Тот, кто перетянет,                                                                                                                                Самым сильным станет.

                                       Конкурс - Перетягивание каната.

Зима: Спасибо вам! Порадовали вы меня, повеселили.          

Ведущая: Матушка – Зима! Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за зимние каникулы и праздники Нового года и Рождества Христова.

1 скоморох: Даже за сильные морозы спасибо, на то ты и Матушка – Зима.

2 скоморох: А теперь дозволь передать власть Весне – Красне. Она уж не за горами. Поможет нам в этом Масленица.

Ведущая:                                                                                                                                                                                        Душа ль ты наша, Масленица,                                                                                                                                                           Сахарные твои уста,                                                                                                                                                        Сладкая твоя речь!                                                                                                                                                       Приезжай к нам в гости                                                                                                                                                                 На широкий двор,                                                                                                                                                                                                  На горах покататься,                                                                                                                                                                              В блинах поваляться.

Под музыку входит девочка – Масленица.

1 скоморох:                                                                                                                                               Наша Масленица дорогая                                                                                                                         Ненадолго к нам пришла.                                                                                                                            Мы думали, на семь недель,                                                                                                             Оказалось – на семь дней.                                                                                                                                                                            

 1 день: Понедельник – «Встреча»

Ведущая: Начальный день Масленицы получил название – встреча. В этот день начинали печь блины. Первый блин в понедельник никогда не ели, а оставляли его для душ усопших, отдавали его нищим, чтобы они помолились за упокой. В этот же день из соломы делали чучело Масленицы. Его обряжали в женскую одежду с масляным блином или сковородой в руках, насаживали на шест, катались с ним, а затем ставили на горку или возвышенное место. После обеда все шли кататься со снежных гор и петь песни:

Масленица, Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся
Блинами объедаемся!

2 скоморох:                                                                                                                                               Спешите, спешите, спешите скорей!                                                                                                      Нет праздника нашего веселей.

1 скоморох: Масленицу встречаем – зиму провожаем.      

Звучит песня «Вот уж зимушка проходит» - провожают Зимушку.  

                                                            Конкурс                                                                                                                                  

     Ведущая: Второй день Масленицы называется – заигрыш. Этот день посвящался молодожёнам. Неделю – две назад в деревнях игрались свадьбы. Теперь эти молодые семьи приглашались кататься с горы. Все семейные пары, у которых недавно вся деревня была на свадьбе, должны были скатиться с горы, при этом призывая родных и знакомых: «У нас де горы готовы и блины испечены – просим жаловать». Начинались масленичные гуляния. В старину  на масленицу в этот день не только гуляли, но и гадали. В эти дни молодые люди высматривали себе невест, а девушки украдкой смотрели на суженых. После весёлых игр парни и девушки собирались за общим столом.

                                                       Конкурс            

Ведущая: Третий день Масленицы называется – лакомка. На третий день во всех домах накрывались пышные столы. Прямо на улице открывались многочисленные палатки, где продавались горячие блинчики, сбитни (напитки из воды, мёда и пряностей), калёные орехи, медовые пряники. В этот день зять (муж дочери) приходил к «тёще на блины».

Ой ты Лакомка Среда!
Масляна сковорода!
Повелось со старины,
Едем к тёще на блины!

Ведущая: А теперь наши девчушки пропоют свои частушки!

            Частушки      

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!

Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

В испытаньях хлопцы стойки,
А в стряпне девчонки бойки –
Сладки блинчики пекут,
Угощенья подают.

Я на Маслену готова

Скушать 50 блинов.

Закушу их сдобою,

Похудеть попробую.

Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

Уминая всласть ватрушки,

Поют девицы частушки.

Всякий люд кругом танцует,

И душа его ликует.

Веселей играй, гармошка,

Масленица, не грусти!

Приходи, весна, скорее,

Зиму прочь от нас гони!

Ой, довольно мы напелись,

Дайте смену новую!

Ой, спасибо гармонисту

За игру весёлую.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»

                                                         Конкурс  

Ведущая:  4 день - четверг – разгуляй. Этот день часто называли широкий четверток, разгул, перелом. В этот день на праздник собирались все. Как раз в этот день принято было устраивать кулачные бои, взятие специально построенных снежных крепостей, катание на горках, весёлые карнавалы. В этот день особенно деревенские жители обряжались кто во что хотел. По старинному обычаю  в этот день на Руси выпекали из сдобного теста жаворонков, голубков, ласточек – предвестников Весны. 

                                                            Конкурс

Ведущая:  5 день - пятница – тёщины вечери. Если в среду зятья ходили к тёщам, то теперь – наоборот: в гости должны приходить тёщи. Зять должен сам угостить тёщу и тестя блинами. Тёща же, приглашённая зятем, как не странно, присылала зятю всё из чего пекут и на чём пекут блины: кадушку для теста, сковороды, а тесть мешок муки и масло. Эта встреча символизировала оказание чести семье жены.

                                                           Конкурс

Ведущая:  6 день - суббота – золовкины посиделки. В  субботу, на Золовкины посиделки (золовка – сестра мужа) молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости. Если золовка была незамужняя, тогда она созывала и своих незамужних подруг. Если же наоборот, то приглашалась, лишь замужняя родня.

Ведущая:                                                                                                                                       Ой, вы красны девицы!                                                                                                                          Ой, вы, добры молодцы!                                                                                                             Загадаю вам загадки,                                                                                                             Отгадайте ка их все.

                 Загадки

 Чёрный, проворный,

Кричит «крак»,

Червякам - враг.

(Грач.)

Не артист, а голосист,

Не ездок, а шпоры у ног.

(Петух.)

Ни барашек и ни кот,

Носит шубу круглый год.

(Заяц.)

Жил я посреди двора,

Где играла детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей.

(Снеговик.)

Кто – то утром не спеша

Надувает красный шар,

А как выпустит из рук –

Станет вдруг светло вокруг.

(Солнце.)

Праздник этот знаем мы –
Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины.
(Масленица.)

Пред постом – народные гулянья,
Мясоед, веселье и блины.
И с зимою лютою прощанье
По заветам доброй старины.
(Масленица.)

Упало солнышко в снега,
Влилась молочная река,
Плывут в горячую страну
Там делать в дырочках луну.
(Блины.)

Для любимой бабушки
Испеку оладушки.
Так румяны и вкусны
Эти пышные ...
(Блины.)
Ой, ты Лакомка-Среда!
Масляна сковорода!
Как повелось со старины –
Едем к… !

(Тёще на блины)

Масленица – объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, … !

(Икра)

И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки –…

(Блины)

В масленично воскресенье
Все старался старый Тит
Попросить у всех прощенья
И ответить: …

(«Бог простит!»)

Круглый, а не кольцо, горячий, а не солнце.                                                                                                                      (Блин) 

Белая, степенная тепла боится. Пока Масленицу не сожжешь, никуда не уйдёт.                                                                 (Зима) 

Идёт после Масленицы: часового не имеет, а называет себя…                                                                                 (Пост)

Ток железный, посад яровой.                                                                                                                          (Блин на сковороде.) 

На плешь капнешь, вставишь, попаришь, вынешь, поправишь.                                                                                        (Пекутся блины.)

Берега железны, рыба без костей, вода дорога.                                                                                 (Сковорода, блин и масло.)

                                                       Конкурс

Ведущая:  7 день – прощённое воскресенье. Это последний день Масленицы. В народе его называют – прощёное воскресенье, целовальник. 

В воскресенье все вспоминали, что в понедельник наступит Великий Пост. В последний день Масленицы принято просить прощения у всех родных и знакомых, освобождаясь от грехов перед Великим постом.  Кланяются в ноги. А в ответ слышат знакомое: «Бог простит». В этот день прощают  все обиды и оскорбления. Уходит Масленица, а вместе с ней и зима. Уходит под звук капели. Весна вступает в свои права.

Ведущая:  Ну, что ж, ребята, пришла пора Масленицу провожать! Давайте скажем ей хором слова:

Прощай, Масленица!                                                                                                                        Прощай, голубушка!                                                                                                         Пересмешница!                                                                                                                        Прощай, Дунюшка!

                                        Масленица уходит из зала.

Ведущая:                                                                                                                                             Всем спасибо за вниманье,                                                                                                                                            За задор, веселье, смех.                                                                                                                                                         За огонь соревнования,                                                                                                                   Созидающий успех.                                                                                                                                          Вот настал момент прощанья,                                                                                                                           Будет краткой наша речь.                                                                                                                              Говорим мы: «До свиданья,                                                                                                                            До счастливых новых встреч!»

А сейчас всех – всех приглашаем на блины.

Оформление: занавес, в стороне стол со свечой, портрет В.Высоцкого, на середине сцены - стул, рядом гитара.

Ведущий:                                                                                                                                                  Владимир Высоцкий: Это имя и при жизни было легендой. А после смерти этим именем называют театры, корабли. В 1965 году астрономы Крымской обсерватории назвали открытую ими планету именем Владимира Высоцкого. Она значиться под номером 2374 в Международном каталоге планет.

Жизнь его короткая, но стремительная, пересекла небосклон человеческих судеб сияющим метеоритом. Он много раз умирал, но вновь воскресал. Не умел жить и чувствовать вполсилы, он работал на износ.

"Поющий нерв эпохи", - так называл Высоцкого поэт Е.Евтушенко.

Звучит песня Высоцкого "Я не люблю" - Видео

Ведущий:                                                                                                                                                                  И снизу лёд и сверху - маюсь между, -
Пробить ли верх иль пробуравить вниз?
Конечно - всплыть и не терять надежду,
А там - за дело в ожиданье виз.
Лёд надо мною, надломись и тресни,
Я весь в поту, как пахарь от сохи.
Вернусь к тебе, как корабли из песни,
Всё помня, даже старые стихи.
Мне меньше полувека - сорок с лишним,-
Я жив тобой и Господом храним.
Мне есть что спеть, представ перед Всевышним,
Мне есть чем оправдаться перед Ним.

Ведущий:                                                                                                                                                  Высоцкий жил, как и пел, с таким напором, с такой отдачей, и шёл навстречу своей судьбе, что не надо гадать, какое у него было сердце. Он осуществлял мечту каждого человека - выразиться полностью, всем существом сразу.

Ведущий:                                                                                                                                                               Я весь в свету, доступен всем глазам,-
Я приступил к привычной процедуре:
Я к микрофону встал как к образам...
Нет-нет, сегодня - точно к амбразуре.

И микрофону я не по нутру -
Да, голос мой любому опостылит,-
Уверен, если где-то я совру -
Он ложь мою безжалостно усилит.

Ведущий:                                                                                                                                                  Год 2013 по праву можно назвать годом Владимира Высоцкого. Ему было 42. Очень мало отпустила ему судьба жизни.

Ведущий:                                                                                                                                                  Дожить не успел, допеть не успел, не успел сказать что-то очень важное...Жизнь, прерванная на взлёте...

Ведущий:                                                                                                                                                  Наше мероприятие - не дань моде, а дань памяти. Памяти о человеке, который воплотил в своём творчестве боль и совесть прошлого и настоящего времени.

Ведущий:                                                                                                                                                  Памяти поэта Владимира Высоцкого посвящается...

Звучит песня В. Высоцкого “О фатальных датах…”

Ведущий:                                                                                                                                                                В этом году ему исполнилось бы 75 лет, но до этого дня Владимиру Семеновичу не суждено было дожить: “Кто кончил жизнь трагически, тот - истинный поэт, а если в точной срок, то в полной мере”. Эти слова, написанные им о других, оказались пророческими и для него самого.

Ведущий:                                                                                                                                                  Прожив сорок два с лишним года, Высоцкий смог сделать столько, сколько другой не смог бы и за три полных человеческих века.

Ведущий:                                                                                                                                                  Метеор горит ярко, но не долго, так и Высоцкий, пылая жаждой творчества, правды, дружбы, любви, не смог дожить до старости.

Ведущий:                                                                                                                                                   Его песнями заслушивались наши мамы и папы, его хриплый голос летел из каждого окошка... Конечно, сейчас Высоцкого слушают гораздо меньше - меняются времена, появляются новые исполнители. Но Высоцкий - над временем. И в то же время - всегда со временем идёт в ногу, потому что то, о чём он говорил, пел - и сейчас значит очень многое.

Ведущий:                                                                                                                                                  Имя и судьба Владимира Высоцкого стали легендарными ещё при жизни. На его долю выпало немало стихий - театр, кино, поэзия, музыка, песни...

Ведущий:                                                                                                                                                        Так кем же он был для современников? Каким запомнился, что оставил нам после себя? Однозначно не ответишь: ведь каждый и видит, и слышит “своего” Высоцкого.

Ведущий:                                                                                                                                                  Владимир Высоцкий родился в Москве, "Дом на Первой Мещанской, в конце" - согласно его же свидетельству из песни "Баллада о детстве". Отец, Семён Владимирович - участник Великой Отечественной войны, служил в различных гарнизонах. Мать, Нина Максимовна, переводчица с немецкого языка работала при МВД СССР.                                                                                   

Ведущий:                                                                                                                                                  Два года Володя провёл с матерью в эвакуации на Урале. Некоторое время жил с отцом в Германии,

Ведущий:                                                                                                                                                  Евгения Степановна (жена отца) стала первым человеком, который приобщил маленького Володю к музыке, А это было сразу после окончания Великой Отечественной войны в немецком городе, где служил Семён Владимирович. Купили пианино, наняли учителя музыки. Но маленького Володю интересовали мальчишки во дворе, да неразорвавшиеся снаряды, которых было полно в округе. Однажды он пришёл домой с опаленными волосами и бровями: рванули гранату. Чтобы отвлечь мальчика, пришлось пойти на хитрость, и Евгения Степановна, как ученица, вместе с Володей села за пианино, началось соревнование: кто как выучит урок. Дела пошли лучше, но все, же музыка была принуждением. Мальчишкой владела …война.

Ведущий:                                                                                                                                                  Шёл 1947 год. Володя дружил с немецкими ребятами, он очень жалел этих мальчишек и одному из них подарил новый велосипед: «Папка, не сердись, ведь ты у меня живой, а ему подарить велосипед некому». А потом пристал к родителям, чтоб сшили ему военный костюм, настоящий, такой же, как у отца…(иллюстрация фотографии Володи в военном мундире, 12 лет, слайд №4)

Ведущий:                                                                                                                                                                В дом приходили фронтовые друзья отца (Семёна Владимировича), вспоминали войну. Откуда им было знать тогда, этим «дяденькам» с офицерскими погонами, что девятилетний проказник с хриплым баском, который с раскрытым ртом слушал их рассказы о войне и досаждал расспросами, - что потом сам он, поэт Владимир Высоцкий, напишет о тех годах и споёт о послевоенном  времени свою знаменитую «Песню о новом времени».

Демонстрируется слайд №5 «Семья»

                                                           Песня  « О новом времени».

 Ведущий:                                                                                                                                                  После пребывания вместе с отцом в послевоенной Германии, Высоцкий поселяется вместе с матерью в Большом Каретном переулке ("Где твои семнадцать лет? На Большом Каретном..."), где и сложился дружеский круг, которому Владимир Семёнович показывал свои первые песни.

                                    Звучит песня В. Высоцкого “Большой Каретный”

Ведущий:                                                                                                                                                  Будучи десятиклассником, Володя посещал драматический кружок Дома Учителя, мечтал о театральном институте, однако по совету родных поступил в Московский инженерно-строительный институт. Однако вскоре принимает решение: оставить техвуз и посвятить себя театру

Ведущий:                                                                                                                                                  Это решение он принял в новогоднюю ночь с 1955 на 1956 год. Они с Игорем Кохановским, школьным другом Высоцкого, решили встретить Новый год весьма своеобразно: за рисованием чертежей, без которых их просто не допустили бы к экзаменационной сессии. После боя курантов, выпив по бокалу шампанского, они принялись за дело. Где-то к двум часам ночи чертежи были готовы. Но тут Высоцкий встал, взял со стола баночку с тушью, и стал поливать её остатками свой чертёж. "Всё. Буду готовиться, есть ещё полгода, попробую поступить в театральный. А это - не моё...", - сказал тогда Владимир Семенович.

Ведущий:                                                                                                                                                  Среди многочисленных бардов Владимир Высоцкий до сих пор остаётся немеркнущей звездой. Интерес к авторской песне у Высоцкого пробудился после знакомства с творчеством Булата Окуджавы, которого Владимир Семенович считал своим учителем. Позже он напишет "Песню о Правде и Лжи", посвященную Окуджаве.

Свои первые песни Высоцкий начал писать в начале 60-х годов. Это были песни в стиле "дворовой романтики" и не воспринимались всерьёз ни Высоцким, ни теми, кто был их первыми слушателями. Спустя несколько лет, в 1965-м, он напишет знаменитую "Подводную лодку", о которой Игорь Кохановский впоследствии скажет: "Подводная лодка - это было уже всерьёз.                  И я думаю, что именно эта песня заявила о том, что пора его творческой юности кончилась."

Ведущий:                                                                                                                                                                С детства и до конца жизни у Высоцкого не было постоянного пристанища. Бездомность и неустроенность быта:..Но всегда выручали многочисленные друзья.

Ведущий:                                                                                                                                                  Дружба - это не значит, каждый день друг другу звонить, здороваться и занимать рубли: Это просто желание узнавать друг о друге, что - то слышать и хотя бы довольствоваться тем, что вот мой друг здоров, и пускай себе здравствует.

                                             Звучит "Песня о друге" В.Высоцкого - Лепс

Ведущий:                                                                                                                                                  Владимир Высоцкий на своих концертах часто любил повторять: я никогда не думал, что буду выступать перед такими большими аудиториями, писал для друзей, для небольшого дружеского круга (называл имена - Шукшин, Тарковский, Макаров, Качарян, Туманов)... Тем не менее, искусство владеть залом было присуще ему в полной мере, не только как профессиональному артисту, но и просто как личности, как человеку. Недаром он смело просил зажигать свет в любом зале, никогда не работал в полутьме, просил поменьше хлопать, смело заговаривал с теми, кто писал записки или что-то выкрикивал. Это была его стихия. Он в ней чувствовал себя как рыба в воде.

Ведущий:                                                                                                                                                  Высоцкому было 7 лет, когда закончилась ВОВ, но военная тема звучит в его песнях с необыкновенной силой.

Жена Марина Влади по этому поводу говорила: На твоих концертах увешанные медалями ветераны плачут. Молодые задумчивы и серьёзны. Твои песни делают для мира и памяти погибших больше, чем все фильмы, документы, памятники и официальные речи, вместе взятые. Родившись в тридцать восьмом году, ты в войне не участвовал, но "прожил" её в своих песнях.

                                  Звучит песня "Братские могилы"  - Сергей

Ведущий:                                                                                                                                                  Песни Высоцкого:..Чем объяснить их феноменальную, неслыханную славу? Их все слушали, их все пели для себя, но никто не мог исполнить их как он. Нужен его темперамент, нужен этот сложный, странный, надорванный, казалось, уже погибающий голос, которым он пел столько лет, ни разу его не сорвав. И только он мог на таком, смертельном пределе вложит всего себя в песню. (М Ульянов).

Ведущий:                                                                                                                                                      Всё творчество Высоцкого есть борьба, преодоление трудностей, препятствий, неблагоприятных обстоятельств, а иногда, напротив,–комфорт. Преодоление совершается ради сохранения или обретения своего лица, достоинства, любви, правды, ради приобщения к Добру.  Один из наиболее ярких примеров «преодоления» у Высоцкого — знаменитая «Охота на волков». Известно, что она во многом возникла как реакция поэта на серию злобных статей против него в центральной прессе.   

                               (Звучит запись песни «Охота на волков») - Видео

Ведущий:                                                                                                                                                   Его талант актера раскрылся в Театре драмы и комедии на Таганке под руководством Юрия Любимого, где Высоцкий работал с 1964 года и до конца жизни.

Ведущий:                                                                                                                                                   Им было сыграно немало ролей. Это и Галилей, и каторжник Хлопушка, и Лопахин в “Вишневом саде”, и Свидригайлов в спектакле “Преступление и наказание”. Это была его последняя премьера на Таганке.

Ведущий:                                                                                                                                                    Но самой значительной ролью Владимира Высоцкого в театре осталась его работа в шекспировском “Гамлете”. Эта роль была сыграна им 217 раз и получила самые высокие оценки как у нас в стране, так и за рубежом.! “Гамлет - это моя любимая роль, - говорил он на встречах со зрителями. Я не играю принца Датского. В “Гамлете” я стараюсь показать современного человека, может быть, самого себя. И путь к себе через такую роль, как Гамлет, был для меня нелёгким”.

Ведущий:                                                                                                                                                  Параллельно с работой в театре он снимался в кино. Известны его актёрские работы в картинах “Хозяин тайги”, “Сказ про то, как царь Пётр арапа женил”, “Вертикаль”, “Опасные гастроли”, “Служили два товарища”, “Интервенция”, “Короткие встречи”. Самая известная и самая любимая роль - Жеглов в телесериале "Место встречи изменить нельзя". Тем не менее, этой роли могло и не быть... Майским вечером 78-го года, на даче в Одессе Высоцкий, Влади и Говорухин собрались, чтобы обсудить сценарий будущего фильма. И вдруг Марина Влади со слезами на глазах берёт Говорухина за руку и уводит из комнаты. "Отпусти Володю, снимай другого артиста!". Ей вторил Высоцкий: "Пойми, мне так мало осталось! Я не могу год жизни тратить на эту роль." "Как много потеряли бы зрители, если бы я сдался в тот вечер", - вспоминает Говорухин.

Ведущий:                                                                                                                                                      И действительно, персонаж получился очень реалистичным. Многие телезрители были убеждены, что Глеб Жеглов - не выдуманный персонаж. После показа фильма ещё долго шли письма по адресу: "МВД, капитану Жеглову".

Ведущий:                                                                                                                                                  Владимиру Высоцкому не суждено было узнать, что за лучшее исполнение мужской роли в фильме “Плохой хороший человек” ему был присуждён приз международного кинофестиваля в ТЕРНИНЕ (Италия) и специальный приз 9 всесоюзного фестиваля кинофильмов в ЕРЕВАНЕ за создание образа Жеглова в фильме “Место встречи изменить нельзя”. В 1987 году присуждена государственная премия СССР (посмертно).

                                 Песня «Здесь лапы у елей дрожат на ветру» - Сергей.

Ведущий:                                                                                                                                                     В. Высоцкий  любил людей.  Глубоко знал жизнь.

            «Он просто умер   от любви, На взлете умер он, на  верхней ноте» -   написал он в стихотворении  «День без единой смерти», будто предчувствуя  свою смерть.   Наступил День прощания. Каким был он, этот день, день прощания, ему неведомо узнать.

Ведущий:                                                                                                                                                      25 июля, 1980г. В Москве грандиозная Международная олимпиада. Молниеносно разнеслась весть: умер Высоцкий… То был час великого потрясения… Панихида была истинно общественной и гражданской, ибо стихийно, не по указке, а скорее против указки, многие тысячи людей собрались проводить его в последний путь.

Народ, который пришел безо всякого зова, сам вышел на сцену ему поклониться, своему заступнику и любимцу…

Ведущий:                                                                                                                                                      В тот день на Таганской площади собралось около четырехсот тысяч – и это в закрытом на время Олимпиады городе! Пришли, приехали, прорвались в Москву, чтобы побыть рядом с ним в последний час, чтобы оплакать его.

Ведущий:                                                                                                                                                  Площадь выла.  Выла так, словно бы это была не площадь – словно бы в ту минуту Владимира Высоцкого оплакивала Россия.

Редкостное братство сцементировало в тот день тысячи прежде незнакомых людей…

Ведущий:                                                                                                                                                  Московская журналистка вспоминает:  «Мы едем по цветам. Они летят из окон, из балконов, с бровок тротуаров…   Откуда-то поднялись в воздух сотни голубей и теперь, кружась, уходят все выше вверх по невидимой винтовой лестнице».

Ведущий:                                                                                                                                                  Незнакомые люди, которые любили его песни, стихи, пришли отдать дань памяти своему кумиру - тысячи людей, людское море, растянувшееся на километры. Внезапно над толпой поднялся голос Высоцкого - сотни людей взяли с собой магнитофоны с записями своих любимых песен. Если бы он смог открыть глаза, он увидел бы только небо между домами, но если бы мог слышать, то вздрогнул бы от этого: «А- а - а!.., которое вдруг возникло как общий выдох и куда-то улетело.». Невольно вспоминаются строки из его песни:

                                Мы успели,

                                В гости к Богу

                                Не бывает опозданий… (читает дальше…)

Ведущий. К Ваганьковским воротам кортеж подъезжал медленно.

                                Чуть помедленнее, кони, чуть помедленнее!

                                Не указчики вам – кнут и плеть      

                                Но что за кони мне достались привередливые,

                                И дожить не успел, мне допеть не успеть...

Ведущий. И вот последний приют… Ваганьковское кладбище. Похороны Высоцкого, как это, к сожалению, часто бывает, заставили задуматься об истинных масштабах его дела, о его подлинном влиянии на массы, о художественной ценности его творчества. Задумаемся и мы, чем  же  так дорог и близок поэт миллионам людей?

                                          Звучит песня В. Высоцкого “Кони привередливые”

Ведущий. В последние два года Высоцкий пишет мало песен, все больше стихи. Стихи трагичные, мрачные, полные ожидания близкого конца, так же, как у Есенина.

Ведущий. Трудно теперь сказать, что же больше повлияло на его кончину, поздно кого-то обвинять или судить, основываясь на слухах и досужих домыслах.

Ведущий. Кажется, что он просто устал от жизни, спел все, что посчитал нужным, и ушел. Но не умер, а оставил большую часть себя с нами в своих песнях и стихах.

Ведущий. Лучшие песни Владимира Высоцкого - для жизни. Они друзья людей. В них есть то, что может поддержать тебя в трудную минуту, - есть неистощимая сила, непоказная нежность и размах души человеческой. А еще в них есть память. Память пройденный дорог и промчавшихся лет. Наша с вами память...

1. Я услышал такое
В июльской ночи-
Что в больничном вагоне
Не допев лучший стих,
После долгих агоний
Высоцкий затих.

2. Я в бреду, как в тумане,
Вместо компаса злость,
От чего, россияне,
Так у нас повелось.
Только явиться парень
Неуемной души-
И сгорит, как Гагарин,
И замрет, как Шукшин,
Как Есенин повиснет,
Как Вампилов нырнет,
Словно, кто поразмыслив,
Стреляет их взлет.

Ты и совесть, и смелость,
И лиричность, и боль…
Чтобы там тебе пелось
И, конечно, жилось.
В звоне струн, в ритме клавиш
Ты навеки речист,
До свидания, товарищ
Народный артист!

Звучит стихотворение “Владимиру Высоцкому - самому высокому из нас”.

Звучит песня А. Розенбаума “Ваганьково кладбище”

Звучит песня В. Высоцкого “Корабли”

Второй ведущий. Спасибо за внимание!

Третий ведущий. До свидания!

                               Муниципальное образовательное учреждение

                                  Средняя общеобразовательная школа

                                    с. Звонарёвка Марксовского района

                          «Приди, Весна!»

                                                 (Фольклорный праздник)

                                                     Учитель музыки

  Шатова Ирина Владимировна,

                                                          Воспитатель в ГПД

                                                                      Гебель Ирина Викторовна

                                                                 2012 год 

Цель: привить любовь к национальной русской культуре.

Задачи:

• Познакомить с обрядом русского народа «Встреча Весны», с  неповторимым колоритом народного творчества.
• Развивать творческие способности учащихся.
• Формировать вокальные умения и навыки.
• Развивать музыкальный слух.
• Развивать воображение.
• Развивать коммуникативные способности.
• Прививать позитивное отношение к миру. 

Оборудование:

Компьютер.

Комплект звуковоспроизводящей аппаратуры для  исполнения музыкальных номеров.

Фонограммы народных песен и танцев.

Народные костюмы.

Участники мероприятия:

Кружок «Домисолька» и воспитанники ГПД

Аудитория:

Участники районного семинара  «Формирование учебных действий обучающихся начальных классов в ходе реализации ФГОС НОО»

Сценарий концертной программы                                                                            

                  «Приди, Весна!»

Сцена оформлена в народном стиле. На заднике – весенний пейзаж. Звучит народная мелодия. На сцену выходит Девочка в народном костюме.

Девочка.                                                                                                                                                             Сегодня здесь Весну встречаем                                                                                                                    И с поклоном приглашаем                                                                                                                          Всех, кто любит веселиться,                                                                                                            И смеяться, и резвиться!

С песней «Веснянка» дети выходят на сцену.

Дети:

1. Пусть зима уходит впрок,                                                                                                                                             Весну пустит на порог!

2.Весна, весна, проснись ото сна!                                                                                                     А ты, зима, ступай за моря,                                                                                                                  Надоела ты нам и наскучила,                                                                                                                         Наши рученьки приморозила.

3.Нам, зима, ты надоела,                                                                                                                                     И весь хлеб у нас поела,                                                                                                                                     Все дрова у нас пожгла,                                                                                                                                       С крыш солому унесла.

4.Весна, весна красная,                                                                                                                                   Приди, весна, с радостью,                                                                                                                                 Со великой милостью:                                                                                                                                      Со льном высоким,                                                                                                                                                С корнём глубоким,                                                                                                                                                     С хлебами обильными.

5. Приди, Весна, с милостью:                                                                                                                                          С солнцем горячим,                                                                                                                                               С дождём обильным.                                                                                                                                      Принеси урожай                                                                                                                                              В наш счастливый край!

                                      Под музыку выходит Весна.

6-й: Здравствуй, Весна-голубушка, Весна - красна.

Весна: Здравствуйте и вы, люди добрые!
             Я пришла к вам с радостью, с великой милостью,
             С рожью зернистой,
             С пшеницей золотистой,
             С овсом кучерявым,
             С овсом усатым,
             С черною смородиной,
             Со цветами лазоревыми
             Да с травушкой-муравушкой!

                     Появляется Зима под звон бубенцов и звук метели.

6-й. С Весной Зимушка повстречалася,                                                                                                                 О здоровьице всё справлялася.

Весна. Ой, здорова, будь, Зима снежная!

Зима.                                                                                                                                                                 Бью челом тебе, Весна тёплая.                                                                                                            Расскажи ты мне без утайки:                                                                                                                  Почему тебя величают все,                                                                                                                            Меня – Зимушку – проклинают все?

Весна.                                                                                                                                                                            Потому что ты – больно лютая                                                                                                                                  И холодная, и голодная.                                                                                                                                               Я же тёплая и приветливая.                                                                                                                    Все луга и леса орошаю я.                                                                                                                  Побыла ты, Зима, в гостях у людей,                                                                                                                       Не пора ли тебе уходить из гостей?
Потрудилась ты, Зима-Зимушка, всласть,
Похозяйничала, пора и честь знать.

Зима: Ах, вот ты как!
           Да, я Зима — белая, белая,
           В поле снегом сеяла-сеяла.

Весна: А я Весна — красная, красная.
            Солнечная, ясная, ясная.

3има: Тебя снегом вымою, вымою,
           За ворота выгоню, выгоню!

Весна: Я снежком укроюся, зеленью покроюся,
            Буду ещё краше на просторах наших!
Зима:                                                                                                                                                                   Ну что же, Весна-красна, спорить и говорить ты мастерица. Но без боя я не уступлю своё место. Предлагаю устроить конкурс, а примут в нём участие все ребята! Ребята, хотите, чтобы весна пришла? Тогда отгадайте загадки.

1. Бродит одиноко огненное око,
    Всюду, где бывает, взглядом согревает.
                                                           (Солнце)

2. Дождь идёт, я тут как тут,
    Многие меня здесь ждут:
    Лягушата и ребята,
    Голуби и поросята.
   Я на зеркало похожа
   И на озеро — чуть-чуть.
   Ну а вам не захотелось
   Ко мне в гости заглянуть?  (Лужа)

3. Заря-заряница, Красная девица,
    Травку выпускает,
    Росу расстилает.
    Едет стороной
    С сохой, бороной,
    С ключевой водой.
                             (Весна)

Зима: Да, сильна ты, Весна. Я отступаю!

7-й. Ты прости-прощай, Зима-матушка.                                                                                                                      Ты прости-прощай, на нас не серчай.                                                                                                        Ждём тебя через годок,                                                                                                                                          На осенний наш порог.                    

Песня «Вот уж зимушка проходит» 

 8-й. Вы, ребята, не скучайте,                                                                                                                   Весну красную встречайте.

                      Звучат фонограммы капели, пения птиц.

9-й. Ребята, вот и в наши края        пришла

волшебница-Весна.

10-й. Что за волшебница-Весна?

Откуда в ней так много силы?    

Едва очнувшись ото сна,              

Она природу пробудила!

                                       Звучит фонограмма капели.

11-й. Волшебной палочкой взмахнув,      

Она сугробы растопила  

И сразу же, не отдохнув,

Ручьям дорогу проложила.

                              Звучит фонограмма плеска ручейка.

12-й. Потом, как будто дирижер,

Она учила петь капели,  

И их веселый, звонкий хор

Поёт которую неделю.

                                      Фонограмма дождя.

13-й. Дождем все улицы умыла,                

Из-за морей вернула птиц.                

Ведь как без них зимой уныло,

А нынче — радость без границ!

                                  Фонограмма пения птиц.

9-й. И воздух чист, и даль ясна,  

 Поёт природа, оживая,      

Да ты волшебница, Весна!

Теперь я это точно знаю!

12-й. Из-за моря вереницей

Поскорей вернитесь, птицы!

В небе высоко летите,

Нам Весну - красну несите.

6-й. Весенние месяцы к нам пришли,

И Весна-красна придёт.

Через ворота пройдёт,

Ворота высокие,

Ворота прекрасные.

Дети исполняют песню, затем на проигрыш строят тоннель из дуг, Появляется Весна и проходит под дугами.

Дети: (поют на мотив русской народной песни «Ах вы, сени...»).

Придёт матушка Весна,

    Пройдёт через ворота.

   С нею месяц март придёт,                    

   Май с апрелем приведёт.                                

А за мартом и апрель" -                            

Отворит окно и дверь.                            

А уж как придёт наш май -                    

Солнце в терем приглашай!    

Пришла матушка Весна,  

Прошла через ворота!

Ярче, солнышко, сияй,

В гости птиц к нам приглашай!

Весна.                                                                                                                                                                Снег да холод прогоню,                                                                                                                                 Тепло с юга принесу.                                                                                                                                          Побегут кругом ручьи                                                                                                                                    Брызнут солнышка лучи!                                                                                                                                              А теперь ребята, вы мне песню пропойте,

Песню ладную да забавную!

14-й. Весна-красна, мы тебе обязательно споём, а ты нам подпевай                                                                  Вместе песня веселей поётся!

                                   Исполняется песня «Капельки».

6-й. Как устали мы после долгой зимы.                                                                                                       Яркий солнечный свет – как награда.                                                                                                              Ну, а если вдруг туча закроет его, как же быть?

Девочка.                                                                                                                                                             Мы и дождику рады!

                                    Исполняется «Танец с зонтиками»

15-й. Но дождь прошёл и снова солнце                                                                                                                   И точно, вновь пришла весна.                                                                                                                  Проснулись птицы, рыбы, звери                                                                                                                  Природа пробудилась ото сна.

Весна.                                                                                                                                                                   Вы меня повеселили, позабавили,                                                                                                                   Да и я не останусь в долгу:                                                                                                          Гостя развесёлого вам позову.

                            Исполняется «Цирковой номер» 

1-й. Природа проснулась,

Всё радостью дышит,

Становятся дни

Всё длинней и длинней.

И солнце гуляет

По небу всё выше,

И веет теплом

От оживших полей.

2-й. Ярче вы, лучи, сияйте

Вы земельку согревайте.

Зеленейте стебельки,

Расцветайте все цветы.

Весна.                                                                                                                                                                  

Букет весенних мартовских цветов

От всей души сегодня всем гостям вручаю.

Пусть дарят вам побольше добрых слов,

Ну а сейчас вас к песне приглашаю.

       Исполняется песня «Это всё весна».

Девочка.                                                                                                                                                               Весну красную мы встретили                                                                                                        Да как праздник прошёл, не заметили.                                                                                                              Под весёлый перепляс                                                                                                                    Распрощаемся сейчас.

Дети уходят под музыку русской плясовой.

Сценарий к 8 марта «Как Емеля в Женский день Несмеяну развеселил»

Сценарий к 8 марта для детей в виде сказки.

1. Дети танцуют вальс.
2. Начало музыка

1-й ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки!

2-й ведущий: Сегодня мы встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!

1-й ведущий: Итак, мы начинаем! 

1-й чтец:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем! 

2-й чтец:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра. 

2-й ведущий: 8 марта - это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага.

1-й ведущий: На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама! 

3. Песня «Мама»

Проигрыш:

Когда за окном фонари зажигают,

И мне строго-настрого сказано: «Спать!»

Я слышу, как мама тихонько вздыхает,

И думаю: видно, устала опять.

Припев:

«Что, дочка, не спишь?» – Ты так грустно вздыхала,

Я знаю – тебе ещё долго не спать.

Но ты не сердись, ведь с кроватки я встала,

Чтоб «Как я люблю тебя, мама!» сказать.

Она допоздна не приходит с работы –

Привыкла дела доводить до конца.

И, чтобы на миг отступили заботы,

Коснусь я ладошкой родного лица.

Припев:

«Что, дочка, не спишь?» – Ты так грустно вздыхала,

Я знаю – тебе ещё долго не спать.

Но ты не сердись, ведь с кроватки я встала,

Чтоб «Как я люблю тебя, мама!» сказать.

Проигрыш:

Припев:

«Что, дочка, не спишь?» – Ты так грустно вздыхала,

Я знаю – тебе ещё долго не спать.

Но ты не сердись, ведь с кроватки я встала,

Чтоб «Как я люблю тебя, мама!» сказать.

Когда-нибудь тоже, вернувшись с работы,

Услышу я дочки своей голосок:

«Я очень скучала, присядь рядом, мама!

Давай помолчим о своём хоть часок…

Припев:

«Что, дочка, не спишь?» – Ты так грустно вздыхала,

Я знаю – тебе ещё долго не спать.

Но ты не сердись, ведь с кроватки я встала,

Чтоб «Как я люблю тебя, мама!» сказать.

Ведущий 1: Наступила весна. Ярче стало светить солнышко, небо поменяло цвет на голубой, весело запели птички, начал таять снег и из-под него показались первые подснежники.

Ведущий 2: Весной природа просыпается и обновляется. Изменения происходят везде, даже в сказках. Так случилось и на этот раз в старой доброй сказке «По щучьему веленью...  Да на новый лад»

4. Сказочная музыка

Емеля лежит на диване, играет на балалайке. Его мама пылесосит пол.

Емеля: (зевает) Ой, матушка, скукотища-то какая!

Мама: Конечно, Емелюшка, лежать-то целыми днями очень скучно, взял бы чего да помог. Я одна совсем умаялась. А ведь сегодня праздник — 8 Марта.

Емеля: Ой, матушка, простите меня, я совсем забыл (целует). Я сейчас Вам подарочек принесу — целую корзину подснежников.

Мама: Да не надо мне никаких подарков, ты бы хоть ведро воды принес!

Емеля: (берет ведро) Ой, я мигом, матушка! (уходит)
Мама: Да, что-то сейчас на праздниках невесело. Вот, помню раньше: какие балы были, бывало, выйдут пары на вальс и кружатся, кружатся.....

5. Песня «Принцесса»

Проигрыш:

Мой сказочный принц на белом коне приедет ко мне весною.

Я окна свои, я двери свои, и сердце свое открою.

Под мерное тиканье старых часов со сказки падёт завеса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Весенних цветов душистый букет мне принц привезёт, я знаю.

Я книжку о нём, я сказку о нём уже в сотый раз читаю.

Под мерное тиканье старых часов со сказки падёт завеса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Мой сказочный принц пришпорь же коня, раскрой мне свои объятья.

А я попрошу, чтоб мама скорей мне бальное сшила платье.

Под мерное тиканье старых часов со сказки падёт завеса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Проигрыш:

Под мерное тиканье старых часов со сказки падёт завеса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Тик-так, тук-тук.

Ты принц мой, а я принцесса.

Емеля: Ой, где же речка, неужели я заблудился? (сзади подкрадывается лиса, Емеля ее не видит и наступает на лапу)

Емеля: Ой, кто это? Неужто Вы, Лиса Патрикеевна?

Лиса: Да я это, я, чуть совсем лапу мне не отдавил!

Емеля: Ну, простите меня, я ж нечаянно. А вы всё за колобком гоняетесь, съесть хотите?

Лиса: Нет, это было в старой сказке. Теперь я учу зверей танцевать. Вот сейчас с медведем занимаюсь

6. Танец лисы и медведя.

Емеля: Михаил Потапыч, а вы не подскажете, как к речке пройти?

Медведь: Ой, не знаю, иди по тропинке, может, и к речке придешь.

Емеля: Спасибо, до свиданья. (идет, сзади подходит волк с ведерком и удочкой)

Емеля: Здравствуй, Волчик-Братик. Что, опять за Красной Шапочкой или за тремя поросятами, а может, за 7-рыми козлятами?

Волк: Привет, Емеля. Нет, это я в старой сказке злой был, а теперь я добрый. Вот, на рыбалку иду. Составишь компанию?

Емеля: И я, и наши папы составят (конкурс «Кто первый поймает рыбку» — намотать веревку на палочку, на конце веревки рыбка; папам вручаются медали «Лучший рыболов»)

            7) Звучит музыка — шум реки.

Емеля: Вот и речка. Зачерпну водицы. (зачерпывает, вытаскивает щуку)

Щука: Отпусти меня, Емелюшка, я тебе еще пригожусь.

Емеля: Плыви на здоровье.

Щука: Спасибо тебе, Емелюшка. За сердце твое доброе буду исполнять твои желания. Только скажи: «По щучьему веленью, по моему хотенью...» (уплывает).

Емеля: Эх, не нашел я маменьке подарок, а хотел же подснежников нарвать. Принесу хоть водицы. (зачерпывает воды, смотрит в ведро, достает оттуда букет цветов). Ай да щука, ведь выполняет обещание, пойду матушку с праздником поздравлю. (уходит в одну дверь, из другой появляется мама).

Мама: Где же Емеля? Обещал воды принести — ни Емели, ни воды. А тут царь приходил, приказал во дворец идти, царевну Несмеяну смешить, и грозил наказанием, ежели кто ослушается.

Емеля: Матушка, поздравляю Вас с праздником. Вот вам подарок (отдает цветы), вот вам водица. А про Несмеяну я слышал. Пойду рассмешу — это мне не трудно.
Ведущий: А для наших педагогов следующий музыкальный подарок.

       8)  (Танец – 2 класс)

Емеля (выходит, тянет за собой рыдающую Несмеяну): Вот полюбуйтесь, маменька. Ничего поделать не могу — плачет и плачет.

Мама: Что случилось, Несмеянушка?

Несмеяна: Вот праздник у Вас. Все какие нарядные, а я в старом сарафане да в короне. Хочу шляпу модную да наряд современный!

Емеля: Дак это я мигом! По щучьему веленью, по моему хотенью, явитесь шляпы для Несмеяны!

       9)  (Дефиле девочек со шляпками, Несмеяна выбирает)

Емеля: Ну как?

Несмеяна: Шляпа-то есть, а наряд?

Емеля: Эй, купцы-удалые молодцы, несите наряды для Несмеяны!

         10) Ярмарка

Купец № 1: Вот блузка, ни широка, ни узка                                                                        (Несмеяна прикладывает к себе, отдает, идет дальше)

Купец № 2: Юбка в клеточку для Вашей деточки (примеряет, идет дальше)

Купец № 3: Вот наряд джинсОвый — самый суперновый!

Несмеяна: Вот этот хочу, вот этот хочу! (забирает, идет переодеваться)

       11) (девочки исполняют частушки о нарядах, о моде)

ВМ1.Мы девчушки-хохотушки,
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про модные дела.

Даша2.Маме в день 8 марта
Подарю я юбочку.
Пусть её глаза от счастья
Светятся, как звездочки.

Настя4.Не смотрите, что я хрупка, 
Худенька да маленька. 
Я не зря одела платье
Вячеслава Зайцева.

Рита5.Юбку узкую не надо, 
Оле, в школу надевать. 
Ведь обидчику ногою 
Ты не сможешь сдачи дать!

Д6.Наша Оленька - силачка, 
По плечу ей тяжкий груз: 
Сто кило на ней цепочек, 
Пряжек, шпилек, разных бус. 

Н7.Катя долго собиралась,
Много всякого взяла.
А как после оказалось -
Без портфеля в класс пришла.

Несмеяна выходит модно одетая, с современной прической.

        12)  Песня «А я девчонка современная»

Проигрыш:

Люблю я поп, и шейк, и спорт, и рок,

И бодибилдинг, и ушу,

И я беру английского урок,

И повзрослеть скорей спешу.

 Припев: 2р.

А я девчонка современная,

Танцую и пою для Вас.

Звездою стану непременно я,

И вот тогда все скажут – Класс!

Нарядов видимо-невидимо,

Трещат от книжек стеллажи.

Но без компьютера и видео

Я не могу никак прожить.

Припев: 2р.

А я девчонка современная,

Танцую и пою для Вас.

Звездою стану непременно я,

И вот тогда все скажут – Класс!

 Проигрыш:

Мальчишка робкий не уверенный,

Сегодня ты не мой герой,

Хочу, чтоб сильным ты и смелым был,

Сказали чтоб - Какой крутой!

Припев: 2р.

А я девчонка современная,

Танцую и пою для Вас.

Звездою стану непременно я,

И вот тогда все скажут – Класс!

Несмеяна: Ну как я? (Емеля смотрит на нее и падает от восторга.)

Емеля: Ничего себе, Несмеяна, да ты теперь самая современная и самая модная. А что ж я-то?

Несмеяна: И тебе надо переодеться.

Емеля: (чешет затылок) Надо-то надо, а вот как и во что?

Несмеяна: А ты щуку попроси.

Емеля: Точно (уходит)

              13) Песня «Капельки»

Проигрыш:

1.Капелька за капелькой, падает в саду.

Я гулять, сегодня не пойду

И цветочек аленький не найду,

Лучше я в аквариуме рыбок посмотрю.

Припев:2р

Кап-кап-кап, кап-кап-кап,

Не пойму как же так,

Не пойму шутника.

Не волшебник - чудак!

2. Пусть цветок сегодня не найду

Рыбку золотую попрошу

Пусть волшебна рыбка, хоть и не в пруду,

Сделай так чтоб капельки капали в саду.

Припев:2р

Кап-кап-кап, кап-кап-кап,

Не пойму как же так,

Не пойму шутника.

Не волшебник - чудак!

Проигрыш:

3. Нет чудес на свете, знаю я,

Но скажу вам честно, не тая,

Есть в квартире фея у меня

Да ведь это мамочка моя.

Припев:4р

Кап-кап-кап, кап-кап-кап,

Не пойму как же так,

Не пойму шутника.

Не волшебник - чудак!

             14) Выходят ведущие с поздравлением для бабушек

1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! 

2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек. 

3-й чтец: С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть! 

4-й чтец: Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать! 

5-й чтец: Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать! 

                      15)  Песня «Горница-узорница»

Проигрыш:

Бабушка с порога приглашает в горницу
Долгая дорога, надо отдохнуть
Бабушкина горница, горница-узорница
Светлая, как облако, боязно вздохнуть 2р.
Проигрыш:

Половицы скрипнули, занавески дрогнули.
На столе сосновом пироги и чай.
Улыбнётся бабушка, улыбнётся горница
На подушке комканной сладко засыпай -2р.
Проигрыш:

За окошком тихо, в светлой дымке вечер
Из тубы поднимется к синим звёздам дым.
Сказки нашей бабушки, сказки нашей горницы.
Горницы- узорницы улетают в миг -2р.

Проигрыш:

Бабушка с порога приглашает в горницу
Долгая дорога, надо отдохнуть
Бабушкина горница, горница-узорница
Светлая, как облако, боязно вздохнуть 2р.

Выходит Емеля тоже в джинсовом костюме, кепке.

Несмеяна: Выглядишь ты класс! Прикольно! Моя душенька довольна! А теперь дискотека!

                   16) Танец «Хип-хоп»
                  17) Концовка

1-й ведущий: Восьмое марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты. 

2-й ведущий: Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью! 

3-й ведущий: Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла! 

4-й ведущий:  Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце! 

5-й ведущий: До новых встреч! До свидания!

                  18)  Финальная песня.

 «Хорошее настроение» (Волшебники двора)

Проигрыш:

Мы что-то потеряли

И долго его искали

И небо было хмурым

И дождик моросил

Под лепестком ромашки

У месяца в кармашке

Нигде пропажи нашей

Никто не находил

Припев:

Хорошее настроение

Сплошное невезение

Когда однажды утром

Его ты не найдешь

Хорошее настроение

Немножко вдохновения

И ты уже с друзьями

Танцуешь и поешь!

Проигрыш:

Откуда оно берется

Где прячется и смеется

И в солнечные сети

Ты зря его ловил

Известно всем на свете

Оно в твоей конфете

Которую ты с другом

Сегодня разделил!

Припев: 2р

Хорошее настроение

Сплошное невезение

Когда однажды утром

Его ты не найдешь

Хорошее настроение

Немножко вдохновения

И ты уже с друзьями

Танцуешь и поешь!

Во время исполнения финальной песни  дети вручают подарки, сделанные своими руками учителям. Мамам и бабушкам.