Правила дорожного движения
план-конспект на тему

МБОУ « СОШ №34»

                    Утренник:  

    «Правила дорожного движения».

                Подготовила: учитель русского языка и литературы

                                                     Хисамутдинова Филия Равиловна

   Цели: учить учащихся быть внимательными на дороге, обращать внимание на дорожные знаки; закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения на улицах и дорогах; воспитывать дисциплинированность учащихся на улицах города.

  Оборудование: плакаты с правилами дорожного движения, с дорожными знаками.

   Ход утренника – игры:

Ведущий: Ребята! Сегодня мы с вами собрались в этом зале для того, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Строго соблюдая установленные правила движения, вы сохраните здоровье своё и жизнь. А эти правила совсем несложны. С ними вы познакомились на занятиях по ОБЖ. А сейчас мы подведём итог, хорошо ли их усвоили.

Ведущий: На улице – не в комнате,

                  О том,  ребята, помните!

1уч.  Ходить только по тротуару,

         придерживаясь  правой стороны.

2уч.  Бурлит в движенье мостовая.

         Бегут авто, спешат трамваи

         Все будьте правилу верны-

         Держитесь правой стороны.  

Ведущий: Ходить и останавливаться на тротуаре большими группами 

                   нельзя, т.к. это задерживает движение транспорта.

3уч.  Объяснить надо запросто,

          Будь ты юн или стар:

          Мостовая – для транспорта,

          Для тебя- тротуар!

Ведущий: Переходить улицу надо только в тех местах, где имеются дорожка

                   пешехода или указатели перехода.

4уч.   Иди через улицу там, пешеход,

          Где знаком указан тебе «переход»!

Ведущий: При переходе улицы с двусторонним двухсторонним движением

                   сначала посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

5уч.    Где улицу надо тебе перейти –

           О правиле помни простом:

           С вниманьем налево сперва погляди,

            Направо взгляни потом.

Ведущий: Вы должны знать, что играть на тротуаре или на проезжей части

                   улицы нельзя. Это может окончиться несчастьем.

6 уч.    Глупый утёнок играет в футбол,

            Хочется очень забить ему гол.

            Гонит по улице мяч со двора…

            Разве для улицы эта игра?

            Здесь не футбольное поле с травой,

             Мчатся  машины по мостовой:

             Красный автобус, такси, грузовик-

             Тут под машиной очутишься вмиг.

             Слушай, утёнок, себя береги,

             С улицы шумной скорее беги.

             Сразу за домом, рядом со школой,

             Есть у ребят уголок для футбола.

             Там целый день, хоть вприпрыжку,

             Хоть вскачь,

             Будешь гонять в безопасности мяч!

Ведущий:  Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом,

                    помните, что транспорт сразу остановить нельзя.

7уч.      Не нарушайте дисциплину.

             Расплата может быть жестокой.

             Нельзя идущую машину

             Остановить в мгновенье ока!

Ведущий:  Входить и выходить их трамвая, троллейбуса и автобуса надо

                   только на остановке. Обходить остановившийся трамвай надо

                   спереди, а автобус сзади.

8уч.      С площадки трамвая сходя, не забудь

             Направо взглянуть: безопасен ли путь.

             Трамвай ты сзади не огибай,

             Легко под встречный попасть трамвай.

Ведущий:  Иногда ребята катаются на велосипеде, цепляясь за машины. Это

                    очень опасно.

9уч.      Видит мартышка: родителей нет,

             Вмиг оседлала велосипед.

             Только сверкнули на солнышке спицы

             Решила к машине она прицепиться.

             Ехал по улице грузовик,

             Мартышка за борт ухватилась вмиг.

             Страшно прохожим смотреть на мартышку:

             Может попасть под машину глупышка.

             Всюду машины: и слева, и справа.

             Очень опасная эта забава.

Ведущий:  Выезжать на улицу, где движутся автомашины, троллейбусы,

                    автобусы, опасно.  Никогда не забывайте об этом, ребята!

10уч.   Не висни на машине лучше

            Грозит тебе несчастный случай.

            Напомни ротозею строго:

            «Стоп! Здесь проезжая дорога!

            Кто так на улице резвится,

            Потом окажется в больнице».

11уч.   Чтоб жить не зная огорченья,

            Чтоб бегать, плавать и летать

             Ты должен правила движенья

             Всегда  и всюду соблюдать.

12уч.    Правил дорожных на свете немало.

             Все бы их выучить нам не мешало,

             Но основное из правил движенья –

            Знать как таблицу должны умноженья.

Хором: На мостовой – не играть, не кататься,

              Если хотите здоровым остаться!»

Ведущий: Перебегать улицу перед приближающимся транспортом:

Хором: запрещается.

Ведущий: Цепляться за машины

Хором: запрещается.

Ведущий: Играть на проезжей части

Хором: запрещается.

             Выходят три мальчика. Они изображают цвета светофора и каждый

             держит в руках круг своего цвета.    

Вместе:  Чтоб тебе помочь

               Путь пройти опасный,

               Горит и день и ночь –

               Зелёный, жёлтый, красный.

1 мальчик: Самый строгий – красный свет,

                    Если он горит – стой.

                    Дороги дальше нет!

                    Путь для всех закрыт.

2 мальчик: Чтоб спокойно перешёл ты,

                    Слушай наш совет:

                    - Жди!

                   Увидишь скоро жёлтый

                   В середине свет.

3 мальчик: А за ним зелёный свет

                   Вспыхнет впереди,

                   Скажет он:

                   Препятствий нет,

                   Смело в путь иди!

Вместе:  Коли выполнишь без спора

               Все сигналы светофора,

               Домой и в школу попадёшь,

               Конечно, очень скоро!

13уч.   Правила движенья

            Все без исключения

            Знать должны зверюшки:

            Барсуки и хрюшки,

           Зайцы и тигрята,

            Пони и котята.

            Вам, ребята, тоже

            Их не знать не гоже.

  14уч. Читает книжку глупый слон

            На самой мостовой.

            И невдомёк ему, что он

            Рискует головой.

15уч.   Нужно слушаться без спора

            Указаний светофора:

            Нужно правила движенья

            Знать без предупреждений

            Это всем вам подтвердит  

            Добрый доктор Айболит.

Айболит:  А сейчас, ребята, мы поиграем в игру « Это я, это я, это все мои

                  друзья!»

1. Кто из вас в вагоне тесном

Уступает старушкам место?

2. Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

3. Кто из вас, идя домой,

Держит путь на мостовой?

4. Знает кто, что красный свет –

Это значит хода нет?

 Сценка:  Вбегает Незнайка.

 Незнайка: Здравствуйте! Кто я, ну-ка отгадай-ка? Как зовут меня?

 Дети:  Незнайка!  

 Незнайка: Приобрёл машину я, буду ездить в ней, друзья! (Выводит

                   машину).  Шпунтик, Винтик! Давайте быстрей садитесь в

                   машину, поедем со мной!

Винтик: А ты прошёл школу светофорных знаков? Ведь это азбука города.

Незнайка: Подумаешь, какой учитель нашёлся! Я и без этой азбуки обойдусь!

Шпунтик: Ты что, Незнайка! Город, в котором с тобой мы живём,

                  Можно по праву сравнить с букварём.

                  Вот она азбука вдоль мостовой

                  Знаки развешены над головой

                  Азбука улиц, проспектов, дорог –

                  Город даёт нам всё время урок!

                  Азбуку города помни всегда,

                  Чтоб не случилась с тобою беда.

 Винтик:   Нужно слушаться без спора

                  Указаний светофора.

                  Нужно правила движенья

                  Выполнять без выраженья!

Незнайка: Ну вот ещё! Я и так всё знаю!

Винтик и  Шпунтик: Тогда мы с тобой не поедем!  

Незнайка: Ну и не надо, я один поеду! (садится в машину, едет).

Шпунтик:  Горит у светофора

                   Красный свет

                   Незнайка, подожди

                   Вперёд дороги нет!

Незнайка: У вас нет, а у меня есть. Все эти знаки – пустяк, одни картинки!

Светофор: Стоп машина, стоп мотор!

                   Тормози скорей шофёр,

                   Красный глаз горит в упор –

                   Это строгий семафор,

                   Вид я грозный напускаю

                   Ехать дальше запрещаю!

Незнайка: Подумаешь, запрещаю! Еду я на красный свет!

Винтик и Шпунтик:  Незнайка, ты куда? Ведь может случиться беда.

                   (Раздается свисток).

 Незнайка: Ай, ай, моя нога! Я ушиб ногу!

Милиционер: Незнайка, ты ошибся, нарушил правила движения и чуть не

                        поплатился жизнью! Прошу следовать за мной.

Незнайка: За что меня, куда меня?

Милиционер: В школу светофора, где учат правила уличного  движения Незнайка: Ребята, можно я с вами поучусь?

Ученик: Только будь внимателен!

               (Входят знаки)  

16уч. Я хочу спросить про знак

          Нарисован знак вот так:

          В треугольнике ребята

          Со всех ног бегут куда -  то  

          Сто это за знак?

17уч. Шли из школы мы домой,

          Видим – знак над мостовой.

          Круг, внутри – велосипед,

          Ничего другого нет.

          Что это за знак?

18уч. Машины мчат во весь опор,

          И вдруг навстречу знак:

          Изображён на нём забор.

          Я тру глаза, гляжу в упор:

          Шоссе закрыто на запор?

          А это что за знак?

Милиционер: Как, Незнайка, запомнил ты урок?

Незнайка: Зажигаю красный свет-

                  Значит, нам дороги нет!

                  Жёлтый  вспыхнул вслед за ним –

                  Постоим, повременим.

                  А зелёный свет – иди!

                  Путь свободен впереди.  

Милиционер: Ну, молодец Незнайка, выучил знаки. Счастливой тебе дороги!

                        (Незнайка уезжает).

Конкурс – викторина:  

1. Мы все привыкли ходить по тротуару. А какой стороны должен придерживаться пешеход?    

(Иди шагом по правой стороне тротуара).

                   2.   Как узнать, где переход?  

 (По линиям на проезжей части (зебра) или же знакам «Пешеходный переход»).

3. Почему нельзя пересекать бегом проезжую часть?

(Транспорт сразу остановить нельзя. Двигаться перед приближающим транспорте нельзя.)

4. Транспорт надо  обходить спереди или сзади?

(Транспорт обходить надо так: трамвай – спереди, а автобус – сзади.)  

5. Идя по тротуару, видишь, что из ближайшего двора выкатился

     мяч. Что ты должен сделать?

     (Игры на мостовой опасны. Играть в специально  

      отведённом  месте).

6. Каким машинам разрешено ехать на красный свет?

(На красный свет едут машины скорой помощи, пожарные машины, милиция).

7. На какие две части делится улица?

( Проезжая часть и тротуар).

8. Что помогает нам на дорогах предупреждает об опасности?

(Дорожные знаки).

    19уч.  Везде и всюду правила

               Их надо знать всегда:

               Без них не выйдут в плаванье

               Из гавани суда.

               Выходят в рейс по правилам

               Полярник и пилот.

               Свои имеют правила,

               Свои имеют правила

               Шофёр и пешеход.

Все:   Как таблицу умноженья, как урок,

           Помни правила движенья назубок!

Ведущий: Мы совершили сегодня хорошее дело, побывали в стране

                  дорожных знаков, правил и светофора. Они – ваши друзья.

                  Помните их всегда!