Сценарий праздника «Последний звонок» для 9 класса
материал (9 класс) на тему

Сценарий праздника «Последний звонок» для 9 класса

Организатор:

Дамы и господа!

Ребята и взрослые!

Уважаемые родители и педагоги!

Приветствуем вас на нашем празднике «Последнего звонка»

7 класс:

1. Под дождем или в зной,

Но в положенный срок

Каждой новой весной

Есть «Последний звонок»

2. Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет.

Он итоги подводит

Девяти школьных лет

3. Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний

И надежд миллион.

1. Под дождем или в зной,

Но в положенный срок

Каждой новой весной

Есть «Последний звонок»!

- Приглашаем в зал наших девятиклассников!

Встречайте! ( Входят девятиклассники под песню «Чему учат в школе»)

6 класс:

1. Добрый день, дорогие друзья:

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале в этот час!

2. Ведь для кого-то миг прощанья

Со школой наступает –

А кого-то в сентябре

Пусть школа снова ожидает!

Ведущая:

Мы все взволнованны и чуточку грустны

И, кажется, сейчас не до весны,

Ведь скоро вам экзамены сдавать,

А там и аттестаты получать.

Чтоб праздник наш сейчас начать,

Любимому директору позвольте слово дать

Слово предоставляется  директору

Учащиеся дарят  цветы.

5 класс

1. Да здравствует выпуск «Две тысячи тринадцать»!

Вам  сегодня хотим пятерки подарить.

Эти пятерки не простые, их вам надо сохранить.

2. Рецепт особый мы, магический, достали –

Еще прабабушки такие выпекали.

Перед экзаменом, когда совсем не спится,

И не лежится, и не зубрится,

3. Ты лбом к пятерке прислонись,

Ее лизни и улыбнись.

Кусочек маленький немножко откуси

И тихо-тихо так проси

И приговаривай: «ГИА любимая  моя,

Ты станешь  решённая  для меня».

4. Когда пятерку прожуете и заклинание прочтете,

Вы отвернитесь, взгляд свой устремите в стену,

Поспите сладко, укрепите нервную систему.

5. Хороший сон и заклинанье,

Да если полная луна,

Да плюс еще достаточно ума,

Вместе

Мы заявляем смело и при всех:

Вам гарантирован успех!

7 и 8 классы:

1. Самый грустный, и тревожный, и веселый,

Прозвучит сейчас последний ваш звонок.

Пусть вы не ушли еще из школы,

Но одной ногой ступили за порог.

2. Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезы тихонечко мамы…

Разные в жизни бывают звонки,

А сейчас прозвенит самый главный!

3. Последний раз звучит для вас звонок.

Звонок надежды и звонок прощанья.

И приближаются минуты расставанья

И впереди – смятение дорог.

4. И солнце в небе светит, как и прежде,

Но детству в жизни свой отпущен срок.

И вот последний раз звенит звонок

Звонок прощанья и звонок надежды.

Все:

1.  Девять лет длилась ваша школьная сказка
2.  В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний
3.  И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну

4.  И чудесные палочки-указки, и живая вода из источников знаний

5.  Но школьная сказка закончена

6.  Осталось перевернуть последнюю страницу
7.  И сказать доброе слово тем, кто вел вас по этой чудесной стране "Знаний"
8.  Тем, кто помогал вам преодолевать свои недостатки
9.  Тем, кто каждый день из года в год помогал вам расти
10.  Давайте же вспомним, как все начиналось!
11.  А все начиналось с первого класса
12.  На уроках вы учились вычитать
13.  Свои недостатки
14. Прибавлять к ним
15.  Кучу достоинств
16.  Делить
17.  Радости и неудачи с одноклассниками
18.  И каждый день умножать, умножать и умножать свои знания
19.  Вот вы перешли в старшую школу
20.  И началась новая сказка.
21.  «Пойди туда, не знаю куда...»
22.  Вы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер...
23.  Особенно часто это происходило на контрольных.
24.  «Принеси то, не знаю что...»
25.  Но если вы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно. 
26.  Замечания в дневниках.
27.  Единицы в тетрадях.
28.  Двойки в табелях.
29.  Да, легко было потеряться  в лабиринтах знаний
30.  Но здесь вас встретили настоящие феи и чародеи. Они знали, куда идти и что искать
31.  Вы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды
32.  Вы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена
33. Вы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни
34.   И на каждом уроке ваши феи-учителя помогали вам добывать крупицы драгоценных знаний
35.  На обычных школьных уроках они открывали вам тайны времени, пространства и материи
36.  С вами мы раскрывали загадки Вселенной
37.  И за школьным окошком открывался огромный мир,  полный чудес и открытий
38.  Всем, кто помогал вам пройти девятилетний школьный путь, постоянно думал о вас, переживал вместе с вами все ваши радости и горести,
39.  радовался вашим победам, огорчался вашим поражениям, от имени всех учеников мы говорим: «Спасибо!»

Сценка

Ведущий 1: Первая учительница, Светлана Адамовна, давно заметила, что количество глупости в школе – величина постоянная…

А детей все меньше и меньше…

Учитель: Здравствуйте, первоклассники! Начинаем наш первый в жизни урок!

Ученик 1: Светлана Адамовна, а у нас экзамены будут?

Учитель: Будут, будут.

Ученик 2: А тесты и срезы будут?

Учитель: Будут, будут.

Ученик 3: Светлана Адамовна, а как правильно: у рыбей нет зубей…

Ученик 4: У рыбов нет зубов…

Ученик 5: Или у рыб нет зуб?

Ученик 6: Светлана Адамовна, а что у нас сегодня на обед?

Ученик 7: Светлана Адамовна, а можно мне выйти?

Ученик 8: Светлана Адамовна, а нам за учебу орден дадут?

Учитель: Ну не орден, но медаль точно дадут. Только сначала надо научиться рисовать палочки: 20 с наклоном влево и 20 палочек с наклоном вправо.

Ученик 1: Ой, а я не знаю, где лево, а где право!

Ученик 2: А я не умею считать до 20!

Ученик 3: А у меня нет ручки!

Ученик 4: А я забыл тетрадь!

Ученик 5: Ну что вы к учительнице пристали? Она у нас сейчас в обморок упадет!

Ученик 6: Значит так, кто еще задаст вопрос, будет иметь дело со мной! У меня папа во какой сильный!

Ученик 7: А у меня папа шофер!

Ученик 8: А у меня папа начальник!

Учитель: Так, дети, построились быстро парами. Нам же пора пить молоко!

Все: Ура!

- Сегодня в нашей школе воспитываются малыши, такие же любознательные непоседы, какими были когда-то выпускники. Итак, встречаем первоклассников.

Звучит песня «Школьные годы». Выходят первоклассники

1-й первоклассник.
В солнечное утро в первый раз
Я пришел учиться в первый класс!
Буду я внимательным, чтоб все знать,
Значит, обязательно будет «пять!»

2-й первоклассник.
И я когда-то тоже буду бриться,
И галстук, словно взрослый, повяжу.
Но мне осталось девять лет учиться,
А вам сейчас я речь скажу:

3-й первоклассник
Желаем вам успехов и побед!
На немецком — счастливых вам билетов!
Зайдите ровно через девять лет —
Мы вам на них тогда дадим ответы!

Первоклассница.
В походы будем мы ходить,
Играть, решать, когда смешно — смеяться!
Мы будем школу, как и вы, любить
И тоже жалко будет расставаться!

Предоставляется слово первому учителю Мазуриной Светлане Адамовне.

А дальше вы пришли ко мне.

Сегодня вечер счастья и печали.
Пять лет минуты этой вместе ждали.
Все было: радость, слезы и успех.
От всей души я поздравляем всех.

Промчалось детство, впереди года.
Пусть вера в жизнь не гаснет никогда.
Любите и любовью дорожите, 
Родному дому преданно служите.

Не забывайте школу,  приходите.
Достойно, честно, праведно живите.
С бедой и радостью всегда спешите в класс,
Здесь очень любят, ждут и помнят Вас.

Помните, что:

• Самое благое поприще - служение добру и правде.

• Самые святые понятия - мама, отчий дом, Родина.

• Самая верная дорога - дорога честного труда.

• Самое значительное дело - то, которое ты сам выбрал и которому предан.

• Самый мужественный поступок - признание собственных ошибок.

• Самая прочная жизненная опора - знания.

• А самая лучшая школа Березовская

У нас сегодня гости

Слово гостям:  

Пасечко Виктору Мифодьевичу

Шубникову

Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в вашей жизни. Ваши хлопоты и заботы не прошли даром. Посмотрите, какими выросли ваши дети. От имени родителей вас поздравит………..

Вед.  

Дорогие выпускники! Сегодня вы услышали много добрых слов, поздравлений и пожеланий в свой адрес. А сейчас вам предоставляем  слово.

                      ( Ответное слово выпускников)

ПОСЛЕ СЦЕНКИ РЕБЯТА ПОЮТ НА МОТИВ ПЕСНИ "УЛЫБКА":

ОТ ЗВОНКА НА СЕРДЦЕ ВЕСЕЛЕЙ.

ОН СЕГОДНЯ В ЮНОСТЬ ДВЕРЬ НАМ ОТКРЫВАЕТ.

ДЛЯ РЕБЯТ И ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

ДЕВЯТЬ ЛЕТ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ ПРОПЛЫВАЕТ.

И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

ЗДЕСЬ ОСТАНЕМСЯ ПОКА,

И В 10-ый КЛАСС ОТПРАВИМСЯ МЫ ДРУЖНО,

ПОДВЕСТИ ПОРА ЧЕРТУ

И ЗА ЗНАНЬЯ, ДОБРОТУ

ВСЕМ, КТО УЧИТ НАС, СКАЗАТЬ СПАСИБО НУЖНО!

ОТ ДУШИ МЫ ВСЕХ БЛАГОДАРИМ!

НЕ ПУГАЮТ НАС ТЯЖЕЛЫЕ НАГРУЗКИ!

ИЗУЧАТЬ КОМПЬЮТЕРЫ ХОТИМ,

ЗНАТЬ ЖЕЛАЕМ МЫ ИСТОРИЮ И РУССКИЙ!

И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

ЭТА ДОЛЖНОСТЬ НЕЛЕГКА,

НО ВСЕГДА УЧИТЕЛЯ ПОМОЧЬ НАМ РАДЫ.

МЫ ИХ ЛЮБИМ ВСЕЙ ДУШОЙ

И ЖЕЛАЕМ ИМ БОЛЬШОЙ

ОТ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЗАРПЛАТЫ И НАГРАДЫ!

НАМ НЕЛЬЗЯ БЕЗ ФИЗИКИ ПРОЖИТЬ,

МЫ С МЕХАНИКОЙ И ОПТИКОЙ ЗНАКОМЫ.

БУДЕМ МЫ И С ХИМИЕЙ ДРУЖИТЬ,

МЕНДЕЛЕЕВА ПОРТРЕТ ПОВЕСИМ ДОМА!

И ЕЩЕ НАВЕРНЯКА

НЕ ПРОЖИТЬ НАМ БЕЗ ЗВОНКА!

В СЕНТЯБРЕ ЕГО МЫ С РАДОСТЬЮ УСЛЫШИМ.

ОТМЕЧАЕМ ВАЖНЫЙ ДЕНЬ,

МЫ ПОДНЯЛИСЬ НА СТУПЕНЬ

И НАДЕЕМСЯ ПОДНЯТЬСЯ ЕЩЕ ВЫШЕ!

Уважаемые учителя! Вместе с небольшими шуточными поздравлениями, сувенирами и открытками мы хотим подарить вам частичку своего сердца!

1. На сцену приглашается директор школы.
Мы хотим поздравить Вас с новым выпуском.

Уважаемая Людмила Григорьевна!
Плывет корабль по волнам знаний,
А вы стоите у руля
Ведете четко и умело
Вы всю команду корабля.
Конечно, иногда штормило,
Но убедить Вы всех смогли
Что шторм всего лишь дуновенье,
Что лишь две мили от земли!

От лица всех выпускников мы хотим сказать Вам спасибо.
За ум! За мудрость руководства!
За силу опыта и знаний,
За доброту и благородство,
За исполненье обещаний!
За стол! За стул! За пол! За крышу!
За то, что сказанное выше, -
Святая правда, а не лесть!

Примите от нас небольшой подарок.
Мы не понесем урона,
Коль вручим мы Вам погоны.
Нет, не нудный Вы чиновник,
Настоящий Вы полковник!

2. Просим подняться на сцену завуча по учебно-воспитательной работе.

Прекрасный, цепкий, четкий ум,
Все обновляет, улучшает.
И в голове тесно от дум,
И что-то новое внедряет!
Эти строки мы посвящаем Вам Галина Федоровна.

Пожелать хотим так много,
Что всего не счесть:
Счастья самого большого, что на свете есть,
Чтобы состояньем духа
Были Вы сильны,
Чтобы дома, на роботе
Были веселы.
Никогда пусть не встречает
Вас горе и беда,
Пусть любовь сопровождает
Вашу жизнь всегда!

3. Следующее обращение к заместителю директора по воспитательной работе, к Вам Ольга Анатольевна.

На сцену школьную взлетая
Жаждой действия горит
Да, Вы Ольга Анатольевна, такая –
Умница и эрудит.
Не беда, что молодая,
Организатор Вы крутой!
Вам желаем только счастья
В нашей жизни не простой!

Вручаем Вам пульт дистанционного управления, который поможет Вам переключить воспитательный процесс на любую программу с удобного для Вас расстояния.


Разрешите посвятить нашей администрации школы следующую шуточную песню:

(на мотив песни «Погода в доме»)
Какой урок у нас сегодня первый
Вновь расписания не помню я
Узнать его один есть способ верный
Спасет меня администрация
Припев: Главней всего директор в школе
И завуч тоже голова
Помочь нам всем лишь только сможет
Любимая администрация.

Письмо                      на деревню дедушке

Диана, пятнадцатилетняя девочка, отданная девять лет назад на ученье в Березовскую школу, в ночь под Рождество не ложилась спать.

Дождавшись, когда все в доме затихло, достала из шкафа пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собой измятый лист бумаги, стала писать. Прежде чем вывести первую букву, она несколько раз пугливо оглянулась на двери и окна, покосилась на темный образ и прерывисто вздохнула.

« Милый дедушка, Константин Макарыч! – писала она.-Я пишу тебе письмо. Поздравляю с рождеством и желаю тебе всего от Господа Бога».

Диана перевела глаза на темное окно и живо вообразила себе своего деда, служащего ночным сторожем. Диана вздохнула, умакнула перо и продолжала писать: «Милый дедушка! Сделай Божецкую  милость, забери меня отседа домой, нету больше никакой моей возможности  находится в этой школе.

Ты знаешь, живем мы здесь строго по расписанию. Составляет его очень милая на вид тетенька. Но она какая-то безжалостная, наставит нам по семь уроков в день, да еще  на все и ходить надо: посещаемость проверяют.

Милый дедушка, Константин Макарыч! А учителя-то здесь все строгие-престрогие.  Каждый требует по своей науке. А науки-то все разные: в математике изучают косые синусы, в биологии почему-то про обувь рассказывают – инфузория «туфелькой» называется. А уж про русский и говорить нечего: специально придумали какие-то орфограммы да знаки препинания, чтобы ученики чаще запинались и плохие оценки получали. Вот, дедушка, голова-то и пухнет.

А самый ценный у нас учитель, наверно, тот, что преподает новую науку – информатику: его для большей сохранности даже прячут за большой железной дверью.

А  вчерась  мне была выволочка от классного руководителя. Она была недовольна, что я спрятала классный журнал. А просто выручала свою одноклассницу   Тому, которой учитель физики наставил двоек. Двойки-то она получила случайно, отвечала у доски закон Архимеда…  Ну этот   чтобы измерить объем тела, надо тело Ньютона погрузить в ванну Архимеда, а затем, высушив его, измерить по шкале Рихтера.  А учитель почему-то ничего не поняла…

Милый дедушка! Жизнь здесь совсем невыносимая: на уроках списывать не дают, опаздывать не разрешают, задание домашнее проверяют. Да еще и экзаменами грозят…

Милый дедушка! Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно Бога молить: приезжай, увези ты меня отсюда, а то помру! Остаюсь твоя  внучка Диана.  Милый дедушка, приезжай!»

Диана свернула исписанный лист вчетверо и вложила в конверт… Подумав немного, она обмакнула перо и написала адрес: «На деревню дедушке». Потом почесалась, подумала и добавила: «Константину Макарычу».


4. Есть люди, добротой щедры,
И щедрость без остатка отдавая,
Горят, как маленькие яркие костры,
Своим теплом людей всех согревая…

Мы думаем, эти строки по праву принадлежат всем учителям, сидящим в этом зале, но сегодня адресуем их нашему первому учителю Светлане Адамовне.

Спасибо за волненье и тревоги,
За то, что выбирали легкие дороги,
Что за собою нас по ним вели
И помогали всей душою, как могли!

У вас наверняка сохранились классные фотографии, где мы совсем малыши, сегодня мы хотим подарить вам свои классные фотографии, которые мы сделали совсем не давно, чтобы вы помнили о нас всегда.
И позвольте подарить вам песню.

(на мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»)
Собрались мы сегодня
В этот зал не напрасно,
Собрались вам спасибо сказать.
Мы не будем прощаться
Будем часто встречаться
И всегда будем вас вспоминать.
Припев: А вы были у нас первой,
Вы учили нас писать,
Научили вы нас мыслить
И задачи все решать.


5. А теперь мы обращаемся к учителю физики.
Уважаемый Николай Николаевич!
Спасибо Вам за то, что Вы всегда бывали правы.
Хотим мы пожелать
Чтоб Вы не знали бед,
Здоровья, счастья на 100 лет!
Хотелось бы подарить Вам что-нибудь существенное… например, машину…
Но подарить машину Вам
Мы не смогли – не тот карман.
Но примите в дар от нас,
Для ключей брелок сейчас!
Эта шуточная песня посвящается Вам Николай Николаевич!
(на мотив песни «Ой, цветет калина»)
Ой, цветет калина в поле у ручья,
Физику учили Наташа, Тома, я
Мы ее учили на свою беду
Вечером в субботу в клуб я не пойду.
Все живут не знают ничего о том,
Как нам было трудно выучить урок
У ручья с калины облетает цвет
А любовь к Николаичу не проходит, нет.

6. Учителю русского языка и литературы.
Екатерине Николаевне!
Душою Вы красивы и очень добры,
Талантом сильны и сердцем щедры
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Забота, затеи не будут напрасны.
Вы к людям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на Вашем пути!
Просим послушать песню.
(на мотив песни «Дельфин и русалка»)
Литературу полюбил
Глубокой искренней любовью.
Чудесный сон свой позабыл,
Не мог бороться я с судьбою.
Я позабыл, что есть Ньютон,
Забыл все формулы, задачи,
Читаю из последних сил
О Маргарите, об удаче.
Припев: Есенин и Пушкин,
Булгаков и Чехов,
Моя подсказала цитата.
Тамара и Демон, Печорин и Мери
Не пара, не пара, не пара.
Есенин и Пушкин,
Они, если честно,
Не пара, не пара, не пара.

7. Следующие стоки мы посвящаем учителю биологии Людмиле Григорьевне.
Уважаемая Людмиле Григорьевне!
Вы понимаете детей всех изнутри.
Предмет свой знаете прилично.
И объясняете все темы на "отлично"
Строенье клетки, многое — про нас,
Про наше с Вами окруженье.
С таким талантливым учителем как Вы мы полностью спокойны за нашу биологию и экологию. Примите от нас в подарок экологический чистый продукт – минеральную воду и шуточную песню!

Заспиртованы пиявки - не беда!
Экология в порядке - да, да, да!
Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!
Вылечить больные почки - ерунда!
Биологию любили мы всегда!
Кроманьонцев находили - да, да, да!
Блохи, вши и тараканы,
Обезьяны и бананы -
Мы запомним те уроки навсегда!

8. Это поздравление мы адресуем учителю, истории, обществознания, Вам уважаемая Вероника Григорьевна и Валентина Александровна,

Ах, если б дали нам права
Мы б без раздумий и сомнений
В ваш паспорт, если есть графа, вписали: «Учитель – гений!»
Желаем жить и радоваться жизни!
Пусть буду все случайности по плану.
Чтоб цены при любой дороговизне
Вас рублем не били по карману.

А еще мы дарим Вам шуточную песню.

(на мотив песни «Ой, Цветет калина»)
Ой не заучили снова мы урок
И сегодня двойка к нам в дневник придет
Ой не заучили на свою беду
Не могу ответить слов я не найду.
Мы живем не знаем ничего о том,
Где же похоронен древний фараон
Ничего не знаем, что еще сказать
Но любим мы историю как родную мать.

9. Обращаемся к учителю математики, а именно к Вам уважаемая Надежда Александровна!
Математика сложна, но скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключенья!
Будем помнить Вас всегда,
Пусть, - увы! – бегут года,
Молодые вместе с нами
Вы по жизни навсегда.

10. Обращаемся к учителю немецкого, а именно к Вам уважаемая Галина Федоровна!

Был предмет у нас такой -
Немецкий называется,
И обычно он для нас
Так вот начинается: «Guten Tag!
Liebe Kinder!
Welcher Tag ist Heute?»
А дежурный тут как тут
Отвечает бойко.

Вспомнив, как немецкий изучали,
Мы слегка взгрустнем.
Гете, Шиллера и Гейне
В жизнь мы в сердце унесем.

На мотив Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету»

Знают это взрослые и дети,
Русский — лучше всех язык на свете,
Но учить мы будем иностранный,
Чтоб объехать города и страны,
Чтоб узнать все города и страны.
Ла-ла-ла-ла да-да.

Мы немецкий много изучали,
Много интересного узнали,
Мы слова пыталися учили,
Тексты, прочитав, переводили.
Все сидели и  переводили,
Ла-ла-ла-ла да-да.

Было бы не справедливо не вспомнить о тех, кто был с нами рядом все эти годы во время уроков, контрольных и экзаменов, кто переживал за нас так, как мы за себя не переживали… Это наши родители.
Дорогие! Мы вас любим, мы преклоняемся перед вами. Наша жизнь в школе была безоблачна благодаря вам

Выпускница:

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Сценка «Дома вечером

Сценка «Дома вечером»

  Папа:

Мама:

 Сын:

Бабушка:

Папа: Ну-ка быстро признавайтесь, куда вы его спрятали?

Мама: Ой! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали?

Папа: А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого среднеазиатского покемона! ( дает затрещину)

Бабушка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!

Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?

Сын: Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался.

Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…

Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!

Сын: Я вырасту, пойду работать и куплю вам новое платье!

Папа: Купишь! Ты  уже купил! Вон в дневнике на всю страницу три бриллианта по карату: один, один, один.

Бабушка: Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы!

Папа: А что же это  по-вашему?

Бабушка: Ну, это ж как  в телевизоре на первом канале: это  первый, первый, первый!

Разрешите эти строки посвятить техперсоналу.

Кто школу нашу убирал

Все эти долгие года.

Чтоб лоском класс всегда блистал,

Была чтоб всюду чистота.

Узнали, речь о ком идет

И кто с улыбкой нас встречает,

Тепло души легко несет,

По именам всех помнит-знает.

Сегодня в день наш выпускной,

Хотим спасибо вам сказать

За труд, столь нужный Ваш простой,

Чтоб школа вся могла блистать.

Хорошо у нас в столовой,

Лучше места не найдешь.

Чтоб хоть досыта наесться,

Раза три сюда придешь.

* * *

Запретили дискотеку —

Ходим мы в библиотеку.

Ведь без знаний, господа,

Не поступишь никуда.

Сценка:

На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:

- Ой! Летят утки и два гуся,
Кого люблю-у того бою-у-ся!

Вбегает запыхавшаяся мама, ведет дочку.

Мама

Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают? Я дочку привела

Дворничиха

Тута, тута!

Мама

А кто тут самый старший?

Дворничиха

Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама

Конечно.

Дворничиха

Способная девочка-то, дисциплинированная?

Мама

Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка.  Весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй.  Подпись: Мама!)

Дворничиха

Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!

Мама

Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?

Дворничиха

Значить, бум учить, что творить!

Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.

Папа

Скорей! Скорей запишите нас в первый класс! Мальчик идеально приспособлен для обучения! В голове – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…

Дворничиха

Бу - бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!

Сценарий праздника «Последний звонок» для 9 класса

Организатор:

Дамы и господа!

Ребята и взрослые!

Уважаемые родители и педагоги!

Приветствуем вас на нашем празднике «Последнего звонка»

7 класс:

1. Под дождем или в зной,

Но в положенный срок

Каждой новой весной

Есть «Последний звонок»

2. Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет.

Он итоги подводит

Девяти школьных лет

3. Сколько в нем обещаний!

Вдаль зовет этот звон.

В нем и горечь прощаний

И надежд миллион.

1. Под дождем или в зной,

Но в положенный срок

Каждой новой весной

Есть «Последний звонок»!

- Приглашаем в зал наших девятиклассников!

Встречайте! ( Входят девятиклассники под песню «Чему учат в школе»)

6 класс:

1. Добрый день, дорогие друзья:

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале в этот час!

2. Ведь для кого-то миг прощанья

Со школой наступает –

А кого-то в сентябре

Пусть школа снова ожидает!

Ведущая:

Мы все взволнованны и чуточку грустны

И, кажется, сейчас не до весны,

Ведь скоро вам экзамены сдавать,

А там и аттестаты получать.

Чтоб праздник наш сейчас начать,

Любимому директору позвольте слово дать

Слово предоставляется  директору

Учащиеся дарят  цветы.

5 класс

1. Да здравствует выпуск «Две тысячи тринадцать»!

Вам  сегодня хотим пятерки подарить.

Эти пятерки не простые, их вам надо сохранить.

2. Рецепт особый мы, магический, достали –

Еще прабабушки такие выпекали.

Перед экзаменом, когда совсем не спится,

И не лежится, и не зубрится,

3. Ты лбом к пятерке прислонись,

Ее лизни и улыбнись.

Кусочек маленький немножко откуси

И тихо-тихо так проси

И приговаривай: «ГИА любимая  моя,

Ты станешь  решённая  для меня».

4. Когда пятерку прожуете и заклинание прочтете,

Вы отвернитесь, взгляд свой устремите в стену,

Поспите сладко, укрепите нервную систему.

5. Хороший сон и заклинанье,

Да если полная луна,

Да плюс еще достаточно ума,

Вместе

Мы заявляем смело и при всех:

Вам гарантирован успех!

7 и 8 классы:

1. Самый грустный, и тревожный, и веселый,

Прозвучит сейчас последний ваш звонок.

Пусть вы не ушли еще из школы,

Но одной ногой ступили за порог.

2. Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезы тихонечко мамы…

Разные в жизни бывают звонки,

А сейчас прозвенит самый главный!

3. Последний раз звучит для вас звонок.

Звонок надежды и звонок прощанья.

И приближаются минуты расставанья

И впереди – смятение дорог.

4. И солнце в небе светит, как и прежде,

Но детству в жизни свой отпущен срок.

И вот последний раз звенит звонок

Звонок прощанья и звонок надежды.

Все:

1.  Девять лет длилась ваша школьная сказка
2.  В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний
3.  И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну

4.  И чудесные палочки-указки, и живая вода из источников знаний

5.  Но школьная сказка закончена

6.  Осталось перевернуть последнюю страницу
7.  И сказать доброе слово тем, кто вел вас по этой чудесной стране "Знаний"
8.  Тем, кто помогал вам преодолевать свои недостатки
9.  Тем, кто каждый день из года в год помогал вам расти
10.  Давайте же вспомним, как все начиналось!
11.  А все начиналось с первого класса
12.  На уроках вы учились вычитать
13.  Свои недостатки
14. Прибавлять к ним
15.  Кучу достоинств
16.  Делить
17.  Радости и неудачи с одноклассниками
18.  И каждый день умножать, умножать и умножать свои знания
19.  Вот вы перешли в старшую школу
20.  И началась новая сказка.
21.  «Пойди туда, не знаю куда...»
22.  Вы и ходили. Правда, иногда попадали вместо школы в кино или в сквер...
23.  Особенно часто это происходило на контрольных.
24.  «Принеси то, не знаю что...»
25.  Но если вы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно. 
26.  Замечания в дневниках.
27.  Единицы в тетрадях.
28.  Двойки в табелях.
29.  Да, легко было потеряться  в лабиринтах знаний
30.  Но здесь вас встретили настоящие феи и чародеи. Они знали, куда идти и что искать
31.  Вы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды
32.  Вы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена
33. Вы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни
34.   И на каждом уроке ваши феи-учителя помогали вам добывать крупицы драгоценных знаний
35.  На обычных школьных уроках они открывали вам тайны времени, пространства и материи
36.  С вами мы раскрывали загадки Вселенной
37.  И за школьным окошком открывался огромный мир,  полный чудес и открытий
38.  Всем, кто помогал вам пройти девятилетний школьный путь, постоянно думал о вас, переживал вместе с вами все ваши радости и горести,
39.  радовался вашим победам, огорчался вашим поражениям, от имени всех учеников мы говорим: «Спасибо!»

Сценка

Ведущий 1: Первая учительница, Светлана Адамовна, давно заметила, что количество глупости в школе – величина постоянная…

А детей все меньше и меньше…

Учитель: Здравствуйте, первоклассники! Начинаем наш первый в жизни урок!

Ученик 1: Светлана Адамовна, а у нас экзамены будут?

Учитель: Будут, будут.

Ученик 2: А тесты и срезы будут?

Учитель: Будут, будут.

Ученик 3: Светлана Адамовна, а как правильно: у рыбей нет зубей…

Ученик 4: У рыбов нет зубов…

Ученик 5: Или у рыб нет зуб?

Ученик 6: Светлана Адамовна, а что у нас сегодня на обед?

Ученик 7: Светлана Адамовна, а можно мне выйти?

Ученик 8: Светлана Адамовна, а нам за учебу орден дадут?

Учитель: Ну не орден, но медаль точно дадут. Только сначала надо научиться рисовать палочки: 20 с наклоном влево и 20 палочек с наклоном вправо.

Ученик 1: Ой, а я не знаю, где лево, а где право!

Ученик 2: А я не умею считать до 20!

Ученик 3: А у меня нет ручки!

Ученик 4: А я забыл тетрадь!

Ученик 5: Ну что вы к учительнице пристали? Она у нас сейчас в обморок упадет!

Ученик 6: Значит так, кто еще задаст вопрос, будет иметь дело со мной! У меня папа во какой сильный!

Ученик 7: А у меня папа шофер!

Ученик 8: А у меня папа начальник!

Учитель: Так, дети, построились быстро парами. Нам же пора пить молоко!

Все: Ура!

- Сегодня в нашей школе воспитываются малыши, такие же любознательные непоседы, какими были когда-то выпускники. Итак, встречаем первоклассников.

Звучит песня «Школьные годы». Выходят первоклассники

1-й первоклассник.
В солнечное утро в первый раз
Я пришел учиться в первый класс!
Буду я внимательным, чтоб все знать,
Значит, обязательно будет «пять!»

2-й первоклассник.
И я когда-то тоже буду бриться,
И галстук, словно взрослый, повяжу.
Но мне осталось девять лет учиться,
А вам сейчас я речь скажу:

3-й первоклассник
Желаем вам успехов и побед!
На немецком — счастливых вам билетов!
Зайдите ровно через девять лет —
Мы вам на них тогда дадим ответы!

Первоклассница.
В походы будем мы ходить,
Играть, решать, когда смешно — смеяться!
Мы будем школу, как и вы, любить
И тоже жалко будет расставаться!

Предоставляется слово первому учителю Мазуриной Светлане Адамовне.

А дальше вы пришли ко мне.

Сегодня вечер счастья и печали.
Пять лет минуты этой вместе ждали.
Все было: радость, слезы и успех.
От всей души я поздравляем всех.

Промчалось детство, впереди года.
Пусть вера в жизнь не гаснет никогда.
Любите и любовью дорожите, 
Родному дому преданно служите.

Не забывайте школу,  приходите.
Достойно, честно, праведно живите.
С бедой и радостью всегда спешите в класс,
Здесь очень любят, ждут и помнят Вас.

Помните, что:

• Самое благое поприще - служение добру и правде.

• Самые святые понятия - мама, отчий дом, Родина.

• Самая верная дорога - дорога честного труда.

• Самое значительное дело - то, которое ты сам выбрал и которому предан.

• Самый мужественный поступок - признание собственных ошибок.

• Самая прочная жизненная опора - знания.

• А самая лучшая школа Березовская

У нас сегодня гости

Слово гостям:  

Пасечко Виктору Мифодьевичу

Шубникову

Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие в вашей жизни. Ваши хлопоты и заботы не прошли даром. Посмотрите, какими выросли ваши дети. От имени родителей вас поздравит………..

Вед.  

Дорогие выпускники! Сегодня вы услышали много добрых слов, поздравлений и пожеланий в свой адрес. А сейчас вам предоставляем  слово.

                      ( Ответное слово выпускников)

ПОСЛЕ СЦЕНКИ РЕБЯТА ПОЮТ НА МОТИВ ПЕСНИ "УЛЫБКА":

ОТ ЗВОНКА НА СЕРДЦЕ ВЕСЕЛЕЙ.

ОН СЕГОДНЯ В ЮНОСТЬ ДВЕРЬ НАМ ОТКРЫВАЕТ.

ДЛЯ РЕБЯТ И ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

ДЕВЯТЬ ЛЕТ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ ПРОПЛЫВАЕТ.

И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

ЗДЕСЬ ОСТАНЕМСЯ ПОКА,

И В 10-ый КЛАСС ОТПРАВИМСЯ МЫ ДРУЖНО,

ПОДВЕСТИ ПОРА ЧЕРТУ

И ЗА ЗНАНЬЯ, ДОБРОТУ

ВСЕМ, КТО УЧИТ НАС, СКАЗАТЬ СПАСИБО НУЖНО!

ОТ ДУШИ МЫ ВСЕХ БЛАГОДАРИМ!

НЕ ПУГАЮТ НАС ТЯЖЕЛЫЕ НАГРУЗКИ!

ИЗУЧАТЬ КОМПЬЮТЕРЫ ХОТИМ,

ЗНАТЬ ЖЕЛАЕМ МЫ ИСТОРИЮ И РУССКИЙ!

И ХОТЯ НАВЕРНЯКА

ЭТА ДОЛЖНОСТЬ НЕЛЕГКА,

НО ВСЕГДА УЧИТЕЛЯ ПОМОЧЬ НАМ РАДЫ.

МЫ ИХ ЛЮБИМ ВСЕЙ ДУШОЙ

И ЖЕЛАЕМ ИМ БОЛЬШОЙ

ОТ ПРАВИТЕЛЬСТВА ЗАРПЛАТЫ И НАГРАДЫ!

НАМ НЕЛЬЗЯ БЕЗ ФИЗИКИ ПРОЖИТЬ,

МЫ С МЕХАНИКОЙ И ОПТИКОЙ ЗНАКОМЫ.

БУДЕМ МЫ И С ХИМИЕЙ ДРУЖИТЬ,

МЕНДЕЛЕЕВА ПОРТРЕТ ПОВЕСИМ ДОМА!

И ЕЩЕ НАВЕРНЯКА

НЕ ПРОЖИТЬ НАМ БЕЗ ЗВОНКА!

В СЕНТЯБРЕ ЕГО МЫ С РАДОСТЬЮ УСЛЫШИМ.

ОТМЕЧАЕМ ВАЖНЫЙ ДЕНЬ,

МЫ ПОДНЯЛИСЬ НА СТУПЕНЬ

И НАДЕЕМСЯ ПОДНЯТЬСЯ ЕЩЕ ВЫШЕ!

Уважаемые учителя! Вместе с небольшими шуточными поздравлениями, сувенирами и открытками мы хотим подарить вам частичку своего сердца!

1. На сцену приглашается директор школы.
Мы хотим поздравить Вас с новым выпуском.

Уважаемая Людмила Григорьевна!
Плывет корабль по волнам знаний,
А вы стоите у руля
Ведете четко и умело
Вы всю команду корабля.
Конечно, иногда штормило,
Но убедить Вы всех смогли
Что шторм всего лишь дуновенье,
Что лишь две мили от земли!

От лица всех выпускников мы хотим сказать Вам спасибо.
За ум! За мудрость руководства!
За силу опыта и знаний,
За доброту и благородство,
За исполненье обещаний!
За стол! За стул! За пол! За крышу!
За то, что сказанное выше, -
Святая правда, а не лесть!

Примите от нас небольшой подарок.
Мы не понесем урона,
Коль вручим мы Вам погоны.
Нет, не нудный Вы чиновник,
Настоящий Вы полковник!

2. Просим подняться на сцену завуча по учебно-воспитательной работе.

Прекрасный, цепкий, четкий ум,
Все обновляет, улучшает.
И в голове тесно от дум,
И что-то новое внедряет!
Эти строки мы посвящаем Вам Галина Федоровна.

Пожелать хотим так много,
Что всего не счесть:
Счастья самого большого, что на свете есть,
Чтобы состояньем духа
Были Вы сильны,
Чтобы дома, на роботе
Были веселы.
Никогда пусть не встречает
Вас горе и беда,
Пусть любовь сопровождает
Вашу жизнь всегда!

3. Следующее обращение к заместителю директора по воспитательной работе, к Вам Ольга Анатольевна.

На сцену школьную взлетая
Жаждой действия горит
Да, Вы Ольга Анатольевна, такая –
Умница и эрудит.
Не беда, что молодая,
Организатор Вы крутой!
Вам желаем только счастья
В нашей жизни не простой!

Вручаем Вам пульт дистанционного управления, который поможет Вам переключить воспитательный процесс на любую программу с удобного для Вас расстояния.


Разрешите посвятить нашей администрации школы следующую шуточную песню:

(на мотив песни «Погода в доме»)
Какой урок у нас сегодня первый
Вновь расписания не помню я
Узнать его один есть способ верный
Спасет меня администрация
Припев: Главней всего директор в школе
И завуч тоже голова
Помочь нам всем лишь только сможет
Любимая администрация.

Письмо                      на деревню дедушке

Диана, пятнадцатилетняя девочка, отданная девять лет назад на ученье в Березовскую школу, в ночь под Рождество не ложилась спать.

Дождавшись, когда все в доме затихло, достала из шкафа пузырек с чернилами, ручку с заржавленным пером и, разложив перед собой измятый лист бумаги, стала писать. Прежде чем вывести первую букву, она несколько раз пугливо оглянулась на двери и окна, покосилась на темный образ и прерывисто вздохнула.

« Милый дедушка, Константин Макарыч! – писала она.-Я пишу тебе письмо. Поздравляю с рождеством и желаю тебе всего от Господа Бога».

Диана перевела глаза на темное окно и живо вообразила себе своего деда, служащего ночным сторожем. Диана вздохнула, умакнула перо и продолжала писать: «Милый дедушка! Сделай Божецкую  милость, забери меня отседа домой, нету больше никакой моей возможности  находится в этой школе.

Ты знаешь, живем мы здесь строго по расписанию. Составляет его очень милая на вид тетенька. Но она какая-то безжалостная, наставит нам по семь уроков в день, да еще  на все и ходить надо: посещаемость проверяют.

Милый дедушка, Константин Макарыч! А учителя-то здесь все строгие-престрогие.  Каждый требует по своей науке. А науки-то все разные: в математике изучают косые синусы, в биологии почему-то про обувь рассказывают – инфузория «туфелькой» называется. А уж про русский и говорить нечего: специально придумали какие-то орфограммы да знаки препинания, чтобы ученики чаще запинались и плохие оценки получали. Вот, дедушка, голова-то и пухнет.

А самый ценный у нас учитель, наверно, тот, что преподает новую науку – информатику: его для большей сохранности даже прячут за большой железной дверью.

А  вчерась  мне была выволочка от классного руководителя. Она была недовольна, что я спрятала классный журнал. А просто выручала свою одноклассницу   Тому, которой учитель физики наставил двоек. Двойки-то она получила случайно, отвечала у доски закон Архимеда…  Ну этот   чтобы измерить объем тела, надо тело Ньютона погрузить в ванну Архимеда, а затем, высушив его, измерить по шкале Рихтера.  А учитель почему-то ничего не поняла…

Милый дедушка! Жизнь здесь совсем невыносимая: на уроках списывать не дают, опаздывать не разрешают, задание домашнее проверяют. Да еще и экзаменами грозят…

Милый дедушка! Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно Бога молить: приезжай, увези ты меня отсюда, а то помру! Остаюсь твоя  внучка Диана.  Милый дедушка, приезжай!»

Диана свернула исписанный лист вчетверо и вложила в конверт… Подумав немного, она обмакнула перо и написала адрес: «На деревню дедушке». Потом почесалась, подумала и добавила: «Константину Макарычу».


4. Есть люди, добротой щедры,
И щедрость без остатка отдавая,
Горят, как маленькие яркие костры,
Своим теплом людей всех согревая…

Мы думаем, эти строки по праву принадлежат всем учителям, сидящим в этом зале, но сегодня адресуем их нашему первому учителю Светлане Адамовне.

Спасибо за волненье и тревоги,
За то, что выбирали легкие дороги,
Что за собою нас по ним вели
И помогали всей душою, как могли!

У вас наверняка сохранились классные фотографии, где мы совсем малыши, сегодня мы хотим подарить вам свои классные фотографии, которые мы сделали совсем не давно, чтобы вы помнили о нас всегда.
И позвольте подарить вам песню.

(на мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»)
Собрались мы сегодня
В этот зал не напрасно,
Собрались вам спасибо сказать.
Мы не будем прощаться
Будем часто встречаться
И всегда будем вас вспоминать.
Припев: А вы были у нас первой,
Вы учили нас писать,
Научили вы нас мыслить
И задачи все решать.


5. А теперь мы обращаемся к учителю физики.
Уважаемый Николай Николаевич!
Спасибо Вам за то, что Вы всегда бывали правы.
Хотим мы пожелать
Чтоб Вы не знали бед,
Здоровья, счастья на 100 лет!
Хотелось бы подарить Вам что-нибудь существенное… например, машину…
Но подарить машину Вам
Мы не смогли – не тот карман.
Но примите в дар от нас,
Для ключей брелок сейчас!
Эта шуточная песня посвящается Вам Николай Николаевич!
(на мотив песни «Ой, цветет калина»)
Ой, цветет калина в поле у ручья,
Физику учили Наташа, Тома, я
Мы ее учили на свою беду
Вечером в субботу в клуб я не пойду.
Все живут не знают ничего о том,
Как нам было трудно выучить урок
У ручья с калины облетает цвет
А любовь к Николаичу не проходит, нет.

6. Учителю русского языка и литературы.
Екатерине Николаевне!
Душою Вы красивы и очень добры,
Талантом сильны и сердцем щедры
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Забота, затеи не будут напрасны.
Вы к людям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на Вашем пути!
Просим послушать песню.
(на мотив песни «Дельфин и русалка»)
Литературу полюбил
Глубокой искренней любовью.
Чудесный сон свой позабыл,
Не мог бороться я с судьбою.
Я позабыл, что есть Ньютон,
Забыл все формулы, задачи,
Читаю из последних сил
О Маргарите, об удаче.
Припев: Есенин и Пушкин,
Булгаков и Чехов,
Моя подсказала цитата.
Тамара и Демон, Печорин и Мери
Не пара, не пара, не пара.
Есенин и Пушкин,
Они, если честно,
Не пара, не пара, не пара.

7. Следующие стоки мы посвящаем учителю биологии Людмиле Григорьевне.
Уважаемая Людмиле Григорьевне!
Вы понимаете детей всех изнутри.
Предмет свой знаете прилично.
И объясняете все темы на "отлично"
Строенье клетки, многое — про нас,
Про наше с Вами окруженье.
С таким талантливым учителем как Вы мы полностью спокойны за нашу биологию и экологию. Примите от нас в подарок экологический чистый продукт – минеральную воду и шуточную песню!

Заспиртованы пиявки - не беда!
Экология в порядке - да, да, да!
Окапаем все цветочки, и посадим их в горшочки!
Вылечить больные почки - ерунда!
Биологию любили мы всегда!
Кроманьонцев находили - да, да, да!
Блохи, вши и тараканы,
Обезьяны и бананы -
Мы запомним те уроки навсегда!

8. Это поздравление мы адресуем учителю, истории, обществознания, Вам уважаемая Вероника Григорьевна и Валентина Александровна,

Ах, если б дали нам права
Мы б без раздумий и сомнений
В ваш паспорт, если есть графа, вписали: «Учитель – гений!»
Желаем жить и радоваться жизни!
Пусть буду все случайности по плану.
Чтоб цены при любой дороговизне
Вас рублем не били по карману.

А еще мы дарим Вам шуточную песню.

(на мотив песни «Ой, Цветет калина»)
Ой не заучили снова мы урок
И сегодня двойка к нам в дневник придет
Ой не заучили на свою беду
Не могу ответить слов я не найду.
Мы живем не знаем ничего о том,
Где же похоронен древний фараон
Ничего не знаем, что еще сказать
Но любим мы историю как родную мать.

9. Обращаемся к учителю математики, а именно к Вам уважаемая Надежда Александровна!
Математика сложна, но скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключенья!
Будем помнить Вас всегда,
Пусть, - увы! – бегут года,
Молодые вместе с нами
Вы по жизни навсегда.

10. Обращаемся к учителю немецкого, а именно к Вам уважаемая Галина Федоровна!

Был предмет у нас такой -
Немецкий называется,
И обычно он для нас
Так вот начинается: «Guten Tag!
Liebe Kinder!
Welcher Tag ist Heute?»
А дежурный тут как тут
Отвечает бойко.

Вспомнив, как немецкий изучали,
Мы слегка взгрустнем.
Гете, Шиллера и Гейне
В жизнь мы в сердце унесем.

На мотив Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету»

Знают это взрослые и дети,
Русский — лучше всех язык на свете,
Но учить мы будем иностранный,
Чтоб объехать города и страны,
Чтоб узнать все города и страны.
Ла-ла-ла-ла да-да.

Мы немецкий много изучали,
Много интересного узнали,
Мы слова пыталися учили,
Тексты, прочитав, переводили.
Все сидели и  переводили,
Ла-ла-ла-ла да-да.

Было бы не справедливо не вспомнить о тех, кто был с нами рядом все эти годы во время уроков, контрольных и экзаменов, кто переживал за нас так, как мы за себя не переживали… Это наши родители.
Дорогие! Мы вас любим, мы преклоняемся перед вами. Наша жизнь в школе была безоблачна благодаря вам

Выпускница:

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Сценка «Дома вечером

Сценка «Дома вечером»

  Папа:

Мама:

 Сын:

Бабушка:

Папа: Ну-ка быстро признавайтесь, куда вы его спрятали?

Мама: Ой! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали?

Папа: А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого среднеазиатского покемона! ( дает затрещину)

Бабушка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!

Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?

Сын: Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался.

Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…

Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!

Сын: Я вырасту, пойду работать и куплю вам новое платье!

Папа: Купишь! Ты  уже купил! Вон в дневнике на всю страницу три бриллианта по карату: один, один, один.

Бабушка: Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы!

Папа: А что же это  по-вашему?

Бабушка: Ну, это ж как  в телевизоре на первом канале: это  первый, первый, первый!

Разрешите эти строки посвятить техперсоналу.

Кто школу нашу убирал

Все эти долгие года.

Чтоб лоском класс всегда блистал,

Была чтоб всюду чистота.

Узнали, речь о ком идет

И кто с улыбкой нас встречает,

Тепло души легко несет,

По именам всех помнит-знает.

Сегодня в день наш выпускной,

Хотим спасибо вам сказать

За труд, столь нужный Ваш простой,

Чтоб школа вся могла блистать.

Хорошо у нас в столовой,

Лучше места не найдешь.

Чтоб хоть досыта наесться,

Раза три сюда придешь.

* * *

Запретили дискотеку —

Ходим мы в библиотеку.

Ведь без знаний, господа,

Не поступишь никуда.

Сценка:

На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:

- Ой! Летят утки и два гуся,
Кого люблю-у того бою-у-ся!

Вбегает запыхавшаяся мама, ведет дочку.

Мама

Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают? Я дочку привела

Дворничиха

Тута, тута!

Мама

А кто тут самый старший?

Дворничиха

Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама

Конечно.

Дворничиха

Способная девочка-то, дисциплинированная?

Мама

Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка.  Весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй.  Подпись: Мама!)

Дворничиха

Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!

Мама

Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?

Дворничиха

Значить, бум учить, что творить!

Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.

Папа

Скорей! Скорей запишите нас в первый класс! Мальчик идеально приспособлен для обучения! В голове – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…

Дворничиха

Бу - бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!