Богатырские потешки
методическая разработка (5 класс) на тему

Сценарий праздничной детской конкурсной  программы

«Богатырские потешки»,

посвященной Дню защитника Отечества

Перед началом программы звучат песни о армии, военные песни.

Вед 1:    23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех мужчин, юношей и мальчиков, потому что они – наша надежда, наша опора, наш мир и наше спокойствие.

Вед 2:   Сегодня все мамы и девочки знают

             Что пап и мальчишек они поздравляют

             Ведь праздник февральский всегда для мужчин

             Для праздника этого много причин

             Защитникам шлем поздравления свои

             Пусть гордостью нашей станут они

Вед 3:   Желаем мужчинам силы во всем

             Ведь им от всех бед защищать нужно дом,

             Чтоб вырастить смелых надежных бойцов

              Мы мальчикам ставим в пример их отцов

              От  пап мы, конечно, все без ума

              Хотим им сказать простые слова

Вед 2:   Дорогие папы! Вы у нас самые-самые…А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.  ( дети отвечают какими качествами обладают их папы)

Вед 3:    Чтоб такими оставались

               Никогда не изменялись

               Чтоб детей своих любили

               И за все всегда хвалили

Вед 2:    Вам спешим мы подарить

               ИНТЕРЕСНЕЙШУЮ НИТЬ

               На которой здесь для вас

               Каждый что-нибудь припас

( дети дарят подарки своим папам)

               А еще мы все вместе приготовили для наших пап музыкальный подарок  и хотим вам подарить песню ________________________________

Вед 3:     Не зря сегодня в этом зале

               Поздравления прозвучали

Вед 2:     Давайте все дружно скажем: «Ура!»

               Праздник начать пришла пора!!!

Вед 1:   Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитника Отечества. И в честь этого события сегодня мы проведем «Богатырские потешки»!

Вед 2: Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

Вед 3:  Хоть и более привычны

Нам полеты на Луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину!

Вед 2:  Ой, вы гой, еси, красны девицы и добры молодцы!

Слушайте и глядите!

Да не говорите, что слыхом не слыхивали

И видом не видывали!

Приглашаем вас на потешки!

Вед 3: Будут здесь у нас забавы,

Мы потешить вас спешим,

Может быть и рассмешим.

И вернемся как во сне,

К нашей русской старине.

Это присказка читается,

Сказка только начинается.

Вед 1: - Ребята, как называлась наша Родина много сотен лет назад?

            - Правильно! Русь!

            - А как назывались в те далекие времена воины? (Богатыри, витязи.)

            -Воинские отряды тогда назывались … (дружины),

            - а во главе дружин стояли … (воеводы).

Вед 2:  Не раз богатыри спасали Русь от злого ворога. Народ о таких богатырях издавна слагал былины и сказки, прославляя их подвиги.  Ребята, а каких богатырей вы знаете?       (Илья Муромец, Алеша Попович, Василий Буслаев).

Вед 3: Сегодня в нашем конкурсе будут участвовать две дружины богатырей: первая — Ильи Муромца, вторая — Алеши Поповича. А теперь прошу всех богатырей собраться со своими воеводами.

Вед 1: А одаривать наших богатырей будет строгое жюри, в состав которого входят: директор школы Рахова Т.С., учитель ____________________________________, президент Республики беспокойных сердец Беляева Диана.  За конкурсы получат дружины не баллы, а сушки. У какой команды сушек окажется больше – та и будет победителем нашего соревнования !

Вед 2:  Первый конкурс — "Конкурс воевод". Мы проверим: насколько умны и сообразительны наши воеводы. Ведь богатыри на Руси были не только сильные, ловкие, но еще и умные. Кто из воевод решит быстрее задание, той дружине - сушку.

Вед 3: Задания для воевод (помогают команды).

1. Василий-царевич ухватился за куст и выдернул его с корнем. Под тем кустом лежит меч — кладенец и вся богатырская сбруя: узда в 30 пудов, седло в 25 пудов, боевая палица в полтораста пудов. Сколько пудов весит вся богатырская сбруя? (205 пудов)

2.Выезжает Чудо — юдо двенадцатиголовое. Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнем-пламенем дышат. Размахнулся тут Иван своим острым мечем и срубил Чуду — юду три головы. Во сколько раз у Чуда — юды осталось больше голов, чем их срубил Иван? (В 3 раза)

3.В известной сказке "Поди туда — не знаю куда, принеси то – не знаю что" царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. "Тридевять" — это сколько? (3 х 9 = 27)   -

4.Богатырское число у Пушкина. (33 богатыря)

Вед 1: Начинаем наши славные потехи. Вспомним, что во все времена богатыри славились удалью, силушкой. Бились все они с врагом земли русской. Самый главный враг – Змей Горыныч.

Конкурс  «Змей Горыныч»

Три человека становятся в шеренгу, им связываются ноги. Таким образом дети добегают до фишки, оббегают её и возвращаются к своей команде.

Вед 2. Какой богатырь без коня? Конём наших богатырей будет мяч баскетбольный.

Задача богатырей — по сигналу сесть верхом на коня (баскетбольный мяч), доскакать до границы, по пути на полном скаку схватить одну кеглю (кегли по числу игроков установлены на табуретке примерно посередине пути), обогнуть границу, вернуться на заставу, передать «коня» следующему богатырю. Чья команда быстрее доставит все кегли, та и выигрывает в этом конкурсе. Жюри будет учитывать и правильность выполнения задания.

Вед.3  Средством передвижения богатырей были не только кони, но даже сказочные атрибуты.

Конкурс «Баба Яга в тылу врага» 

Два участника садятся «верхом» на швабру. По команде нужно оббежать стойку и передать  швабру другой паре.

Вед. 1 Богатыри должны быть не только сильными, но и ловкими. И ловкость  богатырская проверится в следующем конкурсе.

"Богатырское толкалище"

Приглашаем всех богатырей на "толкучку".

- Толкучка — это не рынок, где покупают и продают вещи, а самые настоящие соревнования, на которых силачи толкают друг друга. А точнее меряются силой, выталкивая друг друга из круга. (На полу мелом начерчен круг диаметром 3 метра. Задача богатырей — вытолкнуть соперника из круга. Тот, кому это удается, приносит очко команде. На "толкалище" силачи выходят попарно. А способы выталкивания различны для каждой пары:

— упираясь ладонями в ладони соперника;

— упираясь лбом в лоб соперника;

— упираясь спиной в спину соперника;

— упираясь грудью в грудь соперника;

— стоя на четвереньках и упираясь боком в бок соперника;

-   стоя на одной ноге и упираясь плечом в плечо соперника;

-   лежа и упираясь ступнями в ступни соперника.

            Вед. 2: У кого душа не узкая,

                      Все кто любит пляску русскую,

                      Выходи без лишних слов,

                      Будет конкурс плясунов.

Конкурс «Плясунов»: Богатырям под русскую народную песню необходимо исполнить танец как можно правильнее и дружнее.

Вед 3. Были волшебные вещи и метла и конь вороной, а теперь мешок, который сам двигается.

Что за чудо- скок да скок!

Гляньте, тронулся мешок!

Эй! Хватай, его, ловите,

Поскорей мешок держите!

Конкурс «Трудная дорога» Каждый член дружины прыгает в мешке до стойки и назад.

Вед. 1 Богатыри сильны  сами, но вместе сила увеличивается.

Мужиков, парней, ребят

Приглашаем на канат.

Семь тут слева, семь тут справа,

Только мускулы трещат

Конкурс «Сильная дружина»     Перетягивание каната.

Вед.2  Этот конкурс непростой, он  будет основан на интуиции богатырей.

Конкурс "Меткий стрелок" - Поочередно богатыри отворачиваются, им завязывают глаза. Ведущий ставит в любом месте комнаты кегли. Богатырь  называет, сколько, по его мнению, нужно сделать шагов, чтобы подойти как можно ближе к кегле. Затем делает шаги, ему развязывают глаза. Если сбивает кегли мечом — очко команде. Участвуют все богатыри по очереди

Вед 1:    Незаметно пролетело время и настал самый волнующий и самый торжественный момент нашего праздника. Просим жюри подвести итоги конкурсов и назвать победителя конкурса.

Вед 3:    Пока жюри подводит результаты, приглашаем зрителей поиграть в игру «Самый умный». Участвовать могут все желающие, отвечая правильно на вопросы правильно, вы получаете фишку. Кто наберет больше всех фишек, будет считаться САМЫМ УМНЫМ на сегодняшнем празднике.

Вопросы:

1. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).

2. Тара для чудес. (Решето).

3. Царское головное отличие. (Корона).

4. Богатырская цифра. (Три).

5. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).

6. Змей по батюшке. (Горыныч).

Вед 1:    А теперь старинные загадки.

1. Не крылата, а перната, как летит, так свистит, а сидит, так молчит. (Стрела).

2. Упала в лебеду и теперь не найду. (Пуля).

3. Черный кочет рявкнуть хочет. (Ружье).

4. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!).

5. Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка).

6. Всё на ней ездит: и радость и горе. (Почта).

7. Черное семя руками сеют, ртом собирают. (Буквы).

8. Сидит Пахом на коне верхом, грамоты не знает, а читает. (Очки).

9. Ни колода и не пень, а лежит целый день. Не жнет и не косит, а обедать просит. (Лодырь).

10. Собой не одинака, а нужна одинаково: и младенцу, и мертвецу, и доброму молодцу. (Рубашка).

11. Зубов много, а ничего не ест. (Гребень).

12. Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак.

(Карман).

13. 2 арапа, родные брата, ростом по колено, везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги).

14. 2 головы, 6 ног, 2 руки, 1 хвост. (Всадник на коне).

Вед 2:   А теперь  вопросы из  армейской жизни.

1. На корабле ходить я буду,

 Когда на Флот служить пойду.

 И тот корабль, подобно чуду,

 Взметает встречную волну.

 На нём живёт его команда -

 Все люди разных возрастов.

 Я буду младшим, это правда,

 А кто назвать меня готов? (МАТРОС)

2.  Я служу сейчас на флоте,

 Слух хороший у меня.

 Есть такой же и в пехоте -

 Дружим с рацией не зря! (РАДИСТ)

3.  Родина дала приказ,

 И он сразу на Кавказ!

 Прыгнул ночью с парашютом -

 Дорога ,порой, минута! (ДЕСАНТНИК)

4.  Я на «тракторе» служу,

 Только так, я вам скажу:

 «Ведь прежде чем пахать мне пашню,

 Я разверну сначала башню». (ТАНКИСТ)

5.  Самолёт стоит на взлёте,

 Я готов уж быть в полёте.

 Жду заветный тот приказ,

 Защищать, чтоб с неба вас!(ВОЕННЫЙ ЛЁТЧИК)

Вед 3:   Подведем итоги. Самым умным у нас оказался ___________________________

Вед 1:   А в заключение загадки для всех.

1. Он гудит и чертит мелом

             Он рисует белым-белым

             На бумаге голубой

             Сам рисует, сам поет

             Что же это? ( самолет)

2. По волнам плывет отважно

            Не сбавляя ход

           Лишь гудит машина важно

           Что такое? (пароход)

3.На ремне сияет пряжка

И блестит издалека

Полосатая рубашка

Называется..( тельняшка)

4.А матросская фуражка

Не имеет козырька

Называется фуражка…(бескозыркой моряка)

5.В эту пятницу опять                                    

 С папой в тир идём стрелять,

 Чтоб до Армии я смог

 Стать, как «Ворошиловский …»! (СТРЕЛОК)

6. Можешь ты солдатом стать

 Плавать, ездить и летать,

 А в строю ходить охота -

 Ждет тебя, солдат, … (Пехота)

7. Любой профессии военной

 Учиться надо непременно,

 Чтоб быть опорой для страны,

 Чтоб в мире не было … (Войны)

8. Все он в один миг решает,

 Великий подвиг совершает,

 Он за честь стоит горой.

 Кто он? - Правильно. (Герой)

Вед 2:   А теперь жюри готово представить нам наших героев. (подводят итоги, награждают)