Мисс Центра "Ясная Поляна"
методическая разработка на тему

Звучит романтическая музыка. Голос за сценой.

1 вед: Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно

И светится вселенная, пока

Свет женщины расплескан по вселенной.

Ах, женщины, и красота, и праздник,

И героини юношеских снов!

С рожденья в дочерях весны прекрасной

Надежда, Вера и любовь!

2 вед: Внимание, внимание! Настройтесь все на праздничный лад.

мы начинаем наш конкурс «Мисс центра «Ясная Поляна»»

1: Ах, сколько красавиц

Собралось сегодня!

Есть западный вкус

И манера востока,

Прекрасные дамы Шекспира и Блока,

Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…

А где идеал? Да стандарта-то нету!

2: А идеал сегодня будет выбирать наше уважаемое жюри. В его состав вошли

Магистр очарования –

Магистр красоты -

Магистр изящества—

1: считается, что самой первой женщиной на Земле была Ева, самой красивой Клеопатра, а самой умной – Жорж Санд. А в наши дни самая красива, самая умная -= это та которая рядом!

2: Давайте поприветствуем самых красивых, самых умных и неповторимых наших участниц!

Звучит музыка: ведущие объявляют участниц. Они выходят под музыку.

Конкурс 1. «Здравствуйте, это я!»

1 : Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни.

2 : «Здравствуйте, это я!» - так называется наш первый конкурс, в котором конкурсанткам предоставляется право рассказать о себе.

1: Наши участницы готовы и на сцену я приглашаю участницу под номером 1

Далее объявляются участницы.

1: пока жюри оценивает участниц, давайте послушаем поздравления от наших мальчиков

Стихи мальчиков

1: Авраам Линкольн не раз любил повторять, что внешняя красота не отделима от внутренней, поэтому наш следующий конкурс называется «Интеллектуальный».

2: Девушкам предоставляется право дважды ответить на вопрос, который скрывается под тем или иным номером. Если участница неправильно отвечает на вопрос, то ответить могут другие конкурсантки, получая за это дополнительные баллы.

1: Я приглашаю всех участниц на сцену!

Примерные вопросы:

(1): 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

  Человек с хорошей памятью на обиды иногда может лишиться органа зрения.(Кто старое помянет, тому глаз вон)

 2.Кто должен свистнуть,чтобы нечто несбыточное произошло.

                                 -соловей-разбойник

                                 -РАК

                                 -милиционер

                                 -Щука

(2): 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Некто неспешно передвигается со скоростью ,присущей присмыкающемуся в костном панцире(Ползет,как черепаха)

 2.Как поступит умный человек,встретив гору на пути?

                                   -покорит

                                  - обойдет

                                  - пробурит

                                  - сдвинет

(3).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Допущенный на засаженный участок земли представитель мелкого рогатого скота гарантированно употребит в пищу все овощные растения семейства крестоцветных

(Пусти козла в огород,он всю капусту съест)

  2.Что, согласно пословице, заказывает тот кто платит?

                                -обед

                                -такси

                                -музыку

                                -хорошую погоду

(4).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Сильная боязнь имеет большие органы зрения(У страха глаза велики)

   2.Кто гладок оттого,что поел и на бок?

                                     -комар

                                     -медведь

                                     -свинья

                                     -кот

(5).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Глубокое сердечное чувство настолько жестоко,что заставит вас испытывать сильное влечение к домашнему парнокопытному

(Любовь зла –полюбишь и козла)

                              2.Чего много в пусто бочке?

                               -пыли

                                -воздуха

                               - звону

                               -запах

(6).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Скорость движения обратно пропорциональна пройденному расстоянию

(Тише едешь-дальше будешь)

                             2.Куда смотрит волк,сколько его не корми?

                                -на волчицу

                                -на козлят

                                 -в лес

                                -в миску

(7).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Два рода трав семейства крестоцветных одинаково горьки на вкус.

(Хрен редьки не слаще)

                            2.Что называют зеркалом души?

                             -уши

                             -глаза

                             -улыбку

                             -лицо

(8).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Домашнее млекопитающее семейства кошачьих ждет возмездия за выделившиеся в большом количестве секрет слезных желез маленького грызуна.

(Отольются кошке Мышкины слезки)

                          2.Кого можно считать рыбой на безрыбье?

                          -лягушку

                          -рака

                          -улитку

                          -медузу

(9).: 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Говорит неправду без опускания и поднимания кожной складки вокруг глазного яблока.(Врет,и глазом не моргнет)

                            2.Чем,согласно пословице ,капусту не шинкуют?

                             -кулаком

                             -носом

                             -ногой

                             -языком

(10) 1.Пословица изложена почти научным языком, узнайте ее.

Центральный орган кровообращения не подчиняется распряжениям.

(Сердцу не прикажешь)

                               2.Вставьте требуемую марку автомобиля в пословицу

«Хороша….у дружного коллектива»

                              -нива

                             -лада

                            -Волга

                             -тойота

Конкурс № 3. «Музыкальный».

1: Мы все стали свидетелями необыкновенной эрудиции наших девушек.

2: Но любая девушка-это не только ум, но и умение быть актрисой.

1: И сейчас мы в этом убедимся, потому что наш следующий конкурс называется «Танцевальный»

2: Ассистенты выносят стенд, на котором из цветов составлен букет.
Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка.

1: пока наши участницы готовятся к следующему конкурсу -  для вас звучат частушки

Частушки

Давайте поддержим участниц!Итак начали…

2: кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать

На сцене появляется эксцентричный незнакомец

1: Кто бы это мог быть? Молодой человек, вы кого-то ищете?

Незнакомец: О, наконец-то.. Говорят у вас здесь конкурс проходит. А моя фирма проводит набор девушек в модельное агенство. Мы ищем талантливых, умных и привлекательных.

2: Конечно, вы попали по адресу. Сейчас, кстати, мы и хотели объявить конкурс, в котором девушки проявят себя в роли дизайнеров одежды.

1: нашим участницам предоставляется возможность пофантазировать и представить костюм из подручных материалов и защитить его пред нашим уважаемым жюри.

Страничка про мам

 1. И пока наши участницы готовятся к конкурсу – у нас с вами есть возможность поздравить с праздником мам, бабушек.

   2. С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку. В этом смысл ее жизни. Любовь к своему малышу так же естественна, как цветение сирени весной.

1. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка.

2. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. В ее чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

(ролик)

Стихотворение  (Кичкина  О.)

Песня

2: Итак, наши участницы готовы и мы начинаем наш показ мод (выход )

1: Да! Наши конкурсантки знают и умеют все. С каждой минутой мне все больше кажется, что жюри не сможет назвать победительницу.

2: тогда переходим к следующему конкурсу.

1: Следующий конкурс называется «Хозяюшка».!

2:  Как известно, одной красотой сыт не будешь. Поэтому очень важно, чтобы каждая девочка умела хорошо готовить.

1: Участницам нужно будет написать ингредиенты блюда, которое им выпадет в результате жеребьёвки (выбирают и пишут: борщ, блины, плов, салат «Оливье»,  и т. Д.)

2: Но и это ещё не всё. Конкурсантки должны как можно быстрее и качественнее пришить пуговицу.

Пока жюри подводит итоги для вас музыкальный подарок от самых маленьких

Бабушки-старушки (дошколята)

Творческий конкурс

1:Наступило время домашнего задания. Наши конкурсантки подготовили творческие сюрпризы для жюри и наших зрителей.

2Мы приглашаем на сцену…..

2:Мы дадим нашему жюри время посовещаться, а пока – музыкальный подарок  песня

«Снится сон»

1: поприветствуем наших неотразимых, таинственных и очаровательных участниц!

Называют снова участниц по именам. Слово жюри конкурса