Сценарий праздника ко дню матери
методическая разработка на тему

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
- дети оформляют праздничные стенгазеты «Вся гордость мира от матерей, без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

- бабушки и мамы готовят для чаепития выпечку (пироги, пирожки, печенье).
                                                   Ход мероприятия:
Учитель: Дорогие ребята и уважаемые  мамы и бабушки! Мы собрались сегодня в столь необычной обстановке, чтобы поговорить с вами о самом дорогом и близком человеке — о матери. Эта тема актуальна всегда, особенно в вашем возрасте. Почему? Иногда вы, сами того не желая, становитесь дерзкими, и зачастую своим поведением или каким-то словом огорчаете своих мам. Я думаю, что наша встреча заставит многих из вас задуматься, другими глазами посмотреть на себя и свое поведение по отношению к ним.   Слово «мама» — первое слово. Оно рождается с нами и сопровождает нас, бережно храня в годы детства, взросления и зрелости.

Песня на мотив «Маленькая страна» (Поют все дети)

Мамочка лучше всех на свете,

Мамочку любим мы,

Мамочке все улыбки наши,

Лучшие в мире сны.

Мама всегда в делах домашних,

Много у нее забот,

Знаем, что очень сильно мама

К вечеру устает.

Припев:   Мамы роднее нет, Мамы роднее нет, В чем же любимой мамы нашей Молодости секрет?

Вырастим мы своих детишек

И через много лет

Тоже узнаем самый главный

Мамин большой секрет:

Только любовь большая маме

Стариться не дает,

Пусть же она, родная наша,

Долго еще живет.

Припев.

Стихотворение « Давайте друзья потолкуем о маме»

Учитель: Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе!

1 ученик: А знаете ли вы, что во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в древнем  Риме и  предназначен для почитания Великой Матери - богини, матери всех богов.
2 ученик: В США День матери отметили впервые в 1872 году по инициативе Джулии Уард Хоу, а с 1907 года этот праздник стали отмечать ежегодно во второе воскресенье мая.
День Матери во второе воскресенье мая отмечают также Мальта, Дания, Финляндия, Германия, Италия, Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония.
3 ученик:  В Украине День матери начали отмечать еще в 1929 года, в Галичине, но со временем о нем подзабыли. Сегодня этот день отмечают во второе воскресенье мая.

4 ученик: В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента. В этот день по традиции поздравляют всех мам, а на государственном уровне чествуют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и многодетных мам, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Ведущая: Дорогие мамы вы, наверное, не раз замечали, как ваши дочки играют в игру «Дочки-матери».

Сценка «3 матери»

В центре стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.

Ведущий: Танюша под вечер

                        С прогулки пришла

                        И куклу спросила:

Дочка:         Как, дочка, дела?

                           Опять ты залезла под стол, непоседа?

                           Опять просидела весь день без обеда?

                           С этими дочками прямо беда!

                           Скоро ты будешь, как спичка, худа.

                           Иди-ка обедать, вертушка.

 Девочка берет куклу и сажает за стол.

Ведущий: Танюшина мама с работы пришла

                     И Таню спросила:

Мама:         Как, дочка, дела?

                       Опять заигралась, наверно, в саду?

                                      Опять ухитрилась забыть про еду?

                                      «Обедать!» - кричала бабуля 100 раз,

                                      А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»  

                                      С этими дочками просто беда,

                                     Скоро ты будешь, как спичка, худа.

                                     Иди-ка обедать, вертушка!

Дочка садится за стол.

Ведущий:        Тут бабушка, Мамина мама, пришла                                    

                        И маму спросила:

Бабушка:        Как, дочка, дела?

                Наверно, в больнице за целые сутки

                Опять для еды не нашлось ни минутки,

                 А вечером съела сухой бутерброд? .

                 Нельзя же сидеть целый день без обеда!

                Уж доктором стала, а все — непоседа.

                С этими дочками просто беда!

                Скоро ты будешь, как спичка, худа.

                 Иди-ка обедать, вертушка!

Мама и бабушка тоже садятся за стол.

Ведущий:     3 мамы в столовой сидят,

                         3 мамы на дочек глядят.

                         Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором):    Ох, как непросто быть мамами!

Ведущая: Каждую секунду в мире рождается три человека. С первого дня ребёнка мать живёт его дыханием. Его слезами, его улыбками. Этот танец посвящается вам, любимые мамы.

Ведущая: Мать нужна ребенку. В этом смысл ее жизни. Любовь к малышу своему для нее также естественна, как цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка.

Стихотворение

Частушки о помощи маме.
Ведущая: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. Ее чуткое сердце всегда хранит любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Танец  

Ведущая: Мама  не досыпает ночами, волнуется, болеет сердцем и душой о своем ребенке:   здоров  ли,   жизнерадостен,  счастлив, как он учится? Мама — это окно в большой мир.

Сценка 

Ведущая: Мама помогает ребенку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... Эти уроки красоты на всю жизнь-Сынок! Проснись выпал первый снег! Доченька! Посмотри, расцвел подснежник! Мама - чудо мира. Сейчас вы посмотрите чудо нашего класса- этот ученик умеет угадывать и называть задуманные вами предметы.

 Иллюзионист…

Учитель: Сидит у окошка худая, седая,

Детей «непутевых» своих поджидает.

Ни пишут, ни едут. Да что там — дела...

Неделю болела, с тоскою звала.

Очухалась снова, — нельзя умирать,

Когда за спиною несметная рать.

Рожала, любила, внучонков ждала,

Не верила в то, что всех жизнь развела.

Один где-то служит. Полковник. Особа.

Две дочки-близняшки, работают обе.

А младшенький, взрослый уже паренек.

Вообще забрался аж на Дальний Восток.

   И будни проходят, и праздник не тот,

   Не думает, видно, о маме никто.

А фото висят вон на каждой стене,

И снятся ей дети в нерадостном сне.

Не плачет она и жалоб ни-ни.

Вот так и проходят старушечьи дни.

И вдруг, да не вдруг и не понарошку,

Шаги зашуршали заросшей дорожкой

И птицей с крылечка, не веря глазам,

В глазах умиленье - «Здравствуй же, мам!»

Дела, обиды, заботы...

Не надо на них уповать,

Коль ты родился от кого-то,

Не должен его забывать.

Учитель (обращение к родителям): А сейчас давайте обратимся к доске и заполним ассоциограмму. Какие ассоциации у вас при слове «мама»? (Дети выносят таблички и прикрепляют на доске)

«Тепло» - это слово мы видим на одном из лучей нашей ассоциограммы. Давайте послушаем сейчас, с каким теплом рассказывают дети в своих сочинениях « Что значит для меня моя мама?», посмотрите на стенд с фотографиями мам нашего класса, узнайте об их профессиях, их интересах и увлечениях.

Танец

Песня (поют все дети) «Песня мамонтёнка».

Учитель: Счастья вам. Дорогие мамы и бабушки. Огромного здоровья, и самое главное, благополучия вашим детям. Вы живёте в детях ваших. И счастье детей – это ваше счастье.

Игры

Учитель: Видите, ребята, какие замечательные у нас гости. К сожалению не все мамы и бабушки смогли прийти на наш праздник. А что если мы нарисуем коллективный портрет?

I. Конкурс "Коллективный портрет".
На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:

Учитель: Наши мамы и бабушки всем хороши! А давайте-ка посмотрим, насколько расторопно они могут собрать ребенка в школу. Объявляю конкурс "Собери портфель".

II. Конкурс "Собери портфель".
На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Приглашаются мама и бабушка - участницы команд. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками.

Учитель: Да, мы видим, как отлично справились мамы и бабушки с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку! Ребята, а как вы думаете, это просто - быть мамой? … (дети отвечают) А как ответят на этот вопрос наши мамы и бабушки? (взрослые отвечают) 

Воспитатель: А я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"!

III. Конкурс "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листо с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.

1.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")

2.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")

3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")

Учитель: Молодцы, бабушки! Молодцы, ребята!
Я  хочу предложить нашим мамам и бабушкам еще один конкурс. Согласны участвовать? Хорошо. Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!

IV конкурс

1-й рецепт:
5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды
(тесто для бисквита)

2-й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш
(тесто для блинчиков, блинчики с мясом)

3-й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)

4-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет)

5-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.
(селёдка под шубой)

6-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат "Оливье")
Учитель: Наши бабушки и мамы просто молодцы! А мы и не сомневались в том, что они прекрасно готовят и пекут. А те, кто не знал или сомневался, сейчас сами смогли в этом убедиться. Мы приглашаем всех на праздничное чаепитие с пирогами, приготовленными нашими бабушками и мамами!


V конкурс « Узнай голос (фигуру) своей мамы(бабушки)»