Сценарий праздничного концерта "Чтобы помнили"
материал по теме

ЧТОБЫ ПОМНИЛИ…

Ведущий:

Ты помнишь, солдат, много весен назад

Полыхало закатами небо?

Ты шел через боль и твердил как пароль,

Как священную клятву: «Победа».

Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,

Алый стяг, озаривший полнеба?

Ты помнишь друзей?

К ним на несколько дней

Опоздала в Берлине победа.

Мир помнит, солдат, много весен назад

Твое твердое слово: «Победа!»

1-й чтец.

Война… От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина — 1600. Итого 2600 километров.

2-й чтец.

Это если считать по прямой. Так мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом — четверо суток, самолетом — четыре часа, а перебежками по-пластунски — четыре долгих года.

3-й чтец.

Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

1-й чтец.

Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.

2-й чтец.

Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

3-й чтец.

Если за каждого погибшего во второй мировой войне человека объявить минуту молчания, мир молчал бы пятьдесят лет.

Выходит 5 человек, становятся полукругом спиной к залу, по очереди поворачиваются, читают свои стихи, потом опять оборачиваются к стене. Закончив чтение, не оборачиваясь, уходят. («Реквием», Роберт Рождественский).

Слышится звук разрыва бомбы. Голос Левитана. Кадры на экране о начале войны.

Далее картинки замедленного немого кино. Работает мерцающий фонарь. Девушки одеваются в темное: платки, кофты, телогрейки. Выходят юноши в военной форме. Исполняется песня «Как они стояли у военкомата». Солдаты, построившись, уходят. Гаснет свет. Звучат пулеметные очереди. Рокот самолетов, взрывы и выстрелы.

Включается свет. На сцене девушка:

И та, что сегодня прощается с милым, -

Пусть боль свою в силу она переплавит.

Мы детям клянемся, клянемся могилам,

Что нас покориться никто не заставит!...

Ведущий:

Нелегко жилось в военное время и в тылу. Голод, холод и постоянные бомбежки.

На сцене 2 парты, доска. За партами сидят трое, по сцене ходит мальчик (учитель), объясняет что-то у доски. Девочка встает из-за парты, выходит на авансцену, читает стихотворение, потом садится назад:

Та зима была, будто война, - лютой.

Пробуравлена, прокалена ветром.

Снег лежал, навалясь на январь грудой.

И кряхтели дома под его весом.

По щербатому полу мороз крался.

Кашлял новый учитель Сергей Саныч.

Застывали чернила у нас в классе,

и контрольный диктант отменял завуч.

Я считала, что не зря голосит ветер,

не случайно болит по утрам горло,

потому что остались на всём свете

лишь зима и война – из времён года…

И хлестала пурга по земле крупно,

и дрожала река в ледяном гуле.

И продышины в окнах цвели кругло,

будто в каждое кто-то всадил пулю!

И надела соседка платок вдовий.

И стонала она допоздна-поздно…

Та зима была, будто война, - долгой.

Вспоминаю – и даже сейчас мёрзну.

Выходит девушка, исполняет песню «Мой милый, если б не было войны». Все уходят.

Старшеклассница и 5 детей (младшего возраста) выходят.

Старшеклассница – Дети и война. Нет более ужасного сближения самого противоположного на свете.

На стулья садятся двое: старшеклассница и девочка. Читают по ролям стихотворение:

— Снова дралась во дворе?..

— Ага! Мама, но я не плакала!..

Вырасту — выучусь на моряка.

Я уже в ванне плавала!..

— Боже, не девочка, а — беда!

Сил моих больше нету...

— Мама, а вырасту я когда?..

— Вырастешь! Ешь котлету...

— Мама, купим живого коня?..

— Коня?! Да что ж это делается?..

— Мама, а в летчики примут меня?..

— Примут. Куда они денутся?!

Ты же из каждого, сатана,

Душу сумеешь вытрясти!

— Мама, а правда, что будет

Война и я не успею вырасти?..

2-й мальчик –

Я из детства ушел не как все,

Я шагнул через пламя взрыва,

В молодом, серебристом овсе

Мина мягкую землю взрыла.

Вновь засеяли землю весной,

От дождей оплыла воронка…

Трудно вырасти из ребенка,

Искалеченного войной.

3-ая девочка –

Мы были серыми, как соль,

А соль на золото ценилась.

В людских глазах застыла бол,

Земля дрожала и дымилась.

Просили, плача: мама, хлеба…

А мама плакала в ответ.

И смерть обрушивалась с неба,

Раскалывая белый свет.

4-ая девочка –

Родилась нежданно я,

Родилась непрошенно,

В адское пожарище,

В огневое крошево.

После боя никли

Черные ромашки.

А меня назвали

Мирно так: Наташка.

5-ый мальчик –

На Земле

         безжалостно маленькой

жил да был человек маленький.

У него была служба маленькая.

И маленький очень портфель.

Получал он зарплату маленькую...

И однажды —

            прекрасным утром —

постучалась к нему в окошко

небольшая,

           казалось,

                     война...

Автомат ему выдали маленький.

Сапоги ему выдали маленькие.

Каску выдали маленькую

и маленькую —

              по размерам —

                            шинель...

...А когда он упал —

                     некрасиво, неправильно,

в атакующем крике вывернув рот,

то на всей земле

                 не хватило мрамора,

чтобы вырубить парня

                     в полный рост!

Появление «Маски». Стихотворение.

НА СЦЕНЕ. В ряд стоят три раскладушки,  на них лежат раненые. Между койками ходит медсестра, поправляет одеяло, считает пульс, подает воду.

Исполняется песня "Фронтовой санбат".

Выходят 5 мальчиков в форме, выносят гитару, разводят костер.

Ведущий:

В короткие минуты отдыха занимались каждый своим: кто-то разводил костер, кто-то писал письма домой, а кто-то вспоминал свои школьные годы и минуты довоенного счастья, которого, быть может, уже никогда больше не будет.

Танец

Мальчик:

Мама! Тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую - слов даже нет!

Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя и вечно не в срок

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.

Грустила ты, если мне физик, бывало,

Суровою двойкой дневник "украшал",

Гордилась, когда я под сводами зала

Стихи свои с жаром ребятам читал.

см были,

Мы все, что имели, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут, на войне:

Приятели, книжки, московские споры -

Все - сказка, все в дымке, как снежные горы...

Пусть так, возвратимся - оценим вдвойне!

Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,

Застыли орудья, как стадо слонов,

И где-то по-мирному в гуще лесов,

Как в детстве, мне слышится голос кукушки...

И чем бы в пути мне война ни грозила,

Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!

«Вьется в тесной печурке огонь» (исполняют мальчики на сцене)

Все уходят. Выходит учитель и двое детей со свечами.

Учитель:

«Помните!»

1-ая ученица:

Прошу всех встать. Почтим память павших минутой молчания….

2-ая ученица:

Прошу всех сесть. Спасибо, что взяли на себя частичку ТОЙ ОГРОМНОЙ БОЛИ. Это нужно не мертвым, это надо живым!

Звучит песня «Память» (в записи). Дети выстраиваются по бокам зала со свечами в руках. После первых слов песни они, опустив головы, строем выходят из зала.