Красный, желтый, зеленый
методическая разработка на тему

Ведущий:  Добрый день, ребята, всем!

Никаких у нас проблем,

Если все без исключенья

Знаем правила движенья!

На красный, желтый и зеленый

Мы не смотрим удивленно,

Не заводим зря мы спор,

Знаем – это … (светофор).

Если красный загорится,

Нам не стоит торопиться.

Все мы знаем – этот цвет

Означает «Хода … (нет)».

Желтый цвет уже горит,

Нужно всем готовым … (быть).

А зеленый цвет горит,

Значит, можно нам … (идти).

А теперь, ребята, нужно

Выполнить заданья дружно.

Вы согласны или нет?

Каков будет ваш ответ?

Из детей формируются две команды. Они придумывают себе название. Выбирается жюри.

Ведущий:  Вот вам первое заданье,

Проверим номеров мы знанье.

Смело следуйте по карте,

На зданьях номера расставьте.

Командам раздаются одинаковые карты со зданиями и карточки с номерами телефонов экстренных служб (Приложение 1). Они должны расставить номера служб в соответствии со зданиями.

Ведущий:  Коль милиция нужна,

Позвони скорей … (02).

Если травму получил,

То звони скорей … (03).

Везде огонь, а ты один,

Позвони-ка … (01).

Я теперь не сомневаюсь,

Что сама не растеряюсь,

А случится коль беда,

Вспомню номера всегда!

Ведущий:  А теперь мы поиграем,

Дружно улицу представим.

Красный цвет – остановись,

Желтый – ты не торопись,

Загорится как зеленый,

Лишь тогда иди вперед ты!

Игра «движение». Команды становятся в две колонны. У последнего игрока в руках мяч. Ведущий показывает цвета светофора: красный – мяч в руках у одного из игроков, желтый – руки вверх, зеленый – участники команд начинают передавать мяч друг другу (Приложение 2).

Ведущий:  Знаем, враг номер один –

Это детский травматизм.

Чтоб его нам избежать,

Нужно правила все знать.

Что за правила, скажите,

Всем, кто не знает, подскажите?

Ребята отвечают: правила дорожного движения.

Ведущий:  Их не просто нужно знать,

А всем вместе соблюдать.

Игра «Дорожное лото». Участникам раздаются одинаковые карточки с дорожными знаками и отдельно нарезанные таблички с названиями знаков. Необходимо нанести таблички на карточку (Приложение 3).

Ведущий:  Ну, а если вдруг случилось,

Что-то с вами приключилось,

Что же делать нам тогда?

Как же помощь оказать?

Капитаны команд показывают и рассказывают, что необходимо сделать, чтобы оказать первую медицинскую помощь при травме в дорожно-транспортном происшествии.

Ведущий:  Всё, заданий больше нет.

Выполнили мы их все.

Доказали дружно всем:

Никаких у нас проблем!

С вами все без исключенья

Знаем … (правила движенья)!

Награждение команд.        

МОУ «Покровская общеобразовательная средняя школа»

Славгородского района

Алтайского края

«Красный, желтый, зеленый»

Внеклассное занятие

для учащихся  начального и среднего звена

Автор: Николюк Марина Григорьевна,

зам. директора по воспитательной работе

Покровка 2006

Внеклассное занятие «Красный, желтый, зеленый»

Цель: Профилактика детского травматизма на дорогах, предупреждение дорожно-транспортных происшествий, закрепление знаний правил дорожного движения, дорожных знаков, телефонных номеров экстренных служб. Построение правильной модели поведения в чрезвычайной ситуации на дороге.

Оборудование:  Карты со зданиями школы, милиции, больницы, пожарной службы, детского сада и др., карточки с телефонными номерами экстренных служб (Приложение 1), мяч, кружки с цветами светофора (Приложение 2), карточки с дорожными знаками, таблички с названиями знаков (Приложение 3), призы командам за участие.

Форма занятия: Соревнование.

Возраст: Учащиеся начального и среднего звена.

Автор:   Николюк Марина Григорьевна,

заместитель директора по воспитательной работе.

Приложение 1

Карты со зданиями школы, милиции, больницы, пожарной службы, детского сада и др., карточки с телефонными номерами экстренных служб

Приложение 2

Кружки с цветами светофора

Приложение 3

Карточки с дорожными знаками, таблички с названиями знаков