Сценарии праздника "Последний звонок"
материал на тему

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК

ДЕВЯТЫЕ КЛАССЫ

Фанфары

В1 Здравствуйте, дорогие гости, учителя, родители.

В2 Мы приветствуем вас на нашем празднике. Сегодня для всех выпускников девятых классов прозвучит последний школьный звонок.

В1 И по давней традиции приглашаем в этот зал виновников сегодняшнего торжества!

Входят девятиклассники и рассаживаются

ПЕСТНЯ

В1 Дорогие выпускники! Сегодня для всех нас волнующий, торжественный день.

В 2 Быть выпускником гимназии №2 – это большая ответственность, ведь именно выпуск – это лицо школы,  ее неповторимое и всегда радостное открытие.

В1 К нынешнему выпуску присоединяются все девятиклассники нашей большой страны. Праздник открывается Гимном России.

ГИМН РФ

В1 Мы приглашаем к микрофону директора гимназии ….

Выступление директора,

Вручение цветов

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПЕРВОМУ УЧИТЕЛЮ

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЯМ

ЗВУЧИТ ИНДЕЙСКАЯ МУЗЫКА

Выходят ИНДЕЙЦЫ (мальчики)  и садятся в кружок

1 Муравьиный Коготь, здесь?

2 (Муравьиный Коготь) Здесь, здесь! Все племя здесь. Только тебя ждали.

1 Хорошо. Садись, пиши. (Коготь садится и вяжет узелки) Племя длинноухих! Вы знаете, зачем мы собрались здесь?

ВСЕ: ДА!!!

Один маленький (нет!)

3 (Ушастый Тушкан) Великий вождь, а Мышиный Хвост не знает! Ему бы все трубку мира курить!

4 (Болтливая Сойка) Дозволь, великий вождь, я объясню! Многие индейские племена обитают по берегам Туломы и других обильных рыбой и зверем рек…

5 (Громкий Дятел) Дозволь, я объясню! Болтливая Сойка и слога такого не имеет…

4 (Болтливая Сойка) Нет, Громкий Дятел, позволь, а ты все напутаешь и собьешься…

5 (Громкий Дятел) Нет уж, позволь я, а то позабудешь что-нибудь…

1 ТИХО! Я скажу. На заходе третьей луны (пишешь?) молодежь индейских племен должна подвергнуться испытаниям. Помните боевой клич идущих на ГИА?

ВСЕ: «ГИА!!!»

1 Хорошо. ГИА уже близко…

(все оглядываются, маленький запаниковал)

А готовы ли молодые индейцы к тяжелым испытаниям?

6 Я хочу обратно в восьмой класс…

1 Коготь! Запиши… Нет, развяжи узелок! Всем так всем. Обратно не вернется никто.

7 Великий Дуб, но если испытания столь серьезны, может, стоит спросить молодых индейцев, готовы ли они? Я слышал, у них были прекрасные учителя.

8 ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ, КТО УЧИЛ НАС, ПОМОГАЛ…

ЛИРИЧЕСКАЯ МУЗЫКА

9 Заботился, лечил, кормил съедобными и квадратными корешками…

10 Иногда держал в дикобразных рукавицах, чтоб сами не стали дикобразами!

11 И, конечно, ГОТОВИЛ К ИСПЫТАНИЯМ!

 ВСЕ КРИЧАТ: ГИА!!!

12 Конечно, самым главным верховным вождем стала для нашего племени  Грамотное Перо, благодаря ей в нашем стойбище всегда  светло и весело. Хочется сказать ей большое индейское спасибо!

13 А еще она лучше всех знает узелковое письмо. Дай-ка посмотрю… Здесь запятая должна быть!

14 А еще она научила нас сладкозвучным речам: «Птица-тройка, куда несешься ты? Дай ответ! Не дает ответа…»

15 Ага, попробуй ответа не дать! На уроке небось сочинил бы…

1 Хорошо, вижу, многому научились у верховного вождя Грамотное Перо… Кто это?

(маленький: «Это племя Красных Чулок! Спасайся! )

Убегают, появляются Девочки

1 Ага, опять Длинноухие сбежали. Пора бы их Лопоухими назвать.

2 Ничего, Высокая Сосна! Недолго им бегать осталось…

1 А чем это они занимались тут? К испытаниям готовились? Ну-ка, дай посмотреть… (вглядывается в узелковое письмо) Девочки, а мы чем хуже? У нас тоже есть собственное слово!

3 Конечно-конечно! Мы тоже идем на ГИА. Красные Чулки -

все визжат: ГИА!

4 А мы хотим вспомнить тех вождей, кто помогал Грамотному перу выстраивать ритуальный порядок в стойбище.

1 Хорошо. Говори ты, Серая Цапля.

5 (Цапля) Самое сложное – это организовывать. Я, например, никак не могу организованно сходить на охоту, сварить добычу, вытрясти половики и оставаться при этом скво. А вот наши вожди очень даже могут!

6 Как же это сложно! Это как все успеть: перья всем воткнуть, мокасины надеть, в вигвамах подмести,…

7 Нанести визиты вежливости другим племенам, прием пищи организовать, ритуальные звонки давать строго по расписанию…

8 А прием маленьких индюшат в члены племени?

 9 А расписание охоты? Про него вы забыли?

10 Да, сколько всего надо успеть сделать!

11 Да… А еще подарить каждому индейцу добро и ласку. Мы же все-таки индейцы, не папуасы какие-нибудь!

12 От племени красного чулка огромное вам индейское спасибо и – ритуальный танец.

5 А за ритуальные танцы мы благодарим Гибкую Кошку, которая научила нас одной простой индейской истине: жизнь – это движение.

ТАНЕЦ

Выходят Лохматые

1 Ага, чую запах конкурирующих племен! Лохматые, за мной!

2 Великий вождь, я нашел протокол заседаний…

1 Ага… К ИГА готовятся… А чем мы хуже? ГИА!!!

Все кричат: ГИА!!!

1 Молодцы. Предлагаю присесть и выкурить трубку мира.

Все вынимают чупа-чупсы

1 Что самое главное для молодого индейца? Говори ты, Грозный Зуб.

2 От бизона удрать?

3 Через реку переправиться?

4 Найти ответ на вопрос: быть или не быть!

1 Испытания пройти! А что нужно, чтобы пройти испытания? (бросают шпаргалку) Кто шпаргалку бросил?

2 Нужно вспомнить, чему мы учились у наших мудрых индейских наставников.

1 Начинай, Хвост Бобра.

3 У Говорливого Ручья мы научились хорошо говорить по-индейски… И иногда читать стихи. «О ты, что в горести напрасно на бога ропщешь, человек…»

4 Да уж, по-индейски  хорошо. Со славянскими группами хуже.

5 А  ….. научила нас хорошо считать оленей и бизонов. Если они стоят и никуда не бегут.

6 А еще мы прекрасно запомнили формулу: как рассчитать время, необходимое, чтобы поймать и съесть вождя соседнего племени.

3 Это Красных Чулок? Подавишься!

8 У нас есть еще одна мудрая скво. Она зовется историческим именем Золотая Ольха.

9 Мы на всю жизнь запомнили, какой по счету женой была Хвостатая Белка у Носатого Дикобраза и какое отношение все это имеет к Октябрьской Революции.

10 Нет, что ни говорите, а самой важной наукой является для современного индейца та, которую преподает Черная Лебедь. Все девятиклассники выучили курс обмена ракушечной валюты…

11 А раньше  его вела  Правая Рука. Мы навсегда запомнили, сколько шкурок бобра можно выменять на школьные пиццы в период линьки.

12 А вождь, которая любит все растения и всех животных, научила нас наконец отличать пестик от тычинки. Спасибо, Кудрявый Горошек! Клянемся никогда не сажать кукурузу вверх ногами.

13 Индейцы! Побойтесь бога Макумото! Вы забыли о самом главном предмете!

14 Ты прав, Сырой Батат. Благодаря ему мы знаем, как пробраться к школьному вигваму окольными и тайными тропами.

15 Это Небесная Тучка! Она нас научила, как переплыть через горный ручей, если воды в нем по колено.

1 Узнали вы много. А как насчет практического применения ваших знаний? Надо воззвать к духу могучего Экзамена и вопросить его… (подходит к камню с надписью «экзамен» и стучит по нему)

все хором: ЭКЗАМЕН!

Индейская музыка

Входит ЭКЗАМЕН, он стар, дряхл и непреклонен.

Все в ужасе разбегаются.

ЭКЗАМЕН Эй! Куда вы! А еще индейцы называются… Эх вы… (уходит)

Появляется следующее племя(ПОЮЩЕЕ)

Вождь похож на Джека Воробья, гламурен и мажорен до неприличия

1 Эй, племя Любителей Пепси! Вы видели, куда побежали эти недостойные лохматые сородичи?

2 Могучий Орел, мы обнаружили лазутчика! (вытаскивает за шиворот Лохматого)

1 Молодец! Признавайся, уважаешь гламур?

ЛОХМАТЫЙ Нет…

3 Гелем, лаком для волос пользуешься?

ЛОХМАТЫЙ Нет…

4 Попсу в вигваме слушаешь?

ЛОХМАТЫЙ Нет! Нет! Нет!!!

1 Все ясно. На костер. Мокасинчики не забудьте снять, там шнурочки интересные…

5 Могучий Орел, может, мы узнаем, чем занимались тут эти недостойные представители индейского сообщества?

1 Да, пожалуй.

ЛОХМАТЫЙ Мы готовились к испытаниям…

1 Дело, достойное Любителей Пепси. Дети мои! Запомните этот день! Сегодня мы идем навстречу новому дню с кличем идущих на ГИА.

Все:ГИА!!!

1 Еще раз!

Все: ГИА!!!

1 Молодцы. Нам тоже есть о ком вспомнить в этот торжественный день.

3 Как не вспомнить Шуструю Молекулу. Теперь мы точно знаем, что сила притяжения молодого индейца к юной скво равняется квадрату массы ее косметички плюс количество смс-сообщений в единицу времени.

4 А вот как вести себя у священного костра на турбазе, научила нас Белокурая Валентность. Что нужно добавлять в костер, а от чего можно выпасть в осадок.

5 Есть у нас еще одна мудрая наставница – Тайная Линия. Сначала она учила нас рисовать пиктограммы…

1 А потом вычерчивать проекцию томагавка в полете за убегающим врагом.

2 Дозволь еще, Могучий Орел, песней восславить Духов Дальних Земель, открывших завесу мудрости над неиндейскими языками.

3 Вспомним их имена, музыкой звучащие для индейского уха: Гордый Спикало, Леди ин Пепл, Скво Лямур и Быстрый Хенде-Хох, вам посвящаем эту песню…

4 За то, что мы понимаем языки разных племен…

5 И, если что, всегда сможем договориться…

2  Звучит индейская народная песня. Слова народные.

3 Музыка тоже. (начинает играть на губах).

ПЕСТНЯ НА ИН. ЯЗ.

Входит Племя Быстроногих

 Спортивной походкой

1 Эй, Племя Быстроногих! Все делаем быстро. Рассредоточиться. Задание первое. Подготовиться к испытаниям. ГИА!

Все:ГИА!!!

 Задание второе…

2 (радостно) Отдать дань уважения уважаемым наставникам! (выносит тяжелую коробку, открывает и начинает читать). Быстроногая Лань, тотем нашего племени. Благодаря ей мы можем шаманить до утра и настолько развились физически, что вполне можем переплыть горный ручей…

3 Несмотря на то, что воды там только по колено…

4 Второй тотем нашего племени – Монтигомо Спаси меня. Если молиться этому тотему, с тобой никогда ничего не случится…

5 Именно он научил нас, как правильно прибинтовать ногу к руке и смазать вазелином голову перед тем, как надеть противогаз перед атакой скунсов…

2 …из соседнего племени.

1 Разговорчики!

3 А духи домашнего очага Острая Спица и Меткий Молоток! Они научили нас, как обустроить вигвам и сварить на всех обед из консервы, которую перед этим поймали в озере Евророс.

1 Блистательно! Чудесно! Ну что, всех назвали? А это кто? Опасность!

Сирена

Догнать, поймать и снять скальп.

Приводят связанных КЛАССНЫХ

2 Великий вождь! Эти бледнолицые утверждают, что они – великие вожди Чингачгук А, Чингачгук Б и Чингачгук В.

1 Странно, странно… Странно! А почему вы бледнолицые?

А Будешь тут бледнолицым… Конец года, выпускные племена…

3 Великий вождь! Если они вправду наши любимые вожди, то пусть расскажут, что они делали в течение последних 250 лун. А мы послушаем.

1 Да, послушаем..

Б Наша главная обязанность – следить за дисциплиной… Не допускать опозданий и хождения с голым пузом. В смысле, с открытым желудком. Без татуировок.

В Недопущение хватания пищи руками в столовой. А также хватания пищи вперед вождя.

А Организация путешествий на бизонах, налаживание дымовой связи с Долиной Предков..

ВМЕСТЕ И так далее, и так далее, и так далее…

ВСЕ: УРА! (разматывают веревки)

5 Ура! Это наши любимые вожди! Теперь мы точно пройдем испытания!

1 Скажите, вожди, допускаете ли вы молодых индейцев к испытаниям ГИА?

Дробь тамтамов

А Так и быть, знаний у вас достаточно…

Б Настрой боевой…

В Чувство юмора есть…

АБВ Допускаем!

Садятся в зал

1 Чувство юмора необходимо, чтобы не трястись перед экзаменами …

2 Чтобы  вспомнить радостно и весело тех, кто вел нас к этой важной жизненной черте…

2 Спасибо вам, дорогие наши,

3 Добрые и строгие,

4 Мудрые  и справедливые,

5 Готовые и на шутку, и на дружеский совет…

6 Самые заботливые и внимательные,

7 Самые веселые на свете…

8 Самые обаятельные и жизнерадостные…

9 Наши учителя!

Стишок (или песенка)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

1.Мы - от имени всех сыновей,

2.Мы - от имени всех дочерей

  Говорим: «Спасибо!» за подвиг –

  Каждодневный труд матерей.

3.Этот труд не всегда заметен,

  Но сейчас перед вами стоят

  Благодарные ваши дети,

  Ваши дочери и сыновья,

4.И, любовью весь мир объемля,

  Возвращают долги с лихвой…

5.Мы с любовью пришли на землю

  И несем ее свет с собой.

1.Дорогие наши мамы и папы, дедушки и бабушки, сегодняшний праздник – в первую очередь ваш.

2.Вы вместе с нами прошли путь от первого звонка до последнего.

3.Вы вместе с нами сдавали зачеты и учили формулы.

4.Вы следили, чтобы мы зимой одевали теплые колготки и шапки.

5.Вы волновались за наши двойки больше нас,

1.…но больше всех гордились нашими первыми успехами и первыми самостоятельными шагами.

2.Только теперь мы начинаем понимать, как многое значат в нашей жизни самые близкие, самые добрые и мудрые наши родители.

3.Мы очень-очень любим вас.

4.Только теперь мы поняли, какое слово – самое святое на земле…

1. Слово – цыпленок. К груди прижать,

Спрятать от глаз, от непогод,

Мама! Нет, не то что отдать –

Даже в ладошку – и показать –

Духу недостает,

2. Мама! Вот здесь – где сильней стучит,

Мама! Счастье и торжество,

Там, где любое слово молчит,

Кроме него:

3. Мама! Мама! Взрослая дочь

Благословляет все дни твои.

Ты просто обязана мне помочь,

Мамочка! Долго – долго живи!..

                                        ПЕСНЯ «ВАЛЬС ДЛЯ МАМЫ»

«КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА»

Последний звонок по мотивам кинокомедии

В1 Добрый день, дорогие друзья!

В2 Здравствуйте, уважаемые учителя и гости!

В1 Мы приветствуем вас на нашем празднике последнего школьного звонка.

В2 Каждый год 25-го мая

     (Так случается каждой весной)

     Вся гимназия наша вторая

     Надевает наряд выпускной.

В1 Нет печальней и радостней праздника.

В2 Мы встречаем своих одноклассников!

Выпускники проходят через сцену под музыку

 Гимн РФ

Предоставление слова директору, вручение цветов

Предоставление слова почетному гостю (если будет таковой)

Последний раз ты молча поглядишь.

Последний раз, ну что же ты молчишь?

Последний раз вокруг тебя друзья,

Серьезные, задумчивые лица.

А сердце так растерянно стучится,

Как будто в первый раз пришел сюда.

И тишина. Какая тишина!

Заплакать, загрустить иль засмеяться?..

Но кружится в своем прощальном танце

Последняя учебная весна.

ВАЛЬС

Этот вальс, этот вальс, этот вальс…

Этот медленный плавный полет,

Для него, для нее и для вас

Вальс над городом нашим плывет.

Словно звезд дотянувшийся свет,

Словно встреча с минувшей весной -

Начинается бал выпускной!

Закружись, закружись, закружись

Под грохочущий медный прибой!

Это жизнь, это жизнь, это жизнь

Продолжается вместе с тобой!

И на синих просторах земли

Столько дел, ожиданий и встреч!

Это вам эту землю любить,

Это вам эту землю беречь.

Музыка из кф

ШУРИК Здравствуйте, добрый день. Я, видите ли, проездом… Я ненадолго… Я студент. Будущий.

В1 А-а, захади, дарагой! Гостем будишь! Персик будишь? Что хочишь? Ми для гостя все зделаем!

ШУРИК Видите ли, я собираю школьный фольклор… Песни, анекдоты, смешные истории, тосты…

В1 Тосты!

ШУРИК А, нет, вы не так поняли… В общем, чем живет сегодняшняя школа – какая она? Что такое школа? Вот вы можете мне объяснить?

В2 Дарагой, ты как раз вовремя пришел! Щас мы тебе все объясним.  Многие говорят – что такое школа - вах! Кто говорит, школа – это здравница… Нет! Кто-то – школа – это житница, нет! Здесь не живут, здесь учатся, честное слово! А я тебе скажу, дорогой собиратель фольклора. Школа – это КИНОКОМЕДИЯ!

На экране: заставка

МУЗЫКА из «Ивана Васильевича»

На сцену выбегают Герои Гайдая

Трое в трусах, Нина, Стрелец, и т. д.

СААХОВ Уважаемые гости! Кучнее, товарищи, в проходах не стоим! Итак, сегодня мы выпускаем один из лучших выпусков последних лет. В том, что эти люди наконец добились того, что мы их наконец выпустим, все присутствующие приняли посильное и непосильное участие…

ШУРИК Помедленнее! Я записываю!

СААХОВ Выдайте дополнительный бланк! Так вот. Долгие годы мы шли к этому событию. (музыка) Особую благодарность  хочу выразить молодой женщине, директору гимназии, Марине Николаевне… Учитель, администратор, наконец, она просто красавица…  

• Если школа – это кинокомедия, то вам принадлежит всегда самая главная роль!
• Благодаря вам картину наконец допустили к прокату…
• Надеемся, сборы от фильма будут ГРАНДИОЗНЫМИ!

Есть некий час – как сброшенная клажа,

      Когда в себе гордыню укротим.

      Час ученичества – он в жизни каждой

      Торжественно – неотвратим.

Эпохи человеческих свершений,

Судьба миров, закат их и расцвет –

Освящены учительским терпеньем,

Которого прекрасней в мире нет!

И наступает час больших открытий,

Прозрения и – как ни назови -

Той истины, что дарит нам учитель,

Великой человеческой любви.

 Марина Николаевна, вам от нашего выпуска огромная сердечная благодарность и вот эти цветы! Спасибо вам!

Подарение цветов директору

ШКОЛЬНЫЙ БЛЮЗ

ШУРИК Послушайте, мне очень понравилась ваша традиция благодарить и дарить цветы…

В1 Это еще что! У нас есть традиционные обряды… Хочешь посмотреть?

ШУРИК С радостью! Ну, а принять участие – просто мечта!

В2 Сейчас все увидишь! Учись, студент!

МУЗЫКА

ВХОДЯТ КУНАКИ влюбленного джигита

1 Бумбарбия. Кергуду.

ШУРИК Что он сказал?

В1 Он сказал, сегодня последний звонок.

ШУРИК Да, действительно…

2 Ахалай махалай. Буль-буль, оглы.

ШУРИК А… Что, простите?

В2 Когда зазвенит звонок, он тебя зарежет. Шутка.

3 Шутка.

ШУРИК Ах, шутка! А чего он хочет по-настоящему?

В1 Тоже мне, студент! Неужели не догадался! Он хочет поздравить наших дорогих завучей с последним звонком! Они же заместители директора! Понимать надо!

ТРОЕ Кто будет поздравлять первым?

ВИЦИН Не я! Я на консультации не ходил!

НИКУЛИН Не я, у меня по математике… баллов!

МОРГУНОВ А кто же будет первый? (грозно)

Под музыку хватают ВИЦИНА и растягивают за руки.

Он падает на колени.

ВИЦИН Хорошо! Я первый.

МОРГУНОВ То-то!

ВИЦИН Уважаемые… Дорогие наши… Все слова забыл…

МОРГУНОВ (подсказывает) Бумбарбия кергуду!

ВИЦИН А, вспомнил! Лариса Степановна… (музыка)

НИКУЛИН Лариса Михайловна…

МОРГУНОВ Марина Ивановна…

ВИЦИН Елена Алексеевна…

НИКУЛИН От самого веселого и жизнерадостного выпуска, от всего сердца примите слова благодарности и эти цветы…

Подарение цветов завучам

МОРГУНОВ И еще – сюрприз. Шашлык из невеста! Заноси!

ШУРИК и ВЕДУЩИЕ выносят свернутый ковер

 с украденной невестой

Концертный номер

ШУРИК Потрясающе! Восхитительно!

В1 А, то-то! В нашей кинокомедии возможно все!

ШУРИК Как это?

В2 А так! Комбинированные съемки! Берем и… переносимся на 11 лет назад! Монтаж!

ШУРИК Да, голова кругом… И что же тогда было? Какие-нибудь истории, песни, тосты…

В1 Тостов не было, маленькие были! А стихи есть! Записывай, студент!

Выступление первоклассников

МУЗЫКА (ШУРИК)

Первоклассница осталась

ШУРИК в фартуке с шумовкой начинает за ней бегать,

 пытается накормить и укачать… садится без сил, плачет

ШУРИК Я больше не могу! Как же они-то за нами всеми следили? Ведь нас же был целый класс!

В1 Вот поэтому мы и пригласили наших первых учителей…………………………………………….

В2 Мы хотим от всего сердца поблагодарить их за нас – таких больших, красивых, таких умных…

В1 И уже таких взрослых!

1 У памяти, как у реки,

Есть берег, что не станет прошлым

 – Когда из маминой руки

Вы взяли теплую ладошку,

2 А я не знал еще тогда,

Что ваших рук прикосновенье

Я пронесу через года,

Как вечное благословенье…

1Я помню, как к руке моей

Вы прикоснулись осторожно…

Есть берег в памяти людей,

Что никогда не станет прошлым.

В1 За этот первый день нашей взрослой жизни мы говорим…

ВМЕСТЕ Спасибо!

В1 И приглашаем на эту сцену,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,….

Выход первых учительниц, подарение им цветов, их слова

ТАНЕЦ

ШУРИК (плачет)

В1 Ай, что плачишь, дарагой?

В2 Птичку жалко?

ШУРИК Школу жалко! Вот сейчас выпустимся… и все?! И на этом все кончится?

В1 Паслушай, дарагой, было черно-белое кино – стало цветное! Был… этот… летал… Как его?

ШУРИК Гагарин?

В1 Не, какой Гагарин, этот… дирижабель! А сейчас – все летают! Сам видел! Вон, один летун такой!

СЛАВА (бежит по проходу) Срочно! Перед прокатом комиссия велела продублировать самые важные сцены! Иначе к прокату картины не допустят!

ШУРИК Это правда? Я смогу увидеть, каквы готовитесь к съемкам!  Это замечательно!!!!

В1 Увидишь! Услышишь! А вот как в нашей кинокомедии традиционно поздравляют… Учителей!

ВМЕСТЕ Шутка!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПРЕДМЕТНИКОВ

ТАНЕЦ

ШУРИК Нет, подождите… Вы хотите сказать, что фильм уже снят и готов выйти в свет?

В1 Ну, что-то домонтируем, отредактируем – и все. На каждый фильм дается строго 11 лет. И не нами придумано!

В2 Но кое-что ты еще не слышал, студент! У нас есть дивная традиция – поздравлять школьных работников! Смотри и учись!

• Мы изучали точные науки:

       Квадрат, котангенс, синус, сжатый газ…

       Но с аксиоматичностью разлуки

       Столкнулись, как с задачей, в первый раз.

• Открыли мы с тобой закон взросления-

Несправедливый в чем-то, может быть,

И как решить такое уравнение?

Какие тут параболы чертить?..

1. Все эти годы рядом с нами были люди, чьи оценки не стоят в дневниках. Но только сейчас мы понимаем, как многое  сделано ими для нас!
2. Мы хотим поблагодарить ….., нашего социального педагога, за участие в решении наших проблем и за организацию горячего питания!
3. Мы благодарим хранительницу книжных сокровищ библиотекаря …..
4. За спасение от душевных мук отдельное спасибо школьному психологу ….
5. А лабораторные работы по физике, по химии? Вы забыли о …..! Как бы мы экспериментировали без нее?
6. И конечно, нельзя не поблагодарить ….!  Кто вел все наши личные дела? Я подсчитал, что одних печатей на проездные она поставила 1025!
7. А кто делал нам уколы, кто от обморока спасал, кто словом лечил и душу, и тело? Конечно, наша …..!
8. А наша заведующая хозяйственной частью …. делала все, чтобы нас было в школе тепло и уютно! Спасибо вам за это от выпускников!

ТАНЕЦ

ШУРИК Я думаю, у вас есть еще одна традиция… Не может не быть!

В1 А я догадался, дорогой собиратель историй, о чем ты говоришь!

В2 Конечно! Может быть, это самая главная традиция, и сколько стоит школа, всегда мы будем перед последним звонком благодарить наших родителей!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

1.Дорогие наши мамы и папы, дедушки и бабушки, сегодняшний праздник – в первую очередь ваш.

2.Вы вместе с нами прошли путь от первого звонка до последнего.

3.Вы вместе с нами сдавали зачеты и учили формулы.

4.Вы следили, чтобы мы зимой одевали теплые колготки и шапки.

5.Вы волновались за наши двойки больше нас,

1.…но больше всех гордились нашими первыми успехами и первыми самостоятельными шагами.

2.Только теперь мы начинаем понимать, как многое значат в нашей жизни самые близкие, самые добрые и мудрые наши родители.

3.Мы очень-очень любим вас.

ДЕВОЧКА

Вернуться обратно, вернуться назад,

В то детство, где сны на подушке лежат,

В то детство, которое в сердце храним –

Дорогой длиною в одиннадцать зим.

И вспомнить сентябрьский денек золотой

И палочки вдоль по линейке косой,

И мамин внимательный любящий взгляд,

И первый ответ у доски невпопад.

И сотни пройденных тобою дорог,

И этого детства последний звонок…

Вернуться – и вдруг замереть, не дыша,

И вспомнить, как быстро взрослеет душа.

МАЛЬЧИК

Когда я в кроватке в пеленках лежал,

Я маму по каждому поводу звал.

И знала она: потому я кричу,

Что очень и срочно на ручки хочу!

Когда я своими ногами пошел

И даже случайно протопал под стол,

Устал и уселся потом под дверьми

И маме сказал: «Ты на ручки возьми!»

Когда я из школы приплелся без сил,

Я честно признался, что «два» получил,

А мамочка крепко  меня обняла,

Как будто бы снова на ручки взяла…

Прошу тебя, мама, подольше живи,

И круг охранительный не разорви!

Пусть вместе со мною дождется твой внук

Любимых и благословляющих  рук…

Я глажу ее по седым волосам.

Я на руки скоро возьму ее сам

И буду нести от темна до темна

Над миром, что мне подарила Она.

ПЕСНЯ О МАМЕ

ШУРИК Как хорошо, что в школе существуют давние традиции: и посмеяться, и поплакать, и задуматься…

В1 Я думаю, настало время поздравить самых главных для нас школьных людей. Наших КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ КЛАССНЫХ

Что же, братья, ныне поспешим

Изронить златое это слово –

Правду о величии души,

О науке мудрости суровой,

О бессонных бдениях ночных,

Бесконечных думах и заботах,

И о том, что жизнь вложить в других –

Высший смысл учительской работы,

О, какая это высота!

К ней душа не каждая готова.

Чище правды свежего холста

Вряд ли где отыщется основа…

В сердце не кончается весна,

Детское тепло к тебе вернется,

Не сгорит святая купина

И любовь, что людям отдана,

Будет им светить подобно солнцу…

В2 А сейчас мы приглашаем на эту сцену ребят, которым через год предстоит проститься со школой – наших 10-классников!

ВЫСТУПЛЕНИЕ 10-классников

В1 Много лет назад была основана еще одна традиция. Покидая школу, мы передаем десятиклассникам модель нашей школьной планеты – заветный глобус как символ родного дома…

В2 11 лет этим домом была для нас гимназия №2.  Теперь старшими здесь остаетесь вы. Вам беречь ее и хранить.

ВРУЧЕНИЕ ГЛОБУСА

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Звенит колокольчик, вынос ребенка

на заднике сцены – полотно с надписью «ВЫПУСК 2010»

ФАНФАРЫ

2 В1 Добрый день, дорогие друзья!

В2 Здравствуйте, уважаемые учителя и гости!

В1 Мы приветствуем вас на нашем празднике последнего школьного звонка.

В2 Каждый год 25-го мая

     (Так случается каждой весной)

     Вся гимназия наша вторая

     Надевает наряд выпускной.

В1 Нет печальней и радостней праздника.

В2 Мы встречаем своих одноклассников!

3 Гимн РФ

4 Предоставление слова директору

5 Предоставление слова почетному гостю

6 Песня «……………………………………………………»

ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЙ БЛОК

музыка

Выходит СКАЗИТЕЛЬНИЦА

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Скажу я вам, детушки, сказку-небывальщину про времена давние-стародавние, про школу-гимназию да не про Федота-стрельца, а про два класса-молодца. (хлопает в ладоши) Прибегают 11А и 11Б. Росли вместе, и все у них на месте: голос в голос, волос в волос. Пришла  братцам пора выпускаться, да не просто в путь дальний собираться. Призвал их царь и говорит:

ЦАРЬ (очень маленький, становится на стул) Ну, сыны, вы у меня на возрасте, и хочу я вас, детушки…

В1 Женить!

ЦАРЬ Не женить, а выпустить…

Вздох разочарования

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Дал им царь наказ отеческий…

ЦАРЬ Вот вам, деточки, по стреле. Идите туда - не знаю куда. Принесите мне…

Таинственная россыпь

 диво дивное, странное, несказанное, то, что школьную жизнь открывает и закрывает, что мы каждый день слышим, но не видим, что после нас остается, и до нас - было… И поторопитесь. А то туфелька в тыкву превратится. Ну я пошел.

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Закручинились добры молодцы.

Молодцы сильно кручинятся

Не кручиньтесь, 11А и 11Б. Возьмите свои стрелки каленые да в школу идите. Где упадет стрела - там и примечайте…

11А Ну что, брат. Куда пойдем?

11Б Пойдем куда глаза глядят. Ты в одну сторону, я в другую. В школу идем счастья пытать. Найдешь - смс скинешь. Вместе к царю-батюшке явимся.

СКАЗИТЕЛЬНИЦА  Взяли молодцы по стреле, наложили на тугие луки, посвистом молодецким посвистали…

Свист, звук упавшего тела

СТРЕЛЯЮТ В РАЗНЫЕ СТОРОНЫ

Подбегает третий, изображают картину «Три богатыря»

Ему дают подзатыльник, он убегает

Видели, как на коня садились, да не видели, в кою сторону укатились.

Топот, нечеловеческое ржание

МУЗЫКА

11А Где это я? Где стрела моя?

ЛЯГУШКА Вот она, царевич.

11А Верни мне стрелу, лягушка. Мне батюшкин наказ исполнять надо, выпускаться пора. То - не знаю что найти.

ЛЯГУШКА А ты ничего не забыл, молодец?

11А Ну поцеловать…

ЛЯГУШКА Да не ну! А вспомнить надо! Десять лет назад…

11А А ведь правда… Что-то такое было… Помню… С чего школа начинается…

МУЗЫКА

ВЫХОД ПЕРВОКЛАССНИКОВ

ЛЯГУШКА ПРЕОБРАЖЕННАЯ Здравствуй, сокол ясный!

11А Мама!

ЛЯГУШКА Вот твоя стрелочка каленая.  А про то, не знаю что, должны первые учителя знать! Про глагол и про тире…

11А  И про дождик во дворе! А ведь верно!  С них школа начинается! Хитра ты, лягушка, мудра. Иди за меня замуж.

ЛЯГУШКА Молод еще, зелен.

11А Я зелен? Я?!!! Марь Иванна,  Наталья Петровна, ну скажите! (уходят)

 ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ

выходят два ВЫПУСКНИКА

В1Я помню, какой радостью был для нас каждый день в школе. Каждый день – как открытие.

В2  Все это время с нами были наши самые умные, самые добрые первые учителя.

ВЫП1 Это правда. В своих мыслях они всегда были рядом с нами.

ВЫП 2 Именно с вас, дорогие первые учителя, началось наше долгое странствие по дорогам знаний.

ВЫП 1 Много в жизни ярких встреч и волнующих событий, но свою первую учительницу с любовью и нежностью вспоминает каждый.

ВЫП 2 Спасибо вам, дорогая…………………………………………………………

ВЫП 1 Мы всегда будем помнить вас, ………………………………………………………

ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЯМ

 ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЫ

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Долго ли, коротко ли шел Иван Царевич 11Б - в журнале классном не написано, а только увидел он терем расписной, гимназию №2, и стрела его прямо в форточку влетела.

11Б Ну и дворец! Эй, терем-теремок, кто в тереме живет?

ВАСИЛИСА А кого тебе, молодец, надобно?

11Б А надо мне то, что школьную жизнь открывает и закрывает, что мы каждый день слышим, но не видим, что после нас остается, и до нас - было…

ВАСИЛИСА Сурьезная загадка… Но ты по адресу пришел. У нас здесь слет юных Василис. Они про все на свете знают. Ими и терем держится…

11Б А кто это в золотой горнице, наверху?

ВАСИЛИСА А это царевна Несмеяна. Директор нашего терема.  Она, правда, смеется часто, но и печалится тоже. Ученики расстраивают.

11Б А я ее сейчас рассмешу!

Не печалься и не хнычь!

Есть печали и опричь.

Ну-ка, встаньте предо мною

Тит Кузьмич и Фрол Фомич! (хлопает в ладоши)

МУЗЫКА: «Ой ты, душечка…»

НА КОНЕ ВЫЕЗЖАЕТ ВИТЯЗЬ

В3 Дорогая наша Марина Николаевна, примите от своих выпускников искренние слова признательности и благодарности. Вы научили нас видеть и понимать красоту слова, чувствовать поэзию в жизни и выражать свои чувства в стихах и красивых поступках! Мы вас очень любим!

Вручение цветов директору

А тебе, Иван-Царевич, дарю коня. Как случится, к примеру, Чудо-юдо, или Соловей-Разбойник, или Единый Госэкзамен - свистни и крикни: «Сивка-Бурка, вещий Каурка!» Конь богатырский и явится. А пока иди, милый…

Конь убегает

11Б Спасибо на добром слове…Как же так! Такой терем огромный, славный, как с этим всем управиться можно?

ВАСИЛИСА  А Василисы наши - премудрые!

Частушки-хохотушки

Д1 Наша школа всем красна

И в округе славится

Замдиректоры у нас -

Первые красавицы!

Д2 Сделать надо нам расчет,

Как из труб вода течет,

Сколько ест бумаги принтер -

Арифметике почет!

Д3 В школе весело у нас -

Иностранцев целый класс.

Встретить всех и накормить,

И восвояси проводить!

…………………………………………………………………………………………………….

ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ ЗАВУЧАМ

• Солнце в небе должно светить,

Чтобы мир расцветал вокруг.

• Научи меня, как мне жить,

Мой учитель, мой старший друг.

• Подскажи, как мне добрым стать,

Как избегнуть измен и лжи,

• Отдавать и взамен не брать

И любить этот мир, скажи!

• Ты учитель, я – ученик.

Мне учиться, тебе учить.

• Во вселенной жизнь – только миг.

Научи меня просто…

ВСЕ ХОРОМ : ЖИТЬ!

Музыка-лейтмотив

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Долго ли, коротко ли шел Иван-Царевич 11Б, зашел в дремучий лес.

Вокруг образуется ЛЕС с надписями: ДЕРЕВО дуб, ДЕРЕВО КЛЕН, ДЕРЕВО БЕРЕЗА, ДЕРЕВО ИВУШКА ПЛАКУЧАЯ, КУСТ№1, КУСТ№2 ДЕРЕВО НЕИЗВЕСТНОЕ, ДЕРЕВО БАОБАБ выходит последним, его выгоняют

 Где ручей журчит в овраге, где медведь рычит в берлоге, где сова кричит во мраке, где теряются дороги -…- видит - БЕЛ-ГОРЮЧ КАМЕНЬ на  пути. И написано на нем…

11Б (говорит по-английски) Ту би о нот ту би.

БЕЛ-ГОРЮЧ КАМЕНЬ  Неправильно переводишь. Паст континиус.

11Б  Направо пойдешь-ничего не найдешь.

Все облегченно: «УХ!»

11Б Налево пойдешь - все сразу найдешь…

Все со страхом: «АХ!»

11Б Прямо пойдешь - ЕГЭ сдавать будешь. Эх, что делать-то?

Подсказки деревьев: «Пиши шпаргалки!» «Телефон с собой!» «Шпоры…»

Прямо пойду! (поворачивается к залу, из-за кулис выходит ТРЕХГОЛОВЫЙ ЗМЕЙ ЕГЭ)

ЗМЕЙ Давай, молодец, биться! На гелевых ручках! Бери бланк.

11Б Не боюсь я тебя, проклятый! Эй, Сивка-Бурка, вещий Каурка!

ЗМЕЙ Открывай КИМы. Прощайся с жизнью.

Звук трубы

Прибегает КОНЬ

Начинается бой

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Бились они, бились. Бились час, бились два. Уровень В решил Иван, Уровень С начал решать… Вся жизнь промелькнула перед глазами. Все вспомнил наш Иван…

Музыка замирает, они застывают

А вот чем закончился этот бой - мы узнаем позже.

Выходит ВСПОМНИТЬ ВСЕ

ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ

…………………………………………………………………………………………………………………

Общая песня

ПОДАРЕНИЕ ЦВЕТОКОВ

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ШКОЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ

СКАЗИТЕЛЬНИЦА А Иван-Царевич 11А зашел в болото топкое, в трясину непроходимую… Видит, стоит избушка на курьих ножках об одном окошке… Стоит - поворачивается. В избушке на печи, на девятом кирпичи баба-яга сидит, страшная - жуть.

11А Бабушка, бабушка…

БЛОНДИНКА Чего надобно?

11А Узнать хочу. Где мне найти то, не знаю что, с чего школьная жизнь начинается и чем заканчивается, что до нас было и после нас будет? Батюшка послал, без этого, говорит, не выпустишься…

БЛОНДИНКА Дело-то, милок, немудреное. Есть у меня яблочко наливное, блюдечко серебряное. Посмотришь - остолбенеешь… Шутка. Всех увидишь, кто к тайне школьной причастен.. Бумбарбия. Кергуду. Пш!

11А Вижу! Слышу! Аленушка поет! Идет по коридору и поет! Эх, как выводит!

Песня: «Во саду ли, в огороде девица гуляла…»

БЛОНДИНКА Это же Галина  Павловна, ведущая всех наших праздников и концертов! Мы уходим, а она будет петь для кого-то другого… (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

11А А это - Настенька. Чуть свет - уж пляшет, и слова не скажет.

БЛОНДИНКА  Светлана Павловна. Ее танцы сделали нашу жизнь ярче и интересней. (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

11А Ой, Елена Премудрая! На все руки мастерица, Книжками обложилась, все на свете знает!

БЛОНДИНКА Это Ирина Николаевна, наш библиотекарь. Сколько раз она выручала нас в самый последний момент! (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

11А Марья Моревна. Спасительница от душевных мук. Сидит, анкеты анализирует.

БЛОНДИНКА Елена Станиславовна, наш школьный психолог! Всегда на страже спокойствия и гармонии. (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

11 А Домовенок Кузя. Везде порядок наводит.

БЛОНДИНКА Это же наша Светлана Юрьевна! Без нее бы уже давно пропали! Чистота в школе. И на прилегающей территории. (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

11А А это - Рукодельница в своей избушке сидит. Во всех бумагах порядок!

БЛОНДИНКА Ты не узнал? Это же Людмила Павловна! Наша заведующая канцелярией. Кому она будет оформлять личные дела после нас? (ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ)

НОМЕР

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЯМ (7 человек)

ЦАРЬ Скоро ли? Вот отправил сыновей людей посмотреть, себя показать… Ах, какая мука воспитывать! Как это там, у Тургенева: «Сладок кус недоедала…» И вот - пожалста! Выросли! И вот, что получается: хочется каждому по полцарства отписать, а они ж ето полцарства еще заслужить должны! Так-то, смекайте, господа цари, у кого сын царевич али дочь на выданье… 

ВЫПУСКНИЦА Дорогие наши, милые наши, добрые наши мамы и папы! Сегодня на сцене – ваша гордость, ваша надежда, ваши взрослые благодарные дети. Мы уже большие, но так хочется иногда хотя бы ненадолго вернуться опять в детство, где вы всегда были рядом с нами…

• Вернуться обратно, вернуться назад,

В то детство, где сны на подушке лежат,

• В то детство, которое в сердце храним –

Дорогой длиною в одиннадцать зим.

• И вспомнить сентябрьский денек золотой

И палочки вдоль по линейке косой,

• И мамин внимательный любящий взгляд,

И первый ответ у доски невпопад.

• И сотни пройденных тобою дорог,

И этого детства последний звонок…

• Вернуться – и вдруг замереть, не дыша,

И вспомнить, как быстро взрослеет душа.

ВРУЧКНИЕ ЦВЕТОВ родителям

ПЕСНЯ

СКАЗИТЕЛЬНИЦА  (утирая слезы рукавом) Вот оно как. Скоро сказка сказывается, не скоро дело делается… Победил 11Б супостата-ЕГЭ и встретился с братом родным… Возле школы.

11А , 11 Б (хором) Братец! Иванушка! Ну как ты?

11Б Совестно батюшке на глаза показываться. Не нашел я чудо чудное - диво дивное. Не знаю, с чего школа начинается и чем кончается…

11А Что мы каждый день слышим, да не видим…

11Б Видим, да не знаем…

СМОТРЯТ друг на друга, хором говорят:

Татьяна Ивановна!

Елена Викторовна!

11А Точно! У них спросим! Они многомудрые, все на свете знают, а что не знают - того и на свете нет!

СКАЗИТЕЛЬНИЦА Сказано-сделано!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ КЛАССНЫМ

ОТВЕТНОЕ СЛОВО КЛАССНЫХ

11А Знаешь, брат, мне кажется, что это что-то совсем рядом… Сердцем чую.

11Б Мне тоже так кажется.

11А Уходим, выпускаемся. На кого царство-государство оставим?

Истошный крик: «На нас!!!!!»

11Б Кто вы?

11А Где вы? Вон, там, на тройке резвой, с колокольчиками! Едут!!!!!!

Выбегает десятиклассница: ЕДУТ!!!!!!!!!

Выступление десятиклассников они остаются стоять

ВРУЧЕНИЕ ГЛОБУСА

музыка

ЦАРЬ Ну что, детушки? Нашли чудо чудное, диво дивное? Чем школа открывается и закрывается, что было до нас и после нас останется…

11А Радость светлая…

11Б Память добрая…

11А А еще…

С криком: «А еще!» выбегает ПЕРВОКЛАССНИЦА с колокольчиком

«Вот еще. Чуть не забыли!»

ВСЕ ХОРОМ: До свиданья, школа!

ЗВЕНЕНИЕ ЗВОНКОМ

ВАЛЬС

Этот вальс, этот вальс, этот вальс…

Этот медленный плавный полет,

Для него, для нее и для вас

Вальс над городом нашим плывет.

Словно звезд дотянувшийся свет,

Словно встреча с минувшей весной -

Начинается бал выпускной!

Закружись, закружись, закружись

Под грохочущий медный прибой!

Это жизнь, это жизнь, это жизнь

Продолжается вместе с тобой!

И на синих просторах земли

Столько дел, ожиданий и встреч!

Это вам эту землю любить,

Это вам эту землю беречь.

СТИХИ ДЛЯ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

Сегодня весь мир становится старше

Под звонкую дробь выпускного марша!

Марш состоится в любую погоду!

Мы идем - выпуск десятого года!

Мы - сочинители, мы - мечтатели,

Нового яркого мира создатели:

Кто-то - художник, а кто-то - политик,

Вот - журналист и общественный критик,

Будущий физик, философ, учитель,

Нового Мурманска строитель!

Марш состоится в любую погоду!

Мы идем - выпуск десятого года!

Сегодня будет все не так,

Вся улица зажмурится,

И колокольчиками в такт

Зальется наша улица.

Город распускается,

Солнце улыбается,

На груди звенит звоночек -

Сотням откликается!

И запретных нет дорог

Тем, кому звенит звонок.

Принимай нас, светлый город,

Наш закончился урок!

• Закружит осенью веселый листопад.

Открыты все пути, но нет пути назад.

• Но знаю, классная моя

Следит, дыханье затая,

За тем, куда дороги нас манят.

Мне легче жить, встречая этот взгляд.

• Все так же, как тогда:

С утра до ночи в школе свет,

• Все так же, как всегда,

Но… только нас там больше нет…

• Как светится звезда

Из бесконечности планет,

• Родные лица нам глядят

С тревогой вслед.

• Я не забуду, не забуду ничего:

Ни ваших радостей, ни боли, ни тревог.

• Звонок прощальный прозвенел,

И в небо майское взлетел

Последний шар из детства моего…

• Солнце в небе должно светить,

Чтобы мир расцветал вокруг.

• Научи меня, как мне жить,

Мой учитель, мой старший друг.

• Подскажи, как мне добрым стать,

Как избегнуть измен и лжи,

• Отдавать и взамен не брать

И любить этот мир, скажи!

• Ты учитель, я – ученик.

Мне учиться, тебе учить.

• Во вселенной жизнь – только миг.

Научи меня просто…

ВСЕ ХОРОМ: ЖИТЬ!

Сегодня детству сказано: прощай…

О подожди, дай время наглядеться

Дай примирить неверящее сердце

С тем, что взрослеют дети невзначай.

Они еще стоят с тобою рядом,

Но чувствуешь, что время уходить,

И этот миг ты хочешь сохранить,

Как самую высокую  награду….

Нет связи крепче, нет прочнее силы.

Ты вслед пройдешь по шелесту листвы

 И будешь плакать, если волос милый

Вдруг упадет с любимой головы.

Мы с тобою окунулись

В детство на чуть-чуть,
Там, где небо можно было

В сказку распахнуть,

Там, где змей бумажной птицей

Взвился над землей –

Это детство навсегда прощается с тобой.

Вспыхнет невзначай

Солнца алый край:

Аромат весны,

Юный месяц май.

         Только так и знай,

         Нас не заставляй

         Детству говорить:

         «Прощай!»