Вечер встречи школьных друзей
методическая разработка по теме

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА ВСТРЕЧИ С ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ

Звенит школьный звонок. Это сигнал для начала концерта. Звучит фонограмма песни "Школьные годы".

    Добрый день, дорогие друзья: выпускники 1980 года СОШ №22,и дорогие наши учителя …

   Сегодня суббота, погода –летняя, настроение – теплое, местами жаркое. Но мы уверены: ни жара, ни дождь, ни слякоть, ни даже гроза не помешали бы всем вам прийти сегодня на встречу!

    Спасибо вам за то, что в вас сохранилась любовь к родной школе!

    Спасибо, что вы готовы сегодня встретиться с юностью.

    С тех пор, как мы переступили порог нашего школьного дома, прошло 40 лет, а с тех пор как  покинули его – 30 лет.

Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
Учителей, что были вам близки.

     У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память  о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.

   А когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.

    Сегодня мы будем с вами вспоминать, общаться и листать школьный  альбом.

 Наша школа…

 Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…

 Школа в нашей памяти – это светлые классы,

 Школа – это исписанная мелом доска

 Строгие учителя,

 Потерянный где-то дневник,

 Родительские нотации,

 Первая влюбленность…

  Давайте сейчас мысленно пройдемся по коридорам нашей, сейчас старой, а когда-то «Новой», как мы её называли школой.

  Проверим, узнаете ли вы её. А учителя будут нашими экскурсоводами.

Слайды о школе и учителях

    Наши учителя..  их осталось так мало! А сказать им хочется так много!                                                        

        Друзья давайте помолчим и вспомним наших друзей и наших учителей, которые навсегда ушли от нас.

Минута молчания

        Мы сегодня не только рассматриваем наш альбом, но и пополняем его сведениями. Просим наших выпускников периодически  по нескольку человек рассказывать о себе самое главное: где живет, кем работает, семейное положение, дети, внуки.                 

   Выпускники  рассказывают о себе.

  А сейчас у нас 1 урок Познания мира (или понемногу обо всем.)

     Отвечаем на вопросы.

1)В романе "Разгром" Фадеева из ниже перечисленных действующих лиц участвуют:
Метелица
Морозко
Снегурочка
Дед Мороз

2)Закончите цитату: "Выхожу один я …"
на работу
на дорогу
на медведя

3)Какая формула на самом деле существует:
Исаева-Штирлица
Ньютона-Лейбница
Какая вам разница

4)К северному полюсу ходил…
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен

5)Карл Маркс написал…
Радикал
Интеграл
Капитал

6)При сложении чисел получается
произведение
сумма
частное
много

   Дорогие Учителя, как по- вашему мнению, справились бывшие ученики с заданием, не растеряли ли они своих знаний?

   Друзья, вы достойно справились со всеми заданиями, значит не зря вас учили. Первый урок окончен (звенит звонок). Попрошу на перемену не расходиться.

  На переменах мы продолжаем смотреть наш альбом и общаться.

Слайды о первых годах учебы в школе

 Выпускники  рассказывают о себе.

 Звенит звонок

А у нас 2 урок - интегрированный: математика и языкознание.

   Сейчас мы узнаем, какой класс лучше знает эти два предмета. И начнем мы урок с устного счета. Считать будем так. Один класс называет первую цифру - один. Второй - вторую, но по-немецки , первый, например, - по-английски, следующий- по-французски , затем снова по-русски и так далее. Класс, который ошибся, проигрывает. В качестве независимых экспертов мы привлечем наших многоопытных педагогов. Итак, начинаем.

Выпускники  рассказывают о себе.

    Листаем наш школьный альбом дальше. Мы взрослели. Вместе с нами росли и наши проблемы и победы. Ведь правильно говорят: маленькие детки – маленькие проблемы, большие детки – …  Но ведь то же можно сказать и о победах: большие детки – большие победы!!!

    Давайте вспомним, что интересного было в нашей школьной жизни.

Слайды 5 – 10 класс

А каких только записей в дневниках мы  не приносили домой!

"Сорвал урок алгебры, выставив ноги в проход."

"Списывал у двоечника."

"Двусмысленно смотрит на доску."

"Огрызался вместе с учителем."

"Выл на уроке."

"Тов. родители! Научите вашего ребенка прыгать через козла!"

"Ваш ребенок боится козла больше, чем меня. Физрук."

"Бегал на уроке физкультуры!"

"Дергал за косички учеников начальных классов."

"Без разрешения учителя повесился на брусьях."

"Высморкался в рисунок товарища."

"Испортил девочке обложку."

"Просто кошмар!"

А какие сочинения писали мы! Что там какие-то классики!

* Он был влюблен два раза: один раз в Германии, другой раз в Любовь Дмитриевну.

* Советские войска освободили Польшу, Чехословакию, Венгрию и другие города Советского Союза.

* Катерина бросилась в реку по личному делу.

* Дворец был построен крепостными руками графа Шереметьева.

* У Ивана Николаевича была своя цель в жизни, но он в неё не  попал.

* Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого "Война и мир", особенно когда она танцует на балу со    Штирлицем.

* Графиня ехала в карете с приподнятым, сложенным в гармошку задом.

* В отсутствие Онегина Татьяна часто ходила в его кабинет, где постепенно из девушки превращалась в женщину.

* На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.

* Денис Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза.

* Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками.

* Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот

     Выпускники  рассказывают о себе.

     Я думаю, что учителям тоже есть, что вспомнить.

Учителя делятся своими воспоминаниями.

     Некоторые наши одноклассники не смогли вырваться на встречу, но они тоже передают всем свои поздравления.

Слайды «Привет издалека»

А еще я хочу зачитать вам письмо:

    « Дорогие мои одноклассники. Уважаемые наши учителя. Я очень рада, что вы смогли все вместе собраться, встретиться. К сожалению я не смогла к вам выбраться, но в этот день я обязательно буду о вас думать и вспоминать. Я желаю вам всем здоровья, успехов во всём и удачи.

   Я всегда вспоминаю с благодарностью наших учителей. Они смогли нам дать столько знаний, научили понимать "Что такое хорошо и что такое плохо". Помните, когда к нам в школу пришла Оксана Никитична Медведева. Это её была заслуга, что мы полюбили поэзию, это с ней мы организовывали праздник совершенолетия (Саша Х. пел песню "Русское поле", день поэзии (Марина Ф. читала "Миллионы вас, нас тьмы и тьмы....) Я недавно прочитала "Евгения Онегина" и убедилась, что многие отрывки ещё помню.

   Мария Георгиевна вела кружок по немецкому языку, мы писали письма в ГДР. Помните, как перед школой мы прибегали в военный кабинет и Валерий Иванович нам  давал  для сборки-разборки автоматы (по-моему разобрать автомат сможет до сих пор каждый), как он ругал девчонок за короткие юбки, а мальчишек за длинные волосы, как организовывали зарницу. Как по субботам просили Леонида Петровича посмотреть "Утреннюю почту" вместо урока физики. Как тряслись на экзамене по химии и были рады, что Алла Семёновна подсказывала, где какой билет.  

     Но особо я благодарна Юрию Иннокентьевичу. Сколько энергии и желания нас чему-то научить было у этого человека. Он был строг, мы его называли по кличке, злились, что он вовремя не выпускает нас с урока, что собирает стопы дневников, чтобы всем вкатать пару, но в душе мы его все любили. Помните, как он организовал факультатив, для тех, кто хочет поступать в вузы, сколько времени он тратил на нас.

     Я думаю, что вы вспомните сегодня о всех наших учителях. Мы им будем всегда благодарны.

    Но вы наверное будете ещё вспоминать и наши прекрасные школьные годы. У меня при воспоминаниях о многих всплывают какие-то моменты из школы. Витя Г. - его прекрасные торты к осеннему балу, олимпийский мишка. Виталик Б. сидел со мной за партой и твердил:"Нинчик, ты мне посказывай, если спросят".  Толик М.- стройная берёзка. Саня П. и Юра В.прыгали друг через друга на физ-ре. Полина Б. - прекрасный художник. Миша М. -дразнил меня велосипедом (я не худая, а просто стройная девушка).  Моя первая любовь - Лёша Р. Очень тихенький, маленький - Колюшка.

Сколько времени прошло, а мне всё время кажется, что мы всё такие же молодые.

    Так давайте же всегда хотя бы в душе оставаться молодыми. Пусть седина, взрослые дети и внуки не смогут нас состарить.

    Всего всем наилучшего.

Ваша одноклассница

Нина Н. Гамбург. Германия»

    А сейчас у нас третий урок- музыки

    Я предлагаю всем исполнить песню, которая всем очень хорошо знакома:  « Когда уйдем со школьного двора…»

    Поете вы замечательно. На  этом  спешу сообщить Вам, что официальная часть сегодняшнего мероприятия подошла к концу! Но у нас осталась еще масса времени на воспоминания, задушевные беседы друг с другом, на веселье и зажигательные танцы. Все это будет разбавляться «живым» исполнением песен, шутками и ,конечно же, красноречивыми тостами! Желаю нам всем наилучшего настроения и после фотосессии приглашаю на дискотеку 80-х!

Тост в стихах для вечера встречи выпускников

Встречаться нам необходимо.
Как прежде, лица узнаем.
А если чье забылось имя,
Не страшно - спросим не помрем.

И все, что вспомним, перескажем -
Приятно в юность убежать.
Станцуем, пусть не так, как раньше,
Но тоже с долей куража.

Запишем должности и званья,
Пообещаем всем звонить.
Чуть больше уделим вниманья
С кем довелось дружить, любить...

С кем куролесили - аж страшно!
С кем связывает жизни нить.
Ведь  юность школьная то  наша
Притягивает, как магнит.

Побед действительных и мнимых
Немало в наших закромах.
Уже давно законы фирмы
Понятней, чем закон Ферма.

Пусть всё у всех идет по нотам.
Пусть будет радостною “жисть”...
Я вслед лирическим длиннотам
Желаю речь провозгласить.

За нас. За выпускное братство!
За тех, кто здесь и кто ушел!
Чтоб нам еще не раз собраться,
Ведь это правда - ХОРОШО?!