Мама - слово дорогое!
материал по теме

Открытое внеклассное мероприятие

«Мама – слово дорогое!»

для учащихся

хорового кружка

                                                                              Учитель музыки:

Гаврилова Татьяна Германовна

Шихабылово

2012г.

Мама – слово дорогое!

Цели:

• Развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.
• Воспитывать уважение к маме, бабушке, умение выражать свои чувства открыто, не стесняясь, говорить  о своей любви к ним.
• Способствовать преемственности в семейном воспитании

    Задачи:

      Формирование интереса в хоровом исполнении вокальных                                                                                произведений.

       Развитие художественно – творческих способностей и образного мышления, внимания, памяти, фантазии.

    Форма проведения:

               Тематический концерт

    Участники:

                 Ведущий, хористы - учащиеся  «Шихабыловской ООШ», мамы, бабушки, учитель музыки.

    Оформление зала:

                 На переднем плане – «Мама – слово дорогое!» (крупными буквами), по бокам -  рисунки учащихся и плакаты с надписями.

      Оборудование:

• Компьютер
• Колонки
• Проектор
• Баян

Ход мероприятия: 

Приветствие «Здравствуйте!», исп. Хор

• Инсценировка «А что у вас?»  С. Михалкова

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

Просто так:

-А у меня в кармане гвоздь.

А у вас?

-А у нас сегодня гость.

А у вас?

- А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

-А у нас на кухне газ.

А у вас?

-А у нас водопровод.

Вот.

- А из нашего окна

Площадь красная видна.

А из нашего окошка

Только улица немножко.

-Мы гуляли по Неглинной,

Заходили на бульвар,

Нам купили синий-синий,

Презеленый, красный шар.

- А у нас огонь погас-

Это раз.

Грузовик привез дрова-

Это два.

А в четвертых, наша мама

Отправляется в полет,

Потому-то наша мама

Называется пилот.

С лесенки ответил Вова:

-Мама – летчик?

Что ж такого!

Вот у Коли, например,

Мама – милиционер.

А у Толи и у Веры

Обе мамы – инженеры.

А у Левы мама- повар.

Мама – летчик?

Что ж такого!

-Всех важней, - сказала Ната,-

Мама вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.

И спросила Нина тихо:

-Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьет?

Ну конечно, не пилот.

Летчик водит самолеты-

Это очень хорошо.

Повар делает компоты-

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

Дело было вечером,

Спорить было нечего.  

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, бабушки, ребята и гости! Я поздравляю всех бабушек и мам с прекрасным праздником – День Матери! В этот день я хочу, чтобы вы забыли ежедневные заботы, отложили хлопоты. Я приглашаю вас общаться, шутить, веселиться и с хорошим настроением провести этот праздничный вечер.

• Исполняется песня «Мама дорогая», - хор, солистка Гаврилова Т.Г.

Ведущий: Для ребенка мать – это окно в мир. Она помогает ему понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… «Сынок, проснись! Выпал первый снег!»; «Доченька! Посмотри - расцвел подснежник!» Эти уроки прекрасного остаются в памяти ребенка на всю жизнь.

Ведущий: По статистике каждую секунду в России рождаются три человека. С первого дня ребенок нуждается в заботе матери, а для матери ребенок становится смыслом жизни.

• Сценка «Как рождаются дети »

Ребенок (1): Сегодня началась моя жизнь. Мои родители ещё этого не знают. Но я уже есть. У меня будут светлые волосы и голубые глаза.

Ребенок (2): Некоторые думают, что я еще не настоящий человек. Но я настоящий человек. Моя мама есть. И я есть.

Ребенок (3): Я вырастаю понемногу каждый день. Мои руки и ноги начинают принимать форму. Но мне придется еще долго ждать, прежде чем эти маленькие ножки поднимут меня, чтобы я смог дотянуться до маминых рук, прежде чем эти маленькие руки смогут собирать цветы и обнимать моего папу.

Ребенок (2): На моих руках начинают формироваться крошечные пальчики. Смешно – какие они маленькие! Я смогу гладить ими мамины волосы.

Ребенок (1): Только сегодня доктор сказал моей маме, что я живу здесь, под ее сердцем. Ах, как она, наверное, счастлива! Ты счастлива, мама?

Ребенок (3): Я уже немножко могу видеть. Вокруг меня темно. Когда мама принесет меня в мир, он будет полон солнечного света и цветов. Но чего я хочу больше всего – это увидеть мою маму. Какая ты, мама?

Ребенок (1): Сегодня я родилась.

Ребенок (2): И я родилась!

Ребенок (3): И я родился!

Все: Здравствуй, мама! (Убегают.) 

Ведущий: Самое прекрасное слово на земле - «мама». Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мать, её ласка. Её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

• Исполняется песня «Уяв ячепе, аннем!» муз. и сл. Н. Иванова /средняя группа хора/

1.Сана саламлатап,

Чи хакла аннем,

Сан ятпа юрлатап

Уяв юррине.

Припев:

Пул хавас, илемле

Сута тенчере.

Сывлахла, телейле

Емер- емерех.

2. Эсе ман сунатам

Сут хевелле ир.

Аша камална та

Туятпар эпир.

Припев:

                                                                3. Санран хитри урах

Ман никам та сук.

Парне пултар юра

Эп печекке чух 

Ведущий: А сейчас небольшая разминка. Сегодня вы будете участвовать в различных конкурсах, играх. Я думаю, вы не соскучитесь. Попробуйте угадать, о каких инструментах поют наши дети?

• Исполняется «Музыкальные загадки» муз. В. Агафонникова, сл. З. Петровой /средняя группа хора/

Балалайка:

Ой, звенит она, звенит.

Всех игрою веселит!

А всего- то три струны

Ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка.

Это наша… /балалайка./

Балалайка, балалайка,

Веселее поиграй-ка!

Гармонь:

В руки ты её возьмешь,

То растянешь, то сожмешь!

Звонкая, нарядная,

Русская двухрядная.

Заиграет, только тронь.

Как зовут её…/гармонь./

Рада вам она играть,

Приглашает поплясать!

Дудочка:

Очень весело поет,

Если дуете в неё.

Вы все на ней играете

И сразу отгадаете.

Ду-ду,ду-ду-ду,да-

Да-да, да-да!

Вот так поет она всегда.

Не палочка. Не трубочка,

А что же это?.. /Дудочка/.

Ведущий: Мать - чудо мира. Своей бесконечной готовностью самопожертвованию она внушает ребенку чувство нежности и защищенности. Мы любим своих мам, молодых и пожилых. Все они для нас самые лучшие, самые добрые, умные, красивые.

• Исполняется песня «Наши мамы самые красивые!» муз. Ю.Чичкова, сл. М.Пляцковского /ансамбль выпускников/.

1. Песня улетает в небо синее

Из окошка школьного окна.

Наши мамы самые, самые красивые

Может быть красивей, чем весна.

2. Больше не дымит зима порошею,

Солнце к нам заглядывает в класс.

Наши мамы самые, самые хорошие

Кто об этом знает лучше нас.

3. Белые как перья лебединые

Вдаль плывут пушинки облаков.

Наши мамы самые, самые любимые,

В мире полном звезд и васильков.

4. Радуги играют переливами,

Светят над просторами земли.

Наши мамы самые, самые счастливые

                                                                 Это мы в глазах у них прочли.

 Ведущий:

• Игра «Переводчики»

Дорогие мамы, вы помните, как ваши дети были маленькими? Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали ваших детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. Вам сейчас предстоит снова вспомнить, каково быть в роли переводчика. Кто из учеников вместе со своими мамами хочет поучаствовать в этом конкурсе? (Выходят желающие.) 

Сейчас я выдам каждому ученику грецкие орехи и листочек со стихами. Вы должны с грецкими орехами во рту произнести это стихотворение, а ваши мамы будут её угадывать.

• «Идет бычок, качается…»
• «Уронили мишку на пол…»
• «Зайку бросила хозяйка…»
• «Наша Таня громко плачет…»
• «Мишка косолапый по лесу идет…»

                                      Ведущий: В комнате матери нет иконы,

Она не бьет никому челом,

Ни ранним утром,

Ни перед сном

Не отвешивает поклоны.

Но светлую эту молитву

Мы видим в ее глазах,

Она звучит в ее голосе

Денно и нощно.

Заступница,

Дай мне большую душу,

Сердце доброе,

Око недремлющее,

Голос мягкий,

Отходчивый, ласковый,

Руки крепкие, незлобивые,-

Очень трудно матерью быть!

Не власти прошу?

Не за деньги стою.

Вдохни, Сердобольная,

В грудь мою

Столько любви и силы,

Чтоб до могилы

На всю семью –

На мужа, на сына,

На дочерь мою,-

На каждого характер хватило.

• Исполняется песня «Мама – слово дорогое!»

                                                   Мамой нужно дорожить

С её лаской и заботой

Легче нам на свете жить

Припев:

Если мать еще живая

Счастлив ты, что на земле.

Есть кому переживая

Помолиться о тебе.

2. Когда был еще младенцем

И она в тиши ночной

Словно ангел у постели

Охраняла мой покой.

Припев:

3.В раннем детстве беззаботном

                                                           Я не знал, как трудно жить

Мать трудилась, чтобы было

Чем кормить и чем поить.

Припев:

4.Помню тихие беседы

Говорила ты о том,

Чтоб был умным, был прилежным,

Жизнь свою связал с Христом.

Припев:

5.Помню радостные встречи

Как с дороги приезжал

Матери родные плечи

Как ребенок обнимал.

Припев:

6.И оставшись одинокой

Сердце ревностью горя.

             Ко Христу с мольбой глубокой

Ты молилась за меня.

 / во время исполнения песни проводится показ слайдов – «Мать и ребенок»/. 

• Исполняется «Аве – Мария!» муз. Д. Каччини

(показ слайдов «Женщина – мать!»)

• Исполняется песня «Мама» муз. И. Крутого и сл. Ю.Энтина /сводный хор/

Припев:

Мама! Первое слово!

Главное слово в каждой судьбе.

Мама! Жизнь подарила,

Мир подарила. Мне и тебе!

1. Так бывает ночью бессонною,

Мама потихоньку всплакнет.

Как там дочка, как там сынок её

Лишь под утро мама уснёт.

Припев:

2. Так бывает, если случится вдруг

В доме вашем горе- беда.

Мама самый верный - надежный друг

Будет с вами рядом всегда.

Припев:

3. Так бывает, станешь взрослее ты

И как птица ввысь улетишь.

Кем бы ни был, знай, что для мамы ты-

Как и прежде милый малыш.

Припев: 

                                    Ведущий: К сведению

День матери в России приурочен ко Дню явления иконы Казанской Божьей Матери. Он учрежден указом президента РФ в 1998 г. В нашей стране он отмечается в последнее воскресенье ноября.

        Образ Казанской Божьей Матери хорошо известен на Руси. Казанская чудотворная икона относится к числу чудесным образом явленных. Было это после покорения Казани, когда бывшая столица Золотой Орды стала одним из русских городов.

         В 1579 году Казань горела от великого пожара, и половина крепкого Казанского Кремля была обращена в пепел. Жители были уверены, что Господь покарал их за грехи, и горячо молились о прощении.

         Неподалеку от того места, где начался пожар, стоял дом одного стрельца. Когда хозяин решил восстановить на пепелище сгоревший  дом, его дочери Матроне явилась во сне Матерь Божья и указала место, где под пеплом была скрыта икона.

        Трижды являлась Богоматерь во сне девочке, и только после третьего сна мать пошла с дочерью к воеводам и архиепископу Иеремию. Но никто не хотел верить в этот сон, и тогда мать с девочкой взяли заступ и стали рыть в том месте, где в доме была печь. И нашли икону, завернутую в рукав верхней одежды из вишневого сукна, нисколько не подпорченную, а будто только что написанную с древней иконы Одигитрии.

         Много чудес сотворила эта икона. А на месте ее обретения был поставлен храм и основан древний монастырь.

Почитание этой иконы установлено 8 июля, в день, когда она явилась свету, а еще 22 октября в память избавления Москвы от поляков.

 Ведущий:

А теперь все присутствующие здесь мамы получат медали от своих детей «Моей любимой мамочке за доброту и нежность, терпение и надежность!»/ Учащиеся вручают подарочные медальоны своим мамам./

• Исполняется песня «Давайте сохраним» муз. Вал.Серебрянникова, сл. Н.Страшинова

1. Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу.

Идти в одном строю

Лететь в одном полете.

Давайте сохраним ромашку на лугу,

Кувшинку на реке и клюкву на болоте.

2. О, как природа- мать

 Терпима и добра.

Но, чтоб её лихая

 Участь не постигла.

Давайте сохраним на стержнях осетра,

Касатку в небесах, в таёжных дебрях тигра.

                                                               3. Коль суждено дышать,

Нам воздухом одним,

Давайте-ка мы все

Навек объединимся.

Давайте наши души вместе сохраним,

Тогда и на земле мы сами сохранимся!

                                             Ведущий: Всем спасибо за вниманье,

За задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

 Счастья вам, дорогие мамы и бабушки! Огромного здоровья и, самое главное, благополучия вашим детям. Ведь счастье ваших детей – это и ваше счастье.

___________________________________________________________________________

Дополнительные игры: 

Беспроигрышная лотерея

Все желающие тянут билеты, затем по очереди называют номера билетов, ведущий зачитывает шутливое описание выигрыша и вручает его.

ПРИЗЫ

• Летательный аппарат. ( Воздушный шарик.)
• Вещь, не выходящая из моды. ( Шнурки.)
• Стиральная машинка малогабаритной формы. (Ластик.)
• Вечерами не скучай – ароматный пей ты… (Чай.)
• Ой, какой ты молодец – получи-ка … (Леденец.)
• Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. ( Свеча.)
• Да, билет счастливый ваш, так держите … (Карандаш.)

                                                      Сценка «Бабушки»

Пять бабушек на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки.

Бабушка (1):

У нас одни пятерки!

Пятерки по ОБЖ, труду и психологии,

И пять по математике!

Бабушка (2):

И пять по языку!

Но правила грамматики

Я плохо волоку!

Бабушка (3):

А я учу историю

И вроде получается!

Лишь даты эти всякие

Мне не запоминаются!

Бабушка (4):

А у меня по литературе пятерка!

Я такое сочинение написала по картине

Перова «Тройка»!

Бабушка (5):

А я участвовала в «кенгуру»

И думала, что никакого места не займу!

А получила первое! Вот так!

Сидели бабушки, обсуждали.

Друг другу жали руки,

Хоть оценки получали

Не бабушки, а внуки!

Игра «Пантомима»

Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?

Итак, каждая мама получает записку с началом известного детского стихотворения и с помощью пантомимы показывает своему ребенку персонажа стихотворения, а ребенок должен угадать стихотворение и по возможности прочесть его целиком.

Задание

• «Идет бычок, качается…»
• «Уронили мишку на пол…»
• «Зайку бросила хозяйка…»
• «Наша Таня громко плачет…»

«Мишка косолапый по лесу идет…»