Сценарий ко Дню Победы
методическая разработка по теме

Сценарий ко Дню Победы

Открывается занавес. Звучит мелодия довоенного танго. Это может быть «Рио-Рита» или «В парке Чаир». Несколько пар нарядно одетых юношей и девушек танцуют этот танец, который неожиданно прерывают звук воздушной тревоги и разрывы падающих бомб. Танцующие замирают. Звучит голос Ю. Левитана. Он говорит о начале Великой Отечественной войны. Звучит 1-й куплет песни «Священная война». Выходят ведущие.

Небольшая группа людей напряженно слушает сообщение, стоя у репродуктора.

Ведущий1: Война!

Ведущий2: 22 июня, ровно в 4 часа, Киев бомбили, Нам объявили, Что началась война...

Ведущий1: Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье — все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны.

Звучит отрывок из песни В. Лебедева-Кумача «Священная война» (На сцене — проводы новобранцев: девушки, еще в белых платьях, плачут, обнимая молодых солдат, уходящих на фронт. Солдаты строятся, уходят со сцены.)

Песня «Фронтовой санбат» (дуэт) исполняет 9В класс

Ведущий1: На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить, они вспоминали дом, мать, любимую, писали письма...

Стихотворение «Фронтовые письма» (Чикина В.А)

Ведущий2: Война шла 1418 дней, почти 4 года. Это, была кровопролитная война нашего народа. Бойцы стояли насмерть, стараясь не отдать врагу без боя ни пяди своей земли.

Песня «На безымянной высоте» (Лысов,Юркин,Сардаев)+

Ведущий1: Война и дети- несовместимые понятия. Но во время войны нечеловеческие тяготы и лишения наравне со взрослыми переносили и дети.

Ведущий2: До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим. Их знали только родные, одноклассники и друзья. Но пришёл час – и они показал, каким огромным может стать юное сердце, когда в нём разгорается священная любовь к Родине и ненависть к её врагам.

Стих «Дети на войне» (Меркулов+девочки)

Ведущий1: Наверное многие знают печальную историю 11- летней ленинградской школьницы Тани Савичевой. Гитлер хотел голодом взять Ленинград. 900 дней находился город в блокаде.

Читают «Дневник Тани Савичевой»

Ведущий2: Этот дневник Таня вела во время войны. При первой возможности Таню с детским домом должны были направить в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла.

Песня «Снегири» (Лазарев Илья)

Ведущий1:  Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви… Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать Родину.

Э.Асадов «В землянке» (Гунин Роман 7 «Б»)

«Тучи в голубом» (Конторович,Николаева)

Ведущий2: Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

стали тихими наши дворы,

наши мальчики головы подняли,

повзрослели они до поры.

Ведущий1:  На пороге едва помаячили

и ушли за солдатом солдат...

До свидания, мальчики! Мальчики,

постарайтесь вернуться назад.

Отрывок из поэмы «Одна на век» (Попова Вика 10 «В»)

Ведущий2:  Велики подвиги тех, кому пришлось принять первый удар врага. На стене Брестской крепости простой солдат написал кровью: «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!» Да, они стояли насмерть. Даже получив разрешение на отступление, бойцы 28-го отдельного пулемётного батальона не оставили своих позиций. Бетонное укрытие - дот за номером 28 - бил врага до последнего патрона. Еще восемь дней этот клочок земли был наш!

Ведущий1:  «Восемь дней? Днем больше - днем меньше..., какая разница?» - может, бросит кто-то. Но те солдаты знали цену каждой пяди земли, они платили за нее своими жизнями. В комсомольском билете рядового бойца А. Соболева позже была найдена записка: «Пусть враг помнит; русские не сдаются, а придется - умирают героями».

«Солдатские бывальщины» (Глебов Владимир 10 «В»)

«Песня о ВОВ» (дуэт) гитара+флейта

…………………………………………………..

………………………………………………….

1. ………………………………………………….( как не допустить войны и избежать такого огромного количества жертв? Ответ на этот вопрос может быть очень простой: нужно всего лишь мгновение тишины)

Стихотворение Л.Филатова «Мгновения тишины» (Мотькин Роман 11 «А»)

Ведущий1: В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, «где декабрьский снег замешан был землей, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин. Но до победы было еще много дней... много смертей...

Песня «Маки» (Конторович,Ревва)

Ведущий2: Прошла война,

Прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте люди никогда

Об этом не забудем.

Ведущий 1: Пусть каждый из вас почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей. И пусть этот вопрос будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших. Склоним голову перед величием их подвига. Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.

Прошу всех встать!

(МИНУТА МОЛЧАНИЯ (звучит метроном))

Инна Александровна ОБЕЩАЛА

«Поппури» (11 «А» класс)

Ведущий 1: Говорят, будто время залечивает раны. Однако есть раны, которые кровоточат в памяти народной. И мы никогда не должны забывать зла, причинённого фашизмом.

Ведущий 2: Война закончилась давно, но нельзя предавать память о тех, кому война перечеркнула судьбы и жизни, о не вернувшихся отцах, дедах.

Ведущий 1: Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов!

Ведущий 2: Мы – будущие защитники Отечества, должны помнить о цене Великой Победы!

Ведущий 1: И пусть всегда горит вечный огонь у могилы Неизвестного солдата.

Ведущий 2: Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому, даже времени.

THE END