Выпускной вечер "Не повторяется такое никогда"
материал (11 класс) на тему

1.ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ

  (выпускники стоят в коридоре перед актовым залом)

1) Вступление

(звучит песня  1.«Не повторяется такое никогда»)

В:

Я попрошу немного тишины. И просьба:

Всем учесть торжественность момента-

Звучать сегодня здесь слова должны

От благодарности до комплимента.

Сегодня вечер праздничный, особый.

Об этом догадается любой.

Для всех пусть станет он торжественным и добрым,

Ведь для кого-то он последний, выпускной!.

Идут выпускники! Дорогу шире!

Они еще чуть-чуть ученики.

Побольше радости им в этом мире,

Поменьше горя на пути!

Дорогие выпускники, коллеги, родители и гости нашего праздника!

Сегодня мы с вами окажемся свидетелями и участниками замечательного и важного события, безусловно радостного и немного грустного - прощания наших выпускников со школой.

11 лет назад от причала ДЕТСТВО вышел в открытое МОРЕ ЗНАНИЙ наш парусник «Бригантина». Попутный ветер весело раздувал паруса, в голубом небе плыли белые облака. Долго плыла Бригантина по морям и волнам, не раз ее трепали соленые морские ветры, проверяя знания на прочность. Команда успешно преодолела девятый вал под названием Единый Государственный Экзамен. И вот Бригантина вошла в залив МЕЧТЫ, и уже невдалеке  отчетливо показалась бухта ВЫПУСКНИКОВ. Дружная команда из 6 человек сошла на берег, все чувствуют себя уверенно, знают, чего хотят, упорно идут к намеченной цели - получению аттестата о среднем (полном) общем образовании.                      

            (звучит фонограмма 2. «Куда уходит детство»)

В1:

Корабли выходят из гавани

И плывут в голубую даль.

Школа, школа, ты наша славная,

Мы идем от тебя сквозь май.

Вспыхнет роса на кедрах,

Солнце плавится на плечах.

И грустят о вас напоследок

Парты школьные по ночам.

И июньские звезды вызрели,

Так призывно горят они,

Что нам кажется, будто издали

Это школа зажгла огни.

В2:

Вот и закрыта последняя страничка школьной жизни.

Через несколько минут с вручением вам аттестатов о среднем образовании простится с вами и уйдет навсегда ваше детство. Тихими легкими шагами оно еще раз пройдет по школьным коридорам, по тропинкам школьного сада. Вы прислушайтесь!

Это самая светлая пора в жизни человека -ДЕТСТВО- покидает вас.

В1:

Куда уходит детство? В какие города?

И где найти нам средство, чтоб вновь попасть туда?

Оно уйдет неслышно, когда весь город спит

И писем не напишет, и вряд ли позвонит….

В2:

Мне хочется в этот последний, прощальный вечер пожелать вам удачи и успехов в вашей уже взрослой жизни!

Счастья вам, здоровья, терпения и нетерпения в наше суматошное время. Будьте добрыми и отзывчивыми, умейте любить и быть любимыми. Растите детей, уважайте старость, понимайте молодость. Всего вам доброго и светлого!

                                      (Звучат фанфары 3.)

                                      Всем! Всем! Всем!

2) Вручение аттестатов

В1:

В школе писарей да грамматиков,

Математиков да историков

11 лет прошло, эвон, нате-ка.

Научили чад малу толику.

И на вечере, на сегодняшнем

Чада взрослые награждаются

За учение, прилежание

Аттестаты им тут вручаются.

Слово для поздравлений и торжественного вручения аттестатов о среднем (полном) общем образовании в 2013 году предоставляется директору школы Любишевой Н.И.

                              (при вручении звучат фанфары- 2  4.)

1.Ефимова Валентина Викторовна

                                                               Когда мечтательные очи

                                            Она поднимет в небеса,

                                            То стайка муз вокруг хлопочет

                                            И отпустить ее не хочет

                                            На землю хоть на полчаса.

2.Кудряшова Владлена Викторовна

Где она, всегда светло.

Чтобы выполнить работу,

Просидит хоть всю субботу.

Так всегда она училась

И честно аттестат добилась!

3.Маркелова Кристина Александровна

                                          Красавица - миру на диво.

                                          Румяна, стройна, высока.

                                          Во всякой одежде красива.

                                          Ко всякой работе ловка.

4.Сычков Евгений Александрович

                                        Не покоряясь ни в чем судьбе

                                        Будь верен самому себе.

                                        Ищи нехоженых дорог
                                      Чтоб совершать открытья мог!

5.Сычкова Юлия Андреевна

                                    Неповторимая улыбка,

                                    Изгиб красивых нежных губ.

                                    С тобою, золотая рыбка,

                                    Нам не страшна морская глубь!

6.Торгашов Алексей Владимирович

                                  Характер нордический, тверд и спокоен,

                                  И доли хорошей вполне он достоин.

                                 Добавь оптимизма, в удачу поверь

                                 Любую откроешь ты с легкостью дверь!

3)Поздравления учителей

Дорогие  родители и выпускники! За 11 лет учебы ваших детей учителя сказали еще не все, что хотели. И сейчас им предоставляется слово!

1.Много лет под этой крышей

Жил одиннадцатый класс

С каждым днем все выше-выше

Становился он у нас.

2.На глазах они умнели,

И взрослели с каждым днем.

А теперь мы нашим деткам аттестаты выдаем.

3.Как не помнить нам мальчишек

Кто всю школу убирал.

На субботнике кто лихо

Двор наш школьный убирал.

4.А потом, уставши очень,

Щечку ручкой подпирал.

В доску глядя, что есть мочи

В нас из трубочки плевал.

5.У девчонок в этом классе

В голове одни мечты.

Вот бы строем их отправить

Всех на конкурс красоты!

6.И какая тут учеба?

Все сияет и блестит -

Губы, щечки, глазки в краске-

Глянешь, сердце защемит!

7.И хотели б мы, ребята,

Пожелать вам - в добрый час!

Приходите к нам почаще,

Вспоминайте чаще нас!

8.Здесь вас помнят, здесь вас любят!

Каждый класс как дом родной.

Ну, а мы все, педагоги,

Навсегда за вас горой!

(Прощальная песня на мотив «Шаланды полные кефали…» 5.)

 1.Сегодня праздник необычный,

   Сегодня бал выпускников.

   И пусть вам это непривычно,

   Споем мы для учеников.

                                                     Проигрыш

                     Видим мы, как деточки устали.

                    Что поделать - жизнь ведь такова!

                    Сколько там ЕГЭ они сдавали,

                     До сих пор кружится голова!

2.Они над книжками страдали,

Протерли не одни штаны.

А если двойки получали,

Клялись, что нету их вины.

Конечно, школьники без двойки.

Явленье редкое, увы…

Вы к наказаньям были стойки.

Теперь прощенья  просим мы…

                                    Всё, что мы смогли, мы вам отдали.

                                    Что вы взяли – с тем вам и идти.

                                    Стоите вы ещё в начале,

                                    Большого, трудного пути

   Вы вспомните ещё не раз,

  Уроки те, что пропускали,

  И школу, и любимый класс,

  И тех людей, что были с вами. 

                                    Своих родных учителей,

                                     Вы обязательно поймёте

                                    Когда уже своих детей,

                                    В родную школу приведёте.

4)Поздравления гостей праздника.

На нашем празднике присутствуют гости. Предоставим им слово.

5) Ответное слово выпускников:

1.Обычно в июне по школьной традиции

Проводится бал выпускной..

И мы разлетимся как вольные птицы,

Простимся со школой родной.

2.Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты.

И вот она - воля, в руках аттестат!

Но сердце, не знаю, стучит почему-то,

Не только у девушек -  и у ребят!

3.Стучит…Ведь, наверно, непросто

Из школы уйти в неизведанный путь.

И мы повзрослели, хоть дело не в росте:

От цели своей никуда не свернуть.

4.А позади одиннадцатилетка,

И дневники, и отблески зарницы-

Все позади: ГИА, ЕГЭ, отметки,

И вот мы разлетаемся как птицы…

5.И благодарны мы учителям,

Что знанья прочные давали нам,

Которые, конечно же, помогут

Нам в жизни отыскать свою дорогу.

6.Учителя, желаем от души

 Успехов вам и малых, и больших.

 И в личной жизни, и в труде

 Везенье будет пусть везде!

                   (Переделанная песня ДДТ: «Осень» 6.)

Что такое школа? Это – детство.

Розовое детство за плечами.

Не забыть нам время, где всегда мы были вместе

Рядом с домом и учителями.

Не забыть нам время, где всегда мы были вместе

Рядом с домом и учителями.

                          Школа, детство, жжём корабли,

                          Школа, детство  остались вдали.

                          Пусть проходят дни и года.

                          Школа в сердце всегда.

Что такое школа? Это – юность.

Первые мечты, надежды, слёзы…

А сейчас стоим мы у порога взрослой жизни.

Там, поверьте, будет всё серьёзно.

А сейчас стоим мы у порога взрослой жизни.

Там, поверьте, будет всё серьёзно.

                          Школа, детство, жжём корабли,

                          Школа, детство  остались вдали.

                          Пусть проходят дни и года.

                          Школа в сердце всегда.

4.Сегодня мы прощаемся со школой,

А завтра нам решенье надо принимать:

Профессий разных и полезных много,

Какую же дорогу нам избрать?

Куда отправиться нам с аттестатом?

В какой нам институт его отдать?

Кто нам помочь в вопросе этом может?

Конечно, папа, бабушка и мать.

 5.Спасибо вам, милые наши родители.

Простите нас, если вас чем-то обидели.

За ночи бессонные, слезы, волнение,

За юную гордость и нетерпение.

За седину на висках у отца

И за морщинки родного лица.

В пояс поклонимся вам до земли,

Спасибо, родные, спасибо, спасибо!

                        (песня «Родительский дом» 7. )

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань - родительский дом.

             Родительский дом, начало начал,

            Ты в жизни моей надёжный причал.

           Родительский дом, пускай добрый свет

           Горит в твоих окнах много лет.

Поклонись до земли своей матери

И отцу до земли поклонись,

Мы с тобою в долгу неоплаченном,

Свято помни об этом всю жизнь.

              Родительский дом, начало начал,

            Ты в жизни моей надёжный причал.

            Родительский дом, пускай добрый свет

            Горит в твоих окнах много лет.

6. Дорогие наши родители! В этом зале, да и на всем белом свете нет никого ближе и роднее, чем вы. Именно ваше напутствие сыграет решающую роль в нашей дальнейшей жизни.

В: От имени родителей напутственное слово скажет __________________________________________________________________

6) Завершение торжественной части

В:

Ароматом роз и лилий веет,

Отражаясь в глубине зеркал,

Девушки, воздушные, как феи,

Входят, чуть дыша, в нарядный зал.

Кажется, их нет нежней и краше,

Только счастье ждет их впереди!

Школьный бал, как первый бал Наташи,

Полон ожиданья и любви.

Музыка, нарядные одежды…

Вечер выпускной неповторим!

Верится, исполнятся надежды

И мечты не обратятся в дым!

И учителей родные лица,

И друзей веселые глаза…

Вечер выпускной не повторится,

Прошумев, как вешняя гроза.

Дорогие ребята! Дорогие наши выпускники!

 Сегодня вам завидуют все. Сегодня ваш праздник! Вы хозяева этого вечера. И я обращаюсь к вам с просьбой: пригласите своих родителей, учителей, или друзей на тур  выпускного вальса!

Пусть этот школьный вальс откроет наш выпускной бал!

                                  (звучит песня «Школьный вальс» 8.)

В:

Друзья!

От долгих разговоров, от поздравлений и от споров

Уже урчит у всех в желудке

И помутнение в рассудке…

И чтоб немного подкрепиться,

Пора к столам оборотиться!

2.НЕОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ (застольная)

1)Воспоминания (начальная и основная школа)

Дорогие наши выпускники!

11 лет назад, в далеком 2002 году. На заре нового тысячелетия вы пришли в 1 класс, впервые переступив порог нашей школы.

Давайте сегодня проделаем этот путь заново, для того, чтобы еще раз вспомнить прожитые школьные годы.

Время мчится полным ходом, за собою нас зовет.

Пролетели год за годом много дней уже и вот…

Наступает миг прощанья, миг итоговой черты…

Вот уж скоро расставанье,

Пусть исполнятся мечты!

Мечты у всех, конечно разные, но сегодня всех нас объединила наша родная школа, этот уютный актовый зал, музыка и хорошее настроение. Сегодняшний вечер - это воспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности, и, конечно, танцы, песни, конкурсы и игры.

Итак, начинаем!  Презентация «Одноклассники»

Слайд 1

Слайд 2

Мы отправляемся в далекое время, когда вы пришли на свою первую линейку с мамами и папами, бабушками и дедушками. Первый школьный звонок, первая учительница, Белоусова Анастасия Константиновна. Она привела вас в первый класс, усадила за парты, учила держать спинку ровно, ручки на парте…и с этой минуты началась ваша школьная жизнь. Корявые палочки, кружочки, закорючки и такие непослушные ручки… Вспоминаете?

А теперь попробуйте ответить на мои вопросы о том далеком времени:

1.Помните ли вы первый день, когда пришли в школу? Каким он был? (Солнечный или пасмурный?)

2.Помните ли вы что-то, что сильно огорчило или обрадовало вас в 1 классе?

3.Кто-нибудь сохранил свою первую тетрадку, которая называлась «Прописи»?

4.Какое первое стихотворение вы учили в 1 классе?

От всей души, негромкими словами                                                                                    О ком еще сегодня рассказать,                                                                                    Как не о той, кто столько лет был с вами,                                                                         Кто вас учил читать, считать, писать

5.Как звали вашу первую учительницу? Какая она была?

А сейчас я предоставлю слово учительнице, которая встречала вас в первый школьный день, 11 лет назад. (Белоусова А.К.)

6.Какой предмет вы больше всего любили в 1 классе?

7.Кто был директором школы, когда вы пришли в 1 класс? (Песков В.В.)

Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию и смекалку. Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь, а родители и учителя могут подсказывать в случае, если вы затруднитесь с ответом.

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)                2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка) 3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)                                                                                                                   4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)             5. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)                                         6. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)              7. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

Ну, а мы плывем дальше по волнам нашей памяти. Вот уже мелькают второй, третий, четвертый классы. Рваные испачканные брюки, синяки, ссадины и ушибы, потерянный учебник или тетрадь.

Слайд 3

Давайте вспомним, сколько вас было, когда вы учились в начальной школе?

Вы помните имена своих одноклассников, которые не дошли с вами до аттестата зрелости?

Что вы о них знаете? Где они сейчас? Поддерживаете ли вы с ними связь?

Слайд 4 Николаев Юрий

Слайд 5 Уразова Анастасия

Слайд 6  Белоусов Василий

Слайд 7 Жонина Ольга                  

Но одного вашего одноклассника вы должны помнить особенно. Потому что ее не стало с нами, она ушла от нас из-за тяжелой болезни.

Это Торгашова Дарья. Она могла бы быть сейчас с вами, получать аттестат, мечтать о будущем, строить планы дальнейшей жизни…..

Как тяжело терять друзей,

Как тяжело, когда уходят,

Навек, не закрывая дверь,

Кто дорог был в любой погоде.

Как тяжело не находить,

В толпе таких давно знакомых,

Как тяжело терять друзей,

И не найти таких же новых.

Как тяжело терять друзей,

Витая в мире, словно пепел,

И может встретиться суметь,

Не здесь, а на другой планете…

                 (Просмотр видеоролика «Памяти друга» 9.)

Пятый класс, шестой, седьмой…  вечное «Забыл дома» на вопрос «Где домашнее задание?», дергание девочек за косы, неуды за поведение в дневниках, вызовы родителей в школу.

И вот уже классы восьмой и  девятый…мелькают надписи на партах «Лена +_Вася=любовь», «Коля-осел, Таня-дура», первые записочки, первые, такие еще несмелые чувства. Может уже приходит любовь? Давайте теперь освежим не только вашу память, но и память ваших родителей и учителей.

Отвечать нужно честно и быстро:

Вопросы выпускникам:

1.Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь классный журнал?

2.Куда уходит детство?

3.У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4.Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5.У кого ты любил (а) списывать?

6.Кто самый младший по возрасту в вашем классе? (Кристина М.)

7.Какая «5» была для тебя самая радостная?

8.Какой предмет вы изучали 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?

9.Твой самый любимый момент на уроке?

10.Твое самое любимое место в школе?

Вопросы родителям: (Если родители не смогут ответить, то разрешается помогать выпускникам)

1.Сюрприз от учеников на стуле учителя? (кнопка)

2.Плохой глобус (карта)

3.Клуб знакомств для родителей и учителей (род.собрание)

4.Альбом для автографов родителей (дневник)

5.От 2-х до 5-ти (оценки)

6.Место, где отбывают 11-летний срок (школа)

7.Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8.Есть в каждом кабинете (доска)

9.Мальчики этого не носят (юбки)

10.Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

11.В школе на это прожить нельзя. (зарплата учителя)

12.Президент школы от учеников (Маркелова Кристина)

Вопросы учителям:

(Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду, но то, что лежит на душе)

1.Откуда берутся нерадивые ученики?

2.Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников

3.Чем вам запомнился выпускной 11 класс?

4.Есть ли витамины в плодах просвещения?

5.Если бы вам предстояло потерять голос, то какие бы 5 (только 5) слов, вы бы сказали ученикам, прежде чем навек умолкнуть?

6.Сколько ступенек имеет лестница перед входом в школу?

7.Кто был для вас в 11 классе самым- самым? Почему?

8.Кто из выпускников 11 класса вызывал у вас самую большую головную боль?

 А сейчас мне бы хотелось пополнить знания родителей и привести им некоторые выражения из «Школьного толкового словаря»:

1. Учитель и ученики – Алибаба и 40 разбойников

2. Учитель и ученик – волк и ягненок

3. Ответ ученика у доски – репортаж с петлей на шее

4. Тетрадь ученика, проверенная учителем – алые паруса

5. Ученик пошел домой за дневником – «хождение за три моря»

6. Единица за подсказку – горе от ума

7. Сочинения ученика – записки сумасшедшего

8. Воскресенье – луч света в темном царстве

9. Отличник получил «2» - оптимистическая трагедия

10. Выход ученика к доске – путь на Голгофу

Школьная пора - самая замечательная, самая беззаботная страница нашей жизни. Давайте вспомним некоторые школьные песни и споем их) Прошу учителей выйти на сцену.

(10.ПОППУРИ: Музыкальный перерыв: учителя, родители и выпускники исполняют по одному куплету школьных песен)

2) Воспоминания (средняя школа)

   Итак, вы перешли в среднюю школу. Вас осталось только пятеро, а в 11 класс пришла новенькая ученица Кудряшова Влада.

 Это было самое напряженное время: олимпиады, конкурсы, спортивные соревнования и, конечно подготовка к экзаменам. Но ЕГЭ не так страшен, как его малюют. Вы все справились с обязательными экзаменами и сдали несколько предметов по выбору. С чем я вас и поздравляю. А сейчас предлагаю сдать еще один экзамен в старой форме по билетам. Вытяните билет и отвечайте на вопросы, а учителя оценят ваши знания.

Билет №1

1.Кем ты хочешь стать?

2.Квадратный корень из 81? (9)

3.Отгадай загадку: очень любят молодца, а колотят без конца. (мяч)

Билет №2

1.Что значит быть гражданином?

2.Кто написал «Пигмалион»? (Бернард Шоу)

3.Отгадай загадку: Два конца, два кольца, а посередине гвоздик? (ножницы)

Билет №3

1.Чему тебя научила школа?

2.Самое значительное произведение Л.Н. Толстого? («Война и мир»)

3.Продолжите фразу: Семь раз отмерь, а….

Билет №4

1.Любимый предмет в школе? Почему?

2.Чему равна скорость света?

3.Продолжите фразу: Мал золотник, да …

Билет №5

1.Зачем нужна математика?

2. How are you?

3.Отгадайте загадку: Два брюшка - четыре ушка? (подушка)

Билет №6

1.Каким ты представляешь себе идеального учителя?

2.В каком государстве  находится Мертвое море? (Израиль)

3.Отгадй загадку: на всех садиться, никого не боится? (снег)

                           (стук в дверь: почтальон передает посылку)

Мне сейчас предали посылку для выпускников, а в ней

-6 жевательных резинок (для укрепления зубов, стершихся во время «грызения науки»)

-6 носовых платков…. Для вытирания слез и еще кое-чего в минуты печали и скорби по безвозвратно ушедшему детству

-таблетки  «Одобрин»  Состав: доброта, любовь, счастье, милосердие и пр.

Во взрослой жизни, куда вы вступает эти качества просто необходимы. Принимайте каждый день по одной таблетке.

- «Озлобин». А его то зачем положили? Ага, вот аннотация: принимать на ночь перед сдачей экзаменов. Да, тогда это лекарство вам тоже пригодится.

-Бутыль с водой «Источник знаний» (из школьного питьевого бочка)

- Освежитель памяти «Меморин» - фотоальбом ВЫПУСК- 2013 г.

Рвется ввысь школьной жизни дорога,

Хоть терниста она, нелегка.

Одолели ее понемногу

Вы, друзья, от звонка до звонка.

Вот теперь, находясь на вершине

За спиною прожитых лет,

Оглянитесь,  какой там в низине

Вы на память оставили след?

След, оставленный вами в школе.

Это мой обещанный вам сюрприз. Предлагаю всем посмотреть видеоролик, снятый о трудной жизни наших выпускников на переменах. Называется он  «От урока до урока», а также посмотреть альбом выпуска 2013 года.

                   (просмотр видеоролика «От звонка до звонка» 11.)

                                        Танцевальный блок

3) Школа – производство + театральный конкурс

Дорогие друзья!

Школа свою производственную задачу выполнила, и теперь родители могут получить новое, улучшенной модификации "изделие" под названием "Выпускник". Поскольку это "изделие" требует внимательного и бережного ухода, поэтому разрешите огласить родителям описание "изделия" и памятку по уходу за ним.

Описание изделия

"Выпускник" - сложное синтетическое изделие, в дальнейшем "Изделие", в состав которого входят тексты учебников, объяснения преподавателей, наставления родителей, поучения средств массовой информации, а также собственные фантазии и мечты, наполеоновские планы и неуверенность в себе, творческие замыслы и неистребимая склонность к безделью.

"Изделие" отличается обаятельным внешним видом и абсолютной непредсказуемостью поведения. В силу сложности состава и устройства "Изделие" требует бережного отношения и соблюдения, особых правил ухода

                        Памятка по уходу за изделием "Выпускник"

Ухаживать за "Изделием" следует тщательно и заботливо: кормить, одевать, выводить на прогулки, развлекать, холить и лелеять. Рекомендуется как можно чаще гладить "Изделие", не обращая внимания на его поведение, которое иногда далеко от идеального.

Не рекомендуется мыть верхнюю часть "Изделия", иными словами - устраивать ему "головомойку". Не кипятить! Не выжимать! При неправильном обращении с "Изделием" возможны не только утрата его природной привлекательности и обаяния, но и неполадки в механизме становления характера, сбои систем самоуправления, нарушение внутренней цельности. При неукоснительном соблюдении правил ухода "Изделие" будет радовать вас долгие годы.

Свидетельство об окончании средней (полной) школы

Выдано гражданам  родителям Многострадальным.

Сим удостоверяется, что Вы вместе со своими детьми  в 2002 году поступили в МОБУ СОШ с. Дарьино МР Мелеузовский р-н Республики Башкортостан и вместе с ними же, невзирая на их оценки и поведение, эту школу успешно закончили в 2013 году.

В ходе обучения Вы сдали на "отлично" такие предметы, как

1.стремление к знаниям

2.терпение

3.хорошее поведение

4.уважение к учителям

5. финансовая помощь школе

6. труд на благо своего ребенка.

Свидетельство также удостоверяет право гражданин родителей Многострадальных  на дальнейшую  материальную и моральную поддержку своих детей.

                                                                                  23 июня 2013 год

МП

Директор школы:                                                                   Любишева Н.И.

Кл. руководитель:                                                                  Посадская Н.А.

А сейчас мы проверим, соответствует ли данное изделие, то есть выпускник выданному аттестату о среднем (полном) общем образовании:

Назовите, пожалуйста фамилию:

1.Дмитри й Иванович (Менделеев)

2.Петр Ильич (Чайковский)

3.Михаил Васильевич (Ломоносов)

4.Вольфганг Амадеус (Моцарт)

5.Артур Конан (Дойль)

6.Кто автор  книги «Приключения Чипполино»? (Джанни Родари)

7.Как звали поэта Есенина? (Сергей)

8.Кто сказал фразу «Карету мне, карету!» (Чацкий)

9. «Чем больше человек знает, тем он сильнее» (Чехов)

10. Лондон расположен на реке… (Темза)

 Замечательно, вы усвоили школьную программу на отлично.

 Знания у вас есть, это бесспорно. Но в школе вы не только учились, но и развивали свои творческие способности, участвовали во всевозможных мероприятиях, конкурсах, концертах, театральных постановках. Я права?

Давайте устроим небольшой музыкальный конкурс. Дорогие друзья! Ничто так не объединяет друзей, как хоровое пение. Вот и сейчас мы попробуем спеть хором, разделившись на две команды: 1-я (родители и учителя), 2-я (выпускники). Вы должны угадать и спеть мелодию:

Взрослым:

1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси (где-то на белом свете).                                                                                                                            2. Песня о городе, куда не едут поезда и не летают самолеты (мальчик хочет в Тамбов).

3. Песня о бешеном аппетите и нежелании работать (Антошка)

4. Песня о безобидном животном, которого ненавидит весь дом (Черный кот)

Выпускникам:

1. Песня об использовании улыбки в качестве электричества (от улыбки…)

2. Песня о стране, где можно встретить жар-птицу и золотого коня (маленькая страна).

3. Песня о веселых пассажирах дальнего следования (мы едем, едем, едем).

4. Песня о животном, которое каждая дворняжка знает (Чебурашка)

         Мне бы хотелось сейчас, чтобы вы показали, какими театральными навыками вы обладаете. Сейчас я раздам карточки, на них будет написано всего одно слово, т.е. ваша роль, которую вы сейчас и исполните. (если выпускников меньше, то можно привлечь родителей и учителей)

Это ваши роли, но вы не говорите ни слова, все показывает пантомимой и звуками.

РОЛИ: (8 человек)

Дерево

Хозяйка

Ветер

Собака

Хозяин

Конь

Воробей

Цыган-вор

                               (фонограмма ночных звуков 12.)

ЗАНАВЕС

Ночь. Завывает ветер. Раскачивается дерево. К дому пробирается цыган-вор, он идет на конюшню, где спит конь. Вот конюшня с конем.

Спит конь, ему что-то снится, он слега перебирает копытами и тихонько ржет.

Недалеко от коня пристроился на жердочке воробей, он дремлет, иногда открывая то один глаз, то другой.

На улице спит пес.

Дерево шумит от дующего ветра. Поэтому не слышно, как цыган-вор добрался до коня, оседлал его и хочет ускакать на коне.

Пес проснулся и залился громким лаем.

Из дома выбежала хозяйка, заохала, закричала. Позвала мужа.

Хозяин выскочил с ружьем в руках. Он стреляет из ружья . Цыган-вор спрыгивает с коня и в страхе убегает. Хозяин ведет коня на конюшню. Пес прыгает от радости и лижет хозяйкину руку. Воробей летает вокруг, чирикая от радости.

Ветер завывает, дерево раскачивается от ветра.

Хозяин гладит коня, дает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом.  Все успокаивается. Ветер почти не дует. Дерево не чуть покачивает ветками.

Спит пес. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка подрагивает, трясет гривой и слега ржет.

ЗАНАВЕС.

Молодцы!!!

 Всем артистам большое спасибо.

                                    А сейчас танцевальная пауза.

4) Гадания о будущем

                              (звучит фонограмма «Гадалка» 13.)

                                  Дорогие мои выпускники!

Давайте погадаем, что же ждет вас в будущем. Я раздам вам листочки с вопросами, вы можете задать этот вопрос, а можете придумать свой.

Первое гадание по кукушке (используется фонограмма кукования кукушки)

                                      (фонограмма «Кукушка» 14.)

1. Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("ку-ку")

2.  Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? ("ку-ку" - сколько Вам хочется)

3. Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...)

4. Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? ("ку-ку", ...)

5. Кукушка, кукушка, сколько рублей стипендии я буду получать? ("ку")

6. Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? ("ку-ку", ...)

Второе гадание по предметам из мешочка

(вытаскивают по одному предмету, а ведущий объясняет их значение)

Фасолинка - небывалый урожай на огороде родителей

Ключ - станете строителем

Кольцо - погуляете на свадьбе

Географическая карта - совершите кругосветное путешествие

Монета - станете экономистом или служащим банка

Сердечко – встретите настоящую любовь

Кошелек - найдете клад

Лавровый лист - станете лауреатом Нобелевской премии

Пуговица – станете известным модельером

Зеркальце -  победите на конкурсе красоты

Нитки - вас ждет дальняя дорога, путешествие

Колесо - приобретете иномарку

Рыболовный крючок - поймаете богатого жениха (невесту)

Мыло - сниметесь в сериале «Закрытая школа- 2013»

Конфетка - вас ждет сладкая жизнь

Сухарь – будете студентом, а студенту любая еда в радость

Сейчас я дам вам каждому по листочку бумаги, на них вы напишите свои пожелания школе и ожидания от дальнейшей жизни. Просто отвечайте на вопросы, которые там есть. Через 10 лет проверим, сбылись ли ваши мечты и надежды.

                          (звучит фонограмма «На французской стороне» 15.)

                        Танцевальный или застольный блок.

3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ, ПРОЩАНИЕ С ВЫПУСКНИКАМИ

                                 (перед их уходом встречать рассвет)

(Звучит тихая музыка «А свечи таяли…» 16.)

В: Вот позади года вашей учебы...

И первый взлет, и первое паденье...

И в этот вечер нам хотелось, чтобы

Запомнили Вы каждое мгновенье...

Пока Вы вместе, классом, еще рядом...

А впереди - далекий, трудный путь.

Но есть возможность добрым, нежным взглядом

Прощенья попросить - за что-нибудь!

Пусть в этот вечер с Вами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи.

И первый друг, и первая любовь -

Все вспомнилось в прощальный этот вечер.

Ведущий 1: Сегодня ваши учителя зажгут для своих, уже бывших учеников, огонек, который станет путеводной звездой на дороге во взрослую жизнь. И вместе с этим огоньком наставник даст вам свое напутствие.

(Учителя держат в руках свечу как фонарик, говорят свои слова и передают другому, последний передает кл. руководителю.)

 Наставления учителей во время передачи свечи:

1 учитель: Мы Вам желаем силы, вдохновенья,

2 учитель: Поменьше неудач и слез.

3 учитель: И в наш нелегкий век - еще терпенья!

4. учитель: И исполнения мечтаний всех, и грез!

5 учитель: Чтоб по душе нашли себе Вы дело!

6 учитель: Чтоб повстречали настоящую любовь!

Ведущий: Вперед, выпускники, шагайте смело,

Вам счастья и удач желаем вновь!

В:   Дорогой выпускник!

Возьми с собой огонь священный,

Огонь познаний - творческий накал!

Огонь, что сделал сердце дерзновенным,

Что серость будней вихрем разметал.

С собою в жизнь возьми огонь священный,

Огонь, что вырвал Данко из груди.

И сердца пламень яркий, вдохновенный

Пусть путь твой освещает впереди!                                                                                            

(Свеча передается в руки выпускников, они говорят друг другу прощальные слова)

Ведущий:

Ну, что, ребята, вам сейчас встречать рассвет...

Устали все немножко.

У нас других традиций нет -

Давайте - же присядем на дорожку.

(Ребята-выпускники располагаются на ступеньках актового зала, звучит не громко музыка «Алые паруса» 17.)

В:И в миг прощальный, но красивый

Я приготовила сюрприз в придачу.

Возьмите вы свой шар счастливый,

Как знак свершений и удачи!

Когда вам станет трудно, одиноко или тоскливо, жизнь будет казаться серой и безрадостной, все вдруг начнет валиться из рук, лопните шарик и прочтите мое напутствие вам. Может быть, эти простые слова помогут вам преодолеть жизненные невзгоды.

В добрый путь, ребята, улетайте!

Жизнь большая впереди Вас ждет!

Только школу никогда не забывайте

И тех, кто подготовил Вас в полет!

   ( Ребята выстраиваются с шарами, к ним присоединяются учителя и родителю, все поют финальную песню)

                   (Заключительная песня «Расстаются друзья» 18.)

                                 Расстаются друзья

В коридорах становится тише

Тает детское время чудес

И звонка переливы не слышны

Наша песня звучит до небес

До свиданья, друзья, до свиданья!

Наши классы и школа прощай!

Пожелай исполнения желаний

Новой встречи нам всем пожелай!

                              Расстаются друзья

                              Остается в сердце нежность

                              Будем дружбу беречь

                              До свиданья, до новых встреч!

Дорогие  выпускники!

Школа посылает вам вдогонку

Прощальный свой и праздничный салют!

Входите в мир, мальчишки и девчонки!

Входите же смелей – вас всех там ждут!!

      (Запуск фейерверка или видеозапись праздничного салюта.19)