Сценарий агитбригады для ПДД
учебно-методический материал (5 класс) на тему

Сценарий агитбригады для ПДД

(Звучит сказочная музыка, вбегает волшебник)

Автор:     Утром во вторник, ворча на людей,

Брел по проспекту колдун-чародей.

Мрачно держался за щеку рукою

   -Зубы ему не давали покоя.

Больше всего донимал коренной,

Самый волшебный и самый больной.

Думал колдун:

Колдун:      Ах, вы, зубки бедные!

Что бы придумать мне вредное-вредное,

Чем бы мне всех напугать, устрашить.

 Ну-ка, начну-ка сейчас колдовать!

 «Эники-беники-восемью пять!»

Автор:      Только лишь вымолвить это успел он,

 Зубом волшебным едва проскрипел он,

Все светофоры исчезли вокруг,

Все переходы растаяли вдруг.

Вы представляете, что натворил он,

Что наскрипел, наговорил он?

     Как же теперь нам проехать-пройти?

     Что теперь может произойти?

(Звучит музыка, входят ребята)

1        реб.:      Что же, волшебник, ты сотворил,

Что же наделал, что натворил?

Колдун:      Ну, исчезли переходы

-Не заплачут пешеходы.

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти.

Светофор не светофорит?

Ну, какое в этом горе?

2        реб.:      Что мы слышим? Вот те на!

Вот так рассуждения!

3        реб.:       Вот послушай ты сейчас исторический рассказ.

Автор:       Идет по улице один

Довольно странный гражданин.

 Ему дают благой совет:

1 реб.:       — На светофоре красный свет!

 Для перехода нет пути,

Сейчас никак нельзя идти.

Пешеход:       — Мне наплевать на красный свет!

Автор:       Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идет

Не там, где надпись «Переход»,

 Бросая грубо на ходу:

Пешеход:      «Где захочу, там и перейду!»

Автор:       Шофер глядит во все глаза:

«Разиня впереди!

Нажми скорей на тормоза - разиню пощади!»

 А вдруг бы заявил шофер:

Шофер:       «Мне наплевать на светофор!»

Автор:      И как попало ездить стал.

Ушел бы постовой с поста,

Трамвай бы ездил, как хотел,

Ходил бы каждый, как умел.

Невероятные дела произошли бы вмиг.

(фонограмма «шум улицы,  авария»)

                   Сигналы, крики - то и знай:

 Машина едет на трамвай,

 Трамвай наехал на машину,

 Машина врезалась в витрину,

Все понеслось и вкривь, и вкось...

Все это уже не шутка -

Прямо страшно! Просто жутко!

Ой! Какие страсти на проезжей части.

1 реб.:    Ты, колдун, нам помоги,

Волшебство ты напряги!

Окажись на мостовой

И движенье успокой.

Смотри, в рассказе чехарда,

Ну, кому теперь куда?

Колдун:    Очень вам помочь хочу,

 Вмиг туда перелечу,

И скоро, без сомненья, наладится движенье.

(сказочная музыка)

Автор:    В эту пробку, себе на беду,

Влез ужасный, зловредный колдун.

 Спасся едва от автобуса он,

Стукнулся лбом о трамвайный вагон,

 Вылетел зуб у него коренной,

 Самый волшебный и самый больной.

Зуб куда-то укатился –

Беспорядок прекратился.

Испарилось волшебство,

Словно не было его.

И сказал колдун ужасный,

Колдун:    Все теперь мне стало ясно!

Шишку я поставил из-за этих правил!

Значит, даже колдуны

 Нарушать их не должны!

(Дети встают вместе, музыка)

1        реб.:     Правил на свете дорожных не мало.

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основные из правил движения

Знать, как таблицу умножения

2         реб:   На мостовой не играть, не кататься,

              Если ты хочешь здоровым остаться!

3 реб.: Футбол - хорошая игра!

                 На стадионы, детвора!

                 «Хоккей » игра на льду зимой,

                 Но не играй на мостовой.

4        реб.:    Где улицу надо тебе перейти,

               О правиле помни простом-

              С вниманием налево сперва посмотри,

              Направо взгляни потом.

5        реб.:    Не будем плакать и стонать

                  От нестерпимой боли,

                  Если чаще вспоминать,

                  Чему учили в школе.

Все:    Помните, дети, дорожные правила ЖИЗНЬ,

            А не мода придумать заставила!

И  если в правилах дан вам наказ,

То выполняйте, так лучше для вас!