Концерт "День Учителя 2011"
методическая разработка на тему

Опубликовано 04.11.2013 - 15:43 - Мохнаткина Светлана Валерьевна

Концерт - это творческий проект. Самое главное, что участие в нем делает жизнь детей ярче, интересней, дает возможность реализовать себя, понять, что школа - это не только место учебы. В сценарии учитывались возможности актеров: они читали стихи, разыгрывали сценки, пели песни, были ведущими концерта. Учащиеся подарили настоящий праздник своим любимым учителям!

Скачать:

Вложение	Размер
Концет "День Учителя 2011"	28.52 КБ

Предварительный просмотр:

Концерт «День Учителя»

Начальная школа.

Мохнаткина Светлана Валерьевна - учитель музыки

МБОУ СОШ № 2 г. Тарко-Сале

Зал празднично украшен. Звучит музыка.

Ученик 1. Дело было в октябре,

Стояла осень на дворе…

И капал дождик за окном,

И только каждый школьный дом

Сегодня празднично шумит:

И поет, и цветет, и гудит..

Ученик 2. С днем учителя сегодня

Поздравляем от души.

Всем желаем настроенья,

А уж как вы хороши!

Ученик 1. Дело было в октябре,

Стояла осень на дворе…

И капал дождик за окном,

И только каждый школьный дом

Сегодня празднично шумит:

И поет, и цветет, и гудит..

Ученик 2. С днем учителя сегодня

Поздравляем от души.

Всем желаем настроенья,

А уж как вы хороши!

Песня «Кто добрее всех на свете?» (без объявления)

1.Сегодня мы, осенним днём, назло ветрам, дождям,
В подарок песню пропоём своим учителям
Припев:
Кто добрее всех на свете
Кто дарует знанья детям
Кто подскажет им, поможет
Кто забыть обиды сможет
Это детских душ целитель
Это добрый наш учитель

2.Проходят школьные года, мелькает день за днём,
Но где б мы ни были, всегда, о вас мы пропоём
Припев:
3.Пусть счастье окружает вас, невзгодам вопреки
Вам эту песенку не раз споют ученики
Припев:

Ведущий 1

Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником - Днем учителя! Но нет учителя без ученика. А вот значит, что сегодня праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – всенародный праздник.

Ведущий 2

Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник всех учителей России. Позвольте мне от всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши наставники, от всей души пожелать успехов в нелегком труде, счастья, и самого главного здоровья.

Ведущий 1

С учителями спорят дети, не зная в точности ответ.

Мы не ругаем их за это, лишь улыбнёмся им в ответ.

Ведущий 2

Миниатюра: «Червяк с ушами».

Исполняют ученики четвёртого класса «В».

Ученик (обращаясь к залу).
Вера Петровна поставила на мне крест.
Учитель (обращаясь к залу).
Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.
Ученик (обращаясь к залу).
Я с Верой Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну, пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!
Вера Петровна.
Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?
Скворцов (быстро).
Потому что тело у него состоит из … колесиков!
Вера Петровна.
Из каких это колесиков?
Скворцов.
Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.
Вера Петровна.
Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?
Скворцов.
Конечно, червяк дышит носом.
Вера Петровна.
Носом?!
Скворцов.
Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.
Вера Петровна.
Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.

Вера Петровна уходит.
Скворцов (обращаясь к залу).
А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами» (уходит со сцены).

Ведущий 1

Для вас поет ансамбль «Калейдоскоп» - «Осенняя песенка».

Осень постучалась к нам золотым дождем,

И с, увы, не ласковым солнечным лучом.

Затянул печальную песню листопад,

И под эту песенку листья шелестят.

А рябина-ягода, словно огонек

Согревает, радует пасмурный денек.

В лужицах, как лодочки листики кружат

Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.

В стаи собираются и летят на юг.

Вечерами тихими дождик моросит,

Песню колыбельную, по стеклу стучит.

Ведущий 1 .

К нашим поздравлением присоединяются наши маленькие ученики, для которых недавно прозвенел первый звонок, теперь они тоже члены нашей команды.

Выступает 1 класс.

1. Прекрасными маршрутами познанья

Мы совершаем жизненный поход -

От букваря до тайны мирозданья,

От школьных парт до солнечных высот

2. И в этом беспрерывном восхожденье,

Как проводник, внимателен и строг,

Ведет путём труда и вдохновенья

Товарищ и наставник – педагог.

3. Мы ценим вашу мудрость и терпенье,

Хоть справедливость принимаем не всегда,

Но уверяем вас, когда мы повзрослеем,

Уроки ваши не забудем никогда.

4.Мы вам желаем сил неистощимых

Довольства результатами труда

Чтоб ваш предмет одним был из любимых

И благодарностью отмечен был всегда

5.Пусть небо будет чистое над вами,

Пусть будет жизнь по - доброму светла.

Живите, окружённые друзьями,

И всех вам благ, здоровья и тепла.

6. В этот день октябрьский чудесный

Признаемся в любви учителям.

Прекрасней с вами мир и интересней,

Вы отдаёте своё сердце нам.

7. Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы!

Спасибо, большое спасибо, родные!

Ведущий 2

Песня «Мой учитель» для вас поёт – 4 «Б».

Зовёт за парты ласковый звонок
Весёлый смех на время умолкает
Учитель начинает свой урок
И всё вокруг как будто замирает
Всё годы нас учили понимать
И трудные и лёгкие предметы
Учитель не умеет уставать
Тетради проверяет до рассвета

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите
Слезинки нежданно блеснули в глазах
Вы мир нам открыли,
И где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах!!!

Бывали мы не сносные иногда,
Как будто бес вселился в наши души
Учитель тихо скажет не беда,
Ведь мой учитель самый-самый лучший
Промчались годы быстрой чередой
И наступило времечко прощаться
Учитель мы не знали что с тобой
Нам очень грустно будет расставаться

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите
Слезинки нежданно блеснули в глазах
Вы мир нам открыли,
И где б мы не жили,
А школы всегда будет в наших сердцах!!!

Зовёт за парты ласковый звонок
Весёлый смех на время умолкает
Учитель начинает свой урок
И всё вокруг как будто замирает

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите
Слезинки нежданно блеснули в глазах
Вы мир нам открыли
И где б мы не жили
От школы всегда будет в наших сердцах!!!

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите,
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли,
И где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах!!!

Ведущий 1

Как тяжело учиться детям, расскажет нам 4 «Г».

(Инсценировка стихотворения «Переменка»)

1-й: Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали – нету сил.

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-й: На уроке мы устали,

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1-й: А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

2-й: Ах, какая вышла взбучка,

Ах, какой был нагоняй!

Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-й: Если время на уроке

Очень медленно течет,

Мы, забыв учебник строгий,

Чертим, что на ум взбредет

2-й: На тетради и на карте,

На доске и на стене,

На портфеле и на парте,

У соседа на спине.

1-й: Сабли, бой морской, гитары

Волка, семеро козлят

Рыцарей из фильмов старых-

Мы рисуем все подряд.

2-й: Чтоб быстрее над задачкой

Наши думали мозги.

Мы Съедаем пачки жвачки,

Что вкусней, чем пироги.

Хором:

Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой.

Ведущий 2

День учителя – это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был - президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом,- прежде всего он чей – то бывший ученик.

(Вальс школьный – фоном).

Ученик 1.

Наставник, перед именем твоим

Мы головы склоняем и колени.

Всю жизнь учитель ярким пламенем горит,

Желая осветить дорогу поколеньям.

Ученик 2.

Покуда вертится Земля,

Родная хрупкая планета,

На свете есть учителя,

И, значит, будет больше света!

Ученик 3.

Примите от нас подарок.

Пусть сердце волнуется вновь!

Найдите вы в нем и признанье,

И нежную нашу любовь.

Ведущий 2.

Для Вас поет ансамбль «Калейдоскоп».

Песня «Шалунишки».

Если дождик на дворе,
Если лужи в сентябре,
Если сильный снегопад,
Если ты не рад.
Если бросили друзья,
На работе вся семья,
Ты грустишь, и вот тогда
Мы их зовём сюда.

Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.

Если в доме кавардак,
Кто-то лазил на чердак,
Кто-то привязал к хвосту
Бабочку коту.
Если дом ваш не узнать,
Вам пора об этом знать,
Значит, были здесь друзья
Так скажу вам я...

Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.

Подтяни скорей штанишки
Разве ты не шалунишка?
Где твой имидж? Где твой шарм?
И на сцене мы без мам!
Мы – артисты, сцена, роли,
Скоро едем на гастроли.
Только выучим слова
Нас узнает вся страна!
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют. Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.

Ведущий 1

Музыка необычная (без объявления - Сценка – 3-и классы)

Выходят девочка и мальчик с пультом в руках.

Девочка. Ой! Бармалейкин! Здесь же нет телевизора, зачем тебе пульт?
Мальчик. Это не простой пульт. Я его нашел. С его помощью можно путешествовать во времени. Я уже вчерашнюю двойку исправил.
Девочка. Ой, здорово! А что теперь будешь делать?
Мальчик. Да вот хочу поискать такие времена, когда школ не было. Haдоело уже учиться!
Девочка. Вряд ли найдешь такие времена. Школа была всегда.
Мальчик. А в первобытные времена? Вот смотри... (Клик-клик.)
Выбегают первобытные мальчик с девочкой.
Первобытная девочка. Ну что, Бармалейкин, выучил урок? Сможешь отличить следы бизона от следов антилопы?
Первобытный мальчик (неуверенно). Да вроде...
Первобытная учительница (входит). О, Бармалейкин, это ты вчера на уроке насчитал шесть ног у двух мамонтов?
Первобытный мальчик. Ну я, а что?
Первобытная учительница. Пойдем-ка в класс, будем пересчитывать вместе.
Уходят, остаются только современные ученики.
Девочка. Ну что? Как видишь, и в древние века без школы было не обойтись. А этот мальчик – твой предок, что ли?
Мальчик. Да ладно тебе! Что, раз двоечник, так сразу мой предок, что ли? Во! Надо в будущем посмотреть – уж там-то люди все будут знать, а машины все за них будут делать. Зачем им школа? (Клик-клик.)
Входят девочка и мальчик из будущего с ноутбуками и садятся за стол.
Девочка из будущего. Ну что, Бармалейкин, выучил теорию относительности Эйнштейна?
Мальчик из будущего. Да вроде...
Учительница из будущего А, Бармалейкин, это ты вчера на уроке столкнул две галактики из-за неверных расчетов?
Мальчик из будущего. Ну я, а что?
Учительница из будущего. Пойдем-ка в класс, дружок, будем пересчитывать вместе.
Персонажи из будущего уходят, остаются только современные.
Девочка. Ну вот, как видишь, и в будущем без школы не обойтись.
Мальчик. Да ладно, я что... я не против. И уроки я сегодня приготовил.
Входит учительница.