Праздник "Синичкин день"
методическая разработка по теме

                                         ПРАЗДНИК «СИНИЧКИН ДЕНЬ»

Тип урока: урок закрепления пройденного материала;

ЦЕЛЬ: Формирование навыков межличностного общения  в детском  коллективе;

Задачи: 1. закрепление представлений о птицах (перелетных и зимующих);

               2. воспитание интереса и любви к природе, бережного отношения к ней;    

               3. развитие слухового и зрительного внимания, памяти, творческого воображения, словарного запаса слов;

Оборудование: сюжетные  картинки с изображением  птиц.

                                                          Сценарий праздника.

1.Организационный момент:

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами проведем праздник « Синичкин день». Мы вспомним, каких птиц  мы узнали на занятии развитие речи, какие из них улетают в теплые края, какие остаются  зимовать у нас.

       2.Закрепление пройденного материала:

-Травы завяли, леса опустели, и многие птицы на юг улетели! Ребята, какие птицы улетают в теплые края?

(Ответы детей)

- Правильно,  в  теплые  края  улетают  скворцы ,  лебеди,  грачи,  ласточки, гуси,  журавли.  (Учитель показывает  картинки с изображением птиц).

Только весной они вернуться домой на свою родину!

 Грачи и ласточки пропали.  На юг несутся птичьи стаи!

(Ребята хором поют песню «скворушка».)

-А теперь пришла пора  детям прочитать слова:

1 ребенок:  Заглянула к нам зима, птицы улетели.

                       За окном с утра играют белые метели.

2 ребенок: Под ногами белый лед, крошиться, ломается.

                      Воробей в саду вздыхает, а теперь стесняется.

3 ребенок: Опустел скворечник, улетели птицы, листьям  на деревьях

                     Тоже не сидится!

4 ребенок: Целый  день сегодня все летят, летят.

                     Видно тоже в Африку улететь хотят!

Песня « Падают, падают листья».

- Неужели все птицы улетают в теплые края?  Как должно быть плохо будет без них зимой?

Ученик:

  Нет, не все птицы улетают  в жаркие края.

У нас остаются на зиму воробьи, синицы, голуби, вороны, галки, сороки, снегири.

- Правильно эти птицы не боятся морозов.  Им приходится трудно очень в зимние холода, но они все-таки ухитряются добывать себе еду!  А вы знаете, что  12 ноября в народе называют « Синичкиным днем».

- Как вы думаете, что запасают птицы себе на зиму?

Ученик:  Люди кормят птиц, птицы находят остатки пищи на улице, также они кушают оставшиеся  на ветках деревьях ягоды и фрукты.

1 ребенок:  Если  ранние морозы будут в этом году,

                    Очень жалко яблоньку  продрогшую в саду!

2 ребенок: Если лютый холод  будет во дворе,

                     Очень жалко Жучку в холодной конуре!

3 ребенок: Но больше всего беспокойно за птиц - за наших воробушков,  галок, синиц.

                     Ведь холодно очень в воздухе им.  Поможем  мы им?

4 ребенок:  Поможем! Их надо кормить и тогда им будет легко пережить холода!

- А сейчас ребята послушайте птичьи голоса!

1ребенок:  Подкормите птиц зимой. Пусть со всех концов к нам стремятся, как домой, стайки на крыльцо!

2ребенок:  Не богаты их корма - горсть зерна нужна! Горсть одна-и не страшна будет им зима.

3 ребенок: Сколько гибнет их - не счесть, видно тяжело! А  ведь в нашем  сердце есть и для птиц тепло. Приучите птиц в мороз к своему окну, чтоб без песен не пришлось нам встречать весну!

 Танец «Эй, птичий народ, собирайся в хоровод!

- Молодцы,  ребята! Мы должны беречь и охранять птиц.   Они приносят огромную пользу.  Летом они уничтожают взрослых вредителей их личинок, а зимой - куколок и их яйца.  Поэтому птиц надо оберегать. Всех птиц на планете – оберегайте дети!

Песня « Снежная радуга».

- А сейчас ребята, попробуйте отгадать загадки.

1)  В каждом городском дворе есть на радость детворе

  Птичка .  Ты ее не бей. Эта птичка…(воробей)

2)  Окраска сероватая, повадкой вороватая,

  Крикунья  хрипловатая, известная персона

  Зовут ее.. (ворона)

3) Что такое посмотри  ! Выпал снег- на нем огни!

  Это вовсе не огни. Это  птицы …..  (Снегири)

4)  Небольшая пестрая птица не боится зимой простудиться.

  Угощенье ей наше снится. Прилетает к нам часто  (синица).

5)  Он долго дерево долбил и всех букашек истребил.

  Зря он времени не тратил длиннохвостый пестрый ( дятел) .

6)  Вещунья, Белобока

  А зовут ее (сорока).

7)  Угадайте, что за птица. Света яркого боится .

  Клюв крючком .глаза пятачком .Ушастая голова. Это ( сова).

  Молодцы,  ребятки, отгадали все загадки. А теперь для вас веселая игра!

  Игра « Кот и воробьи».

 Цель игры: Формирование у детей зрительного и слухового внимания.

 Ход игры:

 Чертится круг.  Игроков 5-6 человек. Один из играющих кот, другие воробьи.  Кот в центре       круга, воробьи за кругом у самой черты.  По сигналу воробышки начинают впрыгивать в  круг и выпрыгивать, а кот старается в этот момент кого-нибудь поймать. Того , кого поймали- становится котом, а кот воробышком.

- Вот какие у нас веселые воробьи. Молодцы, ребята!  Ну и наш праздник подходит к концу.

3. Итог урока:     Ребята, Что вам больше всего понравилось  на нашем празднике? Какие  птицы улетают в жаркие страны?  Какие  остаются зимовать у нас?